Рисунок как я провел лето 7 класс на море – «Как я провел лето». В июне я был на море в Крыму. Там очень красиво, много всего интересного. А еще можно загорать и купаться.». Скачать бесплатно и без регистрации.
Сочинение Лето на море. Как я провел лето на море
Лето – это волшебная пора для всех школьников, и я не являюсь исключением. Я очень ждал это лето. Родители еще в конце прошлого года обещали, что всей семьей поедим на Азовское море. Там на Беласарайской косе у моего дяди есть своя дача.
Море – это бескрайние водные просторы, чистый морской воздух. Находясь на море, ты погружаешься в какой-то волшебный мир.
Однако помимо отдыха мне приходилось помогать моему дяде по хозяйству на даче. Я помогал ему набирать воду в летний душ, заметал во дворе, ходил в магазин и на рынок. Рано-рано утром мы с отцом и дядей выходили в море, на дядиной лодке, ловить рыбу. Как это прекрасно самому ловить рыбу. Возвращаясь, домой я помогал дяде заниматься рыбой. А в послеобеденное время мы всей семьей посещали пляж – купались и загорали.
Находясь на пляже, мне очень нравилось наблюдать за тем, как на берегу плещут волны, разбиваясь о камни. А на горизонте раскачиваясь на волнах, стоят корабли. В небе над морем летают чайки, которые периодически спускаются к воде стараясь поймать себе рыбку. Можно сказать, море завораживает тебя своей красотой так, что тебе и не хочется возвращаться домой.
Ночное море тоже очень прекрасно. Когда волны рассыпаются на берегу, будто бы огоньки светятся креветки и медузы. Глядя на все это не можешь сдержать своего желания просто пройтись по этой морской воде. Ночью вода в море очень теплая.
Однако бывали и такие дни, когда передавали штормовое предупреждение. В это время в море никто не выходил и поэтому я проводил все свое свободное время на берегу моря, наблюдая за его поведением. Порой глядя на море невольно вспоминаются слова А.С. Пушкина: «Море вздуется бурливо…». И ты сидишь на берегу смотришь на бурлящее море и ждешь, а вдруг как в сказке появятся богатыри в «чешуе как жар горя».
Находясь летом у дяди в гостях, я даже не заметил, как пролетело лето. И пора ехать домой. Однако домой я собирался ехать не с пустыми руками. В течение всего лета я своими руками из ракушек делал поделки для своих друзей и учителей. Но уезжая домой, помимо поделок я везу с собой множество хороших воспоминаний и впечатлений. На будущий год я обязательно приеду снова к дяде на все лето. И снова буду наслаждаться красотами этого необыкновенного, но прекрасного моря.
2 вариант
Летние каникулы просто созданы для созерцания морских волн, изучения шума прибоя и ярких лучей восходящего солнышка.
Какой неподдельный восторг вызывает предвкушении отдыха. За окном серые дома, грустные прохожие погруженные в спои заботы, а ты достаешь свой дорожный чемодан и перебираешь вещи, отбирая самое необходимое, советуясь с родными.
И вот половинки молнии с трудом воссоединяются, хочется взять так много и одновременно оставить всё.
Только хорошо потрудившись, начинаешь ценить минутки релакса, вновь и вновь смотря на фото с бирюзовой лагуной, совсем скоро земной «рай» встрепенет шумная веселая компания.
Следы утомляющей дороги вмиг стерлись с лица, когда нога, только избавившаяся от обуви, ступила на раскалённый песок. Тепло разлилось по телу, но тут же жар начал щипать пятки, быстрее, прохладная вода уже раскрыла свои объятья…Глубже, туда, где она захватит всё тело, уставшее от сетей большого города и бетонных коробочек, что называют домами.
Вокруг много таких же, счастливых и немножечко грустных. От мысли, что скоро отпуск подойдет к концу. Все смеются, брызгаются, кричат, ты тоже на волне, во всех смыслах этого выражения.
Губы наливаются синей краской, вода трепетно просит покинуть ее ненадолго. Снова выходишь на пляж, солнце так и норовит забрать себе соленые капельки, стекающие по рукам и ногам.
Белоснежный шезлонг, кружащие продавцы, из корзинок которых доносятся божественные ароматы и освещающий коктейль в руках, а после ещё и любимое шоколадное мороженное – сказка наяву! Весь мир для нас, даже время устало и хочет остановиться и насладиться пейзажами.
Второй заход, легка дрожь рассыпается с каждым движением. Прыгаем на волны, которые несут нас обратно, словно пиратские бутылки с записками. Человек – невесомая пушинка против моря.
Когда свет тонет в голубой бездне, улицы только оживают, пустоту заполняет джаз и сияющие витрины. Танцы, песни, аттракционы не оставляют никого безучастным.
А как красиво ночные фонари разливаются по затихшему берегу, будто художник сначала закрасил полотно глубоким черным, а потом ненарочно пролил ультрафиолет. Как писал Джузеппе Мадзини, «море и небо – два символа бесконечности». А ведь а правда, иной раз пытаешься найти глазами конец, а не удается, будто самый сильный гипноз в действии.
Хочется насобирать в копилку фото, зарядив их теплом, и греться дождливыми осенними и холодными зимними вечерами, снова предвкушать, и так по кругу…Замкнутому, чарующему кругу…
2, 3, 4, 5 класс
Также читают:
Картинка к сочинению Лето на море
Популярные сегодня темы
- Анализ рассказа Шукшина Солнце, старик и девушка сочинение
- Хронологическая таблица жизни и творчества Радищева
1749 — Александр Радищев родился в Саратовской губернии в семье образованного помещика. Его отец был религиозен, владел четырьмя языками. Отец сам обучил сына русской грамоте.
- Тема любви в романе Евгений Онегин Пушкина
Тема любви в романе Александра Пушкина «Евгений Онегин» играет ведущую роль. Автор сравнивает разные виды любви, разные подходы к пониманию любви, разные способы отношения к ней.
- Сочинение Недоросль — против каких пороков направлено произведение Фонвизина
Комедия Дениса Фонвизина «Недоросль» имеет сатирическую направленность и высмеивать многие пороки современного ему общества.
- Сочинение Учимся работать, о труде 7 класс
Человек должен много и целенаправленно трудиться, чтобы развиваться в обществе и выглядеть не хуже других! Иногда, человеку не хочется что — то выполнять. Возможно, это организм устал. Появился страх, что не получится результат.
Сочинение “Как я провел лето” для всех классов
Школьные сочинения на тему «Как я провел лето и летние каникулы». Пишите сочинения сами. Используйте приведенные ниже работы лишь в качестве примера.
Это лето я провела весело и интересно. В начале лета я ездила в Башкирию. Купалась в озере, принимала участие в играх на сабантуе. Очень запомнилось посещение Парка птиц. Там я увидела разных птиц и зверей, каталась в карете, ходила по висячему мосту. С нетерпением буду ждать следующего лета!
С наступлением лета у многих людей ощущается прилив сил и бодрости. Я бы не сказал, что их не было раньше, но в летнюю пору это ощущается как – то по – особенному. Летом можно тратить время на то, что не успеваешь в учебные дни. Например, больше общаться с друзьями, гонять с ребятами мяч, проводить больше время с семьей, кушать мороженое, купаться в речке, спать дольше обычного…
Настала осень и мне снова пора в школу, но я долго буду помнить прошедшее лето! Этим летом мне особенно повезло, потому что я мало сидела дома, а только кругом путешествовала. Когда летние каникулы только начались, мама отправила нас с братом к бабушке Шуре, погостить. Там я встретила своих старых подружек, с которыми познакомилась два года назад.
Лето – самое веселое и яркое время года. Именно тогда расцветает природа, все вокруг живет и радуется жизни. Я тоже не исключение: в этот раз я провел каникулы на «отлично»! С первых дней тепла мы помогали бабушке сажать картошку.
Я, как и большинство школьников, просто обожаю лето. Меня вовсе не пугает летний зной. По-моему, куда лучше спасаться от жары, поедая ледяное мороженое, купаясь в реке или море, чем кутаться от холода. Я очень люблю бывать за городом, и лето – идеальное время для вылазок на природу.
Начало лета получилось очень скучным, потому что все мои друзья уехали из города, а я остался. Мне не с кем было гулять и я почти не выходил из дома, а только сидел у компьютера и смотрел телевизор. Но в конце августа мы с мамой поехали в Турцию на море.С ПЛАНОМ! Я как никогда ждал это лето. Начальная школа позади, впереди средняя, почти взрослая и более серьезная. Еще, в июне папа пообещал подарить мне новенький скоростной велосипед, который я давно присмотрел в спортивном магазине. И вот оно, свершилось…
Я думаю, лето – самое лучшее время года, потому что тепло, вокруг очень красиво и у нас есть чудесная возможность отдохнуть. Лето – время отпусков и каникул. Мы можем поехать куда угодно, проводить время у реки или озера на свежей зеленой траве, плавать в теплой воде, или подняться в горы, или играть в различные игры, кататься на велосипеде и т.д.
Летние каникулы всегда приносят приятные впечатления. Позади остались уроки, школьные звонки и переменки, а впереди – ожидание чего-то хорошего. Вдвоем с сестрой мы ухаживаем за нашими овощами. На нашей зеленой грядке растут укроп, петрушка, щавель и редис. Мы с удовольствием поливаем и пропалываем свою зеленую грядку.Лето – это всегда особенное время года и каждый человек старается сделать его запоминающимся. Тут пригодится умение замечать простые мелочи, впитывать в себя солнечные и радостные моменты каждого дня. Даже если на улице идет дождь, поездка на море отменяется, а любимое мороженное в магазине закончилось. Ведь это всего лишь отдельные дни и в целом лето это калейдоскоп ярких переживаний, который мы держим в своих руках.
На мой взгляд, лето – прекраснейшее время года, поскольку очень тепло, вокруг все красиво, и у нас имеется отличная возможность отдохнуть. А еще лето – это время каникул и отпусков. Мы можем отправиться куда угодно, замечательно провести время у водоема, в тени изумрудной зелени, плескаться в теплой воде. А можно отправиться в горы, носиться на велосипеде или играть во всевозможные игры.
dictants.com
«Как я провел лето. Поездка к морю» — II Всероссийский конкурс сочинений «Как я провёл лето» — Конкурсные работы — Каталог статей
Август месяц выдался жарким. У меня были каникулы, а у родителей наступил долгожданный отпуск. Для меня полной неожиданностью было решение родителей поехать на Черное море.
Дорога к морю оказалась долгой и мучительной, но вот мы приехали в гостиницу, устроились. В первый день приезда мы гуляли по набережной поселка Лазаревское. Впервые в жизни я увидел Черное море. Оно такое огромное — много воды, такое красивое, такое чистое и глубокое, трудно подобрать слова какое оно замечательное. По набережной ходил забавный, веселый клоун, который развлекал прохожих. Мне он понравился.
Вечером гуляли по пирсу, смотрели ночное море. Оно сильно бушевало, шумело. Даже было немножко страшно.
На следующий день мама, папа, мой брат Лёня и я пошли купаться. Пляж усыпан камушками. Мама объяснила, что это само море оформило берег. Ногам было больно ходить, но потом мы привыкли. Я купался в спасательном жилете. Так приятно плавать и барахтаться, папа меня подбрасывал со своих рук, и я нырял в воду. Вода попадала мне в глаза, рот и нос. Море-то и правда соленое. Было страшно, но классно.
Катались на катамаране. Рядом проплывали парусники, и нас качало на волнах.
По моей просьбе родители сводили меня в аквапарк. Первый назывался «Морская звезда». Мы с братом спускались с горок и купались в фонтанах. Была пенная дискотека, яркий клоун пел песни, танцевал. Я и Лёнька стояли все в пене. Другой аквапарк назывался «Наутиулус». Он круче и выше,чем первый. Большие детские горки, водопады, фонтаны. Мой маленький брат совсем не хотел оттуда уходить, плакал. Даже когда мы ехали домой, Лёня всё время спрашивал у мамы: «А мы на горки вечером пойдем?»
Мне очень понравился «Дельфинарий». Вода чистая, прозрачная, голубая-голубая. Мы все вместе смотрели представление, где плавали два дельфина Цезарь и Моня. Они прыгали в воде, танцевали, рисовали на холсте, играли в волейбол, баскетбол. Я смеялся, когда они пели песни и громко зазывали детишек своим пронизывающим писклявым голосом.
«Океанариум» привлек меня рыбками и крокодилами. Плавали огромные и маленькие рыбы; крокодилы все время спали. Мы столько много сделали фотографий рыбок: красные, синие, желтые. Еще там плавали пингвины. Они бросались в воду, ныряли, прыгали на камни. Потом ходили важно вперед — назад, и все повторялось заново.
Каждый день ходили купаться на Черное море. Море — это огромное удовольствие. Оно встречает каждый раз, то полным штилем, то шумом волн. Вода снимает усталость, так приятно спать после купания в море.
Домой возвращались счастливые и довольные. Столько впечатлений! Даже долгая дорога домой мне показалась намного короче, ведб настроение было хорошее. Хотелось побыстрее рассказать бабушке и дедушке про путешествие.
Родители обещали на следующий год опять поехать на море. Я уже мечтаю о море и аквапарке. Классно отдыхать на Черном море!
Автор: Александр Захаров,ученик 2 «Б»класса»,МБОУ «Лиманская СОШ №1»,Астраханская обл. Лиманский район, п. Лиман.
Руководитель: Горюнова Татьяна Федоровна
dia-creativ.ru
Проект на тему «Как я провел лето»
Творческая исследовательская работа «Как я провел лето» является образцом детского проекта на тему «Как я провел лето» и содержит в себе описание цели, задач, объекта и предмета творческой работы по окружающему миру и литературному чтению (русскому языку), а также план, по которому можно составить рассказ о летнем отдыхе.
Подробнее о проекте:
Учебный проект на тему «Как я провел лето» содержит несколько вариантов основной части с описанием различных способов проведения летних каникул, также в проекте предложено несколько вариантов написания заключения. Ознакомившись с материалами этой работы, вы сможете выбрать наиболее подходящий для вас вариант и создать свой проект.
Индивидуальный проект «Как я провел лето» создается учащимися 2, 3, 4 класса начальной школы в рамках предмета литературное чтение или окружающий мир, учениками 5, 6 и 7 класса школы в рамках предмета русский язык и литература в первые недели сентября и может быть презентован в виде стенгазеты, буклета, видеоролика или презентации. Текст индивидуального творческого проекта о том, как дети провели лето, рекомендуется сопровождать фотографиями из личного архива или собственными рисунками.
Работу по творческому проекту на тему «Как я провел лето» также можно организовать для детей детского сада с участием воспитателя и родителей.
Оглавление
Введение
1. Как я провел лето.
Заключение
Приложение
Введение
Первые дни сентября в школе уже многие десятилетия посвящены написанию школьниками проектов на тему «Как я провел лето». Тема избитая и простая, но хочется сделать проект интересным и необычным. Для этого необходимо определиться с целью и задачами проекта.
Цель проекта: поделиться впечатлениями после летних каникул, сформировать осознание личных достижений за прошедшее лето.
Задачи:
- Проанализировать, как прошли летние каникулы.
- Выделить самые интересные моменты моего лета.
- Изложить свое мнение о летнем отдыхе.
- Выразить свои мысли в письменной форме.
- Оформить текстовый материал с использованием фотографий.
- Составить презентацию проекта.
План проекта:
- Где я провел лето?
- Как помогала старшим в работе.
- Развлечения и игры.
- Впечатления от прочитанных книг.
- Возвращение в школу.
Объект исследования: летние каникулы.
Предмет исследования: виды отдыха и способы проведения досуга на летних каникулах, навыки, приобретенные этим летом.
Во введении можно написать о том, какая погода стояла этим летом, была ли гроза, какая погода пришлась по душе. Расскажите о том, как привычно проходит ваше лето и в чем состоит отличие этих летних каникул от предыдущих.
I. Основная часть проекта
В основной части проекта на тему «Как я провел лето» можно описать те события за время летних каникул, которые вам больше всего запомнилось. Расскажите о своем досуге, увлечениях, открытиях, где вы были, что делали, чему научились, что понравилось, а что пусть больше не повторяется никогда. Оформить проект на тему «Как я провел лето» можно фотографиями вашего отдыха.
Вариант 1.
Как я провел лето за границей
В проекте о своих летних каникулах можно рассказать о тех поездках, которые были совершены этим летом. Это могут быть не только путешествия в другую страну, но и поездки в разные города. Подробно остановитесь на транспорте, которым вы пользовались (автобус, электричка, поезд дальнего следования, автомобиль, самолет), опишите сои впечатления, расскажите, на каком виде транспорта вам нравится путешествовать больше всего.
Образец:
На очередных каникулах родители предложили отправиться за границу. Я с радостью согласился, ведь впереди ожидало увлекательное путешествие самолетом в другую страну. Незадолго до полета пришлось собрать необходимые вещи, и был в предвкушении незабываемого отдыха.
21 июля настал долгожданный день. Когда вошли на борт самолета, было немного страшно. Когда поднялись над землей и выглянули в окно – оказался потрясающий вид, страх быстро развеялся. Приземлились мы в удивительной стране Португалии. Здесь нас ожидал шикарный отель и красочные экскурсии. Первым делом мы отправились гулять по столице страны – Лиссабоне.
Долго наслаждались шедеврами архитектурного искусства, побывали в башни Торри де Белен. Невероятно удивили ажурные балконы, зубчатые стены и шикарные виды, которые открылись с замковой вершины. Немного отдохнув, отправились на прелестные пляжи, усыпанные белоснежным песком, искупались в прозрачной теплой воде. В конце дня просто сидели на берегу и наслаждались приливом волн.
Во время отпуска каждые мгновенье мы познавали что-то новое. Чудесная поездка на символе города желтом трамвае, потрясающие фаду, шикарный океанариум и невероятный аквапарк. На улицах продавалось много экзотической еды, которая была безумно вкусная и питательная.
Каждое мгновенье, проведенное в Лиссабоне, останется в памяти навсегда. Никогда не забуду отзывчивых людей, роскошные замки и ухоженные пляжи, и прелестные виды с вершины горы. Когда пришло время возвращаться обратно стало очень грустно. Хотелось беззаботно лежать на пляже и побывать в других интересных местах. На обратном пути совсем не было страшно, родным и друзьям рассказал о чудесных местах и наших приключениях в новой стране. Надеюсь, что сможем каждое лето открывать для себя новые города, и отдых за границей станет в нашей семье ежегодной традицией. Путешествия вдохновляют, стимулируют больше работать и хорошо учиться.
Вариант 2
Как я провел лето в лагере
Если выездили в летний лагерь – это может стать отличным материалом для написания проектной работы. Была ли поездка в лагерь первой или вы уже когда-то отдыхали в таком месте, какие впечатления вы получили за смену? Опишите конкурсы или соревнования, в которых вы принимали участие, расскажите о вожатых и о новых друзьях.
Образец:
Наконец начались летние каникулы. Обычно меня родители отправляли к бабушке в деревню, чтобы пока они на работе я не был один, но в этом году мне захотелось попасть в лагерь. Он находится недалеко от нашего города – это детский оздоровительный лагерь «Космонавт». Все дети собрались на автовокзале, потом нас посадили в автобусы и мы все вместе поехали в лагерь. Там нас распределили по отрядам.
Я попала в третий отряд, где собрались все мои ровесники. Лагерь находился в сосновом лесу, здесь были оборудованы спортивные площадки, бассейн. Воздух свежий и чистый по сравнению с городским. С нами работали вожатые Марина и Наташа, они были студентами педагогического колледжа, проходившие в лагере практику. Нам всем они понравились.
Думаю, что в будущем из них получатся хорошие учителя. В лагере весь день был полностью распланирован, там некогда скучать. Утро начиналось с зарядки, которую мы выполняли все вместе под веселую музыку, затем завтрак. В столовую мы шли весело исполняя отрядную песню. А потом у нас были разные мероприятия – это конкурсы, концерты, соревнования, такие как «Открытие лагерной смены», «Путешествие в сказку», конкурс танцев, костер на «Закрытии лагеря». По вечерам проводилась дискотека.
В теплую погоду мы купались на реке, а когда было прохладно посещали бассейн в помещении. Я очень люблю петь, в школе всегда выступал на праздниках. В лагере тоже сталисполнять свои любимые песни. Мы с концертами выезжали в соседние лагеря. Поэтому жизнь в лагере была увлекательной и интересной. А еще я постоянно участвовал в соревнованиях по бегу, прыжкам в длину.
С удовольствием играл в волейбол и бадминтон. Скучать было некогда. У нас работали разные кружки. Я посещал: сувенирный кружок, занятия игры на синтезаторе. Наконец настал конец лагерной смены. Мне было очень грустно расставаться с вновь приобретенными друзьями. Но мы договорились, что на следующий год снова поедем в этот лагерь и обязательно встретимся. От лагеря остались только приятные воспоминания. Поэтому с нетерпением жду нового летнего сезона.
Вариант 3
Как я провел лето в деревне
Опишите в проекте о своих летних каникулах отдых в деревне, ведь многие из нас проводят лето у бабушки в деревне. Очень интересным будет рассуждение на тему, чем отличается жизнь в деревне от жизни в городе. Опишите, какие животные живут в деревне (коровы, куры, овцы) и какое вы принимали участие в уходе за ними. Опишите свои походы в лес и к водоемам, собирали ли вы грибы и ягоды, что вы знаете о тех растениях, которые вы собирали, чему научились, в каких водоемах купались этим летом.
Образец:
Летом я люблю отдыхать в деревне, дышать чистым воздухом который насыщен свежестью недавно скошенных трав. Бесконечные поля с кукурузой и пшеницей. Летом в деревне можно насладиться тишиной и уединение где-нибудь в прохладной тени деревьев, вдыхая сладковатые ароматы различных луговых трав.
В жаркие летние дни , чтобы охладиться, вместе с детворой мы спешили на перегонки к реке, её искристая прохлада дарила чувство радости и благодати. Каждое проведённое мною лето в деревне, разнообразное с незабываемыми приключениями ,произошедшими со мной. С первым лучиком солнца пробуждается вся природа, тишину нарушают различные петушиные голоса, которые кукарекают наперебой со всех дворов.
Пастух собирал со всех дворов коров, которых вёл на луга, чтобы там их пасти. Их мычание и топот слышны были далеко в округе. И рано утром, когда ещё очень хочется поспать, прячешь голову под подушку, пока стадо не уйдёт. Просыпался утром от голоса бабушки, которая звала меня завтракать. В деревне обычный деревенский завтрак, но какой вкусный и сытный, с кружкой парного молока. Затем мы с дедушкой отправляемся в лес за грибами ,я люблю собирать грибы особенно боровики.
Из леса мы никогда не приходим с пустым лукошком, потому что дедушка знает хорошие грибные места. Когда у меня было свободное время, я любил кататься на велосипеде по окрестностям деревни и рассматривать живописные места. Однако отдых в деревне- это не только время для игр и купания в реке, но и тяжёлый труд . Я старался быть полезным и помогал по ведению хозяйства.
Я заботился о животных: кормил гусей и кур зерном, для кроликов собирал душистый клевер, выгонял на пастбище овец , носил из колодца прохладную, свежую воду , чтобы напоить корову и коня, собирал спелую клубнику и малину для варенья. Моя работа мне приносила моральное удовлетворение, тем более зная, что мой труд кому-то полезен. Вечером после хлопотного дня, садишься на лавочку и наблюдаешь за ярким закатом, который заливает небо, и вдыхаешь свежий прохладный воздух, наполненный удивительными ароматами. У меня в душе остались самые неповторимые впечатления, чувство счастья и радости от каждого проведённого мною дня в деревне.
Вариант 4
Как я провел лето в аквапарке
В проектной работе о летних каникулах можно описать любой ваш досуг, будь то поход в музей или театр, поездка в аквапарк, поход в кино или на экскурсии. Работу можно разделить на несколько частей, описать историю объекта или произведения, охарактеризовать его со своей точки зрения, рассказать, что вы видели, на что обратили внимание, с кем встретились, какие впечатления запомнились больше всего.
Образец:
Как хорошо, что в нашем городе построили аквапарк. Это райское место. Во время летних каникул мои родители решили отдохнуть вместе со мной в каком-нибудь интересном общественном и развлекательном месте. Их выбор выпал на аквапарк.
Аквапарк — это огромный водный центр, где скучать не кому не приходится. В нем находится много различных аттракционов, как для детей, так и для взрослых. Есть также сауна, кафе и суши-бар.
Суть развлечений аттракционов аквапарка заключается в том, что ты по лабиринту горок с определенной высоты влетаешь в воду. Эти аттракционы круче даже “американских горок” в нашем городском парке отдыха. Когда летишь с высоты в воронку бассейна аквапарка, то сердце замирает. Когда уходишь под воду от скорости падения, то испуг только увеличивается, а когда выбираешься на поверхность воды, то захватывает дух восторга от пережитых ощущений и положительных эмоций.
В аквапарке понравилось всем, и мне, и маме, и папе. Мы всей семьей провели великолепные незабываемые выходные дни, много шутили и смеялись. Пили молочные коктейли, ели мороженое и пиццу. Родители сделали много видеосъемок и фотографий на память.
В аквапарке также есть кинозал. Но как пролетело время, когда мы были на водных аттракционах, особо не заметили, поэтому просмотр фильма в аквапарке был отложен до следующего его посещения, которое я думаю, обязательно будет в скором времени.
Обслуживание в аквапарке находится на высоком уровне. Продавцы и работники аквапарка очень добрые. При входе за определенную сумму оплаты выдают специальные браслеты на руку, в которых вмонтированы датчики времени посещения. По браслетам можно совершать покупки в кафе и посещать водные аттракционы.
Практически весь день мы с папой и мамой провели в аквапарке, получили массу положительных эмоций и впечатлений! Большое спасибо им за этот великолепный и незабываемый выходной, проведенный в этом волшебном водном мире!
Заключение
Завершить проектную работу может описание какого-нибудь интересного случая, произошедшего с вам за летние месяцы, приводятся основные выводы, сделанные этим летом, и формируются планы на будущее лето, рассказывается о начале нового учебного года.
В своем проекте на тему «Как я провел лето» можно описать как один способ проведения каникул, так и несколько, главное, чтобы Ваша работа отражала истинные впечатления о прошедшем лете. Описывайте то, что оказало на вас большое впечатление и останется в памяти на весь следующий год, а может, и всю жизнь.
Вариант 1
Лето пролетает стремительно, и уже снова приближается сентябрь. Но это и неплохо, ведь совсем скоро я смогу увидеться со своими одноклассниками, поделиться со всеми друзьями и подружками своими летними впечатлениями. А еще хочется поскорее начать учиться, и вновь радовать своими успехами маму с папой. Я думаю, что следующему лету я скажу с полной уверенностью: «Здравствуй! Приходи, и мы будем отдыхать и веселиться вместе! Ведь мы это заслужили!»
Вариант 2
Вот и закончилось самое лучшее время года – лето. А вместе с ним и самое беззаботное время – летние каникулы. Очень долго мы их ждали, а пролетели они очень быстро. Всё лето я играл в любимый футбол, ездил с родителями на речку, отдыхал на даче. Но всё хорошее быстро заканчивается. Так произошло с летними каникулами.
Вот настал День Знаний. Хотя я иду в шестой класс, всё равно чувствовалось легкое волнение. Мы проснулись, нарядились в белоснежные рубашки. А на кухне нас ждал сюрприз – мама испекла необыкновенно вкусный огромный торт. И всей большой дружной семьей мы отправились в школу. Я чувствовал себя самым счастливым.
Я даже затрудняюсь выбрать самый лучший день каникул. Я был счастлив каждый день!
Вариант 3
Это лето я провела лучше предыдущего, так как моя мечта поехать на поезде на море вместе с мамой и папой сбылась! Хотя и лето закончилось, но я уже с нетерпением жду следующего лета, чтобы снова отправиться на отдых в теплые края, к жаркому солнцу, горячему песку и голубым волнам!
Приложение
В приложении представьте продукт Вашего проекта на тему «Как я провел лето?». Это может быть рисунок, памятка поведения в дельфинарии или лесу, фотографии походов, стенгазета мили презентация.
Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями:
tvorcheskie-proekty.ru
« Как я провел лето_»
Тема: « Как я провел лето_»
Цели урока:
1. Развитие творческого мышления, умения передавать эмоции и воспоминания через рисунок;
2. Развитие моторики и фантазии, умения работать акварельными красками и цветными карандашами;
3. Воспитание аккуратности при выполнении работы.
Оборудование: Образцы рисунка, альбом, баночка, карандаши, кисти, акварельные краски.
Тип урока: Комбинированный
Ход урока
1. Организационная часть урока. Приветствие учеников, организация рабочего места и дисциплины на уроке, наличия необходимых на уроке принадлежностей.
2. Проверка домашнего задания: Проверка готовности к уроку, обсуждение домашней зарисовки, образцов.
3. Изучение нового материала:
Фронтальный опрос учащихся:
-Ребята как вы провели лето? (Хорошо)
-Чем вы занимались во время летних каникул? ( Море, лагерь, игры с друзьями).
-Чем бы вы хотели дополнить свои летние каникулы? (Поездка в горы, поход в цирк, катание на лошади).
Беседа с учащимися:
«Какие сюжеты могут быть изображены на рисунке.
Что бы вы хотели изобразить
Выбор сюжета будущего рисунка, важных элементов рисунка, цветовой гаммы.
4.Динамическая пауза:
Прослушивание произведения П.И. Чайковского «Вальс цветов».
Физкультминутка «Фиксики».
5. Самостоятельная работа учащихся над созданием рисунка. Выполнение рисунка в карандаше, а затем в цвете (акварельными или гуашевыми красками)
6. Подведение итогов урока:
просмотр получившихся рисунков, выбор самой аккуратной работы,
выставление оценок в дневник.
Запись домашнего задания.
7. Домашнее задание: Альбом, краски, кисти, баночка. Зарисовка.
infourok.ru
Конспект занятия»Как я провёл лето»
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе на тему »Как я провел лето»
Подготовила воспитатель Сазонова Ольга Юрьевна.
1 часть. Составление рассказа на тему »Как я провел лето»
Задачи: Учить составлять рассказ по памяти, опираясь на свой опыт и впечатления о лете. Соблюдать последовательность в изложении сюжета. Рассказывать выразительно, чётко произнося слова в предложении.
2 часть. Подготовка к обучению грамоте.
Задачи: Продолжать формировать понятия о том, что наша речь состоит из предложений. Учить придумывать продолжения из двух слов.
Материал; Иллюстрации, отражающие отдых детей летом. Картинки, на которых нарисованы(игрушки: мишка, машина, мяч, собака).
Ход занятия.
1.Воспитатель показывает несколько иллюстраций, отражающих отдых летом: на реке, в лесу, на даче и т.д. При рассматривании уточняет какое время года изображено на них, как отдыхают дети, что они делают. Затем говорит: »Вы летом тоже отдыхали, ездил на дачу, в деревню, на море. Видели там много интересного. Сегодня вы будете составлять рассказ на тему: »Как я провел лето».
В своих рассказах нужно рассказать: где вы провели лето? С кем? Как и на чем туда ехали? Что интересного запомнилось вам или какой интересный случай с вами произошёл? Какая была погода? Спросить 6-7 детей. При затруднении изложения мысли можно повторить план рассказа или дать образец-рассказа воспитателя.
2.Воспитатель показывает картинки, на которых нарисованы игрушки(мишка, машина, кукла, мяч, собака ) и говорит, что об игрушках можно сказать разное количество слов. Из этих слов мы уже составляли предложения. Вспомнить, какие слова мы уже говорили про игрушки?(Ответы детей)А теперь посмотрите на картинки, какие игрушки нарисованы на них? Что можно сказать об этих игрушках?(Даёт свой образец)Мяч круглый, Собака красивая и т.д.
Предлагает детям составить предложения из двух слов об этих игрушках. Анализирует их с детьми. Затем делает вывод- мы учились составлять об игрушках предложения из двух слов. А теперь давайте посчитаем сколько слов в предложении »Кукла спит»(два).Какое первое слово, какое второе слово. Разбирает ещё 2-3 предложения из двух слов. Узнали, что слова в предложении можно сосчитать. Делают вывод.
infourok.ru
Проект » Как я провела лето»
Проект
« Как я провела лето»
Выполнила
ученица 2 класса МОУ «Новодвинская гимназия» Архангельской области
Грязнова Дарья
Содержание
1.Наступило лето
2.Я у бабушки в Тамбовской области
3. Лагерь « Экос»
4.Я учусь плавать.
5.Интересные места.
6.Экскурсии
7. И дома можно отдохнуть.
8. Заключение.
Наступило лето!
Лето, отдых, солнце, пляж, Бабушка в деревне, отдых, Ведь каникулы, ура, Будет что, потом и вспомнить!
Лето – это время безудержной детской радости и жажды приключений, прекрасная и веселая пора для школьников, потому как лето – это каникулы. Кроме того, лето – это спелая черешня в июне, морошка в июле и крыжовник в августе, окрошка и шашлыки, цветы, грибы и ягоды, радуга, солнце и теплый дождик, рыбалка, пляж и утренняя роса… Лето – самая любимая пора. Время, когда сбываются мечты…
Отдых в деревне у бабушки в Тамбовской области .
Задание на лето
Полив цветника
Наша фазенда
Клубника уродилась на славу!
Хороша малина!
Сколько вкусных сладких ягод На поляночке в саду! Вот наемся я и на год Витаминов запасу!
Лагерь « Экос» .
Праздник Троицы
Праздник Троицы
22 июня — День памяти.
Я учусь плавать.
Наступило лето. Закончилась школьная пора. Пришли летние каникулы. Все дети разъехались кто куда. Кто в лагерь, кто в санаторий, кто на море, кто к родственникам. А я приехала отдыхать к бабушке. Я учусь плавать
Лето — это удивительная пора! И не только потому, что жарко и нет школьных занятий. А потому что перед тобой 92 удивительных дня, которые надо провести с пользой. Конечно, можно все лето проваляться перед телевизором или просидеть за компьютером. Но тогда я ничему не научусь. А хочется заняться тем до чего в школьное время не доходят руки. Поэтому мы с мамой решили, что пора научиться плавать.
Интересные места
Святой источник с.Дубовое,
Липецкая область
Праздник выпускников в п.г.т. Первомайский
Экскурсии
Ещё в этом году мы приезжали в гости к тёте Наташе в Коломну Вмести мы посетили Луна парк. Там мы увидели много нового и интересного.
Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТО Наконец спешит к нам в дом
— Что ты мне подаришь, лето? — Много солнечного света! В небе pадyгy-дyгy! И ромашки на лyгy! — Что ещё подаришь мне? — Ключ, звенящий в тишине, Сосны, клёны и дубы, Землянику и грибы!
Сколько солнца! Сколько света! Как прекрасен летний зной! Вот бы сделать так, что лето Было целый год со мной!
Фазенда тёти Наташи
На детской площадке
Малое Карасёво
Моя любимая подружка из Коломны
И дома можно отдохнуть
Моя любимая река
С мамой
Моя любимая дача
Я с папой и сестрой
Моя любимая площадка
Конец лета я провела с другой своей бабушкой. Мы отдыхали с ней в санатории в Великом Устюге С ней я готовилась к школе: решала задачи и писала упражнения по русскому языку. А ещё читала книги. Мы лечились и делали все процедуры. Я там участвовала в художественной самодеятельности и получила грамоту.
Заключение
Вот и подошел к концу мой летний отдых. Я с нетерпением буду ждать следующего года. И если мы не куда не поедим, то это не беда. В Новодвинске и Архангельске есть ещё много мест, которые я хотела бы посетить. Оказывается дома тоже можно хорошо отдохнуть и провести время с пользой. Лето – самый любимый мой сезон года. Не потому что начинаются самые длинные каникулы, а потому что тепло. Летом появляется столько много возможностей где-нибудь отдохнуть или погулять. Увы… Лето промчалось очень быстро! И уже снова пора в школу.
kopilkaurokov.ru
Leave a Reply