Разное

Пластилина лепим слона из: Как слепить слона

Содержание

Как слепить слона из пластилина. Пошаговый мастеркласс.

Слон – это огромный верзила, животное, которое живет в Индии и помогает людям. Вряд ли ваш ребенок видел живого слона, если только в зоопарке. Тем не менее, изображения слонов сопровождают нас повсюду: на детской одежде, всевозможных упаковках, в книгах и разукрашках, в мультфильмах и т.д. Таким образом, внешний вид слона ребенку знаком до мелочей. У слона длинный нос-хобот, большие уши и клыки-бивни.

В данном уроке предлагаем вам подробную информацию о том, как слепить пластилинового гиганта, которая поможет вам вместе с малышами создать своего слоника.

Для лепки слона понадобятся следующие материалы:

  • серый брусок пластилина – это основной цвет, который необходим для создания абсолютно всех частей тела животного;
  • белый и черный – маленькие дольки для создания глаз и бивней;
  • стека – для облегчения работы с пластилином;
  • спички – позволят создать максимально крепкую поделку.

1. Предлагаем вам инструкцию по лепке серого животного. Однако слон может быть другим, розовым или синим, например. Просто заменяйте базовый цвет пластилина и творите на свое усмотрение.

2. Начальную деталь – заготовку для головы – слепите в виде шарика.

3. Подготовьте также лепесточки-ушки. Выполните их в форме полумесяцев. Затем одну сторону сделайте неровной, вытягивая пальцами и с помощью ножичка-стеки.

4. Присоедините ушки к шарику, в месте стыка тщательно примажьте пластилин, чтобы детали впоследствии не отвалились.

5. Впереди слепите длинный серый шланг – хобот и изогните его. Стекой выдавите ямки-глаза.

6. Вставьте черно-белые глазки.

7. Прикрепите тонкие белые бивни по бокам от хобота.

8. Туловище слоника слепить еще проще, ведь в данном случае не требуется создания отдельных рельефных деталей. Достаточно скатать еще один серый шарик нужного размера. Вставьте в него спичку.

9. Прикрепите голову.

10. Из маленьких шариков слепим зверюшке ровные цилиндры-ножки.

11. Вставьте в каждую ножку спичку и прикрепите посредством нее к туловищу.

12. Сзади обязательно формируем маленький хвостик в виде ниточки.

Вот и готово! Такая интересная предметная лепка не останется незамеченной. Будьте готовы к тому, что ребенок в скором времени вновь попросит вас слепить вместе с ним что-либо интересненькое. Следите за обновлениями на нашем сайте!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Если вы покажете итоговое фото этого замечательного слоника ребенку, он обязательно захочет сделать такую же поделку. Уж больно мило и очаровательно смотрятся фигурка!

Дети любят возиться с пластилином и создавать что-то новое, необычное. В данном варианте слоник синий, но смотрится довольно правдоподобно. Вы можете заменить этот цвет серым или даже сделать розового слона, если захотите. Животное полетит на воздушном шаре, будет путешествовать по саванне, придет на красочный праздник лесных жителей. Все это поможет нарисовать в мыслях воображение.

Сюжет сказки со слоном обязательно нужно придумать после работы. А вот слепить фигурку несложно в реальности и получить вполне осязаемую игрушку.

Слоники, конечно, довольно крупные животные, возможно, вы видели их только в цирке. Миниатюрную копию нам никто не запретит сделать своими руками.

Для лепки слоника подготовьте:

  • синий пластилин;
  • немного белого и черного пластилина;
  • спичку.

Как слепить слоника своими руками поэтапно

1. Возьмите для работы набор пластилина с инструментом и посмотрите, какие брусочки есть в нем. Синий цвет отлично подойдет для создания поделки, но вы можете заменить его любым другим.

2. Разомните подготовленную массу в руках и сделайте два шарика, один из них должен быть немного больше другого. В дальнейшем шарики будут использованы без изменения формы, поэтому можно их оставить в таком виде.

3. Приклейте один шарик к другому, показывая туловище и голову слоненка. Также подготовьте маленькие мягкие порции для очень длинного хобота и больших ушей. Для лепки этих замечательных деталей также нужен синий пластилин. Это характерные отличительные признаки животного.

4. Хобот вытяните в колбаску. Уши сделайте круглыми тонкими лепешками. В процессе производства деталей ориентируйтесь на размер основной части головы и туловища.

5. Плоские уши придавите по бокам к голове. У слоника они должны торчать в разные стороны. Хобот, то есть длинную колбаску, прикрепите впереди. Спичкой продавите отверстие. Возьмите две капельки белого пластилина, сделайте клыки-бивни и подклейки снизу к роботу.

6. Сделайте из дополнительных четырех порций мягкого пластилина маленькие цилиндры, которые в дальнейшем понадобятся для имитации ног африканского великана. Также сделайте очень маленький хвостик. На его производство потратьте крохи синего пластилина, который остался у вас. Начинайте цилиндры крепить к туловищу, поверните при этом слоника животиком вверх. По сравнению с туловищем конечности должны быть короткими.

7. Прикрепите все четыре ноги. Поверните опять слоника животом вниз и поставьте его на ноги. Придавите сверху изделие. Сзади прикрепите хвост. Таким образом, изначально были подготовлены 2 основных шарика, затем к ним прикрепили все дополнительные детали.

8. Останется только сделать глаза, чтобы животное видело все, что происходит вокруг. Прикрепите белые и черные крупинки. Теперь перед вами замечательный маленький слоник из пластилина. Он получился забавным, похожим на пластиковую игрушку яркого цвета.

Лепка из пластилина – полезное занятие для малыша, во время которого развивается мелкая моторика, фантазия и творческие навыки. Приучать к занятиям ребенка нужно с раннего возраста, ведь совместная работа сближает. Дети очень любят экзотических животных, поэтому после их изучения можно предложить сделать слона из пластилина.

Что нужно для лепки слона из пластилина

Для лепки понадобится непосредственно сам пластилин. Выбирая его, нужно обратить внимание на некоторые качества:

  1. Хороший материал легко разминается, ребенку удобно с ним работать. Пальчики малыша еще слабые, поэтому чтобы своими руками слепить из пластилина слона, нужно выбрать мягкий материал.
  2. Пластилин не должен расслаиваться. Это важно при лепке отдельных деталей, которые потом нужно скрепить между собой.
  3. Качественный материал не оставляет следов на руках или одежде, не липнет. В его состав входит натуральный воск.
  4. Пластилин для малышей должен быть полностью натуральным и содержать только пищевые красители. Никаких токсических добавок в его составе присутствовать не должно.

Особое внимание нужно уделить цветам материала для лепки. Лучше выбрать коробку с ярким содержимым, чтобы цветовое восприятие ребенка развивалось лучше. Для начала достаточно несколько основных оттенков.

Помимо материала для лепки, понадобятся салфетки, рабочая доска, зубочистки, чтобы придать некоторым деталям нужные очертания. Для совсем маленьких детей неплохо распечатать пошаговые картинки, чтобы ребенок, глядя на них, повторял все шаги.

Как слепить слона из пластилина по шагам

Самостоятельно сделать слоника у малыша не получится. Чтобы лепить из пластилина, понадобится мамина помощь. Есть несколько вариантов, по которым можно научить ребенка лепке. Начинать лучше с самых простых уроков.

Простой слоник из пластилина для детей

Если малыш уже научился лепить шарики, то самое время осваивать более сложные фигуры, например, слепить слоника:

  1. Из яркого пластилина сделать два шарика разной величины. Это будет голова и туловище будущего слона.
  2. Далее, подготовить три шарика поменьше, из которых вылепить хобот и уши. Для этого два шарика размять в лепешку, а последний скатать колбаской. Детали присоединить к голове.
  3. Из кусочков белого пластилина сделать бивни. Зубочисткой наметить глаза животному.
  4. Из основного цвета приготовить четыре шарика для ног. Их раскатать колбаской и соединить с туловищем.
  5. Хвост сделать тонким и длинным. Для этого пластилин раскатывать на доске ладошками. Собрать слона.

При желании можно вылепить небольшие шарики для глаз, украсить игрушку бантом. В качестве основы можно использовать материал разного оттенка. Девочки больше предпочитают розовых слонов.

Слон из легкого пластилина

Легкий пластилин – самозатвердевающая масса для лепки. Она пластичная, не образует трещин, хорошо держит форму и склеивается друг с другом. Работать с таким материалом одно удовольствие. Сегодня в продаже существуют масса, которая не боится воды. С ее помощью можно сделать отличную игрушку для ванной, магниты на холодильник, елочные украшения.

Так как масса быстро застывает, сначала нужно заготовить все мелкие детали, а уже потом быстро собрать игрушку в единое целое. Очень просто вылепить забавного слона из одного шара:

  1. Скатать крупный шар, в нижней его части большим пальцем сделать выемку. Сформировать четыре ноги, выглаживая пластилин по бокам.
  2. Сделать колбаску для хобота и прилепить к верхней части шара. Загнуть край.
  3. Из небольших шариков сформировать уши, поставить их по бокам заготовки.

Готового слона оставить для просушки в течение нескольких часов, а лучше на ночь. После чего с ним можно играть.

Слон из киндера и пластилина

Превратить коробочку от киндера в слона при помощи пластилина очень просто. Достаточно пошагово выполнять все действия:

  1. Коробочку обмазать пластилином основного оттенка. Это будет тело слона.
  2. Из небольшого шарика сделать голову. Сформировать глаза, прилепить уши и хобот.
  3. Скатать четыре колбаски для ног слона и одну тонкую – на хвост. Собрать игрушку.

Внутрь коробочки от киндера можно положить шарик, бусинку или другой материал, который буде забавно звенеть. Получится необычная погремушка для малыша. Готовую поделку можно заморозить в морозильной камере, чтобы она быстро затвердела.

Поделка со слоном из пластилина

Когда ребенок уже научился работать пальцами, нужно включать в игру инструменты, при помощи которых создают рельефы разной степени. Так можно научить малыша объемной лепке. Картины из пластилина выполняют в разной технике, поэтапно создают отдельные детали слона, которые потом крепят к полотну. Принцип работы несложный, школьники младших классов и дети старшей группы детского сада вполне справятся с заданием.

Для основы картины используют разный материал. Можно стекло, ненужные диски, листы фанеры или плотный картон. Обязательно понадобится карандаш, чтобы нарисовать контур изображения, или готовая черно-белая распечатка. Пластилин для поделки должен быть хорошего качества, его придется выглаживать мокрыми руками.

Начинают работу с фона картины. Для этого на изображение наносят небольшие кусочки пластилина и растирают их по контуру. По желанию придают рельеф местности. Траву делают мазками, стараясь не вдавливать материал в основу.

Внимание! Все детали переднего плана должны быть крупнее остальных.

Заготовки для слона наносят более толстым слоем, хорошо приглаживая их пальцами. Делать нужно аккуратно, чтобы контуры получились четкими. В конце добавляют украшения, используя разные инструменты или зубочистку. Более тонкие детали удобнее наносить, выдавливая массу из шприца.

После просушки готовую картину лучше покрыть бесцветным лаком, чтобы она не пылилась со временем. Помещать под стекло не рекомендуется, так как детали сомнутся и потеряют первоначальный вид.

Фото слона из пластилина

Когда ребенок хорошо лепит, то можно усложнить задания и сделать сидячего слона или циркового, который стоит на шаре. Поделки получаются забавными.

Сказочные слоны из самозатвердевающей массы смотрятся не хуже. Но работа требует сноровки. Чтобы прорисовать мелкие детали, придется потрудиться и сделать все быстро.

Особое место занимают картины из пластилина. Это целые произведения искусства.

Заключение

Сделать слона из пластилина можно разными способами. Однако сразу требовать от ребенка выполнения сложных задач не нужно. Лучше начать с простых техник, чтобы занятия увлекали малыша. А разнообразить работу помогут пошаговые инструкции и мастер-классы.

Надежда Подвинцева
Конспект занятия по лепке из пластилина для старшей группы «Слон»

Конспект занятия по лепке из пластилина старшая группа

Цель: формирование умения передавать в лепке выразительность образов животных.

Методы и приемы: Использование иллюстраций, показ образца, беседа, организация мини выставки.

-Продолжать формировать технические умения и навыки работы с пластилином (сглаживание поверхностей, делать фигуры животных устойчивыми).

-Развивать умение делить пластилин на необходимое количество частей, определять их размер и форму, работать по схеме.

-Закреплять умение лепить из целого куска, правильно передавать пропорции, придавать линиям плавность, изящность.

-Воспитывать любовь к живой природе.

-Закреплять навыки аккуратной лепки.

Оборудование: иллюстрация слона; образец слона, вылепленный из пластилина; пластилин; стеки.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Организация рабочего места;

Проверка готовности детей к занятию.

2. Изложение материала:

За окном холод, а я вас спешу пригласить совершить путешествие. А куда, вы, узнаете:

Где – то в джунглях, на лианах,

Где – то с южной стороны,

И жирафы и слоны.

Где в речушке серебристой

Бегемоты сладко спят,

Цветом радуги летят. (Африка)

Какие же животные живут в Африке?

А какое животное самое большое?

Слоны -самые крупные наземные животные, обитающие на Земле

Обитают они в Юго-Восточной Азии и Африке в тропических лесах.

Рассмотрите внимательно это животное.

На что похожи ноги слона?

Если слон обмахивается ушами, то с чем можно их сравнить?

У слона есть бивни.

– Зачем слону бивни?

Бивни слонам нужны, чтобы переносить тяжелые деревья, бороться, рыть землю.

Характерным органом слона является хобот, образованный из носа и верхней губы. Расположенные на конце хобота ноздри служат органом обоняния; хобот служит органом хватания, позволяя слону подбирать мелкие предметы с земли и срывать плоды с высоко расположенных веток; при питье слон набирает воду в хобот, а затем выливает в рот.

Посмотрите какой слоненок к нам пришел.

Он очень грустный, потому что у него совсем нет друзей, ведь он такой маленький. Предлагаю его развеселить и слепить ему друзей

3. Практическая работа.

Для лепки этого животного понадобится много пластилина.

Берем кусок пластилина и разминаем,затем катаем его в удлинённый, довольно широкий валик (цилиндр)– это туловище.

Половинку бруска делим на 4 части, формируем толстые колбаски и немного придавливаем края, чтобы они были плоскими. Соединяем лапки с туловищем, швы проглаживаем пальчиком (стекой).

Далее из половинки бруска катаем шар-голову, соединяем с туловищем.

Катаем из небольшого куска шарик, затем пальцами раскатываем его в небольшую колбаску, это будет наш хобот, его надо согнуть вперед и прикрепить в голове.

Берем 2 кусочка для ушей, скатываем из них шарик и расплющиваем его подушечками пальцев, прикрепляем к голове. Все швы аккуратно проглаживаем пальчиком (стекой).

Из двух маленьких кусочков катаем колбаски и прикрепляем возле хобота-это бивни.

Катаем два маленьких шарика-глазки, прикрепляем их, катаем маленькую тонкую колбаску-хвостик, прикрепляем сзади туловища.

Вот такой замечательный слон у нас получился.

4. Итоги занятия.

Проводится анализ готовых работ. Организуется совместная выставка.

«Весна пришла». Конспект занятия по лепке из пластилина для детей второй младшей группы «Весна пришла» занятие по лепке для детей второй младшей группы «Маки» МКДОУ №346». Воспитатель: Овчинникова Ирина Геннадьевна Цели:.

Конспект занятия по лепке из пластилина «Дикие животные» в старшей группе Лепка из пластилина: «Дикие животные». Старшая группа. Цель: Закрепление знаний детей лепить животного из одного куска пластилина новым.

Конспект игрового занятия по лепке из пластилина в старшей группе «Подсвечник» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребенка – детский.

Конспект занятия по лепке из пластилина «Насекомые. Майский жук» с детьми подготовительной группы Цель: вызвать интерес к миру насекомых, формировать у детей реалистическое представление о них средствами лепки. Задачи: Образовательные:.

Конспект занятия по лепке из пластилина в первой младшей группе «Весна пришла» Цели: • Продолжать знакомить ребенка с пластилином и его свойствами • Формировать интерес к работе с пластилином • Развивать мелкую моторику.

Конспект занятия по лепке из пластилина в старшей группе «Веточка вербы к празднику Вербного воскресенья» Аппликация из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду «Веточка вербы к празднику “Вербного Воскресения» Пильщикова Юлия Аппликация из.

Конспект занятия по лепке из пластилина во второй младшей группе «Грузовик» Цель занятия : Обучение созданию шариков из пластилина путем скатывания его между ладошками. Развитие мелкой моторики, воображения. Ход.

«Где баобабы
Вышли на склон,
Жил на поляне
Розовый слон.
Много весёлых
Было в нём сил,
Скучную обувь
Он не носил.
Львы, да и тигры,
Глупый шакал
Двигались тише,
Если он спал.
Был он снаружи
Чуть мешковат,
Добрые уши,
Ласковый взгляд».

Необходимые материалы для лепки слона из пластилина

Давайте сделаем этого милого слона из розового пластилина.

  • пластилин;
  • стека;
  • доска для работы с пластилином;
  • салфетки.

Пошаговые инструкции по изготовлению слона

Начнем лепить слоника с того, что отрежем стеком от бруска розового пластилина кусок для туловища и четыре кусочки для ног.

Из большого куска катаем шар, это будет туловище. Также для ножек катаем четыре маленьких шарика. Их нужно прищипнуть так, чтобы получилась капелька. Эту капельку удобно крепить к туловищу.

Аккуратно примазываем ножки к телу. Должна получиться вот такая заготовка.

Отрезаем еще один кусочек поменьше. Из него катаем шар для головы.

Крепим голову к туловищу и примазываем в районе шва. Должно получиться как на фото.

Из небольшого кусочка розового пластилина катаем жгут в форме морковки, то есть с одной стороны он утолщенный. Этим концом крепим деталь хобота к голове и аккуратно примазываем.

Теперь нам нужно сделать ушки. Скатаем два небольших шарика. Из каждого шарика нужно сделать лепешку и свернуть ее как показано на фото.

Аккуратно крепим готовые ушки к голове. У нас они висячие, но можно сделать и торчащие.

Из маленького розового шарика сделаем короткий жгут – это нижняя губа. Поместим в нее красный шарик – язычок и прикрепим к основанию головы.

Из белого и синего пластилина сделаем глазки и закрепим их.

Ну вот слоненок почти готов. Делаем ему маленький хвостик и крепим сзади. Если хвостик приподнять, то получится задорный слоник.
Стеком можно аккуратно сделать складки на хоботе и углубление для ноздрей.

Чтобы украсить нашего слоника, сделаем ему яркий бантик. Для этого из желтого и зеленого пластилина нужно слепить по два шарика и по две коротких колбаски.

Из шариков делаем лепешки и накладываем их друг на друга. Снизу крепим концы банта. Вот так должно получиться.

Этот красивый бант можно закрепить на голову слонику или вместо галстука. Пофантазируйте сами!

И завершающий этап – с помощью корпуса от ручки, нужно выделить пальцы на ногах. Для этого очень аккуратно нужно надавить на каждой ступне три-четыре раза. Все! Готово!

Пластилин дарит огромные возможности для детского творчества. Его можно внимательно рассмотреть, одновременно изучая цвета, затем размять в руках и приниматься за создание всевозможных деталей. Предметная лепка – это полезное занятие для развития творческих способностей ребенка. Обязательно купите ребенку большой набор пластилина или теста для моделирования скульптур. Также малыша просто необходимо с ранних лет приучать к порядку и аккуратности, а потому для работы незаменимы доска для лепки и влажные салфетки.

Следуйте приведённой нами фото инструкции, и вам удастся слепить вместе с ребенком слоника. Совместное творчество сближает взрослых и детей. Готовую игрушку заморозьте в холодильнике, если она сделана из пластилина, или запеките в духовке – если из полимерной глины.

1. Сделать слоника ребенок может из пластилина абсолютно любого цвета. Если же ему хочется получить по-настоящему правдоподобный результат, то нужен серый материал. В большом наборе пластилина такой брусочек обязательно будет присутствовать. Но если вы купили маленькую коробочку с шестью цветами, то серый цвет можно с легкостью выполнить самостоятельно. Просто смешайте черный и белый кусочки до полной однородности.

2. Из большей части полученного серого пластилина сделайте овальную деталь и небольшой шарик.

3. Соедините подготовленные туловище и голову.

4. Вместо ног слоника подойдут конусообразные детали, на каждую из них прикрепите по три белых шарика.

5. Проткните каждую ногу половинкой спички и вставьте в нижнюю часть туловища.

6. Сзади прикрепите миниатюрный хвостик.

7. Слепите две большие лепешки и прикрепите их к голове, вместо ушей.

8. Слепите удлиненный хобот, проткните его с одной стороны стержнем, чтобы получить отверстие.

9. Присоедините хобот к голове и разгладьте место соединения.

10. Маленький слоник почти готов. Осталось лишь прикрепить глаза и белые бивни. Вот теперь мы знаем, как слепить слона из пластилина .

Итоговый вид поделки.

Если у Вас всё получилось, то можете попробовать другую поделку, например, поделка обезьяны из пластилина, которая по сложности аналогична поделке слоника.

Оранжевый, желтый, синий или любого другого цвета слон из пластилина. Это необыкновенно красивая поделка, которую может сделать ребенок своими руками. Конечно совсем маленьким деткам будет сложно справится с такой работой, но вот дети 5-6 лет и школьники младших классов с большим удовольствием возьмутся за лепку слона. Главное показать детям, как поэтапно слепить слона, об этом и пойдет речь в нашем пошаговом фото мастер-классе.

Как сделать слона из пластилина или мастики

Как вы уже поняли по данной инструкции вы можете слепить слоника не только из пластилина, но и из мастики, полимерной глины или даже соленого теста. Материал для лепки очень похож по консистенции поэтому вы легко и просто сделаете нужную поделку из любого из этих материалов.

Делаем из маленьких шариков полусферы. При желании можно сделать их более длинными. Тело нужно сделать немного удлиненным.

Для того чтобы сделать хобот нужно использовать ручку или карандаш. С его помощью делаем углубление в хоботе. Прикрепляем его к голове.

Закрепляем голову на теле. С помощью белого цвета оформляем ножки.

Далее нам понадобится круг, из которого мы будем делать ухо. Для этого нужно сделать круг, срезать его часть и сделать небольшую складочку. Таким же образом делаем второе ушко.

Прикрепляем ушки на голову. Из белого и черного цвета делаем глазки и, конечно же, не забываем про короткий милый хвостик.

Вот такой милый синий слон у нас получился.

Распечатать Спасибо, отличный урок +11

Это огромное африканское животное имеет длинный хобот, массивные ноги и крупное туловище. Перечислите эти приметы своему ребенку и спросите у него, догадывается ли он, о ком идет речь. Скорее всего, малыш сразу сообразит, что это слон. А далее предложите ребенку слепить фигурку животного из пластилина. Все составные части для лепки слона дети могут создавать самостоятельно, даже трехлетние малыши без проблем умеют скатывать колобки и валики, сплющивать мягкую массу в лепешки и комбинировать их. Внимание взрослых требуется на первых порах, а далее не запрещено предоставлять ребенку все больше и больше самостоятельности.

Приведенная нами фотоинструкция по лепке слона очень легкая. В статье наглядно описан подробный процесс создания фигурки животного из пластилина. Изучив его, несложно выполнить свою уникальную поделку.

Другие уроки на тему животные сафари:

Поэтапный фото урок:

Для начала возьмите серый пластилин из набора или создайте его самостоятельно, смешав белый и черный брусочки.

По желанию вы можете слепить голову слона большой, если сравнивать с туловищем, или, наоборот, маленькой. Скатайте шарик из подготовленного пластилина.

После головы создайте круглое или овальное туловище. Соедините детали. Лучше всего для этого использовать спичку.

Поверните двойную заготовку лицом к себе и налепите длинный тонкий хобот и выступы для бивней. Нос должен располагаться в центре, а по бокам – небольшие симметричные бугорки.

Стекой сделайте ямки для глаз. Белые острые бивни слоника прикрепите на свои места.

У крупного животного должны быть очень мелкие глаза. Налепите белые и черные крупинки на заранее подготовленные ямки. Две расплющенные лепешки станут ушами, если прикрепить их по бокам от головы.


Прикрепите ноги к округлому туловищу.

Сзади прикрепите хвостик.

Слоник из пластилина готов. Данные подсказки можно взять за основу и создать свою версию поделки, например розового слона или мохнатого мамонта.

Детишки очень любят создавать всяческие поделки своими руками. Одним из самых любимых и доступных материалов для детского творчества является обычный пластилин. Из него можно создать абсолютно любое животное. Начинать свое пластилиновое творчество стоит с создания самых простых поделок, например с лепки слоника. Сегодня мы покажем одну из самых легких техник создания слона из пластилина. Следуйте нижеописанной фото-инструкции, и уже через несколько минут у вас получится уникальная пластилиновая поделка.

Для лепки вам нужно приготовить:

  • пластилин серого, черного, розового и белого цвета;
  • пластиковый стек и нож;
  • зубочистка.

Как сделать слона из пластилина пошагово

Шаг 1. Для начала следует приготовить массу серого цвета для лепки основных деталей. Часто в наборах такой оттенок отсутствует, поэтому создать его придется самостоятельно. Возьмите один брусок белого тона, хорошенько его разомните и добавьте в мягкую массу четверть черного бруска. Снова хорошенько перемните пластилин, чтобы черный цвет полностью растворился. Поделите получившийся комок на две части. Из меньшего кусочка вам необходимо создать голову с хоботом. Скатайте его в шар, затем придайте ему вытянутую форму. Сделайте хобот более тонким, не деформируя форму головы.

Шаг 2. Теперь отрежьте небольшое количество пластилина от второго шарика, оставьте его для создания хвостика, лап и ушей слона, а вот из оставшегося кусочка слепите туловище.

Шаг 3. Для соединения туловища с головой вам понадобится зубочистка. Вставьте ее в туловище, а сверху прикрепите голову с хоботом.

Шаг 4. Далее слепите четыре конусообразных лапки.

Передние сделайте немного меньшего размера, нежели задние. Скатайте из розового пластилина четыре шарика, расплющьте их и присоедините к кончикам лап.

Прикрепите все четыре заготовки к туловищу.

Создайте еще один миниатюрный розовый шарик, расплющьте его и приклейте к кончику хобота.

Шаг 5. По бокам прикрепите уши-лепешки.

Шаг 6. Украсьте голову слоника пластилиновым цветком и несколькими зелеными листочками.

Шаг 7. Сделайте над хоботом две ямки. Приклеите вовнутрь черные глазки. Стеком, зубочисткой или шпажкой прорисуйте реснички и брови.

Шаг 8. Согните немного хобот, а на месте сгиба прорисуйте стеком несколько складок.

Все дети любят мастерить что-то своими руками. Если им в работе помогают взрослые, то радости нет предела. Мама или папа могут показать ребенку легкий мастер-класс по лепке любого животного, не имеет значения конкретный персонаж. Главное, весело и с пользой провести время. Можно слепить , или .

После работы обязательно похвалите малыша за успехи и помогите ему убрать рабочее место. Такие занятия вырабатывают чувство ответственности, приучают к аккуратности, дарят эмоциональное удовлетворение от совместного творчества. Родители должны ценить каждую минуту, проведенную вместе с детьми, ведь ежеминутно они участвуют в процессе воспитания.

В этом мастер классе мы покажем как слепить слона из пластилина поэтапно, вместе с ребенком. Небольшой слоник, выполненный своими руками из пластилина, станет любимым сувениром ребенка. Постепенно можно создать целую коллекцию экзотических животных, выполненных из пластилина. С каждой новой поделкой работать будет легче, поэтому начинать следует с самых простых вариантов. Именно такой и представляет собой пластилиновый слон.

Слон из пластилина своими руками — поэтапный мастер класс с фото:

1. Запаситесь большим набором пластилина. При экономном подходе его хватит на несколько поделок. Яркие цвета и мягкая текстура уже сами по себе вызовут у ребенка интерес. Для лепки слона потребуется серый материал. Если его мало, смешайте дополнительно черный и белый брусочки.

2. Из выбранного цвета скатайте шарообразную голову и туловище продолговатой формы.

3. Проткните обе заготовки спичкой, чтобы надежно их соединить. По бокам от головы прикрепите уши, выполненные в виде широких лепешек.

4. Длинная колбаска заменит хобот, стоит всего лишь прикрепить ее на лицевую часть. Также над хоботом поместите глаза и брови, а снизу присоедините к нему белые острые бивни.

5. Остаток темно-серого пластилина используйте для лепки хвоста и ног. Очень тонкая нитка с кисточкой на конце послужит хвостом, а четыре бочонка – ногами. Сразу же крепите бочонки к половинкам спичек, чтобы впоследствии вставить их в туловище.

6. Соберите все полученные заготовки. Слон из пластилина, слепленный своими руками, готов.

7. В хобот пластилиновому слонику можно вставить маленький мячик любого яркого цвета.

Лепка из глины слона. Мастер класс

Вчера темой нашего урока во втором классе была лепка из глины слона. Сначала мы рассмотрели картинки со слонами и поделки из глины, которые есть в нашем фонде. Разобрали, из каких частей будем лепить слона.

Мастер класс

Лепка из глины слона начинается со скатывания шарика для туловища. Затем шарик слегка раскатывается до получения яйцеобразной формы или толстенького столбика.

Для ног скатывается длинная «колбаска», от которой отрезаются четыре равных отрезка.

При лепке животных верхнюю часть ног желательно срезать наискосок. В этом случае за счет увеличения площади соприкосновения увеличивается прочность соединения деталей. Ноги присоединяются сбоку туловища. В младших классах мы эту тонкость не учитываем.

Верхушки ног намазываются жидкой глиной (шликером) и присоединяются к туловищу. Можно положить туловище на четыре стоящих ноги и слегка прижать сверху. А можно положить туловище «на спинку» и к брюшку присоединить ноги. Второй способ легче для выполнения. Но многие дети с ДЦП (детским церебральным параличом) плохо ориентируются в пространстве и им легче представить будущего слона стоящим на ногах.

Для головы с хоботом скатываем «морковку».

 

 

 

 

 

 

Хобот изгибаем по желанию, слишком длинный можно укоротить.

 

 

 

 

 

 

Для ушей два небольших шарика раздавливаем в лепешку. Намазываем их шликером и присоединяем к голове.

 

 

 

 

Если приклеить так, как показано здесь, это дополнительно укрепит соединение головы и туловища. Но можно сделать и торчащие в стороны уши. Добавляем недостающие детали. Не забываем про хвостик! Если он совсем небольшой, его можно сделать и торчащим. Тоненький хвостик надо целиком примазать к слону, в противном случае он может отвалиться уже при сушке работы. Детям я постоянно напоминаю, что у работы из глины не должно быть тонких торчащих деталей. Тонкие части высыхают в первую очередь, при высыхании сжимаются и между ними и основной массой глины образуется трещина.

Лепка из глины слона закончена. Вот такие слоны получились у нас в этот раз.

 

 

 

 

 

 

Если ребенок может работать только одной рукой, нужно помогать ему, придерживая основную часть работы, к которой ребенок присоединяет детали. Можно также предложить ему сделать плоскую фигурку. С этой работой ребенок справится самостоятельно.

 

 

Также на эту тему Вы можете почитать

Лепим из пластилина слона, жирафа, льва

Лепить пластилиновых зверей проще простого. Не сложнее, чем зимой -снеговика. Сначала делаем очень простые основные формы, а потом соединяем их между собой. С помощью этой книги ты не только научишься шаг за шагом лепить слона, жирафа, льва, но и узнаешь много интересных фактов об их жизни. В книге находятся подробные пошаговые мастер-классы по изготовлению моделей из пластилина разной степени сложности.

Полная информация о книге

  • Вид товара:Книги
  • Рубрика:Ремесла. Поделки
  • Целевое назначение:Детский досуг
  • ISBN:978-5-6045201-0-9
  • Серия:Мой пластилиновый мир
  • Издательство: Хоббитека
  • Год издания:2021
  • Количество страниц:11
  • Тираж:3000
  • Формат:84х108/16
  • УДК:689
  • Штрихкод:9785604520109
  • Переплет:обл.
  • Вес, г.:40
  • Код товара:6216586

Рубрика: Слон

В юном возрасте ребенок любит лепить из пластилина.

Особо нравится ребенку лепить из пластилина при грамотном руководстве родителей.

Это не только увлекательно, но и полезно, так как развивают мелкую моторику и позитивно сказывается на развитии координаций движений ребенка и интеллектуальном развитии ребенка.

Сегодняшней темой является лепка животных саванны.

Для работы этого требуется: пластилин, нож по пластилину, зубочистки (их рекомендуется использовать в качестве внутреннего «скелета» или держащей опоры) и немного вашей фантазии (см. рис. )

22. Лепим с детьми фигурку бегемота (бегемотика) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
21. Лепим с детьми фигурку крокодила для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
20. Лепим с детьми фигурку крокодила для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
19. Лепим с детьми фигурку крокодила для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
18. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
17. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
16. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
15. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
14. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
13. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
12. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
11. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
10. Пошагово лепим с детьми фигурку слона (слоника) для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
9. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
8. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
7. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
6. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
5. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
4. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
3. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
2. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.
1. Пошагово лепим с детьми фигурку тигренка для детских игр. Как сделать и слепить из пластилина с ребенком животных и зверей. Поделка – игрушка из пластилина своими руками.

 

 

 

 

Tagged: Бегемот, Животных, зверей, игрушка, Из пластилина, Как лепить, Как сделать, Картинки, Крокодил, лепим, Моторика, Обучение бесплатно, поделка, пошагово, Развитие ребенка, С детьми, с ребенком, своими руками, слепить, Слон, Тигр, фигурка, Фото

Динозавр из пластилина и шишек


Лепка из пластилина с детьми

Пластилин – прекрасный материал для поделок. Из него можно создать всё, что захочет ваш ребёнок. К тому же пластилин очень нравится детям. Лепка отлично развивает моторику, терпение, фантазию, усидчивость, абстрактное мышление, логику и даже речь. Если вашему ребёнку уже есть полтора года, то можете приступать к обучению.

Лепим из пластилина с детьми детского сада

Для начала подготовьте рабочее место, чтобы ребёнку было комфортно. Вам понадобится стол, стул, пластилин, дощечка, ножик для пластилина. Затем пластилин нужно хорошо размять в руках. Начнём с гусеницы! Ребёночек должен слепить несколько шариков любых цветов. Затем соединить их между собою. На первом шарике сделать глазки и ротик.

Рекомендую к просмотру обучающее видео!

На сегодняшний день пластилин имеет большой ассортимент ярких цветов. Из него превосходно получатся любимые фрукты детей.

Рекомендую к просмотру обучающее видео!

Комбинированные поделки

Из пластилина легко создавать мелкие детали. Вы можете сочетать пластилин с другими материалами для поделок. Например: шишки, семечки, каштаны.

Динозавр из пластилина и шишек
Ёжика из пластилина и семечек
Гусеницу из пластилина и каштанов

Пошаговые схемы лепки

Пошаговые схемы упрощают работу и экономят ваше время. Слепите вместе с ребёнком его любимых зверей.

Корова из пластилина
Лягушка из пластилина
Собака из пластилина

Создайте целый зоопарк, в котором будет лев, ослик, поросёнок и другие забавные животные.

Хотите создать ощущения праздника, слепите самый красивый торт.

Рекомендую к просмотру обучающее видео!

Не забывайте про любимых персонажей мультфильмов ваших детей.

Лепка из пластилина прекрасно развивает творческие способности. Со временем ваш ребёнок сможет создавать целые шедевры, главное помнить принцип – от простого, к сложному.

Загрузка…

svoimirukamy.com

Лепим динозавра из пластилина

Моделирование динозавров – не самое простое занятие, начинающему скульптору не справиться с ним без помощи взрослых. А пятилетний малыш уже сможет сделать такую фигурку, если вы ему немного поможете.

Предлагаем вам несколько уроков из которых вы узнает как слепить из пластилина динозавра.

Выбирайте любой из них и начинайте творить!

Очаровательный динозаврик с букетом цветов

Динозавры совсем не обязательно должны быть страшными существами с огромными зубами. Попробуйте сделать его милым и добрым, а в лапы вложить букет пластилиновых цветов. Такая фигурка станет отличным подарком от ребенка для кого-то из родителей, бабушки или дедушки.

Наш динозавр может быть абсолютно любого цвета: зеленый, синий, красный, желтый. Вы ничем не ограничены в выборе.

Берем брусочек пластилина и делим его на три равные части. Из одной части мы сделаем голову, из второй – туловище, а из третьей – все остальное.

Один из кусочков разделяем с помощью ножа по пластилину (сначала на три части, затем одну треть опять режем на три части).

Два оставшихся кусочка скатываем в колбаску, затем вытягиваем так, как показано на фотографии. Делаем колбаски из двух маленьких кусочков (они станут передними лапками).

Из двух оставшихся больших кусочков делаем ноги: придаем им форму цилиндров и немного «утягиваем талию». Затем сплющиваем их снизу – поперек, а сверху – вдоль.

Собираем все детали вместе, сглаживая шероховатости на поверхности фигурки.

Динозаврик практически готов, осталось нанести завершающие штрихи. У нас остался неиспользованный кусочек пластилина. Отщипываем от него два маленьких кусочка, а из оставшегося пластилина скатываем много маленьких шариков, из которых мы сделаем гребень.

Прилепляем эти шарики к спине фигурки и немного придавливаем пальцами. С помощью ножа или тонкой деревянной палочки делаем отверстия для ноздрей, надрезаем лапы и рот.

Из белого пластилина делаем когти, зубы и глаза динозавра, прикрепляем их на место. Не забудьте сделать радужку и чуть-чуть прикрыть глаза фигурки веками, сделанными из остатков пластилина.

Добрый и милый динозаврик готов! Осталось вложить в его лапы букет цветов и подарить кому-нибудь из близких.

Динозавр из шишки

Предлагаем вам еще один вариант изготовления динозавра. В качестве внутреннего скелета здесь выступает обыкновенная сосновая или еловая шишка. Эта поделка очень проста в изготовлении, сделать ее сможет даже маленький ребенок.

Лепим составные части фигурки: шарик для головы, цилиндрик для шеи, заостренную колбаску для хвоста, четыре овала для лап и много маленьких шариков для шипов. Туловище лепить не нужно, его нам заменит шишка.

Соединяем вместе шею и голову, на нее приделываем глазки. Прикрепляем все части тела динозавра к шишке так, как показано на картинке. На шею и хвост лепим маленькие шарики-шипы и немного расплющиваем их пальцами.

Простая и оригинальная поделка готова!

Стегозавр – прообраз дракона

Одним из самых известных и узнаваемых видов динозавров является стегозавр. Попробуйте слепить фигурку стегозавра вместе с ребенком, а если вы приделаете ему крылышки, получится настоящий дракон.

Нам понадобится пластилин зеленого цвета, нож, стек (специальный инструмент для работы с пластилином) и зубочистки.

Сначала нужно подготовить детали, из которых будет складываться фигурка.

Скатываем из пластилина несколько шариков: один большой (для туловища), два небольших (для головы и хвоста) и четыре маленьких (для передних и задних лапок).

Голове, туловищу и хвосту придаем вытянутую каплевидную форму, а остальные шарики скатываем в колбаски.

Начинаем собирать фигурку. Сначала соединим голову стегозавра с туловищем, стараясь сглаживать место соединения деталей. Немного удлиняем шею динозаврика. Точно так же присоединяем хвост и осторожно вытягиваем его до необходимой длины. Следите за тем, чтобы сохранялись правильные пропорции фигурки.

Осталось прикрепить лапки. Задние лапы приделываем немного внахлест на туловище, так мы создадим имитацию бедер.

Передние лапки закрепляем под туловищем. Небольшими щипками делаем наросты на спине, затем придаем им заостренную форму. Ножом надрезаем голову так, чтобы получился рот. Затем разрезаем кончики лап, делая пальцы динозавра.

Зубочисткой делаем симметричные дырочки в носу, а стеком – углубления для глаз. Скатываем маленькие шарики и вставляем их в эти углубления. Иголкой рисуем чешую на теле. Из красного пластилина можно слепить язык и вставить его в рот динозаврика.

У нас получился совсем не страшный, а очень даже симпатичный стегозавр!

Брахиозавр – динозавр с длинной шеей

Самым ярким представителем рода динозавров, пожалуй, является брахиозавр. Вы сами наверняка не раз видели его на картинках. Воспользовавшись нашей инструкцией, вы можете слепить его из пластилина. Сделать это достаточно легко, ребенок может справиться с этой работой самостоятельно.

Катаем несколько шариков: один большой (для туловища), один поменьше (голова и шея) и четыре маленьких (лапки).

Туловищу придаем форму овала, голову вытягиваем в колбаску, а из лапок делаем цилиндры с заостренными концами.

Вставляем зубочистку в шею брахиозавра, она слишком длинная и не сможет держаться без каркаса.

Делаем небольшой надрез на голове, у нас получится рот. В него можно вложить язык. Скатываем два шарика-глазика, формируем лапы динозавра. На кончиках лап нужно сделать небольшие надрезы и в каждую из них вставить зубочистку. Скрепляем все детали вместе, сглаживая стыки между ними.

Брахиозавр готов! Вы можете немного модифицировать его, добавив шипы на спину и крылья – тогда у вас получится настоящий дракон.

Диметродон – динозавр-хищник

Если ваш ребенок хочет создать настоящего хищника, предложите ему сделать диметродона. Острые шипы, внушительный набор зубов и мощный хвост делали его настоящей грозой всех существ, населявших нашу планету в юрский период.

Начать создание этой фигурки следует с изготовления отдельных деталей. Лепим овал для головы, вытянутую заостренную колбаску для хвоста, четыре цилиндрика для лап и «парус», который мы закрепим на спине. Также нужно подготовить плоский красный овал для языка, два шарика для глаз и тоненькую белую колбаску для зубов.

В голову и каждую из лап вставляем зубочистки и соединяем детали между собой. С помощью ножа делаем надрез на голове, вставляем туда белую колбаску и надрезаем ее, создавая имитацию зубов. Вкладываем в рот язык. Прикрепляем на спине «парус», делаем надрезы на лапах и приделываем к ним когти. Спичкой делаем отверстия для ноздрей и ставим на место глаза.

Соединяем все детали.

Диметродон готов! У нас он получился не таким страшным, как его обычно изображают на картинках.

Поделиться:

Нет комментариев

profymama.com

Конспект занятия по конструированию из природного материала «Динозаврик»

Лариса Ахмедина Конспект занятия по конструированию из природного материала «Динозаврик»

План — конспект по проведению занятия по конструированию (из природного материала) в средней группе.

Образовательная область: Познание

Раздел организованной учебной деятельности: Конструирование

Тема: Динозаврик (из шишки и пластилина)

Цель: Учить детей мастерить динозавриков из пластилина и шишек.

Образовательная задача: продолжать обучать разным приемам работы с природным материалом, пластилином.

Развивающая задача: развивать творческие способности, мелкую моторику рук, внимание, речь.

Воспитательная задача: воспитывать доброжелательность, взаимопомощь; прививать любовь к окружающему миру.

Методы-приемы: наглядный, словесный, игровой, практический.

Используемый материал: шишки, пластилин, стеки, дощечки для лепки, салфетки на каждого ребёнка. Образец динозаврика.

Мотивационно-побудительный этап:

Воспитатель загадывает загадку:

«А это животное встретим едва ли,

Оно на земле давно обитало.

Он большой и тяжелый,

Длинный ужасно, но очень весёлый.

Кто это, ребята? Верно, это динозавр. Эти животные жили очень давно и сейчас их в природе нет.

Организационно-поисковый этап:

Воспит-ль предлагает детям послушать стихотворение:

Мы собрали рюкзаки

И одели сапоги,

Чтоб не просто погулять —

Динозавра отыскать.

Где же нам его найти?

Может, в Африку пойти?

— Нет, — сказал нам бегемот, —

Динозавр здесь не живёт.

Нет его в полярных льдах,

Нет на дальних островах.

Не видали его звери

Ни в саваннах, ни в горах.

А в пустыне лишь верблюд, —

Динозавра нет и тут.

Наконец его нашли

Мы, когда в музей пришли.

Воспит-ль: Ребята, почему динозавров можно найти только в музее?

Ответы детей.

Воспит-ль: Сегодня я предлагаю вам смастерить динозавриков из шишек и пластилина и поиграть с ними. Вы согласны?

Рассматривание образца воспитателя.

Объяснение приёмов и последовательности работы.

Физминутка:

У динозавра есть мурашки

Очень крупные везде:

На лбу, на ушах,

На шее, на локтях,

Есть на носах, на животах,

Коленях и носках,

У динозавра есть чешуйки

Есть чешуечки везде:

На лбу, на ушах

На шее, на локтях,

Есть на носах на животах

Коленях и носках.

Самостоятельная работа детей.

Индивидуальная помощь воспитателя затрудяющимся детям.

Рефлексивно-корригирующий этап:

Воспитатель: Ребята, давайте полюбуемся вашими красивыми динозавриками.

Анализ детских работ. Рассматривают поделки,

отмечают лучшие

Воспитатель предлагает детям поиграть с поделками.

Ожидаемый результат:

Что ребенок знает (Знать): о том, что динозавры- это огромные ящеры, которые жили очень давно и больше не встречаются на Земле.

Как ребенок освоил материал (Иметь): навыки работы с пластилином и шишками.

Как освоенный материал ребенок применяет в деятельности (Уметь): изготовлять динозавриков из природного материала (шишек) и пластилина.

Воспитатель: Ахмедина Лариса Николаевна

www.maam.ru

Поделки из шишек и пластилина

С помощью пластилина, шишек, а так же других природных материалов, можно создать великолепные фигурки или сказочных героев! Делаем поделки из шишек и пластилина! Динозавры, зайчики, сова, уточка, ежик, котенок и другие лесные звери из пластилина и шишек!

Детские поделки из природного материала из шишек — это просто, доступно и очень полезно, это может сделать КАЖДЫЙ ребенок!

Сложность поделок: легкая, сможет сделать даже самый маленький при помощи родителей или ребенок от 3х лет сможет сделать сам.

Материалы: пластилин разных цветов, шишки различных размеров, диск, спички и хорошее настроение! Использовать шишки можно с разных деревьев, но обязательно полностью сухие. Для крепления простых поделок подойдут пластилин либо клей.

Возраст: от годика и до 7-ти лет. Тут играет роль что вы дадите делать своему ребенку, какую часть работы.

Развитие ребенка: стимулирует развитие творчества, мелкой моторики рук, памяти, воображения, восприятие форм, цветов, умение создавать композиции, а так же способствует развитию умственных способностей у детей.

В качестве озера можно использовать сд-диск. Камыши — это зубочистки, на которых чуть-чуть накручен коричневый пластилин.

Уточка делается очень просто: сначала лепится шея и голова. Для того что бы получилась шея, кусочек светлого пластилина раскатываем в колбаску и соединяем с еще заранее скатанным шариком в качестве головы уточки. На голове приделываем клювик и глазки.

Соединяем голову, шею и шишку и укладываем на «камушек» используя голубой пластилин в качестве подставки. Всу уточку погружаем в воду на диск-озеро.

Эти динозавры, зайцы, страусы и другие звери — все это поделки детьми сделанные прямо на улице! Очень красивые, не так ли?! На улице образовалось необыкновенное шествие игрушечных зверей, но каких симпатичных, добрых и веселых!

А вот сова. Из красного пластилина лепятся треугольнички из которых легко вырезаются лапки. Из желтого пластилина скатываются шарики и придается форма пальчиками: два кружечка — для глазок совы, два ушка миндалевидной формы, два овала — для крылышек. Маленький носик и зеленые тонкие полосочки для зрачков совы.

Все детальки соединяются и получается сова!

Заяц делается очень просто. Пальчиками лепятся мордочка, длинные ушки, лапки. Маленькие шарики-глазки, носик и улыбка.  В качестве усов, думаю что можно использовать спички, но предварительно очистив их от серы.

Все детальки присоединяем и крепим к шишке и получается вот такой вот симпатичный зайчик!

А это уже волк или собачка. Тут важный момент — соединение лап с туловищем и хвоста, а так же головы с туловищем, происходит с помощью пластилина, а не клея.

Глазки можно скатать, используя белый пластилин и голубого, а зрачки сделать из горошинок черного пластилина.

Ниже расположился ежик. Сама шишка какая-то необычная. Мордочка, ушки, глазки, носик, лапки так же лепятся пальчиками из пластилина. Шишки соединяются так же — с помощью пластилиновых лепешечек.

А вот и ежик! Вот так просто можно сделать ежика, вылепив ему мордочку, носиком к верху! Симпатичная мордашка получилась у ежика!

Такие замечательнейшие и одновременно простые детские поделки из шишек и пластилина вдохновляют и приносят радость и детям и их родителям и особенно-мамам!

А тут уже с ушками! И кто это у нас такой получился???

А вот слоник. К шишке прикрепили хобот, ноги слоника и сделали глаза. Для слоника потребуется шишка более округлой формы. Потому что слоник имеет большие габариты!

Совсем маленький малыш может помочь маме скатать полосочку из пластилина для того что бы мама сформировала хобот и ноги слоника. А малыш может попытаться соединить все детальки в целого слона. Детки по-старше, могут сделать всю поделку полностью самостоятельно!

Точно так же можно сделать детские поделки из природного материала в виде котика.

Если ваш ребенок любит кошек, то создание котенка с закрученным хвостиком вызовет у малыша интерес. Сам ребенок может скатать шарик для головы и ушек и глазок котика. А так же малыш может скатать ручками «колбаску» из которой попробовать сформировать закрученный хвост, лапки и возможно у него даже получится соединить все это в целого котенка!

А эту новогоднюю елочку можно сделать так. Скатать большой «снежный» шар из белого пластилина. Скатать разноцветные шарики мелкие. Покрасить шишку в зеленый цвет и когда краска высохнет, установить елку на белый шар-подставку. Веточки получившейся елочки из шишки, украсить разноцветными шариками из пластилина.

Еще мне очень понравился вот этот лебедь. Эта детская поделка из шишки и пластилина для деток от 3х лет. Потому что тут нужно раскатать тонко-тонко пластилин для крыльев, сделав волнистость по краям, сделать шею и голову лебедю. Вложив в крылья шишку, сформировать таким образом тело лебедя.

Лебедя разместить сначала на голубой кусочек пластилина и затем на сухой лист в качестве озерка.

Вот таких динозавров сделают дети от лет пяти. Тут нужно уже подумать и о цвете, форме количестве голов у одного дракона.

Детские поделки из природного материала из шишек помогут детям в развитии творческих способностей, вкусовых качеств, мелкой моторики рук, помогут понять какие же могут быть разные формы и что вообще можно сделать из пластилина и шишек.

Так как этот вид творчества достаточно недорогой, полезный, занимательный, благотворно влияющий на развитие детей, его часто используют в детских садах, на развивающих занятиях и просто дома.

Занимайте ваших деток хорошими и полезными поделками!  Расскажите, а лучше покажите идеи новых интересных творческих идей  из любых природных материалов. Наверняка у вас есть хорошие и простые занимательные игрушки сделанные вашими детками!

www.podelkidetkam. ru

Домик в Интернете

Сен. 02.

Осенние поделки своими руками вместе с детьми. Развитие ребенка. Из природных материалов. Собираем из шишек и пластилина. Собираем из шишек и пластилина с детьми динозавра Диметродона. Фото.

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид спереди Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сверху Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку — сверху

Любой маленький  ребенок любит играть драконами и динозаврами.  Дракончик или динозаврик – это сказочное существо, которое притягивает внимание ребенка в любом своем воплощении, начиная от пластмассовой игрушки и заканчивая мягкой игрушкой. Но самую огромную радость доставляет ребенку делать динозавриков  самому при чутком руководстве родителей.

Как лепить предтечу драконов – динозавров с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста подробно уже разбиралось здесь: лепим диназавров

Как слепить дракона описывалось здесь: Как лепить из пластилина дракончика ,  здесь: Как лепить из пластилина красного дракона, Как лепить из пластилина Черного дракона и здесь: Как лепить дракона всех драконов, дракона аж о трех драконьих головах, бессмертного дракона, легендарного дракона – дракона всех драконов Змея Горыныча.

Ниже приведен образец готового динозавра, который позволит Вам собрать из сосновой шишки  и пластилина  с маленьким ребенком предтечу дракона – динозавра Диметродона.

Лепка динозавра в таком варианте доступна любому ребенку от пяти лет, единственно, родителям рекомендуется руководить процессом лепки динозавра. Помогать ребенку разминать пластилин (нежным пальчикам ребенка тяжело мять холодный пластилин). Данные занятия не только увлекательны, но и полезны, так как развивают мелкую моторику и позитивно сказываются на развитии цветовосприятия,  координаций движений ребенка и интеллектуальном развитии ребенка. Для сборки динозавра  нам потребуется: пластилин, нож по пластилину, сосновая шишка (сосновую шишку  рекомендуется использовать в качестве внутреннего “скелета” или держащей опоры) и немного вашей фантазии (см. рис.)

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

1.  Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

2. Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид спереди

3.Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид спереди

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сверху

4.Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сверху

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку – сверху

5.Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку – сверху.

By Master | Posted in Динозавры, Из шишек | Both comments and trackbacks are currently closed.

Tagged: dinosaur, dinosaures, Dragon, бесплатно, Дракон, Дракончик, Драконы, Из пластилина, из шишек, Как лепить, Картинки, Моторика, Новогодние, Обучение бесплатно, Осенние, Подарки, Поделки, Развитие ребенка, С детьми, своими руками, Сосновых шишек, Фото, шишка

domik-v-internete.ru

Как слепить из пластилина динозавра

Динозавры из пластилина станут лучшими друзьями как для мальчиков, так для девочек — дети не смогут устоять перед обаянием этих  гигантских ящеров, 

над внешним видом которых можно провести множество экспериментов.

Как слепить из пластилина динозавра

Перед тем, как слепить из пластилина динозавра, нужно хорошо размять пластилин выбранного цвета (у нас – нежно-бирюзовый) и скатать из него четыре шарика разного диаметра. Один шарик впоследствии станет пастью, второй – головкой, третий – туловищем, а четвертый – хвостом.

Четыре шарика

Туловищу придаем форму фасолины, в узкую часть вставляем зубочистку.

Вставляем зубочистку

Прикрепляем при помощи зубочистки шарик, который должен стать головкой, аккуратно разравниваем место соединения. У нас получается корпус динозавра.

Головка

Таким же образом, при помощи зубочистки, присоединяем хвостик. Также делаем незаметным место соединения.

Хвостик

Остается только прикрепить пасть – и силуэт динозавра полностью готов.

Силуэт динозавра

Из двух зубочисток делаем ему передние лапки.

Передние лапки

Теперь вооружаемся пластилином более светлого или яркого оттенка и катаем из него четыре небольших шарика.

Четыре светло-зеленых шарика

Соединяя между собой по два шарика, превращаем их в задние массивные лапки, напоминающие лапки лягушки.  Пользуемся при этом стеком.

Задние лапки

Прикрепляем задние лапки к зубочисткам.

Прикрепляем лапки

Из пластилина такого же цвета делаем треугольные шипы, украшаем ими спинной гребень ящера.

Гребень

Катаем небольшой шарик из пластилина желтого цвета.

Желтый шарик

Расплющиваем его, покрывая поверхность живота и груди.

Живот

Стеком рисуем на брюшке поперечные полоски.

Приступаем к оформлению пасти. Во-первых, мы стеком разрезаем ее на две части.

Поперечные полоски и пасть

Во-вторых, покрываем внутреннюю поверхность пасти красным пластилином, на котором пластилином белого цвета вылепливаем зубы.  Шариковой ручкой вдавливаем ноздри.

Зубы, язык и ноздри

Из светлого пластилина лепим две прямые передние лапы, прикрепляем их к корпусу, используя все те же зубочистки.

Передние лапки

Катаем два маленьких светлых шарика, делаем в них углубления. Получаются глаза, которые мы прикрепляем к головке примерно у основания спинного гребня.

Круглые глаза

Делаем белки глаз. Стеком или зубочисткой рисуем на поверхности тела рельефный рисунок.

Белки глаз и чешуя

Готово!

Динозавр из пластилина своими руками

Пластилиновый дракон

Вы узнали, как сделать из пластилина динозавра, с которым будет весело играть каждому ребенку!

montessoriself.ru

Домик в Интернете

Сен. 02.

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид спереди Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сверху Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку — сверху

Любой маленький  ребенок любит играть драконами и динозаврами.  Дракончик или динозаврик – это сказочное существо, которое притягивает внимание ребенка в любом своем воплощении, начиная от пластмассовой игрушки и заканчивая мягкой игрушкой. Но самую огромную радость доставляет ребенку делать динозавриков  самому при чутком руководстве родителей.

Как лепить предтечу драконов – динозавров с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста подробно уже разбиралось здесь: лепим диназавров

Как слепить дракона описывалось здесь: Как лепить из пластилина дракончика ,  здесь: Как лепить из пластилина красного дракона, Как лепить из пластилина Черного дракона и здесь: Как лепить дракона всех драконов, дракона аж о трех драконьих головах, бессмертного дракона, легендарного дракона – дракона всех драконов Змея Горыныча.

Ниже приведен образец готового динозавра, который позволит Вам собрать из сосновой шишки  и пластилина  с маленьким ребенком предтечу дракона – динозавра Диметродона.

Лепка динозавра в таком варианте доступна любому ребенку от пяти лет, единственно, родителям рекомендуется руководить процессом лепки динозавра. Помогать ребенку разминать пластилин (нежным пальчикам ребенка тяжело мять холодный пластилин). Данные занятия не только увлекательны, но и полезны, так как развивают мелкую моторику и позитивно сказываются на развитии цветовосприятия,  координаций движений ребенка и интеллектуальном развитии ребенка. Для сборки динозавра  нам потребуется: пластилин, нож по пластилину, сосновая шишка (сосновую шишку  рекомендуется использовать в качестве внутреннего “скелета” или держащей опоры) и немного вашей фантазии (см. рис.)

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

1.  Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

2. Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид спереди

3.Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид спереди

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сверху

4.Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сверху

Собираем из сосновой шишки и пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку – сверху

5.Лепим из пластилина динозавра Диметродона. Динозавр Диметродон. Вид сбоку – сверху.

Tagged: dinosaur, dinosaures, Dragon, бесплатно, Дракон, Дракончик, Драконы, Из пластилина, из шишек, Как лепить, Картинки, Моторика, Новогодние, Обучение бесплатно, Осенние, Подарки, Поделки, Развитие ребенка, С детьми, своими руками, Сосновых шишек, Фото, шишка

domik-v-internete.ru

Лепим поделки из пластилина — Зоопарк из пластилина

Давайте пофантазируем и слепим целый зоопарк. Только помните: чем больше туловище животного, тем крепче должны быть его лапы.

Чтобы вылепить медведя, сделайте яйцо-туловище и четыре толстые колбаски — лапы.
Вспомните, какой у него хвост.

За образец головы можно взять морду собаки. Прикрепите уши — половинки небольшого блинчика, острием карандаша нанесите точки-глаза, закрепите хвост.
Медведя можно усадить, если сделать плоской заднюю часть туловища, немного развернуть голову и слегка раздвинуть лапы.

Какой медведь у вас получился? Бурый или белый?

А давайте слепим свинку! Вылепите крупный цилиндр, закруглите торцы, прикрепите четыре колбаски-ноги, пятачок — толстый блинчик с дырочками ноздрей, шарики-глаза и загнутый хвостик.
Уши можно сделать, защипнув одну сторону маленького блинчика.

Прижмите каждый блинчик в этом месте к голове свиньи.

 

Какой чудесный поросенок получился!

Хвост крючком,
А нос пятачком.

(Свинья)
Попробуйте без подсказки слепить лошадку, зебру или жирафа.
Но помните, что у них длинные тонкие ноги, поэтому для устойчивости не забудьте про копыта, которые должны быть пошире.

Чем отличается зебра от лошади? А жираф?

Что за коняшки —
На всех тельняшки?

(Зебры)
Знаете ли вы, какое самое высокое животное на земле? У него самая длинная шея, а живет оно в знойной Африке. Это жираф. Он прекрасно бегает, развивая скорость до 50 километров в час. Хищникам трудно заметить жирафа из-за его окраски: желто-рыжей с коричневыми пятнами.

А зачем жирафу такая длинная шея?

Слоны очень крупные животные, поэтому и ноги у них должны быть большими. Скатайте большое яйцо, которое будет служить туловищем. Сделайте длинную толстую колбаску и разрежьте ее на четыре равные части. Это — ноги.
Чтобы вылепить голову с хоботом, нужно шарик немного защипнуть, как показано на рисунке. Раскатывайте и вытягивайте получившийся хобот, а на его конце сделайте ноздри.
Два больших блинчика будут ушами, две заостренные колбаски — бивнями. Добавьте маленький хвостик — и слон готов. Или не совсем? Нужно прорезать рот и закрепить бивни.

Знаете ли вы, что самое большое и мощное животное на суше — африканский слон? Его рост 4 метра!

Ни один хищник ему не страшен, даже лев уступает ему дорогу. Живут слоны дружными семьями, где самая главная — мудрая бабушка-слониха. Питаются слоны плодами и листьями, которые срывают с деревьев своим длинным хоботом.


Кого из животных вы прежде всего навещаете в зоопарке? Попробуйте вылепить своих любимцев, придав им забавные позы.

Комбинируя различные детали, можно создать свой волшебный зоопарк, где будут жить диковинные, неизвестные науке существа.
Вот это да-а-а!..
А вы знаете, как будет выглядеть слоножирафомышь и зайцепотам?

Как слепить из пластилина слона. Как слепить из пластилина слона подробный мастер-класс с фото

Детишки очень любят создавать всяческие поделки своими руками. Одним из самых любимых и доступных материалов для детского творчества является обычный пластилин. Из него можно создать абсолютно любое животное. Начинать свое пластилиновое творчество стоит с создания самых простых поделок, например с лепки слоника. Сегодня мы покажем одну из самых легких техник создания слона из пластилина. Следуйте нижеописанной фото-инструкции, и уже через несколько минут у вас получится уникальная пластилиновая поделка.

Для лепки вам нужно приготовить:

  • пластилин серого, черного, розового и белого цвета;
  • пластиковый стек и нож;
  • зубочистка.

Как сделать слона из пластилина пошагово

Шаг 1. Для начала следует приготовить массу серого цвета для лепки основных деталей. Часто в наборах такой оттенок отсутствует, поэтому создать его придется самостоятельно. Возьмите один брусок белого тона, хорошенько его разомните и добавьте в мягкую массу четверть черного бруска. Снова хорошенько перемните пластилин, чтобы черный цвет полностью растворился. Поделите получившийся комок на две части. Из меньшего кусочка вам необходимо создать голову с хоботом. Скатайте его в шар, затем придайте ему вытянутую форму. Сделайте хобот более тонким, не деформируя форму головы.

Шаг 2. Теперь отрежьте небольшое количество пластилина от второго шарика, оставьте его для создания хвостика, лап и ушей слона, а вот из оставшегося кусочка слепите туловище.

Шаг 3. Для соединения туловища с головой вам понадобится зубочистка. Вставьте ее в туловище, а сверху прикрепите голову с хоботом.

Шаг 4. Далее слепите четыре конусообразных лапки.

Передние сделайте немного меньшего размера, нежели задние. Скатайте из розового пластилина четыре шарика, расплющьте их и присоедините к кончикам лап.

Прикрепите все четыре заготовки к туловищу.

Создайте еще один миниатюрный розовый шарик, расплющьте его и приклейте к кончику хобота.

Шаг 5. По бокам прикрепите уши-лепешки.

Шаг 6. Украсьте голову слоника пластилиновым цветком и несколькими зелеными листочками.

Шаг 7. Сделайте над хоботом две ямки. Приклеите вовнутрь черные глазки. Стеком, зубочисткой или шпажкой прорисуйте реснички и брови.

Шаг 8. Согните немного хобот, а на месте сгиба прорисуйте стеком несколько складок.

    Слепить симпатичного слоннка вам поможет вот эта картинка:

    Для лепки вам потребуется пластилин, например, серого цвета(хотя можно взять любой), фантазия и терпение. Сначала лепим туловище и ножки, как это показано на 1 рисунке, затем скрепляем их вместе, потом лепим голову и хобот(рисунок 3), не забываем про бивни(их лучше слепить из пластилина другого цвета). Ну вот, слоннок почти готов, осталось только прикрепить большие уши-лопухи, маленькие круглые глазки и крохотный хвостик. Кстати, при лепке слона советую вам точно также подрезать ушки и сделать отверстие в хоботке, в этом случае животное будет выглядеть более правдоподобно.

    И как же поэтапно из пластилина слепить слона?

    Вот нашла пошаговую инструкцию. Начало очень простое. Для этого нужно подготовится к работе. Взять подходящий пластилин и соответствующие инструменты.

    Начинаем с шариков. Нужно скатать пять шариков-туловище и четыре лапы. Дальше следуйте инструкциям по картинкам и все у вас получится.

    слоника сделать не слишком просто, но не боги, как говорится, горшки обжигают. начинаем.

    для начала делим куски пластилина 2 цветов на части, как показано на рисунке:

    из одной части делаем туловище и хвост, из второй — голову и хобот. 2 куска маленького размера идут на уши (делаем из них блины). еще катаем 4 колбаски на ноги:

    формируем туловище, соединяя части слоника между собой, делаем глаза и бивни из кусочков черного и белого пластилина:

    хобот лучше согнуть, так он будет более натурально и красиво выглядеть. если хочется, можно еще фонтанчик воды добавить:

    Скатайте большой серый пластилиновый шарик, придайте ему грушевидную форму, вдавите пальчиком углубление и опустите за quot;хоботокquot;. Чтобы сделать ушки, раскатайте средних размеров шарики в валики, расплющите их и придайте вогнутую форму. Из маленького шарика раскатайте колбаску, расплющите и придайте форму дуги (кончик хоботка).Прилепите их вместе с глазками и бровями.

    Конечности лепим из больших шариков, основание валика приминаем. Прилепите на каждую ногу когти.

    Для того чтобы сделать слона из пластилина , для начала подготовьте свое рабочее место, вам понадобятся — дощечка для лепки, пластиковый ножичек, зубочистки и пластилин.

    А теперь следуйте поэтапной инструкции по лепке:

    • Из пластилина скатайте два шара, один поменьше — голова, другой побольше — туловище. Соедините их между собой при помощи зубочисток.
    • Сделайте четыре одинаковые толстенькие колбаски — это будут ноги слона. Закрепите их на туловище, используя зубочистки, поломанные пополам.
    • Теперь переходите в оформлению мордочки слона, сделайте хобот, бивни, а из белого и черного пластилина — глаза.

    А вот пошаговые мастер-классы, показывающие как слепить слоненка из пластилина:

    А вот урок немного посложнее:

    Вот посмотрите видео. Здесь очень доступно и наглядно рассказывают и показывают, как из пластилина можно вылепить такого замечательного слоника. Думаю это видео будет полезно родителям, бабушкам и дедушкам, а так же воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

    Настоящие слоны выглядят вот так.

    Розовых слонов,конечно же, не бывает, но для примера можно и рассмотреть.

    А это разные фото слонов, которые можно слепить из пластилина. Можно вообще слепить что-то очень оригинальное на свое усмотрение, так даже и интересней.

    Способов лепки слона из пластилина множество, его можно слепить хоть большого, хоть маленького, у кого хватит какая фантазия, я могу предложить следующий вариант как слепить слоника из пластилина следую схематичным рисунком.

    Вот такой чудесны слоник может получиться из пластилина.

    Интересный вариант лепки слоника из пластилина я нашла на просторах интернета.

    Интересен этот способ тем, что туловище, голова и хобот слона лепится как одна деталь, отверстие для рта тоже делается сразу же с помощью стеков для лепки из пластилина.

    Отдельно лепят его четыре конечности, кончик хобота, детали глаз и брови.

    Для всего тела используется серый пластилин, из фиолетового сделаны брови и пальцы.

    Совсем немного надо белого и черного пластилина для лепки глаз слоника.

    Слоник у нас будет сидеть, а не стоять, поэтому хвостик можно не лепить.

    После того, как слоник из пластилина уже прочно сидит на поверхности, нужно изогнуть его конечности и хобот в нужном нам направлении, придав нужную форму.

    Последним штрихом будут нарисованные острым концом стека или зубочисткой складки на изгибе хобота слона.

    Фото инструкции, представленные ниже, помогут вам справиться с работой по лепке слона из пластилина.

Оранжевый, желтый, синий или любого другого цвета слон из пластилина. Это необыкновенно красивая поделка, которую может сделать ребенок своими руками. Конечно совсем маленьким деткам будет сложно справится с такой работой, но вот дети 5-6 лет и школьники младших классов с большим удовольствием возьмутся за лепку слона. Главное показать детям, как поэтапно слепить слона, об этом и пойдет речь в нашем пошаговом фото мастер-классе.

Как сделать слона из пластилина или мастики

Как вы уже поняли по данной инструкции вы можете слепить слоника не только из пластилина, но и из мастики, полимерной глины или даже соленого теста. Материал для лепки очень похож по консистенции поэтому вы легко и просто сделаете нужную поделку из любого из этих материалов.

Итак, приступим? 🙂

Делаем из маленьких шариков полусферы. При желании можно сделать их более длинными. Тело нужно сделать немного удлиненным.

Для того чтобы сделать хобот нужно использовать ручку или карандаш. С его помощью делаем углубление в хоботе. Прикрепляем его к голове.

Закрепляем голову на теле. С помощью белого цвета оформляем ножки.

Далее нам понадобится круг, из которого мы будем делать ухо. Для этого нужно сделать круг, срезать его часть и сделать небольшую складочку. Таким же образом делаем второе ушко.

Прикрепляем ушки на голову. Из белого и черного цвета делаем глазки и, конечно же, не забываем про короткий милый хвостик.

Вот такой милый синий слон у нас получился.

Слон из пластилина своими руками. Мастер-класс с фото

Мастер-класс для детей с пошаговым фото: Животные южных стран из пластилина

Автор: Дмитрий Веселов 8 лет, обучающаяся «Детской художественной школы имени А.А.Большакова», город Великие Луки, Псковская область.
Педагог: Наталья Александровна Ермакова, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А.А.Большакова», город Великие Луки, Псковская область.

Описание: работу можно выполнить с детьми 6-9 лет. Материал может быть полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, детям и их родителям, и всем кто увлекается творчеством.
Назначение: подарок, настольная игра.
Цель: создание животных южных стран из подручных материалов.
Задачи:
-познакомить детей с техникой создания поделок из старого пластилина и стеклянной формы, с последующей росписью изделия гуашью;
-упражнять в работе с пластилином, гуашью;
-развивать творческое воображение, аккуратность в работе;
-воспитывать интерес к творческой деятельности.

Здравствуйте, уважаемые гости! У многих из нас сказка ассоциируется с детством, той невозвратимой порой, которая бывает лишь в самом начале нашей жизни. Но правда ли, что нельзя ее вернуть? Вы можете быть кем угодно – учителем или студентом, рабочим или светской дамой, но без веры в добро и сказку, чудеса в новогоднюю и рождественскую ночь жизнь скучна и пуста.
У каждого есть свои любимые с детства сказки и персонажи, мягкие игрушки любимых героев, любимые мультфильмы просмотрены нами по сотни раз и до сир пор вызывают улыбку и прекрасное настроение.


Тарзан-вымышленный персонаж, созданный писателем Эдгаром Райсом Берроузом и впервые появившийся в книге «Тарзан, приёмыш обезьян», является одним из самым узнаваемым литературных персонажей в мире. Кроме огромного количества книг, написанных самим Берроузом и другими авторами, персонаж появлялся во многих фильмах, телевизионных передачах, мультфильмах, на радио, в комиксах и пародиях.


Он так же известен как Король джунглей. Тарзан был спасен и воспитан колонией обезьян, после того, как его родителей убил леопард Сабор. Он рос среди джунглей и его семьей были обезьяны. Тарзан очень верный и благородный. Он заботится о своей семье и друзьях, даже готов рисковать жизнью ради их спасения. В детстве он был игривым и веселым, хотя сильно переживал, что не похож на остальных животных. Лучшие друзья Тарзана, горилла Тёрк и слонёнок Тантор, их дружба вызывает восхищение. Впервые Тарзан, Терк и Тантор встретились еще, когда были детьми. С тех пор они росли вмести и никогда не расставались.


Горилла Терк очень любит внимание, а еще она просто идеальная «старшая сестра». Она всегда защищает Тарзана и абсолютно уверенна, что тот без нее пропадет. Даже несмотря на то, что Тарзан уже давно вырос и даже стал сильнее Терк, она все равно считает, что он должен следовать ее советам. Она лучший друг слона Тантора, и хотя он довольно часто растраивает гориллу мнительностью своей натуры, Терк по-настоящему ценит его как друга, этого очень робкого, а иногда даже трусливого слона, которого невероятно легко напугать. Но тем не менее Тантор всегда заботиться о своих друзьях, а в некоторых случаях ради них готов на храбрые поступки. Тантор был приглашен на свадьбу Тарзана и Джейн на ровне со стаей горилл в которой вырос человек.
Все сказки рано или поздно кончаются, а так хочется их продолжения, давайте посмотрим какие наши герои в жизни, ведь у них так много общего!


Слоны-это самые крупные и сильные сухопутные животные, обитающие на Земле. Они поднимают и перетаскивают тяжелые грузы (около 9 тонн), которые поднять человеку не под силу. Однако относительно своего собственного веса их достижения недостаточно велики-всего около 1,7 части от собственного веса. Длина их тела слона достигает 6-7,5 метров, а средняя масса-5 тонн. Живут слоны по 40-60 лет.
Гориллы являются самыми крупными и самыми сильными среди приматов. Обладают сильными передними и задними конечностями. Это массивное животное с очень хорошо развитой мускулатурой, обладающее огромной силой. Особой силой обладают самцы-в их руках таится огромная мощь. Взрослая горилла способна поднять вес в 10 раз больше собственного. Рост взрослых самцов колеблется от 1,65 до 1,75 метра, когда они прогуливаются на всех четырех конечностях, на руках и ногах. Встречались особи ростом 2 метра, считается, что более высокого роста эти приматы не достигают. Масса самцов в среднем 135-250 килограмм и более. Самки весят примерно в 2 раза меньше. Горилла может прожить около 40-50 лет.


Слоны-общественные животные, которые приветствуют друг друга особым ритуалом. Одним из них является объятие, когда слоны обвивают хоботы друг друга. При виде поскользнувшегося в грязи слоненка взрослый слон непременно протянет ему хобот и поставит его на землю. Точно так же, как люди держат своих детей за руку. Слоненок держится за хобот своей матери. Слоны сохраняют верность своему стаду. Они очень грустят при гибели новорожденных слонят или других членов стада. При других обстоятельствах они способны радоваться, демонстрируя счастье и веселье. Слоны умеют смеяться. Примечателен тот факт, что слоны общаются на низких частотах, а расстояние между двумя переговаривающимися слонами может достигать 10 километров.
У слонов самый большой мозг среди наземных животных. Его вес-5 килограммов. Считается, что слоны обладают большим набором поведений и умений. Они испытывают печаль, переживают, скучают, помогают сородичам, а также имеют некоторые способности к занятиям музыкой и рисованием.
Важность горилл заключается в том, что они близкие родственники человека, у людей с ними 98% одинаковых ДНК. Не смотря на то, что гориллы не умеют разговаривать, они отлично выражают все свои эмоции. Они могут смеяться и грустить, плакать, стесняться, сердиться, проявлять любовь. А общение обычно происходит как раз с помощью выражения эмоций и жестикуляции. Гориллы могут издавать 22 разных звука, которые используют для общения друг с другом.


Гориллы являются одним из тех редких видов животных, которые способны использовать орудия труда. К примеру, с помощью самой обычной палки они измеряют глубину в водоеме.
Все что необходимо слону он делает своим хоботом: кушает, срывает листья, поднимает предметы, поливается. Известны случаи, когда слоны открывали ключом навесные замки. Например, индийский, или азиатский слон благодаря своей силе и хоботу помогает людям выполнять сложную и тяжелую работу. В Индии слоны давно уже числятся на службе у человека.


Слоны-травоядные животные. Около 16 часов в день они тратят на еду. Их рацион довольно разнообразен. В него входят листья, кора деревьев, фрукты и плоды, а также травы.
Слоны считаются не только самыми крупными млекопитающими на Земле, но и одними из самых коммуникабельных животных: в одиночестве слон не сможет жить, ему необходимо общение со своими сородичами. Они живут в структурированном социальном порядке. Социальная жизнь самцов и самок отличается. Самки проводят практически всю жизнь в семейной группе, которая состоит из матерей, дочерей, сестёр, которыми управляет самка-матриарх. Самцы ведут одинокий образ жизни или живут в группах с другими самцами.
Все взрослые слоны спят стоя, сбившись в кучи и, по возможности, облокотившись друг на друга. Если слон старый и у него очень большие бивни, то он их кладет на дерево, либо термитник. Интересный факт о слонах в том, что детеныши слонов вполне могут себе позволить завалиться на бок, что они успешно и делают, однако с возрастом эта привычка почему-то проходит.


Гориллы живут в гнездах. Эти приматы каждый вечер (а то и после сытного обеда) вьют себе новое гнездо-на земле либо на нижних ветвях деревьев. Причем самки с детенышами предпочитают спать на деревьях, а самцы, или «доминанты», устраиваются на земле. За исключением совсем молодых особей, каждой горилле полагается по индивидуальному гнезду.


Не секрет, что бивни слона-это очень дорогой материал, и браконьеры, к сожалению, не упускают это вид заработка. Бивни у слонов отрастают на 7 дюймов(18 см.) в год и могут достигать длины более 20 футов(6 метров). Если же слон умирает самостоятельно, то бивни съедают африканские дикобразы, стараясь таким образом утолить минеральный голод. Во многих странах убийство слона карается смертной казнью.
Гориллы это вид, который находится на грани исчезновения. Их привычная среда обитания была разрушена, когда люди начали занимать землю для фермерства и деревья для топлива. Также, горилл убивают браконьеры и иногда попадаются в ловушки которые расставляю браконьеры для других животных. Как всегда человек отличается своей жестокостью и безответственностью. И дети должны знать какие виды животных находятся на грани исчезновения, и почему это происходит, так как они наше будущее, и чтобы они не повторяли ошибки нашего времени, в свое время.


Материалы и инструменты:
-стеклянная банка
-старый пластилин
-гуашь, стека
-зубная паста
-кисти, банка для воды, тряпочка для рук и кистей
-лак для волос

Ход мастер-класса:

Сначала нам нужно облепить баночку тонким слоем пластилина.


Затем лепим заготовки ног слона(скатываем крупные столбики), и примазываем их к банке.


Горловину бутылки закрываем круглой лепёшкой пластилина. Скатываем большой шар для головы и размещаем на поделке.


Скатываем ещё два шара, расплющиваем их(уши) и примазываем к голове слона.


Далее хобот, нам потребуется длинный столбик, его примажем к голове, на конце сделаем надрез стекой. Лепим хвостик.


Нам остаётся вылепить глазки, бивни и угощение для слонёнка-банан. Затем поделку покрываем тонким слоем пластилина, она его обезжирит.


Паста должна высохнуть.


Пока наш слонёнок сох, мы слепили ещё одного героя-гориллу. Нам нужен большой овал для туловища, шар для головы и два коротких стоблика, два длинных для лап. Детали соединяем между собой, формируя свойственную горилле форму тела и осанку.

Скульптура слона из полимерной глины ручной работы с Бали — Яркий слоненок

«В детстве я был знаком с различными видами искусства и ремесел … Каждый член моей семьи был или был художником, гончаром, скульптором, живописцем .. . Мой дедушка был прекрасным ювелиром ».

«Я Джон Стюарт Андерсон. Я вырос в США, Мексике, Венесуэле и Коста-Рике. Мой отец всегда смотрел на горизонт и был ненасытно любопытен.

« Я был знаком с различными видами искусства и ремесел, когда был мальчиком. когда я путешествовал со своей семьей.На мой взгляд, больше всего бросается в глаза архитектура Фрэнка Ллойда Райта, искусство коренных американцев, скульптуры дикой природы моей матери и доиспанское искусство Мезоамерики.

«Каждый член моей семьи был или был художником, гончаром, скульптором, художником — вы называете это; именно так мы зарабатывали на жизнь. Мой дед был прекрасным ювелиром. Первое, что я точно помню, — это терракотовый пони. когда мне было три года.

«В Веракрусе, Мексика, подруга научила меня делать собственные инструменты из бамбука для работы с глиной.Я очень горжусь тем, что работаю вручную, и держу шлифовальные и другие механические инструменты подальше от моей мастерской.

«Теперь я работаю исключительно с полимерной глиной и чувствую себя счастливым, что нашел среду, для которой я могу честно сказать, что родился. Я узнал из книги Нэн Рош под названием« Новая глина », но не получил никаких официальных инструкций, кроме этого. Я больше всего опирался на прошлый опыт.

«Я начал изготавливать компоненты ювелирных изделий в 1991 году. Я быстро развил свой собственный голос с помощью этой среды и начал делать и продавать свои работы самостоятельно.Полимерная глина — это послевоенная среда, которая все еще определяется и находит свое место в мире искусства. Я могу с уверенностью сказать, что меня считают одним из самых новаторских и опытных практикующих в этой среде. Друг осознал мой потенциал и организовал для меня мастерскую на Бали в 1993 году.

«Обычно я создаю скульптуры животных, покрытые слоем полимерной глины. Мы используем все наши обрезки, чтобы сделать каркас для моих скульптур животных. Мы также иногда используем его для маленьких игрушек, таких как йо-йо.Полимерная глина стала популярной, и я думаю, что по крайней мере 95 процентов из нее делают украшения, а большая часть остального используется в домашних ремеслах. Я стараюсь создавать настолько сложные проекты, чтобы ни одна машина не могла угнаться за моими идеями.

«Я проектирую все, что делается в нашей мастерской. У меня есть 25 мастеров, которые мне помогают. Они помогают смешивать цвета, что является огромным делом, требующим одновременного выполнения восьми человек. Четыре человека загружают глиняный лом в формы, другие занимаются шлифованием, контроль качества полировки и упаковка.Это похоже на эпизоды с Люси на кондитерской фабрике, но мы делаем вещи, которые никто никогда не видел и даже не думал возможным.

«Я растягиваю сознание людей, которые смотрят на мою работу. Я продолжаю совершенствоваться и удивляюсь. Я пролетел мимо целей, которые у меня были в молодости. Я надеюсь, что люди, которые работали с Я здесь с 1992 г. буду продолжать развивать проект.Я хотел бы постепенно уйти из мастерской и передать его рабочим через моего индонезийского партнера, Мейли Вибисоно, которая владеет нашим предприятием.

«В 2005 году я заразился японским энцефалитом, смертность от которого составляет от 27 до 35 процентов, поэтому мне есть чему порадоваться. К сожалению, болезнь вызывает серьезные побочные эффекты, такие как двигательный дефицит, судороги и краткосрочные последствия. потеря памяти … она уводит вас от самого себя.

«Мне пришлось по-новому взглянуть на то, как мы стали такими, какие мы есть. Страшно быть каждую минуту. Я был в квартире почти год. Мои помощники переработали предыдущие проекты и позволили мне заниматься повседневной работой.Больше всего помогла моя терапия. Быть нужным и любимым так срочно, по сути дела, не оставляло места для жалости к себе. Я все еще учусь на этой болезни, так как может потребоваться остаток вашей жизни, чтобы перестать медленно менять химический состав вашего мозга. Это заставило мое искусство проникнуть в те области, о которых я даже не ожидал.

«Измените то, что у вас под ногами и между ушами, и сделайте эти места лучше в самом усердном расположении духа. Как художник из полимерной глины, я создаю артефакты своего разума, мои видения и опыт общения с другими культурами, этноботаническое искусство это продлится еще долго после того, как закончится масло.Я пытаюсь создать что-то, что оставит след красоты, а не разрушения. Как художник, работающий исключительно с полимерной глиной, я хочу придать выбранному мной материалу благородство, которого оно заслуживает ».

Керамическая скульптура слона Батцфер — Дом живописи, скульптуры и рисования ЧЕРКОВ

Заказная доставка — 30 | Для покупок на сумму более 300 шек. Бесплатная заказная доставка

  • Срок доставки: До 14 рабочих дней с даты доставки посылки на почту Израиля

  • Место доставки: Ближайшее почтовое отделение к получателю адрес

  • Способ доставки: после обработки и подготовки заказа. Отправка начнется через зарегистрированную почтовую службу Почты Израиля, и вы получите сообщение с номером для отслеживания.Вы можете отслеживать статус доставки на странице Отслеживание отправлений Почтой Израиля. Когда посылка прибывает в почтовое отделение, ближайшее к вашему месту жительства, появится номер полки, по которому вы сможете забрать посылку по прибытии в филиал.

Быстрая доставка на дом — 55 | Для покупок на сумму более 500 шек. Бесплатная доставка на дом

  • Срок доставки: До 3 рабочих дней с даты доставки посылки в Почту Израиля

  • Место доставки: Адрес получателя

  • Доставка метод: Быстрая доставка на дом осуществляется курьером от имени Почты Израиля.к другому Обработка и подготовка заказа. Посылка отправится, и вы получите сообщение с номером для отслеживания. Вы можете отслеживать статус доставки на странице Отслеживание отправлений Почтой Израиля.

Бесплатная доставка при покупке на сумму более X не действует при доставке за границу. Доставка за границу будет осуществляться Почтой Израиля заказной или быстрой доставкой EMS. Размер стоимости доставки за границу зависит от страны, в которую осуществляется доставка, типа доставки и общего веса заказа — стоимость и варианты доставки отобразятся при вводе адреса доставки на странице аккаунта.Почта в стране-заказчике.

после обработки и подготовки заказа Посылка отправится, и вы получите сообщение с номером для отслеживания. Вы можете отслеживать статус доставки на странице Отслеживание отправлений Почтой Израиля.

Слоненок из папье-маше

Мой проект слона из папье-маше временно отвлек в сторону из-за романа Элизабет Джордж, и теперь я работаю за компьютером, потому что паста в желтой куртке слишком заинтересовала. (Меня уже дважды ужалили на этой неделе, так что я немного нервничаю из-за зверюшек).Но в целом, я думаю, что проект продвигается хорошо.

Примечание — я снял видео обо всем этом процессе. Вы можете посмотреть видео на YouTube о том, как сделать слона из бумажного маше здесь, и скачать выкройку, если вы хотите сделать слона самостоятельно.

Я купил несколько рулонов бумаги в нашей местной редакции, что позволило мне быстро работать, собирая большую часть слона из мятой бумаги. Я прилагаю много усилий, чтобы уплотнить пачки бумаги, чтобы они стали прочной опорой для папье-маше.Затем я стараюсь закрыть как можно больше бумаги малярной лентой шириной 2 дюйма.

Хвостик сделал из отрезка изолированной трехпроводной изоленты. У меня не было хорошей фотографии проволоки до того, как она была покрыта бумагой, но вы можете увидеть это ниже на первой фотографии, если присмотритесь:

Хвост слона

Примерно половина проволоки прикреплена к «позвоночнику слона». ” Если бы был следующий раз, я бы спланировал наперед и добавил брусок размером 1 x 2 наверху арматуры прессовой доски слона, чтобы было надежное место для прикрепления хвоста.Несколько маленьких гвоздей надежно удержат его на месте. Поскольку я этого не делал, маленький ребенок или буйный взрослый мог бы вытащить хвост из скульптуры, если бы они действительно над этим работали. Конечно, мы предположим, что никто не захочет этого делать.

Я решил, что будет слишком легко сломать ствол, если я буду неуклюже или если скульптура столкнется с 90-фунтовым золотистым ретривером, преследующим мяч, что вполне возможно, учитывая мою цель в метании мяча. Поэтому я использовал расширенный алюминиевый материал, который купил много лет назад для другого проекта.Я считаю, что цель этого продукта — не допустить попадания листьев в водостоки, но он очень хорошо изгибается и идеально подходит для слона.

Хобот слона

Я прижал верхнюю часть материала к голове двумя гвоздями, вдавленными в бумагу, и обернул вокруг него бечевку, чтобы плотно обернуть вокруг хобота. Затем поверх алюминия был нанесен слой бумаги и пасты. Будет добавлено еще несколько слоев, чтобы сделать «шкуру» очень твердой и жесткой. Нижняя часть ствола оказалась толще, чем я предполагал, но я думаю, что дополнительная прочность того стоит.

Через несколько дней у меня должны быть закончены все детали, такие как глаза и пальцы ног, и все должно быть готово к рисованию. Следите за обновлениями.

Корова, слон и теленок — Ассоциация общественного искусства

Краткий обзор

  • Обратите внимание, что для осмотра скульптуры требуется вход в зоопарк (платный)

  • Проект зародился в 1959 году, когда Художественная ассоциация парка Фэйрмаунт (ныне Ассоциация общественного искусства) предложила группе скульпторов представить проекты работы, которая будет размещена в северной части зоопарка

  • Монолит массой 37 тонн в натуральную величину считается самой большой отдельно стоящей моноблочной скульптурой в США.С.

Несколько лет назад путешественник в поезде из Нью-Хейвена в Вашингтон выглянул в окно, проезжая мимо зоопарка Филадельфии. «Вы только посмотрите, — воскликнул он жене, — как эта мать-слониха оставила бродить в этот час со своим теленком. Что, черт возьми, имеют в виду люди из зоопарка? »

Варнеке был награжден заказом на основании своей гипсовой модели в четверть размера, но перевод в полноразмерную работу был сложным процессом.

Эта история была весело рассказана в письме скульптора Хайнца Варнеке, ответственного за очевидное нарушение. У главного входа в зоопарк стоит 37-тонный монолит из норвежского гранита Warneke Cow Elephant and Calf, в натуральную величину. Она считается самой большой отдельно стоящей моноблочной скульптурой в США.

Проект зародился в 1959 году, когда Художественная ассоциация парка Фэйрмаунт (ныне Ассоциация общественного искусства) предложила группе скульпторов представить проекты работы, которая будет размещена в северной части зоопарка.Варнеке был награжден заказом на основе своей гипсовой модели в четвертом масштабе, но перевод в полноразмерную работу был сложным процессом. Хотя Варнеке обычно предпочитал резать прямо в камне или металле, размер слонихи диктовал другой подход.

Фотография Кейтлин Мартин © 2015 для Ассоциации общественного искусства

Нью-Йоркская студия Рошетт и Парзини увеличила модель, сначала из глины, а затем из гипса. Под наблюдением нью-йоркского подрядчика Рольфа Фреднера работа была доставлена ​​в ателье A / L Steinskulptur в Осло, Норвегия.Огромный блок камня — бергенский гранит серого цвета, имитирующий шкуру слонов, — был добыт и обрублен в небольшом норвежском городке Ларвик. Окончательная резьба была сделана каменотесами Осло под руководством Варнеке.

Как указано в его комиссии для Иммигрант в Мемориале Эллен Филипс Самуэль, Варнеке был широко известным и очень уважаемым художником. Он родился в Бремене, Германия, эмигрировал в Соединенные Штаты в 1923 году и стал гражданином США в 1930 году.Его интерес к животным, зародившийся с детства в немецком фермерском районе, привел его к созданию множества чувствительных изображений форм животных.

В начале 1940-х он вырезал скульптуру, которой он наиболее известен в Пенсильвании, Nittany Lion в кампусе Penn State в Государственном колледже. «Я лично склонен, — сказал он однажды, объясняя свою работу, — к тихому, простому и прямому утверждению».

Адаптировано из книги Public Art in Philadelphia Пенни Балкин Бах (Temple University Press, Филадельфия, 1992).

РЕСУРСОВ

Искусство для маленьких рук: глина



Дети учатся лепить трехмерных животных из глины. Для детей от 3 до 9 лет. Запланируйте 2–3 занятия.


КЛЮЧЕВЫЕ ИДЕИ
  • Учимся делать трехмерные скульптуры
  • Работа с глиной
  • Нанесение глазури
ЯЗЫК
трехмерное, царапающее и скользящее, бисквитное, подглазурное

РЕСУРСЫ
Щелкните здесь, чтобы получить более подробную информацию о работе с глиной.

ВАМ НУЖНО

  • Мазонитовые плиты 12 x 18 дюймов (по одной для каждого ребенка) или холст для покрытия рабочей поверхности
  • Глина, по одному маленькому шарику размером с грейпфрут на каждого ребенка плюс несколько дополнительных
  • Инструменты с глиняной иглой или десятипенсовые гвозди (трехдюймовые гвозди)
  • Емкости с небольшим количеством шликера или воды
  • Глазури непрозрачные (нетоксичные)
  • Прозрачная глазурь (нетоксичная)
  • Кисти для нанесения под глазури и глазури
  • Подносы для хранения глиняных проектов
  • Пластиковая пленка для постепенной сушки глины
  • Изображения животных (Выбирайте животных с крепкими конечностями.)
ПРОЕКТ

Первая сессия
Подготовка

  • Проверьте глину за несколько дней до урока, чтобы убедиться, что она имеет хорошую рабочую консистенцию.
  • Нарежьте из глины маленькие шарики размером с грейпфрут, планируя по одному для каждого ребенка плюс несколько дополнительных.
  • Накройте рабочую зону отдельными плитами Masonite или холстом.
  • Разложите игольчатые инструменты или десятипеновые гвозди, емкости с жидкостью или водой и глину.
  • Предоставьте для обсуждения изображения животных.
Как начать
  • На этом занятии дети будут из глины лепить животных, которые являются трехмерными или которых можно рассматривать со всех сторон. Убедитесь, что дети понимают, что на выполнение этого проекта уйдет несколько недель, так как глину нужно медленно сушить и обжигать в печи.
  • Показывая детям картинки животных, обсудите уникальные характеристики, которые помогают идентифицировать каждого из них, например хобот слона, пасть аллигатора и полосы тигра.Объясните, что животные с крепкими ногами и придатками лучше подходят для изготовления из глины.
  • Большинство маленьких детей подходят к глине, разглаживая ее. Чтобы помочь им понять концепцию трехмерных форм, я отламываю кусок глины и кладу его на стол. Затем я отламываю четыре части поменьше для ног. Оставляя комок на столе, с каждой стороны прикрепляю к нему по две ножки. Затем я говорю: «Теперь мое животное может пойти на прогулку». Дети хихикают и протестуют: «Нет, нет! Он лежит на животе.Он не может ходить ». Я кладу ноги на шишку. Они отвечают:« Нет, нет! Он все еще не может ходить. Он лежит на спине ». Затем я поднимаю кусок глины со стола и прикрепляю к нему ноги. Они соглашаются:« Теперь мое животное может ходить ».
  • Покажите детям, как прикреплять кусочки глины с помощью метода царапины и скольжения метод , царапая соединяемые поверхности, нанося небольшое количество скольжения или воды и прижимая две части вместе. Когда животные стоят в положении стоя, их легче продолжать строить, но убедитесь, что дети понимают, что глина мягкая, и что они должны осторожно нажимать, когда будут добавлять.
  • Попросите детей создать своих животных, поощряя их поднимать глину со стола и поворачивать животных во время работы, чтобы они были трехмерными.
Примечание. Сделайте отверстие для выпуска воздуха в нижней части любой детали толщиной более 1½ дюйма. Очень медленно сушите животных под полиэтиленовой пленкой, постепенно ослабляя ее. Когда бисквит полностью высохнет, обожгите глиняные куски в печи.


Вторая сессия

Препарат

  • Разместите животных, запеченных в бисквитном огне.
  • Набор кистей и различных подглазур.
Как начать
  • Скажите детям, что, поскольку глиняные куски обжигались в печи, теперь их называют бисквитными изделиями , и они очень хрупкие. Подчеркните, что с ними нужно обращаться осторожно.
  • Объясните детям, что они будут наносить на своих животных глазури , краску для глины.
  • Покажите, как быстро подсыхают глазури при нанесении на бисквитную посуду.Детям нужно часто обмакивать кисти, чтобы не тереть их и покрывать все участки. Им следует аккуратно втереть трещины или неровности на глиняной поверхности.
  • Покажите детям, что они могут наносить узор, например, полосу тигра, непосредственно на высушенный подглазурный слой. Объясните, что будет отображаться последний окрашенный цвет.
  • Попросите детей нарисовать своих животных под глазурью, напоминая им, что нужно очень осторожно обращаться с бисквитными изделиями.
Примечание: дайте животным высохнуть в течение ночи перед нанесением слоя прозрачной глазури.Лучше всего это делать взрослым, потому что любая глазурь на дне глины заставит ее прилипнуть к полке печи при обжиге глазури. Это также устранит необходимость в третьем сеансе. Если вы решите, чтобы дети в возрасте от шести до девяти лет наносили глазурь самостоятельно, лучше сначала повторно обжечь недглазурованные детали.

Третье занятие
Подготовка

  • Разложите прозрачную глазурь и кисти.
  • Выложить повторно отожженных под остеклением животных.
Как начать
  • Объясните детям, что они будут наносить глазурь на своих животных, чтобы они стали ярче и сильнее. Скажите им, что прозрачная глазурь временно закроет подглазурные цвета. Когда глина снова обжигается в печи, глазурь растает и станет прозрачной, позволяя цветам просвечивать.
  • Покажите детям, как прозрачная глазурь выглядит прозрачной при первом нанесении и еще влажной, но очень быстро сохнет и становится непрозрачной.Количество необходимых слоев варьируется в зависимости от инструкции к глазури, но обычно достаточно одного слоя.
  • Предупредите детей, чтобы на подошвах лап животных не попала глазурь, так как она прилипнет к полке печи во время обжига. Если глазурь попала на дно, сотрите ее влажной тканью перед обжигом в печи.
  • Попросите детей нанести глазурь на своих животных, напомнив им, что глина очень хрупкая и с ней нужно как можно меньше обращаться.

ПРИМЕЧАНИЯ
  • Поездка в зоопарк создаст ажиотаж для проекта и добавит жизненных сил глиняным животным.
  • При работе с трех- и четырехлетними детьми глину увлажняйте больше обычного, так как у них не так много силы в руках. Я также не использую метод царапин и скольжения для соединения кусочков глины в этом возрасте. Обычно достаточно использовать очень влажную глину, чтобы скрепить части вместе, если глина высыхает медленно.
  • Некоторые дети по-прежнему будут работать со своей глиной, используя двухмерную форму «формочки для печенья».Если это произойдет, поднимите их сплющенную глину со стола и переверните, чтобы они могли увидеть, насколько она тонкая, сбоку.
  • Для небольших проектов вода работает так же хорошо, как и скользит, и это не так грязно. Подчеркните, что достаточно немного воды, иначе глина станет слишком влажной.
  • Продолжайте напоминать детям, как легко разбить обожженную глину.
  • Непрозрачные, а не прозрачные глазури лучше всего использовать с маленькими детьми. Ошибки легко скрыть, а рисунки можно нарисовать прямо поверх нижнего цвета.
  • Если на бисквитную посуду нанести слишком много глазури, она имеет тенденцию отслаиваться после обжига в печи. Будьте осторожны, чтобы нанести не более двух или трех слоев.
Поговорим о нашей работе
  • Крепкие ли животные и могут ли они стоять без опоры?
  • Видны ли они со всех сторон?
  • Обсудите индивидуальные характеристики каждого животного, которые помогут его идентифицировать.
Что могут сказать дети …
  • Мое животное продолжает падать.
  • Я хочу сделать птичку.
  • У моего жирафа шея падает.
  • Я положил голову своему слону, и он был раздавлен.
  • Я сделал очень толстого слона!
Что бы вы сказали …
  • Поскольку мокрая глина мягкая, важно, чтобы ноги животного были достаточно крепкими, чтобы выдерживать вес тела.
  • Ноги птицы очень тонкие и легко ломаются.Возможно, тебе удастся заставить птицу сесть.
  • Мы можем поддержать длинную шею жирафа дополнительным комком глины или ящиком, пока глина немного не затвердеет.
  • Помните, что мокрая глина мягкая, и вы должны осторожно нажимать на нее при добавлении. Можно попробовать придать слоновьим лапам форму или прикрепить новые.
  • Когда куски глины очень толстые, я делаю в их дне отверстие для воздуха, чтобы они не разбились в печи.Отверстие не будет видно, когда ваше животное стоит.
Щелкните здесь, чтобы просмотреть этот урок в удобном для печати формате.

20 невероятно милых поделок в виде слоников для детей

Эти невероятно милые детские поделки слона идеально подходят для всех случаев. Элмер, Хортон, Клей и бумага — вот ремесло слона, в которое вы влюбитесь!

«Великий шедевр природы — слон; единственная безобидная великая вещь.”~ Джон Донн

Вам нравятся слоны? Удивительно, что, несмотря на то, что слоны являются самыми большими млекопитающими на суше, они считаются милыми, особенно слоники!

Слоны — удивительные животные, и, как сказал Джон Донн, они очень добрые существа. Слон может подобрать этим стволом все, от монеты до дерева. Они используют свои хоботы, чтобы выражать любовь и сражаться. Кроме того, знаете ли вы, что, кроме людей, слоны — единственные животные, скорбящие по мертвым?

Слоны также являются важной частью индийской культуры и истории.Я уверен, что вы видели фотографии богато украшенных слонов, на которых сидели короли былых времен, а в наше время они были частью парада в честь Дня Республики. Они также присутствуют преимущественно на религиозных и культурных праздниках, таких как Ганеш Чатурти, Майсур Дасара или Триссур Пурам. В Джайпуре также ежегодно проводится Фестиваль слонов, который включает в себя парад разукрашенных слонов.

И это не только традиция, слоны также являются важной частью современной массовой культуры. Вспомните полковника Хати из «Книги джунглей», Дамбо, слона Диснея или Манфреда из фильмов «Ледниковый период».

Поэтому справедливо, что мы ценим этих удивительных животных, тем более, что 22 сентября — День признательности слонов. И у нас есть целый набор поделок из слонов для детей, которые они могут сделать в этот особенный день или на Всемирный день слонов, который приходится на 12 августа. И подумайте, какие классные эти животные, вам не нужен особый повод, чтобы отпраздновать их!

Мы не можем представить себе, насколько великолепна эта маленькая трехмерная модель слоника от The Pepa Workshop! Прищепки служат одновременно ногами слона и всадника, который невероятно детализирован — просто посмотрите на его тюрбан!

Этот проект от Buggy and Buddy использует интересную технику с газетой.Мятая бумага напоминает морщинистую шкуру слона, что делает эту поделку вполне реалистичной!

Glued To My Crafts придумал гениальную идею использовать воздушный шар для создания хобота слона в этом небольшом небольшом проекте. Это хорошо работает как поздравительная открытка ручной работы или как подарочные бирки. Будьте осторожны с воздушными шарами вокруг маленьких детей и младенцев.

Маленький учить алфавит? Скорее всего, он узнает, что E для слона, а это значит, что пора сделать это яркое и красочное ремесло слона из старого компакт-диска.

Поделки из бумажных тарелок всегда популярны, и этот проект от Crafty Morning превращает бумажные тарелки в милых слоников! Нам нравится их простота и прекрасные цвета.

Повысьте свои навыки оригами, научившись делать этого слона оригами от Hodge Podge Craft. Возьмите разноцветную квадратную бумагу с рисунком и посмотрите подробный видеоурок, чтобы узнать, как это сделать.

Вы помните те старые деревянные игрушки, которые дети таскали повсюду? Они больше не любят их! Здравствуйте, Wonderful воссоздает это волшебство с помощью этой игрушки, сделанной своими руками — сделайте их разных цветов для парада слонов.

Глядя на него, слон Элмер предлагает множество возможностей для творчества, как и Крокотак с этим ремеслом слона из кувшина для молока. Это довольно умная идея, и использование маркеров перед рисованием делает конечный результат аккуратным.

Изучите традиционное искусство Мадхубани с этой красивой закладкой в ​​виде слона, которая также станет отличным подарком для возвращения в школу. Следуйте всем инструкциям, чтобы сделать эту уникальную закладку своей.

Может быть трудно найти настоящего слона, который качается, но в The Joy of Sharing есть симпатичный слоненок, сделанный из бумажной тарелки, который качается из стороны в сторону !! Мне нравится, как празднично выглядит слон, как будто он готов нести махараджу!

Ремесла по переработке вторсырья всегда приветствуются в нашем доме, и особенно забавно это от I Heart Crafty Things — слон из коробки с хлопьями! Ящики для хлопьев — одна из самых универсальных вещей для повторного использования, и этот слон — хороший тому пример.Сделайте более яркую — розовую или синюю с девчачьими глазами для разнообразия.

Делать разных животных из пластилина — это весело, и я лично считаю, что слоны — одни из самых простых. Parents.com показывает нам, как сделать симпатичного синего слона из пластилина — это то, что могут попробовать даже маленькие дети.

Насколько милы эти войлочные слоники от Лии Гриффит? Они идеально подходят для детской комнаты новорожденного или в качестве наполнителя для носков на предстоящие праздники.Этот швейный проект отлично подходит для пожилых людей, подростков и подростков.

Если вы когда-нибудь посещали город Майсур на юге Индии, постарайтесь спланировать свое путешествие во время фестиваля Дасара примерно в середине октября, чтобы увидеть поистине потрясающие достопримечательности. Один из них включает в себя процессию украшенных слонов, которых мы запечатлели в этой поделке из бумаги!

Если вы любите мастерить с пуговицами, вам понравится этот маленький слоненок из Busted Button! Он просто идеален для детской, а вариант для пары станет отличным подарком на День святого Валентина.

Я могу вообразить всевозможные забавные сценарии с этой красочной куклой слона из бумажного пакета от Blitsy. В данном проекте используется готовый комплект вместе с бумажным пакетом, но вы можете легко сделать его из цветной бумаги для рукоделия — больше резки означает больше удовольствия!

Оцените этот тематический пищевой поделок в виде слоненка от Fun Family Crafts — так мило! Это отличный вариант завтрака на выходных, праздниках или даже на день рождения. Также хорошо подходит для детской вечеринки в джунглях.

У Pysselbolaget есть несколько простых в печати закладок в виде слона, которые вы можете просто распечатать оптом и раздать всем своим друзьям. Не могу придумать лучшего подарка «Снова в школу»!

Кто не любит доктора Сьюза? И если вы читали его книги, то наверняка знаете Хортона, слона, отвечающего за Whos. Эта поделка из рулонов туалетной бумаги оживляет Хортона и украшена цветами!

Вот забавная поделка, с которой тоже весело играть! Проверьте это на 10 Minutes of Quality Time и получайте удовольствие от движущегося хобота слона — такого ремесла, как никто другой!

Уверены, вы задаетесь вопросом, с чего начать с таким количеством классных поделок со слониками для детей, верно? Эти поделки также идеально подходят для изучения диких животных, млекопитающих, Африки, Индии или буквы E.Они также великолепны в качестве аккомпанемента к таким книгам, как Элмер, Хортон слышит Who или Babar. Как я уже сказал, есть много причин сделать эти милые поделки слона, и они вам даже не понадобятся!

преобразований 5.2 | Учебный план

для 4 класса

5. Трансформации: расследование 5.2

План расследования 5.2

Что, если мы возьмем шар из пластмассы для лепки и вылепим из него форму слона? Вес остается прежним? Есть ли объем?

В этом исследовании, дополняющем предыдущее, ученики продолжают исследовать, что происходит, когда земные материалы трансформируются.Вместо дробления снарядов ученики на этот раз манипулируют шаром из пластичной глины для лепки, которая служит заменой глине, пластичному земному материалу. Учащиеся записывают вес и объем шара из пластической глины для лепки, придают ему новую форму по своему выбору, а затем снова измеряют вес и объем.

К концу этого исследования студенты поймут, что пластиковая глина для лепки или глина сохраняет свой вес и объем независимо от того, какую форму принимает.

Цели обучения

  • Узнайте, что происходит с весом и объемом, когда глина меняет форму
Последовательность опытов
1. Задайте вопрос Все классы 5 минут
2. Изучите вес и объем Пар 25 минут
3.Придать смысл Обсуждение 15 минут

Материалы и подготовка

Для класса:
  • Разместите вопрос о расследовании в месте, где его могут видеть все учащиеся.
  • 1 лоток с материалами, как показано ниже, для обсуждения в классе
Для каждого лотка:
  • 1 перманентный маркер с тонким наконечником
  • 1 цифровая шкала
  • 1 стакан воды на 3 унции
  • 2 чашки по 20 унций, заполненные примерно наполовину
  • 2 вилки
  • 2 пипетки
  • 4 шарика пластиковой глины для лепки, примерно 30 г каждый
  • 4 бумажных полотенца
Формирующая оценка

Понимают ли учащиеся, что шар из пластмассы для лепки будет весить одинаково и вытеснять один и тот же объем воды независимо от того, как он изменится?

Записная книжка предоставит вам свидетельств понимания учащимися.Критерии, которые можно использовать для интерпретации записей; У студентов:

  • предсказать, что вес и объем останутся прежними?
  • использовать свои размеры для подтверждения своих требований?
  • причина того, что если вы не добавляете пластилин для лепки или не убираете его, вес и объем должны оставаться прежними?
  • их измерения кажутся точными?

Учащиеся могут заметить небольшие изменения веса (+/- 1 грамм) после изменения формы.Считают ли студенты эту разницу значительной? В качестве следующего шага вы можете посмотреть на данные класса и обсудить возможные источники ошибок, такие как неточные масштабы или забыть высушить измененную пластиковую глину для моделирования.

1. Задайте вопрос

Все классы 5 мин.

Вспомните последнее расследование, когда студенты раздавили пригоршню снарядов в сумке.

  • Что мы узнали о весе раздавленных снарядов?
  • Он был таким же, как и масса снарядов целиком.

Теперь передайте четыре шарика пластичной глины для лепки.

  • Что вы знаете об этом материале? Какие у него свойства? Чем он отличается от оболочки?
  • мягкое или твердое, мягкое или хрупкое, искусственное или натуральное, разные цвета и т. Д.

Хрупкий против пластичного: Термины хрупкий и пластичный могут быть новыми для некоторых студентов.Хотя они могут быть знакомы с материалами, которые являются хрупкими (стекло, керамика, мел) или пластичными (глина, пластичная глина для лепки), они могут не знать, что это свойств материала.

Пластиковая глина для лепки очень похожа на глину, это природный земляной материал. В отличие от скорлупы, которая является хрупкой, пластичная глина для лепки и глина податливы; их можно изменять, не ломаясь на мелкие кусочки.

  • Но что произойдет, если мы изменим форму пластической глины для лепки? Если мы сильно сжаем мяч, он станет тяжелее? Если раскатать его очень тонко, будет ли он больше или меньше?
  • Если один из вас сделает собаку из пластилина, а другой — змею, которая будет весить больше? У кого будет больше объема?
  • Что, если мяч разобьется на 25 маленьких кусочков? Будет объем больше или меньше? А как насчет веса?

Что происходит с весом и объемом, когда мы изменяем форму глиняного шара?

Объясните, что это расследование очень похоже на предыдущее.Каждый учащийся возьмет шар из пластмассы для лепки, измерит его вес и объем, изменит его форму и снова измерит. Но вместо того, чтобы дробить материал, как они это делали с раковинами, они могут придать ему любую форму.

2. Изучите вес и объем

Блокнот на 25 минут для пар

Раздайте каждой группе поднос с материалами. Попросите добровольцев обрисовать шаги, чтобы ответить на вопрос исследования.Какие данные им нужно будет собрать до и после изменения формы? Какие методы они будут использовать? Напишите на доске шаги, которые предлагают ученики, а затем при необходимости уточните последовательность. В частности, объясните следующие два правила:

  1. Студенты должны использовать весь исходный материал в преобразованной форме; в противном случае это не честный тест.
  2. Чтобы проверить объем, учащиеся должны уметь поместить свою новую форму в большую чашу и полностью погрузить ее в воду; если для этого им нужно скрутить форму, ничего страшного.

Дайте учащимся несколько минут на то, чтобы записать свои прогнозы в свои научные тетради [Что происходит с весом и объемом, когда мы изменяем форму глиняного шара?], А затем попросите каждого из них превратить шар пластмассовой глины в форму — или набор форм — по собственному выбору.

Попросите учащихся выполнить процедуру в парах, каждый записывает свои собственные данные в свои записные книжки по мере продвижения. Студенты могут пробовать столько форм, сколько позволяет время.

По мере того, как вы ходите по группам, спросите учащихся, что они думают о том, как форма влияет на объем. Если они уже уверены, что их новая форма не изменит вес и объем пластической глины для лепки, предложите им попытаться найти такую ​​форму.

Вероятная последовательность расследования:

  1. Взвесьте пластилин для лепки и запишите вес в блокнот.
  2. Отметьте начальный уровень воды в большой чашке.
  3. Осторожно опустите пластиковую пластилин для лепки в чашку, чтобы определить, сколько воды вытеснилось.
  4. Отметьте новый уровень воды и запишите полученную информацию в блокнот.
  5. Удалите пластиковую пластилин для лепки, высушите бумажным полотенцем и измените форму.
  6. Повторите процесс с новой формой.

После того, как учащиеся закончат сбор и запись своих данных, попросите их записать свои утверждения в свои записные книжки, а затем поделиться ими в своих небольших группах.

3. Придать смысл

Обсуждение 15 мин.

Цель обсуждения

Цель обсуждения — построить основанное на фактах объяснение того, что происходит с весом и объемом, когда глиняный шар изменяется. Сосредоточьте обсуждение на вопросе расследования.

А как насчет противоречивых требований? Студенты должны обнаружить, что вес и объем остаются неизменными независимо от того, какую форму они придают пластической глине для лепки.Если в классе возникает противоречивое утверждение, например, если кто-то утверждает, что вес или объем его пластической глины для лепки действительно изменился, обсудите, что может объяснить это открытие. Может быть, часть пластичной глины для лепки потерялась при трансформации? Может быть ошибка измерения? Может ли встречный иск действительно быть правильным? Студент может пожелать повторить эксперимент с новым шаром из пластической глины для моделирования, чтобы разрешить спор. В любом случае дайте учащимся понять, что иногда ученые получают разные результаты одного и того же исследования.Именно путем обмена данными они устраняют эти различия.

Привлекайте учащихся к ответу на основной вопрос

Что происходит с весом и объемом, когда мы изменяем форму шара из пластической глины для лепки?

  • Какие претензии вы можете предъявить? Какие у вас доказательства?
  • Есть ли в этом смысл для вас? Как вы думаете, почему вес и объем остаются неизменными при изменении формы?

Прислушайтесь к аргументу, что вес и объем не меняются, потому что никакой материал не был добавлен или удален; материал только что переставлен.Если кто-то говорит, что новая форма «выглядит» больше или меньше, признайте, что это может быть так, попросите учащегося описать, что говорят данные, и еще раз вернитесь к идее о том, что мы не всегда можем полагаться на свои чувства при измерении веса или объема. .

Установите связь с повседневной жизнью студентов.

  • Можете ли вы привести пример дробления чего-либо и изменения громкости? Как бы вы это объяснили?
  • Объем пространства внутри пустой банки из-под газировки изменится, когда банку раздавят, но объем и вес алюминия останутся прежними.
  • Объем коробки кукурузных хлопьев изменится, если содержимое осядет. Как и в случае с банкой из-под газировки, уменьшается объем воздуха; вес и объем самих кукурузных хлопьев остаются прежними.

Иногда кажется, что объем меняется: Твердые и жидкие вещества практически несжимаемы. При сжатии их объем или вес не изменится. Другое дело — газы. Газы сжимаемы, потому что их молекулы разнесены гораздо шире, чем молекулы твердых тел или жидкостей, но это не та тема, которую вам нужно поднимать со студентами на данном этапе.

Подведите итоги обсуждения

Используйте тот же язык, что и ученики, чтобы объяснить, что вес и объем не меняются, потому что никакой материал не был добавлен или удален, а только перегруппирован.

По мере того, как вы подводите итоги исследования, убедитесь, что понимаете, что при изменении формы податливого предмета его вес и объем остаются неизменными.

.

Leave a Reply