Разное

Лепим сказочных героев из пластилина: Лепим из пластилина пошагово героев сказок и мультфильмов

Содержание

Лепим из пластилина пошагово принцессу для девочек с фото и видео

Пластилин – это уникальный материал, который поможет занять самых озорных и непослушных детишек. Как вы заметили, в данной статье, в которой мы учимся лепить из пластилина пошагово, вы найдете самые подробные мастер-классы, которые помогут родителям занять своих деток и показать им пример поделок из пластилина.

Любителям супер-героев

Разнообразные супер-герои сегодня на первом месте по популярности среди мальчиков. Озорного хулигана можно легко завлечь таким занятием, как изготовлением своего любимого героя, например, Халка. Как сделать этого зеленого гиганта из пластилина, вы узнаете из предложенного ниже видео-урока. В будущем такая поделка может стать любимой игрушкой или предметом интерьера мальчика.

Огромной популярностью у мальчиков пользуются и другие герои фильмов и мультфильмов. В данном мастер-классе вы узнаете, как слепить из пластилина трансформера.

Первоначально нужно сделать каркас из достаточно прочной проволоки, чтобы наше изделие прослужило дольше. Итак, возьмите прут проволоки и разрежьте ее на три части. Из одной делаем руки, другая пойдет на руки, третья – ноги. Самой последней проволокой нужно обмотать туловище и руки по спирали. Осталось укрепить туловище массивным кусочком пластилина, и наш каркас готов.

Теперь нужно сделать заготовки ног и остального туловища из черного пластилина. Это несложно, просто смотрите на изображение выбранного вами трансформера и лепите фигурки такой формы. Заготовки нужно поместить в холодильник на несколько минут, после чего нанизываете их на проволоку.

Обратите внимание! Если вдруг не получается нанизывать заготовки, просто заострите концы проволоки.

Если во время работы какая-то деталька повредилась, не нужно начинать все сначала, просто возьмите специальный нож для лепки (или обыкновенный нож) и подкорректируйте поврежденный элемент. Теперь изделие нужно поставить в определенную позу.

Возьмите пластилин желтого цвета, а перед этим тщательно вымойте руки и рабочую поверхность, продолжайте делать детали по рисунку и прикреплять в нужных местах.

Осталось совершить завершающие штрихи, лицо, элементы костюма и так далее. Трансформер для вашего сынишки готов.

Если у вас остались какие-то вопросы, вы можете посмотреть видео-урок.

Для самых маленьких

Мальчики и девочки просто обожают мультфильм «Щенячий патруль», как было бы замечательно сделать с детишками героев этого мультика. Это совсем несложная работа, которая подойдет для малышей. Мы предлагаем вам фото-инструкцию по созданию героев мультика, здесь не требуются никакие дополнения, все действия предельно ясны.

Любим детками и другой мультсериал – «Смешарики», героев этого мультика сделать гораздо проще, чем всех остальных. Мы предложим опять же фото-уроки, так как все действия здесь предельно понятны и ясны, и вы с легкостью сможете сделать любого из смешариков.

Вариант девочкам

Каждая малышка любит разнообразных кукол, для девочек прекрасной идеей станет слепить принцессу, как это сделать, вы узнаете из данного мастер-класса.

Берем пластилин розового цвета и из него будем формировать основу платья. Из пластилина скатываем шарик и конус, это заготовки платья — юбка и корсет.

Теперь в юбку нужно вставить зубочистку и на нее надеть шарик, который в последствии станет корсетом платья.

Теперь подготовим заготовки для украшения платья, для этого возьмите пластилин розового и фиолетового цвета, скатайте их в колбаски, после чего разрежьте на небольшие кусочки.

Из получившихся кусочков снова делаем колбаски и расплющиваем, у вас должны получиться длинные плоские полосочки.

Теперь эти полоски нужно прикрепить к заготовке юбки, полосы при этом следует чередовать так — розовый-фиолетовый и так далее.

Когда будете прикреплять рюши, не забывайте формировать на них складки и создавать эффект объема.

Когда доберетесь до основания корсета, нужно взять желтый пластилин и сформировать из него желтую плоскую полоску, это будет лента. Поместите ее у основания корсета.

Из пластилина бежевого цвета сделайте шею и голову нашей принцессы. Прикрепите ее к туловищу (корсету).

Берем коричневый пластилин и делаем из него укладку для нашей красавицы, если вы хотите сделать принцессу блондинкой, то возьмите белый пластилин.

Не стоит использовать желтый цвет, так как мы будем далее делать корону и она просто сольется с желтыми волосами.

Делаем глазки на лице нашей красавицы, можно использовать для этих целей черный пластилин или же взять бусинки.

Теперь из пластилина розового цвета сделайте рукава, а из бежевого – саму руку, прикрепите ее к туловищу и сделайте вторую такую же.

Теперь из плоской пластилиновой полоски желтого цвета нужно вырезать корону и поместить ее на макушке нашей прекрасной принцессы.

Корону можно дополнительно украсить – просто наденьте на каждый зубчик яркие бусинки.

«Награждаем» нашу красавицу лучезарной улыбкой и декорируем ее бусинками.

Зубочисткой прорисовываем волоски и украшаем наряд.

Для принцессы можно сделать королевскую лошадь, но это будет не простой конь, а сказочная пони из мультфильма «Мои маленькие пони», она станет прекрасной подружкой для принцессы, и девочки любят этот мультик не меньше мультиков про Барби и сказочных героинь.

Видео по теме статьи

Также рекомендуем вам посмотреть другие видео-уроки:

НОД ЛЕПКА СТАРШАЯ ГРУППА «СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ» | План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему:

Конспект НОД по лепке в старшей группе

Тема. «Лепим сказочных героев» 

Цель: Закрепление знаний русских народных сказок. 

Задачи: 

Образовательные:

  • Овладение приемами лепки объемных фигур из теста.
  • Совершенствование навыков совместной работы в коллективе. 
  • Продолжать формировать умение передавать характерные движения человека и животных, передавать форму основной части и других частей, их пропорции, позу, характерные особенности изображаемых объектов; 

Развивающие:

  • Развитие образного мышления, воображения, творческих способностей. 

 Воспитательные:

  • Воспитывать усидчивость и трудолюбие. 

Материал к занятию: 

пластилин, доски для лепки, стеки, влажные салфетки, сборник русских народных сказок. 

Интеграция образовательных областей: 

«Художественное творчество», 

«Коммуникация»,

«Познание»,

«Чтение художественной литературы»,

«Здоровье». 

Ход НОД. 

 Организационная часть. 

Воспитатель достает  книгу с русскими народными сказками и спрашивает детей, какие литературные произведения в этой книге. Педагог предлагает детям узнать кто из них лучший знаток сказок. 

Проводится мини-викторина по сказкам: 

 *Не ешь меня, я тебе песенку спою. 

*Красна-девица, влезь ко мне в одно ушко, а в другое – вылези, все будет сработано… 

 *Я от бабушки ушел . И от дедушки ушел… 

 *А сама сбросила лягушачью шкуру, обернулась красной девицей, Василисой Премудрой … 

*Мышка бежала, хвостиком махнула… . 

 *Тянет, потянет, вытянуть не может… 

 *Пришла весна – у лисы избушка растаяла… 

*Несет меня лиса за темные леса, за быстрые реки, за высокие горы… 

Воспитатель хвалит всех детей, выделяя самого активного, спрашивает,  кому какой сказочный герой больше нравится и предлагает самим слепить любимых сказочных персонажей. 

После этого дети с воспитателем  обсуждают,  из каких материалов можно вылепить фигурки и педагог интересуется, хотели бы дети лепить из теста или пластилина.

Педагог проводит физминутку:

Посадил дед репку  (присесть и встать) 

 Большую и крепкую  (руками нарисовать большой круг) 

Тянет, тянет репку дед  (имитация вытягивания репки) 

Да уж скоро и обед  (посмотреть на запястье, как будто на часы) 

Стало деду невмочь  (утирает пот со лба) 

Кто же сможет помочь?  (поднимает плечи) 

Бабка да внучка,  (изобразить руками платочек) 

Кошка да Жучка  (показать ушки) 

А еще малышка –  (сделать лапки и побежать на носочках ) 

 Серенькая мышка. 

Практическая часть.

 Дети лепят самостоятельно фигурки сказочных персонажей. Иногда обращаются за советом к воспитателю. Педагог следит за тем, чтобы все лепили и придумывали, вспоминали. Тем,  кто затрудняется, помогает советом, показом методов лепки  . 

Заключительная часть. 

В конце все работы выставляются на стенд. Дети любуются разнообразными изделиями. Оценить их выполнение. Отметить внимание, усидчивость, аккуратность при выполнении работы. Похвалить детей за их творческие работы.

Конспект занятия для старшей группы «Лепка сказочных героев из пластилина» | План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему:

Конспект занятия для старшей группы

«Лепка сказочных героев из   пластилина»

Цель: Научить изготавливать плоские формы на плоскости, закреплять умения и навыки работы с пластилином, повторить приемы и правила лепки; развивать творческое воображение, мышление, умение фантазировать, эстетический вкус, внимание, мышление; воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе, любовь к книгам, чтению. Оборудование: иллюстрации к украинским народным сказкам: «Репка», «Колосок», «Золушка», «Курочка ряба», «Котик и петушок», «Колосок», готовые изделия, магнитофон.

                            Тип урока: комбинированный.

                                                Ход урока.

                              Организационный момент. 

                                         Приветствие

Воспитатель: Встаньте, дети, улыбнитесь,

И к солнцу потянитесь,

К соседу повернитесь,

Друг другу улыбнитесь.

                                   Вступительная беседа.

Волшебный мир сказок всех приглашает,

Дарит он нам радость, смех,

Там чудо чудное всех встречает

И нам приносит сотни утех.

Дружите со сказкой, малыши,

И между собой надо дружить,

Ведь с друзьями всегда интересно

И весело на свете жить.

Как вы уже поняли, сегодня к нам на занятия пришла сказка

— Любите вы сказки?

— Какие сказки вам нравятся?

— О чем мы узнаем в сказках?

— Как сказки всегда начинаются?

— Как сказки заканчиваются?

А знаете ли вы, что такое сказка и откуда она к нам пришла?

Сказка — это глубоко мудрая книга жизни. А пришла она к нам из древних времен. Передавалась она из уст в уста, из поколения в поколение. В основу сказок ложились легенды, предания, притчи. В сказочных героев они воплощали людей, высмеивали или возвеличивали поступки, черты характера

.

                         Объявление темы и цели занятия

— Сегодня на занятии мы продолжим работать с пластилином. Повторим приемы лепки. И научимся лепить сказочных героев плоских форм на плоскости. Но прежде, чем начать практическую работу нам нужно вспомнить, что такое пластилин. Пластилин — это искусственный материал, изготовленный из глины, воска и специальных красителей. И нужно еще упомянуть, что в природе такого материала не существует, его изготовляют. Дети рассказывают стихотворение о пластилине

Я леплю из пластилина

Всё, что только захочу:

Захочу — слеплю машину,

Мне такое по плечу.

Вылеплю из пластилина

Разноцветных лошадей

И на их широких спинах

Рассажу богатырей.

Вылеплю из пластилина

Моря синего залив.

Там весёлые дельфины

Разрезвились, к нам приплыв.

На деревьях фрукты зреют…

Я любуюсь на красу:

Пластилиновые звери

В пластилиновом лесу.                                                                                      Воспитатель: Какие вы помните приемы лепки:

— Скатывание;

— Раскачивание;

— Вдавливание;

— Прищипывание;

— Оттягивание.

Воспитатель: А теперь быстренько вспоминаем правила работы с пластилином

— Перед работой пластилин нужно разогреть, размяв его руками;

— Лепить надо на дощечке;

— После работы дощечку нужно очистить от остатков пластилина;

— Руки после лепки необходимо вытереть салфеткой А затем вымыть с водой и мылом.

                                 

                                Игра «Узнайте сказку»

Воспитатель: А сейчас предлагаю вам игру «Узнайте сказку»

Ее тянут бабка с внучкой,

Кошка, дед и мышка с Жучкой. («Репка»)

Она красива и мила,

Имя ее от слова «зола». («Золушка»)

Маленькая, серенькая,

Беды натворила:

Что-то белое, круглое,

Хвостиком разбила.

Грустит и плачет бабка,

А дед вытирает слезу,

А курочка кудкудаче:

«Я вам золотое снесу». («Курочка Ряба»)

Кто кругленький и вкусненький,

С окошка скок да прыг.

Убежал от бабы с дедом

К лисичке на язык? («Колобок»)

Сидит петух на печи.

Ест вкусненькие калачи.

Здесь лисичка прибегает.

И петушка скорей хватает.

Бежит котик спасать,

У лисы петушка забрать. («Котик и петушок»)

Нашел петушок колосок,

Намолол муки мешок.

Спек немедленно в печи

Пирожки и калачи.

А мышат пирожками он не угощал,

Поскольку ни один из них не помогал. («Колосок»)

(Использование здоровьесохраняющих технологий, маячки)

                                      Физкультминутки

Время пришло для отдыха.

Проведем физкультминутку

Покачали головой,

И притопнули ногой,

Руки вверх подняли

И немного помахали,

Наклонились влево, вправо

Но и этого нам мало.

Руки вверх, руки вниз

Раз — присели, поднялись

Головою мы кивнем

И работать вновь начнем.

                             

                         

                                 Демонстрация и анализ образца.

Воспитатель раздает приготовленные заранее контуры рисунка сказочных героев, напечатанные на разноцветном картоне. И объясняет и показывает технику намазывания пластилина на ровную поверхность.

— Кладем кусочек и пальчиками размазываем от центра к краям.

— Таким способом заполняем контур рисунка, используя нужные цвета пластилина.

— Намазывая пластилин, не заходите за контур сказочного героя, иначе работа будет неопрятной.

                              Воспитатель раздает шаблоны.

                               Практическая работа ребят

Индивидуальная помощь воспитателя детям. Дети работают, прослушивая сказку «Репка», «Колобок».

                                             Итог урока:

— Над чем мы сегодня работали?

— Из каких сказок мы лепили сказочных героев?

— Какие приемы работы с пластилином закрепляли?

— Чему нас учит сказка «Репка»?

— Чему нас учит сказка «Колобок»?

— Каким бы вы хотели быть героем?

— Почему?

Сказок на свете много.

И грустных, и смешных.

Поэтому мы не можем

Прожить никак без них?

Не можем без сказки в мире мы жить,

Сказка нас учит, как нужно дружить,

Как зло преодолеть, как хитрых проучить.

Как отзывчивых, добрых, и смелых любить. 

                 Выставка «В гостях у сказки»

                                             

____________

Узнаем как слепить домик из пластилина для сказочных персонажей?

Игрушечный домик привлекает и интригует внимание как детей, так и взрослых. В миниатюрном домике могут поселится маленькие игрушки из «Киндер-сюрприза», а родителям избушка наполнит душу ощущением теплоты родного очага и семейного благополучия. Миниатюрный мирок домашнего гнездышка всегда вызывает восхищение, интерес и улыбки у людей разного возраста.

Дом своими руками

Сувенирный домик станет интересным декором для обстановки комнаты и семейным талисманом. Философия фен-шуй говорит, что если повесить на новогоднюю елку игрушку-домик, семью в грядущем году ожидает новоселье или удачный ремонт.

Если нет среди игрушек подходящей фигурки, слепить домик из пластилина сможет каждый желающий. И для этого есть несколько причин:

  • это интересный досуг;
  • недорогие материалы;
  • красивый и оригинальный подарок для родных и близких, изготовленный собственноручно.

Итак, отправляйтесь в магазин за покупкой красочного пластилина и принимайтесь за кропотливую и увлекательную работу.

Как слепить домик из пластилина?

Сказочный домик для маленьких жильцов и миниатюрных куколок легко и просто лепят из пластилина. Для создания необходимо приготовить следующие инструменты:

  • пластилин разных цветов;
  • картон;
  • маленькую скалку;
  • ножницы, простой карандаш, линейку;
  • толстую иглу.

Порядок работы простой, им может овладеть как ребенок, так и взрослый.

  1. На картоне с помощью линейки и карандаша нарисовать шаблон дома: четыре стены, четыре части крыши.
  2. Вырезаем картонные детали.
  3. Из пластилина серого цвета оторвать большой кусок, размять в руке и равномерно распределить по картонным стенам будущей избушки. Скалкой аккуратно сравнять стены, чтобы выпуклости не выпирали и поверхность была ровной.
  4. С помощью толстой иглы и линейки прорисовать на стенах кирпичики.
  5. Детали стен соединить, бережно соединяя на сгибе.
  6. Вырезать выкройку крыши. Из синего пластилина оторвать несколько одинаковых кусочков, немного раскатать их до формы плоского овала, чтобы они стали похожи на черепки. Наклеить на шаблон крыши. Оставить место для трубы, которую лепят из серого пластилина. Сделать куб, нарисовать иглой кирпичи и встроить изделие в крышу.
  7. Из желтого пластилина вылепить маленькие квадраты, 2 штуки. Это будут окна. Голубой цвет пригодится для изготовления оконной рамы. Сделать четыре маленьких жгутика и прилепить вокруг желтого квадрата. В середину вклеить две пересеченные полоски в виде «+». Ножом вырезать место для окошек и прикрепить их на стены.
  8. Из красного пластилина раскатать прямоугольник. Верхнюю часть закруглить. Из маленького шарика скатать дверную ручку. Полученную дверь встроить в главную стену домика.
  9. Домик установить на ненужном диске или любой другой поверхности. Из зеленого пластилина сделать лужайку.

Новогодний терем

Слепить домик из пластилина как в сказке, в котором поселится Дед Мороз, Снегурочка или Снеговик, просто и интересно. Он станет украшением на полке в празднично сверкающей комнате.

Прежде чем приниматься за создание чудесного новогоднего домика из пластилина, сначала нужно приготовить необходимые материалы:

  • пластилин разных цветов, обязательно красный, белый, коричневый, зеленый;
  • нож;
  • маленькую коробочку или ненужную банку;
  • картон, ножницы;
  • иголку;
  • доску и нож для лепки.

Порядок работы следующий:

  1. Коробочка или банка станут основой, на которую наклеятся стены, двери и окна домика. Для начала оклеим стены по принципу избушки. Из коричневого пластилина скатаем одинаковые бруски и прикрепим горизонтально по всей основе.
  2. Выполним окошки по знакомому принципу с помощью желтого и синего пластилина.
  3. Дверь можно сделать из красного, зеленого цвета.
  4. Приступаем к крыше. На картоне рисуем шаблон, вырезаем ножницами. Красиво и ярко смотрится красная крыша. Красный цвет, как шапка Дед Мороза, наталкивает мысль о новогоднем чуде. Отрываем маленькие кусочки алого пластилина, формируем плоскими брусочками и равномерно распределяем по заготовке крыши. Оставляем место для трубы. Из коричневого брусочка изготавливаем маленький кубик с углублением и приклеиваем к крыше.
  5. Оформляем поделку-домик по-праздничному — новогодний терем должен смотреться волшебно! Для этого понадобится белый пластилин, из которого мы сделаем снег. Разомните материал в руках и наложите небольшие «сугробы» на окна, каркас крыши, трубу. Вместо белого пластилина можно использовать вату.

Снеговика, Дед Мороза, зеленую елочку в снегу можно слепить из пластилина у домика, как в новогодней сказке, что только добавит праздничной атмосферы и чудесного настроения каждому, кто увидит это маленькое творение.

Лепим героев сказки Колобок — начальные классы, уроки

Тема урока: Лепка героев сказки «Колобок»

Цель урока: Совершенствование навыков работы с пластилином 
Задачи:
Образовательная: учить скатывать шарик из пластилина, лепить сказочных героев сказки “Колобка”, закрепить понятие шар. 
Развивающая: развивать мелкую моторику рук через лепку из пластилина, развивать правильную речь, рассказывая сказку. 
Воспитательная:

воспитывать трудолюбие, старание, терпение, самостоятельность.

Форма урока: групповая. 
Наглядность: иллюстрации к сказке “Колобок” 
Оборудование: пластилин, досточки, стеки, салфетки для вытирания рук. 

Ход урока:

1. Организационный момент. 
Психологический настрой 
Мы – умные 
Мы – дружные 
Мы – внимательные 
Мы – старательные 
Мы – отлично учимся 
Всё у нас получится! 
Организация рабочего места. 
-Сегодня мы будем работать с пластилином 
Засучим рукава по локоть 
Зачем? (что бы не испачкать пластилином) 
На уроке нам необходимо иметь клеёнку, досточки, стеки, пластилин, тряпочки для вытирания рук. 

Посмотрите всё ли у всех есть на столе. 
2. Вступительная беседа. 
-Угадайте загадку:

Формой он похож на мяч 
Был когда – то он горяч 
Спрыгнул со стола на пол 
И от бабушки ушёл 
И от дедушки ушёл 
У него румяный бок 
Кто же это? ( Колобок ) (слайд 1)
3.Сообщение темы урока. 
— Значит героев какой сказки мы будем лепить? 
Кто главный герой сказки? 
-Сегодня мы будем лепить из пластилина героев сказки “Колобок”. (слайд 2)

— Но прежде, давайте вспомним, с кем встретился колобок по дороге, сбежав от бабушки и дедушки. А вспомним мы о них, отгадав загадки:

— Что за зверь лесной,

Встал, как столбик, под сосной,

И стоит среди травы,

Уши больше головы? (Зайка)

Хитрая плутовка, рыжая головка,

Пушистый хвост-краса.

Кто это? … (Лиса)

Бурый он и косолапый

Ловит рыбу мощной лапой

А ещё он любит мёд!

Кто сластёну назовёт? (Медведь)

Все время по лесу он рыщет,

Он в кустах кого-то ищет.

Он из кустов зубами щелк,

Кто скажите это — … (Волк)

Показ слайдов 3-10.

Дети пересказывают сказку по слайдам. Но концовку сказки не озвучивают. Концовку ребятам предлагается изменить.

Для работы над героями сказки, учащиеся делятся на четыре группы. Первая группа будет лепить зайца, вторая –волка, третья –медведя, четвертая –лису. Каждая группа получает образцы деталей поделок и изображение животного.

В группах дети распределяют, кто какие детали будет делать.

Самого Колобка и фон сказки учитель готовит заранее.

Физкультминутка.

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

Хочешь эдак, хочешь так,

Не обидятся никак.

После того, как животные будут готовы, дети рассказывают сказку снова, но уже используя пластилиновых героев.

— Ребята, помните, мы с вами не рассказали сказку до конца. Давайте вспомним, как закончилась сказка в книжке. Чтение концовки сказки.

_ Понравилась вам концовка сказки? (нет). Почему? ( Потому что героя съела лиса)

— Но ведь мы можем изменить конец сказки. Какие у вас будут предложения?

(дети предлагают оставить Колобка живым и вернуть его домой.

4. Итог урока:
-Чему мы научились на уроке? 
Кого мы лепили? 
Из чего мы лепили героев этой сказки? 
Понравилась вам лепить? 

5. Применение изделия в жизни. 
Слепив героев из сказки мы можем поиграть. 
Инсценировка пластилинового театра сказка “Колобок”. 

КГУ «СОШ №35»

Открытый урок

по трудовому обучению на тему:

«Лепка героев сказки «Колобок»

Подготовила и провела:

учитель начальных классов: Садвакасова А.Т.

г.Семей

Лепим героев русских народных сказок — 12 Февраля 2015

В первые дни февраля в разновозрастной группе «Бруснички» состоялась непосредственная образовательная деятельность по лепке на тему «Герои сказок».  Основными задачами НОД ставились формирование у воспитанников группы умения лепить героев русских народных сказок; развитие самостоятельности в выборе отдельного героя или сюжета для лепки; выработка навыков определять способы и приемы лепки и, в зависимости от нрава сказочного персонажа, придавать образу характерные черты; воспитание художественного вкуса, самостоятельности и творческой инициативности.

Воспитатель группы Зубова Валентина Сергеевна рассказала ребятам о произведениях устного творчества русского народа — русских народных сказках.  Из повествования воспитателя ребята узнали, что у сказок нет единственного автора, что сказки сочинялись на протяжении многих лет и даже веков! Русские народные сказки пересказывались из уст в уста, друг другу, детям и внукам. В сказках русский народ пытался высказать свое мироощущение, наставить своих детей в первозданной, но глубокой жизненной мудрости, разрешая лежавшие на его сердце жизненные, нравственные, семейные, бытовые и даже государственные вопросы.

Валентина Сергеевна показала дошколятам репродукции картин и иллюстраций к сказкам русских художников, и рассказала о том, что такие иллюстрации помогают слушателям сказок представить себе, как выглядят сказочные герои и существа, какой у них характер, во что они одеты. Педагог пояснила детям, что сказочных героев можно не только рисовать на бумаге, но и делать объемными – лепить из пластилина, делать аппликации. Ребятам было предложено вылепить из пластилина сказочных героев: Емелю из сказки «По щучьему веленью»; Бабу-Ягу из сказок «Баба – яга и Жихарка», «Гуси-Лебеди», «Там, на неведанных дорожках»; Колобка из одноимённой сказки; Царевну-лягушку из сказки «Царевна-лягушка»; Змея-Горыныча из сказок «Сказка о юной царевне и Змее Горыныче», «Сказка про Иванушку-Дурачка и Змея-Горыныча», «Добрыня Никитич и Змей-Горыныч».

В ходе увлекательного занятия дети закрепили полученные ранее знания, умения и навыки в лепке, применили в своей работе такие техники, как вытягивание, скручивание и сглаживание. Воспитанники группы очень старались, и в результате у них получились весьма красочные и выразительные герои русских народных сказок. Ребятам так понравилось лепить сказочных героев, что во второй половине дня после прогулки они самостоятельно, без посторонней помощи вылепили сказочных героев Кота-ученого и Конька-Горбунка.

Лепим из пластилина пошагово героев сказок и мультфильмов – 1st-Finstep.ru

Все любят пластилин и поделки из него: аппликации, фигурки животных и людей, транспорт, продукты и многое другое. Даже с минимальным уровнем мастерства, но следуя пошаговой инструкции создаются весьма похожие на оригинал поделки.

Из пластилина любого качества – мягкого или традиционного – можно слепить персонажей любимых мультфильмов, российских и зарубежных. Такая поделка очень понравится ребенку. Увлекателен и сам процесс, а впоследствии с такими пластилиновыми героями можно даже играть.

Более того, пластилиновые персонажи могут стать персонажами собственноручно сделанного мультика. 

любимый герой

Что может быть приятней, чем вернуться в детство, а заодно и рассказать о нем своему ребенку? Герои советских мультфильмов все реже мелькают на экране, но их довольно просто слепить из пластилина.

Приступаем!

Крокодил Гена

Для лепки крокодила Гены потребуется пластилин темно зеленого цвета. Скатайте пластилин в шарик, сформируйте голову в форме капельки. Носовая часть заострена, лоб завышен.

Сделайте два углубления на ней – для глаз.

С помощью стека прорежьте сетку на мордочке. 

голова Гены

Глаза делаются так:

  • Из белых шариков формируются глазные яблоки.
  • Сверху налепливается синяя точка зрачка.
  • На синюю точку – черная.
  • Из черного пластилина делается шляпа в форме цилиндра. 

    голова Гены, №2

    Тело крокодила вылепливается из сиреневого пластилина. Это его фрак. На верхушку прикрепляется спичка, чтобы голова держалась прочно. 

    Вокруг спички-шеи нужно сформировать белый воротник и сделать из черного пластилина галстук бабочку. 

    тело

    Рукава вылепливаются также из сиреневого пластилина, вниз налепливаются руки – зеленые загогулинки.

    Следующий шаг – налепить на фрак пуговицы и сделать ноги:

    • Штанины из синего пластилина;
    • Ботинки – из черного. 

    тело, №2

    Важно, чтобы ребенок помогал родителю в этом деле. Пусть формы игрушки не будут идеальными, зато Гена сделан с душой!

    Голова крокодила крепится к спичке шее.

    Сзади прикрепляется (также на спичку) хвост из зеленого пластилина. С помощью стека на нем также прорисована сетка. 

    хвост крепится сзади

    Мультяшный герой готов радовать ребенка и родителей! 

    Гена во всей красе!

    Чебурашка

    Товарищ Гены – ушастый зверек Чебурашка, делается несколько проще! Для поделки понадобится:

    • пластилин коричневого цвета;
    • кусочек – рыжего;
    • кусочек белого;
    • бежевый и черный.

    Из коричневого пластилина нужно скатать один шарик побольше и два поменьше. 

    три шарика

    Из маленьких шариков надо сформировать две плоских лепешки – уха. Они крепятся к голове. 

    Личико зверька делается из бежевой лепешки. 

    Необходимо сделать углубления для глаз и треугольный носик.

    личико

    Глазки Чебурашки делаются из пластилина белого и черного цвета.

    На лице появляются бровки и ротик оранжевого цвета. 

    глаза, брови и ротик

    Тело для зверька делается из коричневого пластилина. В верхушке сидит спичка, чтобы надежно прикрепить туловище к голове.

    Из бежевого пластилина нужно сделать лепешку для животика.

    Лапки – ножки и ручки делаются из небольших кусков пластилина. Все они имеют продолговатую форму и поочередно крепятся к туловищу. 

    заготовки для лапок

    К ручкам в форме капелек необходимо прилепить по три ноготка из черного пластилина.

    Очаровательный зверек готов и может занять свое место рядом с товарищем-Геной! 

    поделка готова!

    Винни-Пух

    Советский Винни – добрый толстяк с печальными глазами. Сделать его фигурку из пластилина нетрудно.

    Начинается все так же, как в предыдущей работе: берется два шарика пластилина коричневого цвета. Они понадобятся для туловища и головы. 

    заготовки

    Шарики соединяются пальцами и место соединения плавно, хорошенько размазывается. Ведь у Винни нет шеи как таковой! 

    Заготовка похожа на странную фигуру, похожую на орех.  

    голова + тело

    Берется два маленьких отрезка пластилина цвета потемнее – темно-коричневый или черный.

    Из отрезков-колбасок скатываются гульки. Это уши. Они крепятся к голове медведя. 

    уши на голове

    На мордочке появляется нос – черный шарик. Белая капелька на нем добавит схожести с мультяшным героем.

    На лицевую часть добавляется лепешка того же цвета, что и уши. Там будут располагаться глаза. 

    Глаза представляют собой две белые капельки и темные точки-зрачки. Все просто!

    мордочка

    Следом появляются лапки:

  • Два бруска для ножек.
  • Два бруска для ручек.
  • На все лапки крепятся коготки. 
  • лапки Винни

    Когда ноги и руки заняли свои места, милый Винни-Пух готов! 

    Винни готов!

    Можно создать для персонажей декорации и снять собственный мультик с их участием. Это будет весело! 

    Например, очень просто сделать для зверят угощения и играть с ними, как с настоящими игрушками. 

    угощения из пластилина
    Вывод:

    Советские мультяшные герои достаточно просты в исполнении. Из пластилина нескольких цветов можно сотворить яркую поделку и игрушку в одном флаконе.

    Буратино из пластилина. Лепим пошагово

    Деревянный мальчик с длинным носом, который нашел заветный золотой ключик и открыл волшебную дверь в коморке у папы Карло, знаком всем детям. Буратино – это один из самых любимых сказочных персонажей. Давайте попробуем слепить его из пластилина, чтобы весело провести время с детьми.

    Мальчика из пластилина мы уже лепили вместе с вами в одном из предыдущих уроков. Все эти знания можно использовать и для создания данной поделки. Только не будем забывать, что отличительная черта Буратино – это очень длинный нос, а также этот персонаж носил полосатый колпак и яркую одежду.

    Запаситесь необходимыми материалами и приступайте к увлекательному творчеству, ориентируясь на наши подсказки.

    1. Для работы понадобятся несколько брусочков разноцветного пластилина: желтый, белый, красный, синий, коричневый и оранжевый.

    №1

    2. Разомните желтый кусочек в руках и скатайте шарик, слегка прижмите его ладошкой к ровной поверхности доски для лепки. Это основа для головы Буратино из пластилина.

    №2

    3. Далее к полученному шарику присоедините длинный любопытный нос и щеки.

    №3

    4. Из капельки розового сделайте ротик, из белого и голубого – глаза.

    №4

    5. Комбинируя красный цилиндр с оранжевыми полосками, создайте яркий колпак для нашего сказочного мальчика.

    №5

    6. Наденьте головной убор на голову, а из-под колпака пусть выбиваются взъерошенные пряди волос.

    №6

    7. Переходя к лепке туловища, возьмите спичку и половину красного брусочка. Разомните пластилин в руках, затем налепите на спичку брусочек с рукавами, имитируя футболку.

    №7

    8. Из белого пластилина сделайте воротничок и пуговицы.

    №8

    9. Спичка поможет не только сделать фигурку более устойчивой, но и позволит скрепить уже готовые детали. Вставьте также половинки спичек и в рукава.

    №9

    10. Из желтого пластилина смастерите руки и наденьте их на заранее подготовленные спички.

    №10

    11. Разомните в руках треть синего брусочка, сделайте конусообразую деталь и надрежьте пластмассовой стекой более широкую ее часть. Это будут шортики для Буратино.

    №11

    12. Присоедините шортики к нижней части футболки.

    №12

    13. Для того, чтобы закончить фигурку нашего героя, понадобятся еще две спички, немного желтого и коричневого пластилина. Сделайте ноги и вставьте концы спичек в шорты.

    №13

    14. Осталось лишь смастерить золотой ключик и вставить его в руки деревянному мальчику.

    Итоговый вид поделки. Фото 1.

    Итоговый вид поделки. Фото 2.

    Вот такой занимательный урок лепки получился. А вам и вашему ребенку на память осталась замечательная пластилиновая фигурка сказочного героя, выполненная своими руками.

    Пластилиновая сказка. Читаем, лепим, играем

    milakamilla

    Показываю один раз, потом не говорите, что не видели и не слышали) Эту книгу выхватили из огромной стопки девочки по очереди, причем первой повезло Эмилии, Ангелина была в школе. И сразу на столе водрузилась доска для лепки, две пачки пластилина, и полдня ребенка было не слышно. Не скажу что не видно) видела, она перебегала иногда из зала в кухню и обратно, и периодически слышала хлопанье дверкой холодильника, куда она складывала готовые работы. Что можно творить с этой Пластилиновой сказкой! Ребенок попадает туда сам, не только в своих фантазиях, но и непосредственно создавая сказочный, оживший, рукотворный мир. Конечно, из самих сказок мы уже выросли и читать навряд ли будем, но сколько в этой книге идей, задумок, радости, счастья! За пользу, которую она приносит, уже молчу… хорошая моторика пальчиков и рук – первая необходимость в школе, о чем неоднократно нам напоминали учителя на подготовительных уроках.Потом пришла со школы Ангелина) закинув все свои уроки подальше (ай-яй-яй), присоединилась к сестричке. Стал слышен топот четырех ног, по очереди и наперегонки, и все это в сторону холодильника) Работы храним там)А теперь показываю, что получилось. Правда не обращайте внимания на цвет) нужные цвета всегда заканчиваются быстрее всего.

    Где здесь цветок, слепленный Ангелиной?) ага, на странице слева)А здесь?И здесь? на книжке?Ну, змей Эмилия лепила не по книжке, это уже вдохновение, когда руки работают, быстрее-быстрее, чтобы успеть воплотить творческий замыселА здесь снеговик) Эмилина работа, про него чуть нижеЭто тоже слепила Эмилия, четко следуя инструкциям книжкиЗайчик, тоже не по книжке, но зато свой) хотя подсмотрела отсюдаИ наши (нет не наши, не мои) работы:Мостик)А здесь)))) королева на троне. на все-про все – несколько минутКрасную шапочку тоже слепила ЭмилияЭмилина лепка. Это не птица! серая, там внизу) это был снеговик, белого цвета не хватило) потом она решила приделать к нему крылья, чтобы он мог летать)Этот диск, украшенный пластилином, делали в школе на технологии. Но после этой книги, Ангелина начисто убрала с него старую работу и заново украсила его цветами. Он двухсторонний.Серия – Гимнастки. Извините, что негритянки) нужные цвета закончились, а вдохновение было в самом разгаре))) На каждую фигурку она тратит всего несколько минут. Итак, гимнастка на пьедестале – она заняла первое место! Гимнастка с лентой, гимнастка на мостике, и гимнастка на шпагате) Вверху и внизу еще одна гимнастка, в розовом костюме со стразами – упражнение “кольцо”Хочу показать  особенно – вон там, почти посередине, голубое, видите? Это платье! на манекене! внизу колесики, манекен можно передвигать по магазину) Эмилина работаОбратите внимание на эту красотку) Она в шлепанцах, из которых торчат пальчики! Да… и это я) видите, там написано на груди – Мама.  А почему блондинка? как ответила мне Эмилия… она лепила, лепила, потом подумала, а кто это будет?  и решила, что пусть будет мама)И это тоже я, только в видении Ангелины)

    Пластилиновая сказка. Читаем, лепим, играем в лабиринте,  в озоне, в Read.ru, в My-shop

    На что еще нужно обратить внимание:классика жанра – Секреты Пластилина Рони Орена, и очень нам нравится серия Лепим и играем от изд-ва Мозаика-синтез, их я уже показывала, и кстати, серия пополнилась двумя новыми книжками “Волшебная страна” и “Зоопарк”.В лабиринте:

    в озоне

    в Read.ruв My-shop

    Какой пластилин у нас в фаворите: мы с детьми, путем многочисленных проб и ошибок, остановились на пластилине фирмы Луч, а именно серии Престиж и Классик! Во-первых, он недорогой, во-вторых и так далее –  не прилипает к рукам и не пачкает их (восковой не советую), легко мнется, здорово держит форму ( восковой быстро опадает), легко смешивается с другими цветами.

    В общем, советую-советую. Мы берем по 12 цветов и сразу по несколько пачек) хватает не на долгоЕще все время смотрю и  неоднократно собираюсь купить в озоне пластилин фирм Кохинор, Джови и Идиго на пробу. Но… хороший магазин озон уже не раз удаляет мне их из заказа. и не потому, что его нет в наличии, а чтобы я в акции 4 или 5 товар за рубль не поучаствовала…

    Так что это еще будем тестировать:

    Конспект урока на тему «Лепка героев сказки «Колобок»

    Тема урока: Лепка героев сказки «Колобок»

    Цель урока:Совершенствование навыков работы с пластилином Задачи:Образовательная: учить скатывать шарик из пластилина, лепить сказочных героев сказки “Колобка”, закрепить понятие шар.

     Развивающая: развивать мелкую моторику рук через лепку из пластилина, развивать правильную речь, рассказывая сказку. Воспитательная: воспитывать трудолюбие, старание, терпение, самостоятельность.

    Форма урока: групповая. Наглядность: иллюстрации к сказке “Колобок” Оборудование: пластилин, досточки, стеки, салфетки для вытирания рук. 

    Ход урока:1. Организационный момент. Психологический настрой Мы – умные Мы – дружные Мы – внимательные Мы – старательные Мы – отлично учимся Всё у нас получится! Организация рабочего места.

     -Сегодня мы будем работать с пластилином Засучим рукава по локоть Зачем? (что бы не испачкать пластилином) На уроке нам необходимо иметь клеёнку, досточки, стеки, пластилин, тряпочки для вытирания рук. Посмотрите всё ли у всех есть на столе. 2.

    Вступительная беседа.-Угадайте загадку:

    Формой он похож на мяч Был когда – то он горяч Спрыгнул со стола на пол И от бабушки ушёл И от дедушки ушёл У него румяный бок Кто же это? ( Колобок ) (слайд 1)3.Сообщение темы урока. – Значит героев какой сказки мы будем лепить? Кто главный герой сказки? -Сегодня мы будем лепить из пластилина героев сказки “Колобок”. (слайд 2)

    • – Но прежде, давайте вспомним, с кем встретился колобок по дороге, сбежав от бабушки и дедушки. А вспомним мы о них, отгадав загадки:
    • – Что за зверь лесной,
    • Встал, как столбик, под сосной,
    • И стоит среди травы,
    • Уши больше головы? (Зайка)
    • Хитрая плутовка, рыжая головка,
    • Пушистый хвост-краса.
    • Кто это? … (Лиса)
    • Бурый он и косолапый
    • Ловит рыбу мощной лапой
    • А ещё он любит мёд!
    • Кто сластёну назовёт? (Медведь)
    • Все время по лесу он рыщет,
    • Он в кустах кого-то ищет.
    • Он из кустов зубами щелк,
    • Кто скажите это – … (Волк)
    • Показ слайдов 3-10.

    Дети пересказывают сказку по слайдам. Но концовку сказки не озвучивают. Концовку ребятам предлагается изменить.

    Для работы над героями сказки, учащиеся делятся на четыре группы. Первая группа будет лепить зайца, вторая –волка, третья –медведя, четвертая –лису. Каждая группа получает образцы деталей поделок и изображение животного.

  • В группах дети распределяют, кто какие детали будет делать.
  • Самого Колобка и фон сказки учитель готовит заранее.
  • Физкультминутка.
  • Вот помощники мои,
  • Их как хочешь поверни.
  • Хочешь эдак, хочешь так,
  • Не обидятся никак.
  • После того, как животные будут готовы, дети рассказывают сказку снова, но уже используя пластилиновых героев.
  • – Ребята, помните, мы с вами не рассказали сказку до конца. Давайте вспомним, как закончилась сказка в книжке. Чтение концовки сказки.

    _ Понравилась вам концовка сказки? (нет). Почему? ( Потому что героя съела лиса)

    – Но ведь мы можем изменить конец сказки. Какие у вас будут предложения?

    (дети предлагают оставить Колобка живым и вернуть его домой.

    Лепим из пластилина пошагово принцессу для девочек с фото и видео

    Пластилин – это уникальный материал, который поможет занять самых озорных и непослушных детишек. Как вы заметили, в данной статье, в которой мы учимся лепить из пластилина пошагово, вы найдете самые подробные мастер-классы, которые помогут родителям занять своих деток и показать им пример поделок из пластилина.

    Любителям супер-героев

    Разнообразные супер-герои сегодня на первом месте по популярности среди мальчиков. Озорного хулигана можно легко завлечь таким занятием, как изготовлением своего любимого героя, например, Халка. Как сделать этого зеленого гиганта из пластилина, вы узнаете из предложенного ниже видео-урока. В будущем такая поделка может стать любимой игрушкой или предметом интерьера мальчика.

    Огромной популярностью у мальчиков пользуются и другие герои фильмов и мультфильмов. В данном мастер-классе вы узнаете, как слепить из пластилина трансформера.

    Первоначально нужно сделать каркас из достаточно прочной проволоки, чтобы наше изделие прослужило дольше. Итак, возьмите прут проволоки и разрежьте ее на три части. Из одной делаем руки, другая пойдет на руки, третья – ноги. Самой последней проволокой нужно обмотать туловище и руки по спирали. Осталось укрепить туловище массивным кусочком пластилина, и наш каркас готов.

    Теперь нужно сделать заготовки ног и остального туловища из черного пластилина. Это несложно, просто смотрите на изображение выбранного вами трансформера и лепите фигурки такой формы. Заготовки нужно поместить в холодильник на несколько минут, после чего нанизываете их на проволоку.

    Обратите внимание! Если вдруг не получается нанизывать заготовки, просто заострите концы проволоки.

    Если во время работы какая-то деталька повредилась, не нужно начинать все сначала, просто возьмите специальный нож для лепки (или обыкновенный нож) и подкорректируйте поврежденный элемент. Теперь изделие нужно поставить в определенную позу.

    Возьмите пластилин желтого цвета, а перед этим тщательно вымойте руки и рабочую поверхность, продолжайте делать детали по рисунку и прикреплять в нужных местах.

    Осталось совершить завершающие штрихи, лицо, элементы костюма и так далее. Трансформер для вашего сынишки готов.

    Если у вас остались какие-то вопросы, вы можете посмотреть видео-урок.

    Для самых маленьких

    Мальчики и девочки просто обожают мультфильм «Щенячий патруль», как было бы замечательно сделать с детишками героев этого мультика. Это совсем несложная работа, которая подойдет для малышей. Мы предлагаем вам фото-инструкцию по созданию героев мультика, здесь не требуются никакие дополнения, все действия предельно ясны.

    Любим детками и другой мультсериал – «Смешарики», героев этого мультика сделать гораздо проще, чем всех остальных. Мы предложим опять же фото-уроки, так как все действия здесь предельно понятны и ясны, и вы с легкостью сможете сделать любого из смешариков.

    Вариант девочкам

  • Каждая малышка любит разнообразных кукол, для девочек прекрасной идеей станет слепить принцессу, как это сделать, вы узнаете из данного мастер-класса.
  • Берем пластилин розового цвета и из него будем формировать основу платья. Из пластилина скатываем шарик и конус, это заготовки платья — юбка и корсет.

    • Теперь в юбку нужно вставить зубочистку и на нее надеть шарик, который в последствии станет корсетом платья.
    • Теперь подготовим заготовки для украшения платья, для этого возьмите пластилин розового и фиолетового цвета, скатайте их в колбаски, после чего разрежьте на небольшие кусочки.
    • Из получившихся кусочков снова делаем колбаски и расплющиваем, у вас должны получиться длинные плоские полосочки.
    • Теперь эти полоски нужно прикрепить к заготовке юбки, полосы при этом следует чередовать так — розовый-фиолетовый и так далее.
    • Когда будете прикреплять рюши, не забывайте формировать на них складки и создавать эффект объема.

    Когда доберетесь до основания корсета, нужно взять желтый пластилин и сформировать из него желтую плоскую полоску, это будет лента. Поместите ее у основания корсета.

    Из пластилина бежевого цвета сделайте шею и голову нашей принцессы. Прикрепите ее к туловищу (корсету).

    Берем коричневый пластилин и делаем из него укладку для нашей красавицы, если вы хотите сделать принцессу блондинкой, то возьмите белый пластилин.

    Не стоит использовать желтый цвет, так как мы будем далее делать корону и она просто сольется с желтыми волосами.

  • Делаем глазки на лице нашей красавицы, можно использовать для этих целей черный пластилин или же взять бусинки.
  • Теперь из пластилина розового цвета сделайте рукава, а из бежевого – саму руку, прикрепите ее к туловищу и сделайте вторую такую же.
  • Теперь из плоской пластилиновой полоски желтого цвета нужно вырезать корону и поместить ее на макушке нашей прекрасной принцессы.
  • Корону можно дополнительно украсить – просто наденьте на каждый зубчик яркие бусинки.
  • «Награждаем» нашу красавицу лучезарной улыбкой и декорируем ее бусинками.
  • Зубочисткой прорисовываем волоски и украшаем наряд.
  • Для принцессы можно сделать королевскую лошадь, но это будет не простой конь, а сказочная пони из мультфильма «Мои маленькие пони», она станет прекрасной подружкой для принцессы, и девочки любят этот мультик не меньше мультиков про Барби и сказочных героинь.
  • Видео по теме статьи

    • Также рекомендуем вам посмотреть другие видео-уроки:

    Как слепить пони из пластилина своими руками

    Лепка помогает детям развивать мелкую моторику и воображение. А это способствует формированию речи, внимания, координации и зрительной памяти. Большое разнообразие фигурок можно сделать из пластилина. Очень часто ими являются персонажи из мультфильмов. Это могут быть кошечки, собачки, пони и другие.

    Одним из любимых мультфильмов у детей является «Пони из Понивиля», герои которого — очаровательные маленькие лошадки с яркой длинной гривой и хвостом. Не всегда удается собрать полную коллекцию таких зверушек, зато ребенок сам или с помощью родителей сможет смастерить лошадку из пластилина.

    Как слепить пони из пластилина

    И девочкам, и мальчикам захочется узнать, как лепить из пластилина пони. Каждому ребенку будет интересно, если ему предоставить возможность самому слепить зверушку из пластилина, а потом назвать ее. Нет необходимости делать лошадь один в один, как персонаж из мультфильма. Можно подобрать цветовую гамму на свое усмотрение.

    Материалы, необходимые для лепки

    Для изготовления пони из пластилина понадобится следующее:

  • Пластилин, желательно восковой. Можно взять любую другую массу для лепки.
  • Стека.
  • Палочки для изготовления ножек.
  • Клеенка или специальная доска для лепки.
  • Порядок изготовления поделки

    Необходимо соблюдение элементарных правил техники лепки, чтобы понять, как сделать пони своими руками. Творческий процесс поможет ребенку научиться сочетать цвета. Например, нужно подобрать такие оттенки для элементов поделки, чтобы они сочетались с цветом туловища. Можно воспользоваться картой сочетаемости цветов.

  • Взять брусочек пластилина и разделить его на 7 частей для изготовления головы, шеи, туловища и ног.

  • Чтобы сделать голову, нужно скатать шарик из пластилина. Для шеи смастерить конусообразную заготовку, для туловища — овальную.
  • Получившиеся детали склеить и разровнять места соединения.
  • Для изготовления ножек нужно взять палочки и облепить их пластилином. Из материала другого оттенка сделать маленькие подковы. Ножки прикрепить к туловищу.
  • В оформлении головы самым сложным считается создание мелких деталей, таких как глазки и реснички. Чтобы сделать выражение мордочки пони забавным и милым, сначала нужно скатать два шарика из пластилина, слегка надавить на них для придания овальной формы. Это заготовка для изготовления глаз. Получится зрачок, если в середину овала прилепить черный кружочек. Потом скатать и прилепить реснички, чтобы взгляд стал выразительным. Из небольших треугольников сделать ушки.
  • Хвост и гриву сделать из тоненьких колбасок разной длины, сформированных из пластилина.
  • Слепить аксессуары. У каждого персонажа мультфильма имеются определенные предметы, характеризующие его. Например, маленькие яблочки подойдут для пони Эппл Джек, изящные крылышки — для Радуги и шестиконечная звездочка для Искорки.
  •   Поделки из холодного фарфора своими руками

    Поделка готова. Ребенок может похвастаться тем, что он теперь знает, как сделать пони из пластилина. Заниматься изготовлением таких зверушек можно в выходные дни или, например, в дождливую погоду, когда нет желания выходить на улицу. Из пластилина легко слепить не только пони, но и других персонажей мультфильмов.

    Пчела Майя

    Многие дети очень любят забавную Пчелу Майю. Им будет интересно не только посмотреть мультфильм, но и слепить пчелку из пластилина.

  • Подготовить следующие цвета пластилина: желтый, белый, черный, голубой и коричневый. Вместо голубого брусочка подойдет серый, белый или бежевый материал, поскольку из него будут выполняться крылышки.

  • Сделать упитанное тельце пчелки из двух желтых шариков, которые скрепить между собой спичкой.
  • Слегка сдавить нижнюю часть туловища.
  • На верхний шарик налепить глазки.
  • Смастерить волосы, скатав из пластилина желтые колбаски.
  • При помощи стеки изобразить улыбающееся лицо героини мультфильма. Прилепить носик.
  • Для оформления туловища раскатать коричневые полоски и налепить на тельце, немного придавливая пальцами.
  • Из голубого материала слепить крылья в виде круглых лепешек.
  • Для изготовления лапок использовать массу желтого цвета. Из нее скатать трубочки, придать им изогнутую форму и сделать надрезы на концах стекой.
  • Руки и ноги присоединить к туловищу Майи.
  • Сделать черные усики изогнутой формы и прилепить их к голове.
  • Получилась изумительная пчелка Майя, которую смастерит каждый, освоив порядок выполнения работы пошагово.

      Как сделать бант из мастики, мастер-класс

    Фигурка принцессы

    Принцессы являются главными персонажами некоторых мультфильмов. В ее сказочном мире есть роскошные замки, балы и множество потрясающих платьев. Очаровательную принцессу можно слепить из пластилина. Для изготовления понадобится следующее:

  • Черный, коричневый и белый пластилин. Из таких оттенков нужно будет слепить телесные детали, глаза и волосы.

  • Желтый, сиреневый и розовый материал подойдет для создания короны и платья.
  • Мелкие бусины нужны для украшения платья и короны.
  • Зубочистка.
  • Шпажка.
  • Пластиковая сетка, предназначенная для прорисовки фактур.
  • Перед тем как слепить из пластилина принцессу, нужно сформировать каркас платья и корсет из массы розового цвета. Для этого треть бруска скатать в шарик, а из оставшейся части сформировать каркас платья в виде конуса. Соединить получившиеся детали между собой, используя зубочистку. При этом округлая часть должна располагаться сверху, это будет корсет.

    Для оформления юбки слепить пышные рюши. Из сиреневой и розовой массы скатать колбаски и разделить их на несколько кусочков. Каждую часть снова превратить в колбаску, слегка расплющить и наклеить на каркас. Оттенки материала при этом нужно чередовать. Должны получиться объемные складки.

    На месте соединения корсета с юбкой проложить желтую ленточку из пластилина. Концы ленты подкрутить, а в центральной части закрепить бант.

    К туловищу (оно же является корсетом) прикрепляется шея и голова принцессы.

    Для изготовления волос подойдет коричневая масса. Сначала прядями оформить лицо, а потом макушку.

    Из черного материала сделать глазки. Их вклеить в предварительно подготовленные ямки на лице.

    Затем добавить фигурке ручки. Вылепить рукава из розовой массы, а ручки из бежевой. Детали соединить и прикрепить к туловищу принцессы.

    Из кусочка желтого пластилина изготовить корону. Для этого раскатать лепешку и вырезать полоску с зубчиками. Полосу соединить и немного вывернуть наружу зубчики, кончики которых украсить бусинками.

    Платье тоже украсить бусинами. Можно сделать серьги из двух одинаковых бисерин.

    При помощи шпажки прорисовать рот, волосы и узоры на платье. Принцесса из пластилина готова.

      Изделия из полимерной глины: лепка и обжиг дома в печи

    Пони из мастики

    Персонажи из мультфильма «Май литл пони» станут прекрасным украшением праздничного торта на день рождения. Несложно выполнить литл пони из мастики, мастер-класс поможет научиться этому. Необходимо подготовить:

  • Шарики мастики: три розовых, один лиловый или фиолетовый, два черных и два белых.
  • Нож.
  • Зубочистка.
  • Вода, чтобы смачивать пальцы.
  • Розовый шар используется для формирования головы лошадки. Нужно вылепить нос, уши и рот.

    Из второго шара такого же цвета сделать туловище, а из третьего смастерить ножки, расширенные книзу. Копыта вылепливать не нужно.

    Ноги прикрепить к туловищу, затирая пальцами места, где видны соединения частей. Голову скрепить с шеей, потом с туловищем, используя зубочистку.

    Из белых шариков сделать глазки. На них прилепить кружки темно-фиолетового оттенка, а в центр поместить черные точки, получатся зрачки.

    Для формирования хвоста и гривы взять фиолетовую массу. При помощи зубочистки придать рельефную поверхность, напоминающую шерсть.

    Из оставшейся мастики сделать аксессуары в виде сердечек и цветов для украшения торта. Аналогично можно смастерить фигурку пони из других цветов. Будет выглядеть более реалистично, если лошадке сбоку прикрепить ее фирменный знак.

    Чем полезны занятия лепкой

    Кроме пластилина, лепить поделки можно из полимерной глины. Ее особенность заключается в том, что она используется для лепки небольших фигур. Такой материал подходит для создания декоративных украшений.

    Лепка способствует правильному развитию речи и построению логических выводов у ребенка. Познание азов искусства помогает развивать фантазию и творческие способности других направлений.

    Выстраивая порядок работы по лепке поэтапно, ребенок учится планировать, правильно распределять свои средства и силы. Можно попросить его устно воспроизвести последовательность изготовления из пластилина пони или любого другого животного. Важно, чтобы в процессе создания скульптуры, дети не упускали из вида мелкие детали.

    Если взять более мягкую массу, то ребенку заниматься лепкой можно с 1 года.

    Лепим сказочных персонажей из пластилина поэтапно. «Сказка о рыбаке и рыбке» своими руками из пластилина

    .

    Пластилин — уникальный материал, который поможет занять самых непослушных и непослушных малышей. Как вы заметили, в этой статье, в которой мы учимся поэтапно лепить из пластилина, вы найдете подробнейшие мастер-классы, которые помогут родителям занять своих детей и покажут им пример поделок из пластилина.

    Любители супергероев

    Разнообразные супергерои сегодня занимают первое место среди мальчиков.Озорного хулигана можно легко увести с помощью таких действий, как создание вашего любимого персонажа, например Халка. Как сделать этого зеленого гиганта из пластилина, вы узнаете из видеоурока ниже. В будущем такая поделка может стать любимой игрушкой или предметом интерьера мальчика.

    Большой популярностью у мальчиков пользуются и другие герои фильмов и мультфильмов. В этом мастер-классе вы узнаете, как слепить трансформер из пластилина.

    Изначально нужно сделать каркас из достаточно прочной проволоки, чтобы наше изделие прослужило дольше.Итак, берем пруток из проволоки и разрезаем его на три части. Из одного делаем руки, из другого пойдем руки, из третьего — ноги. Самую последнюю проволоку нужно обернуть вокруг туловища и рук по спирали. Осталось укрепить туловище массивным куском пластилина, и наш каркас готов.

    Теперь нужно сделать из черного пластилина заготовки для ножек и остальной части туловища. Это несложно, просто посмотрите на изображение выбранного вами трансформера и вылепите фигурки этой формы.Заготовки нужно поставить на несколько минут в холодильник, после чего нанизать их на проволоку.

    Примечание! Если вдруг не получается натянуть заготовки, просто заточите концы проволоки.

    Если в процессе эксплуатации повредилась какая-то деталь, не нужно начинать все заново, достаточно взять специальный скульптурный нож (или обычный нож) и поправить поврежденный элемент. Теперь товар нужно поставить в определенное положение.

    Возьмите желтый пластилин, а перед этим тщательно вымойте руки и рабочую поверхность, продолжите делать детали по чертежу и прикрепите в нужных местах.

    Осталось доделать последние штрихи, лицо, элементы костюма и так далее. Трансформер для вашего маленького сына готов.

    Если у вас остались вопросы, вы можете посмотреть видеоурок.

    Для самых маленьких

    Мальчики и девочки просто обожают мультфильм «Щенячий патруль», ведь было бы замечательно поиграть с детьми героями этого мультфильма. Это очень простая работа, подходящая для малышей. Предлагаем вашему вниманию фотоинструкцию по созданию героев мультфильмов, здесь никаких дополнений не требуется, все действия очень понятны.


    Детям очень нравится еще один мультсериал — «Смешарики», героев этого мультфильма сделать намного проще, чем всех остальных. Предложим, опять же, фото-уроки, так как все действия здесь предельно понятны и понятны, а любые смешарики можно сделать легко.




    Вариант для девочек

    Каждый малыш любит самые разные куклы, девочкам будет отличной идеей ослепить принцессу, как это сделать, вы узнаете из этого мастер-класса.

    Берем розовый пластилин и из него сформируем основу платья. Скатываем из пластилина шарик и конус, это заготовки для платья — юбки и корсета.

    Теперь нужно вставить в юбку зубочистку и надеть на нее шарик, который впоследствии станет корсетом платья.

    Теперь подготовим заготовки для украшения платья, для этого берем пластилин розового и лилового цвета, скатываем их в колбаски, а затем нарезаем небольшими кусочками.

    Из получившихся кусочков снова сделать колбаски и расплющить их, у вас должны получиться длинные плоские полоски.

    Теперь эти полоски нужно прикрепить к заготовке юбки, при этом чередовать полосы вот так — розово-пурпурные и так далее.


    Пришивая оборки, не забудьте сформировать на них складки и создать эффект объема.

    Когда дойдете до основы корсета, нужно взять желтый пластилин и сформировать из него желтую плоскую полоску, это будет лента.Поместите его в основу корсета.

    Сделайте шею и голову нашей принцессы из бежевого пластилина. Прикрепите его к туловищу (корсету).

    Берем коричневый пластилин и делаем из него укладку для нашей красавицы, если хотите сделать принцессу блондинкой, то возьмите белый пластилин.

    Не используйте желтый цвет, так как мы продолжим делать корону, и она просто сольется с желтыми волосами.

    Делаем глазки на личике нашей красавице, можно использовать для этих целей черный пластилин или взять бусинки.

    Теперь сделайте рукава из розового пластилина, а саму руку из бежевого, прикрепите к туловищу и сделайте вторую такую ​​же.

    Теперь нам нужно вырезать корону из плоской пластилиновой полоски желтого цвета и поместить ее на корону нашей прекрасной принцессы.


    Можно дополнительно украсить корону — достаточно нанести на каждую зубчик яркую бусинку.

    «Награждаем» нашу красоту лучезарной улыбкой и украшаем ее бусинками.

    Нарисуйте зубочисткой волоски и украсьте наряд.

    Для принцессы можно сделать королевского коня, но это будет не простая лошадь, а сказочная пони из мультфильма «Мои маленькие пони», она станет прекрасным другом для принцессы, а девочкам этот мультфильм не нравится. меньше мультфильмов про Барби и сказочных героинь.

    Похожие видео

    Тема урока: Лепка героев сказки «Колобок». Цель урока: Повышение навыков работы с пластилином Задач:
    Образовательная: научим скатывать шар из пластилина, лепить сказочных персонажей сказки «Колобок», закрепить концепцию шара. Разработка: развивать мелкую моторику рук посредством лепки из пластилина, развивать правильную речь, рассказывая сказку. Образовательные: взращивайте трудолюбие, трудолюбие, терпение, независимость. Форма урока: группа. Видимость: иллюстрации к сказке «Колобок». Оснащение: пластилин, доски, стеки, салфетки для рук. На занятиях:
    1. Организационный момент. Психологический настрой Мы умные Мы дружелюбны Мы внимательны Мы старательные Мы отличники У нас получится! Организация рабочего места.-Сегодня будем работать с пластилином Закатать рукава до локтя Зачем? (чтобы не испачкаться пластилином) На уроке нам понадобится клеенка, доски, стеки, пластилин, тряпочки для вытирания рук. Посмотрите, у всех ли есть все на столе. 2. Вступительный разговор.
    -Угадай загадку: это похоже на шар по форме Когда-то он был горячим Спрыгнул со стола на пол И я оставил бабушку И я оставил своего деда У него румяная сторона Это кто? (Пряничный человечек) (слайд 1) 3.Сообщение темы урока. — Так каких сказочных героев лепим? Кто главный герой сказки? -Сегодня мы лепим из пластилина героев сказки «Колобок». (слайд 2)

    Но сначала давайте вспомним, кого встретил пряничный человечек по дороге, убегая от бабушки и дедушки. И вспомним о них, разгадав загадки:

    — Что за зверь лесной

    Встал как столб под сосну,

    И стоит среди травы

    Уши больше головы? (Зайчик)

    Хитрый чит, рыжий,

    Пушистый хвостик-красавица.

    Кто это? … (Лисица)

    Он коричневый и косолапый

    Ловит рыбу мощной лапой

    Еще он любит мед!

    Кто назовет сладкоежек? (Медведь)

    Все время бродит по лесу,

    Он кого-то ищет в кустах.

    Он щелкнул зубами из кустов,

    Кто это сказал — … (Волк)

    Слайд-шоу 3-10.

    Дети пересказывают сказку на слайдах. Но финал сказки не озвучен.Ребятам предлагается изменить концовку.

    Для работы над героями сказки ученики разбиты на четыре группы. Первая группа лепит зайца, вторая — волка, третья — медведя, четвертая — лису. Каждая группа получает образцы поделок и изображение животного.





    В группах дети распределяют, кто и что будет делать.

    Учитель заранее готовит колобка и фон сказки.

    Физическая культура.

    Вот мои помощники,

    Поворачивай их как хочешь.

    Так хотите, так хотите

    Их ни в коем случае не обидят.

    После того, как животные будут готовы, дети снова рассказывают историю, но уже с пластилиновыми героями.

    — Ребята, помните, мы не до конца рассказали сказку. Вспомним, чем закончилась сказка в книге. Читаем финал сказки._ Тебе нравится финал сказки? (нет). Почему? (Потому что героя съела лиса) — Но конец сказки можно изменить. Какие у вас есть предложения? (Дети предлагают оставить Колобка живым и привезти его домой.

    4. Краткое содержание урока: -Что мы узнали на уроке? Кого лепили? Из чего лепили героев этой сказки? Вам нравилось лепить? 5 … Применение продукта в жизни. Сделав героев из сказки, можно играть. Постановка пластилиновой сказки театра пластилина «Колобок».

    КГУ «Школа №35»

    Открытое занятие

    по трудовому обучению по теме:

    « Лепка героев сказки «Колобок».

    Подготовила и провела: учитель начальных классов: Садвакасова А.Т.

    Евгения Давыдова
    Резюме НОД по лепке «Мой любимый сказочный герой»

    Реферат НОД для образовательной сферы ( лепка ) в подготовительной группе «Василек» .

    Тема : «Мой любимый сказочный герой » .

    Задачи :

    Учебное направление «Художественно-эстетическое развитие» (лепка ) :

    Развивать творческие способности детей; научитесь свободно использовать для создания изображений предметы, объекты природы, сказочных персонажей, персонажей, различные техники, изученные ранее; продолжать учить передавать форму основной части и других частей, их пропорции, осанку, характерные особенности изображаемых предметов; обработать поверхность формы движениями пальцев и стеком.

    Продолжать формировать умение передавать характерные движения человека и животных, создавать выразительные образы (птица подняла крылья, приготовившись к полету; коза прыгает, девочка танцует; дети занимаются гимнастикой — коллективная композиция).

    Научите детей создавать скульптурные группы из двух-трех фигур, развивать чувство композиции, умение передавать пропорции предметов, их соотношение в размерах, выразительность поз, движений, деталей.

    Образовательная сфера «Развитие речи»

    Продолжить обучение детей диалогической речи (с учетом любимых героев )

    Образовательная сфера «Социально-коммуникативное развитие»

    Формирование самостоятельности, целеустремленности и саморегуляции собственных действий;

    Развитие эмоциональной отзывчивости, эмпатии, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.

    Подготовительные работы : чтение сказок , просмотр иллюстраций к сказкам , беседа по сказкам .

    Материал : Глина или пластилин, стопки, подставки, клеенки, салфетки.

    Словарь :

    Методические приемы : Художественное слово, беседа, частичное отображение, самоанализ моих работ.

    Организационная часть : дети встают в круг и здороваются.

    Колокол поет

    Он всех детей зовет в кружок.

    Мы все выйдем на круг

    И давайте начнем здороваться.

    Воспитатель (предлагает отгадывать загадки про сказочных героев )

    Кощея заколдованный,

    Иван очарован.

    Зеленая подруга

    Принцесса (лягушка) .

    он герой, которого мы все знаем

    И вместе с волшебным словом,

    Может, целую неделю

    Положить на плиту… (Емеля) .

    Летом бродит без дороги

    Между соснами и березками

    И зимой он спит в берлоге,

    Он прячет нос от мороза. (медведь)

    Воспитатель : Ребята, а про кого эти загадки? (ответы детей)

    Воспитатель : Предлагаю вам ослепить героев из любимой сказки … Но сначала давайте вспомним, что такое героев сказок (голова, туловище, лапы, ноги) .

    Воспитатель : Где голова, туловище, лапы, лапы? (голова — над туловищем, лапы — над боками тела и ноги внизу по бокам).

    Воспитатель : Что у тебя на голове? (уши вверху, глаза, нос и рот перед головой) .

    Воспитатель : Ребята, давайте теперь сядем за стол и вспомним, кого слепить и что нам нужно для лепки ?

    Воспитатель : Сегодня лепим из пластилина (пластилин) … Кого будем лепить?

    Воспитатель : Как их лепить? (поштучно, скульптурное, совмещенное) .

    Воспитатель : На сколько частей мы разделим пластилин или (пластилин? (3 не равны штука : большие, маленькие и очень маленькие) .

    Воспитатель : Что мы слепим из большого, меньшего и очень маленького кусочка? Покажи в воздухе, как ты слепишь тело? (перекатываем мяч круговыми движениями между ладонями, потом немного раскатываем продольными движениями, получаем столбик — это туловище).

    Воспитатель : А из меньшего кусочка? (голова) .

    Воспитатель : Какой метод? (покатайте мяч между ладонями круговыми движениями, оттяните назад двумя пальцами, большим и указательным пальцами, ушами).

    Воспитатель : А из маленького кусочка? (лапы и лапы) .

    Физминутка (про хомяка)

    Хомяк — хомяк — хомяк,

    Полосатый ствол.

    Хомка рано встает

    Моет щеки

    Потирает шею.

    Хомяк подметает избушку

    И тухнет на зарядку.

    Один, два, три, четыре, пять!

    Хомка хочет стать сильным.

    И вот мы с вами все обсудили. Начать работу (индивидуальная работа с детьми)

    Вывод : Ребята, а кого сегодня лепили? Из чего они были слеплены? Какие техники были использованы при моделировании ? Какие работы вам понравились больше всего и почему? А кто расскажет о своей работе? Кому нравится их работа? Почему?

    В результате НОД предлагает детям составить композицию из своих произведений, изучить лепные фигурки и угадать, из чего герой сказки , побуждает детей играть со скульптурными игрушками.

    Публикации по теме:

    Игра-викторина «Любимые сказочные герои» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 118. Ростов-на-Дону

    Конспект НОД по рисунку «Мой любимый дождь» Рисунок нестандартным способом «Мой любимый дождь» Воспитатель: Касьянова Е.В. «Детский сад» «Аленький цветочек». I младшая группа.

    Краткое содержание НОД «Заколдованный сказочный герой» Конспект НОД «Заколдованный сказочный герой» Воспитатель Конева Наталья Владимировна.МБДОУ д / с № 52, г. Белгород Цель: развитие креатив.

    Резюме НОД для ознакомления с внешним миром «Мой любимый детский сад» Цель: способствовать расширению и обогащению представлений детей о социальной значимости детского сада, о его сотрудниках, о правах и т. Д.

    Конспект НОД с детьми подготовительной группы на интерактивной доске «Мой любимый город Тольятти» .

    Елена Литяго

    Царевна-лягушка, лепка из пластилина .

    «Царевна-лягушка», как и другие волшебные сказки , представляет особый интерес для детей.

    Основная идея, связанная с образом принцессы — лягушки : не стоит судить о человеке по внешнему виду; о людях нужно судить по их делам, по их внутренним достоинствам.

    . « Сказку можно слепить » — чтение детям сказка , не в каждой книге есть иллюстрации. Итак, прочитав , мы составляем сказку , вспоминая различные ее эпизоды (можно слушать музыку) … Каждый ребенок слеп сказка или сюжет по-разному и с удовольствием ее перескажет.

    Дети любят лепить из пластилина всевозможные поделки, ведь они получаются правдоподобными и подвижными. Вы можете поиграть с полученными самостоятельно фигурками или украсить полку в детской

    .

    Эта поделка содержит много деталей, поэтому отлично подходит для создания групп. Одному ребенку можно доверить камыш, болото, лист кувшинки, туловище и лапки лягушки.другой — голова и стрела.

    Настоящую лягушку можно получить, применив зеленый блок , пластилин .

    Остальные оттенки понадобятся только фрагментарно, например, белый для лепки глаз или кувшинок.

    продолжаем работу, можно составить композицию. Например, добавить кувшинку из пластилина … Для ее создания понадобится белый или желтый пластилин .

    Царевна-лягушка готова и ждет своего принца.

    Слепим принца лягушачьей царевне.

    Но кораблю не хватает целостного вида.

    Дополним его болото с листом кувшинки и камышом.

    Ну все готово.


    Публикации по теме:

    Добрый вечер, уважаемые коллеги! Приглашаю на просмотр мои и детские картины из пластилина. Рисовать пластилином интересно и увлекательно.

    Фотоотчет на тему: «Герои русских народных сказок в детском изобразительном искусстве» Последние две недели января в нашей маленькой детской.

    14.02 в подготовительной группе прошла ярмарка игрушек, сделанных своими руками в рамках проекта «Я здесь расту. И эта земля мне дорога».

    ФОТОРЕПОРТАЖ «ВОЛК И ДРУГИЕ ГЕРОИ СКАЗОК» Первым детским театром в детском саду часто бывает театр кукол — арт.

    Народы Севера создали своеобразную культуру, в том числе богатое устное народное творчество — фольклор. Самый распространенный жанр.

    Современные дети вряд ли будут использовать в своих играх пустые деревянные катушки с нитками.Но если они найдут применение и создадут героев.

    Пластилин своими руками «Сказка о рыбаке и рыбке». Мастер-класс с пошаговыми фотографиями

    Самойленко Тамара Владимировна, педагог-дефектолог КОУ ВО «Борисоглебская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями».
    Мастер — класс предназначен для детей младшего школьного возраста, учителей дошкольного и дополнительного образования, учителей, детей и их родителей.
    Назначение: персонажей для кукольного театра, участие в школьных выставках, в классе сказочной терапии
    Цель: создание образов Старика и Золотая рыбка
    Задачи:
    — познакомить детей с пушкинскими сказка, персонажи главных героев.
    — совершенствовать технику лепки
    — развитие детского творчества, внимания, воображения и фантазии;
    — развитие мелкой моторики, глаз;
    — воспитание усидчивости, аккуратности, интереса к работе с пластилином
    — обучение созданию поделки своими руками
    Описание: работу можно выполнять с детьми младшего и среднего школьного возраста. Материал может быть полезен педагогам дошкольного и дополнительного образования, учителям, детям и их родителям.

    Сказки Пушкина
    Мы знаем с детства
    По сказкам друзей
    Мы выбираем себя.
    Мы с ними росли
    И враги отличились
    По жизни сказками
    Пушкин ходил
    Мы дружили, любили
    Смеялись, шутили
    А в сказках Пушкина
    Любили героев.
    Сказка про рыбака
    У него старая жена,

    Не все устраивало:
    Не хотела быть крестьянином
    Не хотела быть дворянкой
    Не хотела хочу быть королевой.
    Приснилась мечта —
    Стать хозяйкой моря,
    Но хозяйкой моря
    Старушкой стать не могла,
    Хотела много
    И к разбитому корыту
    Свела жадность.


    «Сказка о рыбаке и рыбке» была написана Александром Пушкиным 14 октября 1833 года и впервые опубликована в журнале «Библиотека для чтения» в мае 1835 года.
    Сюжет сказки основан на русская народная сказка «Жадная старушка», а также перекликается с поморской сказкой «О рыбаке и его жене» из сборника сказок братьев Гримм.
    Впервые Александр Сергеевич Пушкин ощутил всю прелесть сказочной фантастики во всей ее мощи. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, так как она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Какая прелесть эти сказки! Каждый — это стихотворение. «Сказки самого поэта сохранили главное — очарование и свободу сказочного чуда.
    Имя Пушкина, черты его лица проникают в наше сознание с самого раннего детства, и мы несем первые услышанные стихи или сказки с нами на протяжении всей нашей жизни.Пушкин жил в период расцвета устных сказок, общался со многими рассказчиками, видел творческую манеру разных исполнителей, поэтому сказка стала одним из самых интересных направлений в его творчестве. Сказки Пушкина являются прямыми наследниками народных сказок, но не подражанием им.
    Сказка осуждает желание подняться над своим жалким положением. Старуха хочет получить новый дом вместо землянки, потом стать хозяйкой у крестьянки, а потом царицей.
    В сказке Пушкина судьба старика отделена от судьбы старухи; он остается простым крестьянином-рыбаком, и чем выше поднимается старуха по «социальной лестнице», тем тяжелее становится угнетение, которое испытывает старик.Пушкинскую старуху наказывают не за то, что она хочет жить дамой или королевой, а за то, что, став дамой, она бьет и «тащит» своих слуг на чупрун, посылает мужа-крестьянина служить в конюшню; став королевой, ее окружает грозный страж, который чуть не зарубил ее старика топорами, она хочет быть хозяйкой моря, чтобы золотая рыбка служила ей и была на ее посылках. Это придает сказке Пушкина глубокий прогрессивный смысл.
    Сказка написана в особом стихе Пушкина, которым он написал одну из «Песен о Стеньке Разине» («Как Волга-рок на широкой… ») и большинство« Песен западных славян ».


    В своей работе я постарался передать образ старого труженика, с сутулой, но доброй душой, к которому как бы по волшебству в его сети попала Золотая чародейка Рыбка.
    Перед тем, как приступить к работе, я познакомила детей со сказкой Пушкина, ученики определились с персонажами главных героев, познакомились с рисунками Билибина. и добродетель, труд и доброта … Дети сами иллюстрировали сказку, была организована выставка детских работ.И тогда решили ослепить понравившихся героев.


    Прогресс.
    Для работы нам потребуются: лист цветного картона, пластилин, стопка, ножницы, клей, карандаш, тарелка, малярная сетка.


    Берем лист желтого картона, обводим им по тарелке, вырезаем кружок, разрезаем его пополам и одну половину приклеиваем к тарелке. Теперь у нас есть песочный фон.


    Для изготовления старичка и рыбки берем пластилин желтого, коричневого, красного, розового, белого цветов.Белого пластилина у меня было не так много, поэтому я использовала розовый. Хорошо вымесить и раскатать коржи.


    Для ручек и ножек раскатываем колбаски из розового и коричневого пластилина. Для более тонких рук, для более толстых ног.


    Лепим руки из розовых сосисок, в конце расплющиваем. Из розового шарика лепим голову, для шеи использовали жгутик поменьше.


    Соединяем все элементы. С помощью стека делаем мордочку.


    Скатываем из белого пластилина два маленьких кружочка для волос, усов и бороды и лепим стопкой


    Для рубашки берем белый шар из пластилина, прогреваем в руках, чтобы он стал очень мягкий, и полученную массу наносим на тело старичка, обмазываем.


    К пластине прикрепляем с одной стороны кусок нашего невода с голубым пластилином, а другой конец вкладываем в руки старика.


    Для создания моря берем голубой пластилин, срываем его небольшими кусочками, расплющиваем в руках, чтобы сформировать капельки, и мазками наносим на другую половину тарелки. Получилось море пластилина и суша из желтого картона.


    Для изготовления рыбки берем желтый пластилин. Для туловища, кусок побольше, вырезаем в стопку форму рта, пальцами расплющиваем плавники.


    Делаем корону из куска красного пластилина, стеком вырезаем чешую на теле рыбки. Получилась рыба.


    Теперь нужно запустить ее в сеть и загадать желание, только хорошее и оно обязательно сбудется. Желаю всем осуществить свои мечты, а для этого нужно прилагать усилия, делать добрые дела, а нам больше не нужна золотая рыбка. Освободим ее из невода и позволим ей уплыть в синее море! Удачи тебе, Золотая рыбка!

    Как сделать петуха из пластилина или пластилина

    Моделирование считается одним из самых интересных и полезных для развития мелкой моторики.С помощью пластилина, полимерной глины или теста вместе с ребенком можно создать целый мир собственных образов, к тому же с пластилиновыми или глиняными игрушками и фигурками очень круто ставить спектакли по известным сказкам или изобретать свои рассказы, но для начала нужно запастись персонажами. Из множества мультфильмов и сказок стоит Петушок Золотой Гребешок. Этот яркий и красивый образ обязательно понравится ребенку, поэтому подготовьте все необходимое и приступайте к лепке.

    Что вам может понадобиться?

    Петуха легко сделать как из пластилина, так и из полимерной глины или теста — техника изготовления игрушек практически одинакова.Для начала можно придумать ребенку, как должен выглядеть будущий петух или найти красивую картинку с изображением петуха. Также можно воспользоваться специальными схемами или посмотреть видео мастер-класса, на котором вы поэтапно и подробно покажете, как слепить фигурку. Если вы выбрали пластилин в качестве материала для своей работы, подготовьте несколько ярких цветов: желтый, красный, коричневый, перья хвоста можно взять и зеленый, и синий, и фиолетовый, а для глаз — черный и белый. Чтобы лепить лучше всего на специальной рабочей доске (если ее нет, возьмите хотя бы кусок фанеры или обычную кухонную доску), вам также понадобится леска для раскатывания заготовок и нож или стопка (как правило , он должен быть в комплекте с пластилином).Вырезать отверстия можно спичкой или ручкой, а проволока или зубочистки помогут скрепить детали и придать им жесткость. Полимерную глину или соленое тесто придется обжечь, а потом раскрасить акриловыми красками или гуашью (или сразу взять цветной материал). При желании можно слепить петуха в какой-нибудь известной технике, например, сделать дымковскую игрушку или игрушку Филимонова.

    Делаем петушка из пластилина

    • Самый простой способ — сделать плоскую фигуру на бумаге.Для этого выложите из желтого пластилина туловище петуха (небольшой деформированный овал с изгибом, чтобы повернулись макушка и голова). Затем прикрепите к голове три маленьких красных пластилиновых шарика и сформируйте из них гребешок. Из двух красных треугольников сделайте клюв, также добавьте бородку. Раскатайте красный материал в тонкие жгутики и прикрепите к туловищу стопы. Добавьте маленькую черную точку — глазурь и желтый овал на стволе — крыло. Из четырех разных цветов сформируйте объемные полоски и уложите их одну рядом с другой в форме полукруга, чтобы они образовали шикарный хвост вашего петуха.

    • Чтобы сделать 3D игрушку, сначала сделайте Подготовка туловища — скатайте желтый шарик и немного согните его (получается как огурец). Однако тело петушка может иметь грушевидную или яйцевидную форму. Далее схема изготовления будет такой же, как и у плоской фигуры. Из трех маленьких красных шариков формируем гребешок, из сложенной пополам тонкой оранжевой колбаски — клюв, а из двух белых и черных крохотных шариков — глазки. Крылышки можно сделать следующим образом: нужно расплющить два куска цилиндрической формы, чтобы получились лепешки, затем немного согнуть их (по дуге) и расставить по бокам птичек.Для хвоста сделайте три колбаски разного цвета и соедините их одним концом, сгибая полукругом, а затем прикрепите петушка к туловищу. Лапки сделаны из двух лепешек. Для большего сходства нанесите на них спичку с тонкими насечками. Положите туловище на лапы.

    Вместо ножек можно слепить стойку. При желании можно добавить другие детали: нарисовать перья на крыльях или сделать лепные узоры, декорировать шею петушка и т. Д. Точно так же получается петух из цветного соленого теста (если брать обычный, то вам нужно будет раскрасить фигуру).

    Делаем петушка из глины

    Посмотрите, как можно слепить игрушку Филимонова из глины (характерной особенностью этих фигурок является то, что они сделаны как свистульки, однако самцы и индюки — исключение, так как не свистят).

  • Возьмите кусок глины и разделите его на три части — на подставку, на мелкие детали (борода и гребешки) и на основную часть фигуры.
  • Большая часть обваливается в моркови. От того, какого она будет размера и параметров, зависит будущий внешний вид вашего изделия.
  • Загните эту заготовку посередине под прямым углом. Там, где часть толще, будет хвостик, а из острой части необходимо сформировать голову с клювом. Если на месте складок есть трещинки, разгладьте их влажными пальцами.
  • Сожмите утолщенный конец несколько раз, чтобы получился большой плоский хвост. Можно обрезать ножом.
  • Морской гребешок делается из небольшого круглого коржа, разрезая его пополам — просто смажьте голову фигурки щепкой (это жидкая глина, которая используется для скрепления деталей — вылепите чашу из глины, насыпьте немного воды и перемешайте щеткой) и плотно прижмите гребешок.
  • Бородку скатываем с маленького шарика и прикрепляем под клюв.
  • Для подставки слепите конус из глины. Затем в его основание вставьте заостренную палочку и катите по столу, чтобы конус раскатался изнутри. Когда он будет готов, поместите конус на бумагу и прикрепите фигурку к бланку сверху.
  • Продукты необходимо просушить в течение четырех-пяти дней, а затем обжечь в духовке (при температуре около 1000 градусов).
  • Затем фигурки раскрашиваются (берется гуашь с добавлением клея ПВА или акрила).
  • Дымковская игрушка — еще один известный промысел. Эти изделия созданы в единственном экземпляре и серийного производства не имеют. Попробуйте и вы сделаете такую ​​вещь своими руками по мотивам и опыту дымковских мастеров.

  • Можно использовать мусорную глину. Сформируйте основные детали — туловище, голову и хвост.
  • Сделайте мелкие элементы — гребешок, бороду, грудку. Затем сложите все вместе.
  • Приготовьте воду, щетку и туалетную бумагу. Облейте фигуру туалетной бумагой в пять-шесть слоев, используя воду и щетку.
  • Дать хорошо просохнуть, затем прогрунтовать клеем ПВА-М.
  • Когда фигурка высохнет, можно раскрасить гуашью по образцам дымковской росписи.
  • Выберите свой метод лепки — и пусть творческий процесс будет для вас увлекательным!

    Комментарии

    комментария

    Пластилиновая сказка Анастасии Волковой

    Красочный кот из сказки «Аленький цветочек». Пластилиновая сказка Анастасии Волковой

    Пластилиновая сказка Анастасии Волковой
    Творческие люди находят новые идеи для проявления своих талантов и умений.Обычный пластилин в их руках превращается в настоящее произведение искусства. Например, юная и красивая Анастасия Волкова, уроженка Оренбурга, создавшая потрясающее произведение по сказке С.Т. Аксакова «Аленький цветочек». Выпускница Оренбургского государственного университета Анастасия Волкова использовала сто коробок пластилина для создания необычных картин. Пластилиновая сказка Анастасии Волковой — иллюстрированная сказка «Аленький цветочек», дипломная работа студентки архитектурно-строительного факультета Оренбургского университета.Прочитав рассказ, она определила одиннадцать основных сцен, купила картон размером 30 на 60 сантиметров, пять пачек пластилина (тогда Настя и не подозревала, что это займет в двадцать раз больше!) И приступила к работе. Первая работа заняла месяц, последняя фотография сделана на несколько бессонных ночей. Сложнее всего было изобразить лицо и эмоции.

    По мотивам сказки «Аленький цветочек» пластилиновая картина

    Тех красок, которые обычно лежат в пачках из глины, художнику показалось мало.Смешивать разные цвета для создания новых оттенков помогал муж Сергей. Муж Анастасии помогал жене не только смешивать глину. Сергей — главный советник и критик, он активно включился в рабочий процесс. В благодарность Настя запечатлела его на своих полотнах — в красивом принце видны черты мужа. Но натурщицей для главной героини повести — девушки с алым цветком стала сама художница. Образ купца слили с ее отца. Морда монстра — ее пушистый кот.

    Архитектура в пластилине Картина по сказке Аленький цветочек

    «Когда учителя увидели мои работы, они были в легком шоке, — вспоминает свой триумф Анастасия, — они передавали картину из рук в руки. Позже они сказали, что это оригинальная работа, которую они никогда раньше не видели. Было оценено на «отлично». Представитель приемной комиссии сразу же пригласил меня на работу. Сейчас я дизайнер в полиграфической компании.

    Пластилиновая сказка Анастасии Волковой

    Зверь, защищающий свой Алый цветок

    Одна из дочерей из сказки

    Волшебное королевство зверя

    Плачущая девушка и мертвый зверь.Сцена из сказки Аленький цветочек

    Крупный план. Картина из пластилина по сказке Аленький цветочек

    Две злые сестры из «Аленького цветочка»

    Сестры наслаждаются подарками от отца. Аленький цветок

    В гостях у зверя

    Счастливый конец истории — прекрасный принц и младшая дочь

    Зимний кот

    Рыжий кот

    Молодая русская художница Анастасия Волкова

    трииночка.ru / post333299297

    Слепите персонажей из пластилина. Как слепить героев советских мультфильмов из пластилина

    Скульптура помогает детям развивать мелкую моторику и воображение. А это способствует формированию речи, внимания, координации и зрительной памяти. Из пластилина можно сделать самые разные фигурки. Очень часто это герои мультфильмов. Это могут быть кошки, собаки, пони и другие.

    Один из любимых детских мультфильмов — Пони из Понивилля, герои которого — очаровательные маленькие лошадки с яркой длинной гривой и хвостом.Собрать полную коллекцию таких зверюшек не всегда удается, но сделать из пластилина коня сможет сам ребенок или с помощью родителей.

    Как слепить пони из пластилина

    И девочки, и мальчики захотят научиться лепить пони из пластилина. Каждому ребенку будет интересно, дадут ли ему возможность самому слепить животное из пластилина, а потом назвать его. Не надо делать лошадь один на один как персонаж мультфильма.Цветовую гамму вы можете выбрать на свое усмотрение.

    Материалы, необходимые для лепки

    Для изготовления пони из пластилина понадобится следующее:

    1. Пластилин, желательно воск. Для лепки можно взять любую другую массу.
    2. Стек.
    3. Палочки для изготовления ножек.
    4. Клеенка или специальная доска для лепки.

    Порядок изготовления поделки

    Основные правила нужно соблюдать техники лепки, чтобы понять, как сделать пони своими руками.Творческий процесс поможет вашему ребенку научиться сочетать цвета. Например, нужно подобрать такие оттенки для элементов поделки, чтобы они соответствовали цвету тела. Вы можете использовать карточку подбора цветов.

    Поделка готова. Ребенок может похвастаться тем, что теперь умеет делать пони из пластилина. Сделать таких зверюшек можно в выходные дни или, например, в дождливую погоду, когда нет желания выходить на улицу. Пластилин легко лепить не только пони, но и других героев мультфильмов.

    Пчелка Майя

    Пчелка Майя очень полюбилась многим детям. Им будет интересно не только посмотреть мультик, но и слепить из пластилина пчелку.

    В результате получилась потрясающая пчела Майя , которую изготовит каждый, освоив пошаговую процедуру выполнения работы.

    Фигурка принцессы

    Принцессы — главные герои некоторых мультфильмов. В ее сказочном мире есть роскошные замки, балы и множество потрясающих платьев.Очаровательную принцессу можно вылепить из пластилина. Для изготовления вам понадобится следующее:

    Перед тем, как слепить принцессу из пластилина, нужно сформировать из массы розового цвета каркас платья и корсет. Для этого скатайте треть планки в шар, а из оставшейся части сформируйте каркас платья в виде конуса. Соедините получившиеся детали между собой при помощи зубочистки. В этом случае сверху должна располагаться закругленная часть, это будет корсет.

    Для украшения юбки ослепляют пышными оборками.Из сиренево-розовой массы скатать колбаски и разделить их на несколько частей. Каждую часть снова превратите в колбаску, слегка приплюсните и наклеите на каркас. При этом оттенки материала необходимо чередовать. У вас должны получиться объемные складки.

    На стыке корсета с юбкой проложить желтую пластилиновую ленту. Затяните концы тесьмы, а в центральной части закрепите бант.

    К туловищу крепятся шея и голова принцессы (это тоже корсет).

    Коричневая масса подходит для изготовления волос. Сначала украсьте прядями лицо, а потом макушку.

    Сделайте глазки из черного материала … Приклейте их в заранее подготовленные ямки на лице.

    Затем добавьте ручки к фигурке. Из розовой массы лепите рукава, а из бежевой — ручки. Соедините детали и прикрепите их к туловищу принцессы.

    Сделайте корону из кусочка желтого пластилина. Для этого торт раскатываем и вырезаем полоску с гвоздикой.Соедините полоску и немного выверните зубчики, кончики которых украсьте бусинками.

    Украшаем платье и бусинами. Сделать серьги можно из двух одинаковых бусин.

    С помощью шпажки нарисуйте рот, волосы и узоры на платье. Пластилиновая принцесса готова .

    Пони из мастики

    Персонажи из мультфильма «Мой маленький пони» станут замечательным украшением праздничного торта. Сделать пони из мастики несложно, в этом вам поможет мастер-класс.Вам необходимо приготовить:

    1. Шариков из мастики: три розовых, один фиолетовый или пурпурный, два черных и два белых.
    2. Зубочистка.
    3. Вода, чтобы намочить пальцы.

    Розовый шар используется для формирования головы лошади. Нужно вылепить нос, уши и рот .

    Из второго шара такого же цвета сделайте туловище, а из третьего сделайте ноги расширенными книзу. Копыта лепить не нужно.

    Приложите ноги к туловищу, протирая пальцами места, где видны стыки деталей.Прикрепите голову к шее, затем к туловищу с помощью зубочистки.

    Сделайте глазки из белых шариков. Наклейте на них кружочки темно-фиолетового оттенка, а по центру расставьте черные точки, у вас получатся зрачки.

    Для формирования хвоста и гривы возьмем пурпурную массу. Зубочисткой сделайте приподнятую поверхность, напоминающую шерсть.

    Из оставшейся мастики сделайте фурнитуру в виде сердечек и цветочков для украшения торта. Аналогичным образом можно сделать фигурку пони из других цветов.Более реалистично будет, если на боку будет прикреплена торговая марка лошади.

    Чем полезны уроки моделирования?

    Кроме пластилина, из полимерной глины можно лепить поделки … Ее особенность заключается в том, что из нее лепят маленькие фигурки. Этот материал подходит для создания декоративных орнаментов.

    Лепка способствует правильному развитию речи и построения логических выводов у ребенка … Изучение основ искусства помогает развивать воображение и творческие способности в других областях.

    Постепенно выстраивая порядок работы по лепке, ребенок учится планировать, правильно распределять свои средства и силы. Можно попросить его воспроизвести устно последовательность изготовления пони или любого другого животного из пластилина. Важно, чтобы в процессе создания скульптуры дети не упускали из виду мелкие детали.

    Если взять более мягкую массу, то лепить ребенка можно с 1 года.

    Внимание, только СЕГОДНЯ!

    Лепка из пластилина для детей — одно из первых творческих занятий, которыми они могут заниматься.Даже самые маленькие под присмотром взрослых смогут лепить из пластилина простейшие фигурки. Это занятие очень полезно для ребенка, он познает мир, общается с родителями. Во время лепки улучшается мелкая моторика рук, что благотворно влияет на мозг и способствует развитию речи.


    Кроме того, это очень расслабляющее занятие, поэтому многие родители откладывают его до вечера, чтобы было легче заснуть.Поделки из пластилина могут быть самыми разнообразными, главное, чтобы они вызывали интерес у ребенка.

    Родителям важно обеспечить ребенка качественным и безопасным пластилином, желательно иметь набор из большого количества полос ярких насыщенных цветов. Чем шире палитра, тем больше у ребенка простора для творчества. Для работы вам понадобится деревянная или пластиковая доска, небольшой пластиковый нож, палка. Пустые шариковые ручки, скрепки, спички, зубочистки пригодятся для соединения отдельных деталей.Запаситесь влажными салфетками.

    Герои мультфильмов

    Все дети обожают мультики, и им будет интересно, как слепить из пластилина любимых героев мультфильмов, какие из пластилиновых смешариков будут выглядеть.

    Попробуем ослепить одного из героев — Бараша. Один большой шар скатайте для туловища из лилового пластилина, несколько маленьких пригодятся для локонов. Из этого же пластилина подготовим ручки и ножки, сформируем копыта.Из белых и черных полос приготовим круги для глаз, белые побольше, а черные совсем крошечные. С помощью деревянной палочки придайте ушам форму. Вам понадобится фиолетовый пластилин для носа и рожков.

    Соберите все вместе, наш любимый Бараш готов участвовать в ваших играх. Как, изменив некоторые детали, можно сделать остальных персонажей этого мультфильма.

    Еда

    Играя в куклы, девочкам очень пригодится еда из пластилина.Они с радостью примут участие в создании сладких лакомств для своих игрушечных дочерей. Попробуем сделать мороженое из пластилина в вафельнице.

    Вам понадобится пластилин двух цветов. Для рюмки нужно брать светло-коричневый или бежевый пластилин, а для самого мороженого — любой, ведь его разнообразие сегодня просто поражает. Чтобы получился вафельный рожок, раскатайте круглую корочку до нужного размера. С помощью палки или линейки, слегка надавив на нее, наметьте сетку, имитирующую вафельный узор.

    Сделайте из этого коржа конус, чтобы выемка оставалась на внешней поверхности. Поместите в рог шар другого цвета. Мороженое готово.

    Компьютерный герой

    Все родители знают, что компьютерные игры полностью поглощают внимание детей. Отвлечь их таким образом — непростая задача. Предложите им слепить из пластилина своих любимых героев игры Майнкрафт. Разберемся, как лепить Хиробрина с ребенком.

    Для его изготовления вам понадобится коричневый, бежевый, голубой и голубой пластилин.Скатайте из коричневого шарика; из него можно легко слепить кубик. В результате получилась голова, на которую нужно прикрепить мордочку — кусок бежевого пластилина. Из белой полосы сделайте глаза, а из темной — нос и рот. Тело Хиробрина будет синим, для этого понадобится один параллелепипед и два куба. Соедините их зубочистками, чтобы получилась футболка с короткими рукавами. Подготовьте синий параллелепипед, соедините с ним черную пластину с помощью спичек или зубочисток.

    Соедините туловище с головой и ногами.Руки должны быть бежевыми. Нанесите на поверхность сетку, она должна иметь вид квадратиков. Таким же образом вы можете слепить остальных героев этой компьютерной игры.

    Для самых маленьких

    Герои компьютерных игр заинтересуют детей постарше, самых маленьких интересно узнать, как из пластилина лепятся их любимые зверюшки. Вы можете попробовать создать героя многих мультиков, большого и доброго слона.

    Для его изготовления нам понадобится материал синего цвета.Если малыш хочет сделать розового слона, не запрещайте ему. Из кусочка синего материала делаем шар, из которого вытаскиваем трубу. Для туловища нужно сделать продолговатый шар — овал. У слона четыре ноги, для них раскатываем четыре столбика. Соединяем все наши заготовки. Теперь нужно прикрепить голову и хвост.

    Уши у слона большие, если их сделать из пластилина, они могут отвалиться. Попробуйте вырезать их из картона такого же цвета и прикрепить к голове.Не забудьте сделать глазки слону. Итак, новая игрушка для вашего ребенка готова.

    Цветы

    Скорее всего, девочкам очень захочется сделать цветы из пластилина маме или бабушке в подарок. Чтобы сделать любой цветок, необходимо сначала подготовить все мелкие элементы, такие как сердцевины, лепестки, веточки, которые затем соединяются вместе. Из разноцветных ярких цветов можно сделать интересный подарок.


    В основу поделки удобно положить ненужный диск.Вам понадобится ярко окрашенный пластилин, зубочистки. Начнем с лепки лепестков и листочков задуманных цветов. Лепим из зеленой массы листочки и стебли. С помощью острой палочки делаем на листочках и лепестках рельефные линии. Выкладываем рисунок на диск, полностью покрывая его поверхность. Оригинальный сувенир готов.

    Не думайте, что ребенок, впервые взявший в руки пластилин, сможет создать шедевр. Его нужно всему научить.После того как вы с малышом освоите изготовление простейших фигурок, вы сможете создавать более сложных персонажей и делать объемные панно. Для начала главное вызвать интерес к арахису, а после первого животного ему захочется ослепить весь зоопарк. Понятно, что первая поделка из пластилина от вашего создателя лишь отдаленно будет напоминать оригинал. Не беда, со временем все наладится, главное не забывайте почаще хвалить малыша.

    Если вы не смотрели с ребенком мультик или сказку про Буратино, не читали это интересное произведение, то самое время заняться им. Хотя Пиноккио — уже устаревший персонаж, сегодня его вытеснили всевозможные супергерои и трансформеры, он остается известным и востребованным.

    Пиноккио — деревянный мальчик с очень длинным, к тому же любопытным носом. На этом уроке лепки мы лепим его из пластилина, чтобы у вашего ребенка был стимул еще раз прочитать сказку или посмотреть на экране удивительную историю.

    Для лепки Буратино нужно взять:

    • желто-оранжевый пластилин;
    • красно-синий пластилин;
    • спичек и стопка.

    1. Скатайте маленький желтый шарик. Именно этот (или оранжевый) цвет поможет нам имитировать поверхность дерева, покрытого сверху лаком. И это было именно то, чем была игрушка Буратино.

    2. Прикрепите к мячу длинный нос — теперь можно проследить внешний вид персонажа. Отметьте глаза головкой спички.


    3. Прикрепите глазки и красные брови.


    4. Из того же пластилина оранжевого цвета сделайте локоны для длинной челки мальчика.


    5. Наденьте на голову шапку. Для его изготовления вылепите из красной тарелки конус, прижмите пальцами нижнюю часть. Затем наклеить на колпачок-конус тонкие полоски контрастного цвета, например, желтого.


    6. Прикрепите ушки.


    7.Сделайте туловище. Для этого подойдет оранжевый пластилин. Вытяните тонкий цилиндр, добавьте воротник и ряд пуговиц. Добавьте конические рукава по бокам.


    8. Присоедините к рукавам тонкие желтые трубочки.


    9. Сделайте шорты из двух синих цилиндров. Продолжить шорты желтыми трубочками, к нижним концам прикрепить туфли. На спички удобно собирать все детали, поэтому изначально заложите их внутрь. Также спички сделают фигурку устойчивой.


    10. Приложите ноги к рубашке.


    11. И прикрепите голову к верхней части туловища — к воротнику.


    Мальчик Буратино из пластилина готов. Теперь он может обучать алфавиту вместе с вашим ребенком.




    Если вы обнаружили ошибку, выберите фрагмент текста и нажмите Ctrl + Enter .

    Все любят пластилин и поделки из него: аппликации, фигурки животных и людей, транспорт, еду и многое другое.Даже при минимальном уровне мастерства, но по пошаговой инструкции создаются поделки, очень похожие на оригинал. Из пластилина любого качества — мягкого или традиционного — можно слепить героев любимых мультфильмов, российских и зарубежных. Эта поделка очень понравится ребенку. Сам процесс увлекательный, а позже с такими пластилиновыми героями даже можно будет играть. Более того, пластилиновые герои могут стать персонажами мультфильма, сделанного своими руками.

    Что может быть приятнее, чем вернуться в детство и заодно рассказать о нем своему ребенку? Герои советских мультфильмов все реже появляются на экране, но слепить их из пластилина довольно просто.

    Приступим!

    Крокодил Гена

    Для лепки крокодила Гены понадобится пластилин темно-зеленого цвета. Скатайте пластилин в шар, сформируйте голову в виде капли. Носовая часть заостренная, лоб приподнят.

    Сделайте два углубления для глаз.

    Используйте стек, чтобы прорезать сетку на лице.


    Глазки сделаны так:

    1. Глазные яблоки образованы из белых шариков.
    2. Сверху застряла синяя точка зрачка.
    3. Синяя точка — черная.

    Шапка в виде цилиндра изготовлена ​​из черного пластилина.


    Тело крокодила вылеплено из пластилина сиреневого цвета. Это его пальто. Сверху прикреплена спичка, чтобы голова крепко держалась.

    Вокруг спички нужно сформировать белый воротничок и сделать из черного пластилина галстук-бабочку.


    Рукава также вылеплены из пластилина сиреневого цвета, руки приклеены — зеленые закорючки.

    Следующим шагом наклеиваем пуговицы на фрак и делаем ножки:

    • Брюки из пластилина синего цвета;
    • Ботинки изготовлены из черного цвета.

    Важно, чтобы ребенок помогал родителю в этом вопросе. Пусть форма игрушки не будет идеальной, но Гена сделан с душой!

    Голова крокодила прикреплена к шее спички.

    К спине прикреплен хвостик из зеленого пластилина (тоже на спичке). С помощью стопки на ней также рисуется сетка.


    Герой мультфильма готов радовать ребенка и родителей!


    Чебурашка

    Товарищ Гены — ушастый зверь Чебурашка, делается чуть проще! Для поделки понадобится:

    • коричневый пластилин;
    • шт — красный;
    • кусок белого цвета;
    • бежево-черный.

    Из коричневого пластилина нужно скатать один шарик побольше и два поменьше.


    Из маленьких шариков нужно сформировать две лепешки — ухо. Они прикреплены к голове.

    Морда животного сделана из бежевого коржа.

    Необходимо сделать углубления для глаз и треугольного носа.


    Глаза Чебурашки сделаны из белого и черного пластилина.

    На лице появляются брови и оранжевый рот.


    Тело зверька изготовлено из пластилина коричневого цвета. Спичка находится наверху, чтобы надежно прикрепить туловище к голове.

    Из бежевого пластилина нужно сделать лепешку для животика.

    Ножки — Ножки и ручки сделаны из небольших кусочков пластилина. Все они имеют продолговатую форму и поочередно крепятся к туловищу.


    Три черных пластилиновых ноготка необходимо приклеить к ручкам в форме капельки.

    Очаровательный зверёк готов и может занять своё место рядом с товарищем Генкой!


    Винни Пух

    Советский Винни — добрый толстяк с грустными глазами.Сделать его фигурку из пластилина несложно.

    Все начинается так же, как и в предыдущей работе: берем два шарика из пластилина коричневого цвета. Они понадобятся для туловища и головы.


    Шарики соединены пальцами, сустав плавно, хорошо смазан. Ведь у Винни нет шеи как таковой!

    Заготовка имеет вид странной ореховой формы.


    Возьмите два небольших кусочка пластилина более темного цвета — темно-коричневого или черного.

    Булочки рулет из кусочков колбасы. Это уши. Они прикреплены к голове медведя.


    На морде появляется нос — черный шар. Белая капелька на нем добавит сходства мультипликационному персонажу.

    К лицевой части добавляется лепешка того же цвета, что и ушки. Там и будут располагаться глаза.

    Глаза — две белые капли и темные точки зрачка. Это так просто!


    Следующие лапки появляются:

    1. Две ножки для ножек.
    2. Две ручки-штанги.
    3. Когти прикреплены ко всем лапам.

    Когда руки и ноги на месте, милый Винни-Пух готов!


    Вы можете создавать декорации для персонажей и снимать собственный мультфильм с их участием. Это будет весело!

    Например, очень легко приготовить для животных угощения и играть с ними, как с настоящими игрушками.


    пластилиновые угощения

    Продукт:

    Персонажи советских мультфильмов очень просты в исполнении.Из пластилина нескольких цветов можно создать яркую поделку и игрушку в одном флаконе.

    Лепка из пластилина для детей — одно из самых первых творческих занятий. Этот вид деятельности очень полезен как для малышей, так и для взрослых. Это отличный способ провести время с пользой для вашего ребенка. Многие мамы учат ребенка этой технике с 2-х лет, ведь именно в этот период происходит развитие мелкой моторики рук, а также малыши учатся использовать свое воображение в делах.

    Детям средней группы детского сада, а также детям старшей группы лепка из пластилина необходима для укрепления мышц руки. Это позволит им еще больше овладеть письменными навыками и развить творческие способности. Если ребенок отказывается от пластилина, предложите ему сделать поделку из мягкого теста.

    Есть много техник и техник лепки. Рассмотрим некоторые из них.

    1. Конструктивное — ребенок лепит фигурку из отдельных частей, отсюда и название.Этому методу лепки малыш учится в 2-3 года;
    2. Скульптура — ребенок придумывает себе образ, а затем лепит его из цельного куска пластилина, придавая своему изделию необходимую форму;
    3. Комбинированный — сочетание двух предыдущих техник. Чаще всего дети лепят скульптурным методом большие детали, а отдельные детали маленькие. Этому методу лепки ребенок обучается, как правило, в 5 лет;
    4. Модульный плинтус — конструируя из отдельных частей, тем самым создавая изображение из модулей, обычно лепят животных.Этой техникой пользуются дети старшего возраста, обычно 1-2-3 классы.

    Из пластилина можно сделать все, что угодно, будь то машинки или кролики, сверчки или пауки, мороженое или леденец, а может быть, это будут цветы для мамы — решать вашему маленькому скульптору, а вы, в свою очередь, можете помочь малышу сделать невероятное.

    Для самых маленьких

    божья коровка

    Пусть ребенок все делает сам, а вы можете просто понаблюдать и дать небольшую подсказку. Возьмите кусок красного пластилина и скатайте из него большой шар, немного приплюсните.

    Далее сделаем из черного пластилина шар поменьше — это будет голова. Его следует прикрепить к теленку с помощью зубочистки. Также зубочисткой разделяем крылья насекомого. Из черного пластилина лепим небольшие приплюснутые шарики — это будут точки на туловище.

    Сделайте глаза, рот и рога из красной проволоки.

    Светлячок

    Блайнд 2 шара: белый — больший (тело), ​​зеленый — меньший (голова).

    Украшаем голову и соединяем ее с туловищем.Сделайте из проволоки рожки и ножки.

    Лепим крылышки из черного пластилина.

    Поделка готова!

    Любимые герои мультфильмов

    После просмотра мультфильмов каждый ребенок мечтает сделать из них своих любимых героев. В статье мы расскажем, как лепить персонажей из мультфильма «Тачки».

    Салли

    Сделаем из черного пластилина 4 одинаковых шара, расплющиваем — это будущие колеса машины.

    Возьмите синий пластилин и сделайте 2 квадрата разных размеров, соедините их как показано на фото. Давайте немного приплюснем спинку. Давайте улыбнемся впереди.

    Берем белый пластилин и формируем прямоугольник, раскатываем, делаем лобовое стекло. Прикручиваем колеса, а также делаем на них покрышки из синего пластилина. Лепим глазки, фары и боковые стекла и улыбку.

    Гвидо

    Из черного пластилина делаем 2 шара, расплющиваем, получили колеса.Из синего пластилина делаем 2 прямоугольника, соединяем их, как показано на рисунке.

    Делаем лобовое стекло и улыбку Гвидо из белого пластилина. Козырек делаем из синего материала, руки к машинке и боковые стекла — из серого. Формируем глаза.

    На основе наших уроков вы также можете пошагово сделать других персонажей этого мультфильма.

    Для того, чтобы у вас получились яркие и интересные фигурки, нужно выбирать качественный пластилин.Материал Play Doh изготовлен по новейшим технологиям, он абсолютно безопасен для детей любого возраста, как для малышей от 4 лет, так и для ребенка от 10 лет.

    Скорпион

    Для начала нужно хорошенько размять пластилин. Возьмите кусок красного пластилина и сделайте из него шар, затем нарисуйте шар в форме яйца. Тело скорпиона готово. Коготки сделаем из материала красного цвета. Для этого возьмите 2 одинаковых кусочка, сформируйте 2 шара, затем вылепите детали необходимой формы.

    Из пластилина оранжевого цвета делаем 4 «пальчика» скорпиона в виде капель. Из материала такого же цвета делаем 6 ножек. На кончике лапки скорпиона вылепите 6 черных точек.

    Мир сказочных скульптур »Урбан Милуоки

    Получите ежедневное изложение главных новостей об Урбан Милуоки

    Герит Гримм стоит рядом с продавцом магазина The Peddler and Female Shopper, Stoneware, 2011 год.Фото с сайта MOWA.

    Можно назвать их сказками Гримма.

    Художник Герит Гримм создает свои собственные причудливые рассказы и персонажей, вдохновленных сказками, мифологией и религией, создавая свои уникальные керамические скульптуры. Обученная гончарному делу в Восточной Германии до падения Берлинской стены, Гримм начала свое стремление стать художником, овладев традициями, разочаровавшись в их ограничениях, а затем перешла к исследованию новых способов использования своего материала.Несмотря на то, что работы Гримм были выставлены и признаны на международном уровне, она продолжает преподавать керамику в UW-Madison и представлена ​​на местном уровне галереей Тори Фоллиард в третьем отделении. В настоящее время у нее есть большая выставка «Сказки Герит Гримм: Время ни здесь, ни там» в Музее искусства Висконсина (MOWA) в Вест-Бенде до 14 января. Урбан Милуоки задал ей несколько вопросов о ее прошлом и о том, что означает эта новая работа в контексте ее карьеры.

    Q: Сколько вам было лет, когда вы уехали из Германии?

    А: 28.Я был готов к отъезду, переехал с единственным чемоданом и отдал все свои вещи. Я знал, что где бы мое сердце ни было, я буду чувствовать себя счастливым и как дома. У меня был очень грубый восьмимесячный период адаптации; Сначала я не был собой, и мне пришлось медленно и мучительно все переучивать. Сейчас я восхищаюсь Европой за ее человеческие принципы и культуру, но там я бы не продвинулся так далеко, как в Соединенных Штатах.

    Q: А каково было там жить художником?

    A: Я вырос на территории, которая тогда была Германской Демократической Республикой, я имел привилегию получить классическое образование в качестве гончара и работал подмастерьем у известных немецких мастеров.Используя традиционные процессы изготовления керамики, я разработал новаторский и особый подход к созданию скульптур из частей, выброшенных колесом, и моя работа направлена ​​на превращение бесформенного материала из глины в образные картины, которые расширяют физические возможности глины.

    Q: Как вы впервые заинтересовались искусством и когда впервые сочли себя художником?

    A: Я познакомился с ремеслом в раннем детстве благодаря скромной коллекции доступных по цене произведений народного искусства, кукол и гончарных изделий в моих родителях.Я особенно восхищался коллекцией глиняной посуды моей мамы и крал печенье из такой же большой банки, как и я. Когда мне было четыре года, случилось так, что я разбила любимую вазу мамы. Папа спас меня от ее гнева, но с того дня мне суждено было стать гончаром. Когда я оглядываюсь на свое детство, оно кажется сказкой. Мы ходили в замки, в театры, слушали музыку в стиле барокко. Я продолжал рисовать и творить, и примерно в десять лет начал дурачиться с глиной. У нас было только одно колесо на весь класс, но мой учитель запретил всем нам пользоваться им, кроме одного мальчика.Лишенный предмета моего сердечного желания, я поклялся однажды стать гончаром. Я ходил на уроки рисования каждый день. Я прогуливал уроки рисования в средней школе, чтобы проехаться на велосипеде девять километров, чтобы вместо этого заняться гончарным мастерством в маленькой деревне за городом. К 18 годам я стал подмастерьем в гончарном производстве на три года и подмастерьем в течение одного года, получая оплату за штуку. В это время каждый вечер после работы я посещал бесчисленное количество уроков по керамике, рисунку и живописи.

    Q: Были ли у вас наставники, которые повлияли на ваш рост?

    A: Я выбрал Margit Kovacs (1902-1977) и Valley Whieselthier в качестве наставников, хотя они были мертвы.Я читал о них и изучал их работы. Хотя Ковач известна в определенных кругах декоративно-прикладного искусства, в государственных коллекциях за пределами Венгрии относительно мало примеров ее работ, и основным источником моих исследований было изучение ее методов метания, ручного строительства, резьбы и глазирования путем непосредственного просмотра ее работ. в музее Маргит Ковач. Я посетил ее музей трижды. С двенадцати лет я восхищался ее работой керамиста и знал, что ее музей находится недалеко от Будапешта и всего в 80 километрах от Кечкемета, Венгрия.Спустя годы, в 2014 году, я принял участие в качестве одного из представленных художников в симпозиуме «Новая энергия» в Международной студии керамики, расположенной в городе Кечкемет. Международная керамическая студия превратилась в один из ведущих рабочих центров международного сотрудничества в этой области, предоставляя ведущим керамистам из разных уголков мира время и пространство для создания новых работ. Шесть моих лучших работ были выбраны для постоянной коллекции студий Кечкемет директором резиденции, Жолт Сегеди .

    Q: Какие художники больше всего вдохновляют или влияют на вас сегодня?

    A: Список очень длинный, но на данный момент мои интересы связаны, в частности, с эпохой барокко, ренессансом и античностью. Эти конкретные периоды представляют собой высший уровень воспроизведения человеческой фигуры и высочайший уровень мастерства исполнения.

    В: Как это шоу в MOWA вписывается в вашу личную историю как артиста?

    A: Так как я руковожу программой керамики в UW-Madison, я особенно счастлив иметь выставку в Висконсине.Выставка MOWA — это прекрасная коллекция моих лучших, самых больших и нескольких еще не показанных работ за последние семь лет. Я рассматриваю это как выставку середины карьеры, так как в профессиональном плане керамика удерживает мой интерес вот уже 25 лет. Я предпочитаю керамику всем остальным материалам. Керамика — фантастическая среда с бесконечными формами и формами. Он может выглядеть мягким или твердым, в зависимости от того, как обработана глина. Применение глазури и красок может изменить атмосферу, которую вы пытаетесь достичь. Керамика — сложная среда для работы, и требуются годы, прежде чем кто-то научится хорошо использовать глину и глазурь.Мне очень нравится жить и преподавать в Мэдисоне.

    В: Можете ли вы рассказать о MOWA и о том, как с ними работать?

    A: Замечательные, меня баловали. Сотрудники MOWA часто навещали меня и связывались со мной в моей студии в Мэдисоне. Они были добрыми и благосклонными. Члены MOWA, похоже, очень хотели узнать о моих работах. Многие посетители рассказывали мне, что несколько раз были в музее, чтобы посмотреть мою выставку.

    Q: Вас описывают как «нетрадиционного керамиста.«Вы согласны или не согласны с этим утверждением?

    A: Помните моих избранных наставников. Как женщины, работавшие в начале-середине двадцатого века, они были первопроходцами в разработке новых способов работы с керамическими материалами и расширении традиционного процесса метания колеса с его утилитарной основы до инструмента для создания фигурной скульптуры. Их работы на самом деле предшествуют работам таких американских художников, как Питер Вулкус , который обычно прославляется как новатор в керамике, превратив его из ремесленной практики в изобразительное искусство.

    Q: Как сказки и мифология играют важную роль в вашей работе?

    A: Моя работа использует исторические сюжеты, происходящие из басен и мифов, и я интерпретирую их в формах, которые имеют визуальное и концептуальное сходство с современным изобразительным искусством — сходство, которое позволяет мне дальше исследовать и подвергать сомнению границы между поп-артом, китчем и высоким искусством . Моя реинтерпретация этих традиций сочетает в себе метафору, повествование и форму, синтезируя горшки с мифами и сказками таким образом, чтобы проверять границы каждой из них.В результате часто получается сверхъестественный союз, вызывающий всевозможные истории о куклах, марионетках и статуях, оживающих.

    Q: Сколько предварительной работы нужно для создания скульптуры, прежде чем вы действительно начнете лепить?

    A: Я провожу предварительные исследования для каждой новой работы, посещая такие школы, как Флорентийская академия искусств (Италия) в июле 2015 года, где я интенсивно работал над улучшением своих техник реалистичного моделирования фигур. В моей новой работе я рад исследовать увлекательные и бесконечные истории греческой мифологии и древнегреческой литературы (например,г. Илиада, Одиссея), что даст мне возможность исследовать персонажей, привнести в мои работы идеализацию и портретную живопись. Я с нетерпением жду возможности создать эти полу-каменные полу-человеческие скульптуры.

    Для проведения своего исследования в 2017 году я посетил художественные музеи в Милане и Венеции, изучая изображения пиет, стенаний, погребений, распятий; Венецианская биеннале; посетила симпозиум «Женщины, работающие с глиной»; учился в Бирмингемском музее и галерее Тейт Британия в Лондоне. Мое исследование исторических предметов одежды в 2018 году будет включать изучение скульптур, картин и театральных представлений в нескольких европейских художественных музеях, коллекциях костюмов и театрах во Франции (Лувр), Испании, Чехии (Славянский эпос Альфонса Мухи, ), России (Эрмитаж) и США (FIDM в Лос-Анджелесе, Калифорния, где представлена ​​одежда для театра и кино).Я ищу вдохновение у разных народов, путешествуя по разным мировым коллекциям произведений искусства, чтобы изучать живопись и скульптуру, чтобы увидеть, как одежда формирует внешний вид, как она висит и движется по человеческому телу, и как они могут иллюстрировать истории и обычаи в моих образных сценах, добавляя слои смысла и глубины.

    Q: Что вам нравится или не нравится в современной арт-сцене?

    A: Меня больше интересует история искусства и прошлое в изобразительном фигуративном и реалистическом искусстве, но я ценю многие работы, которые создаются в наши дни.Мне нравятся многие стили. Мне нравится ходить на биеннале в Венеции, и я должен сказать, что искусство иногда недостаточно сильное, чтобы конкурировать с красивыми палаццо. Это действительно заставляет меня улыбаться. Я предпочитаю прошлое.

    Q: Вы что-нибудь собираете?

    A: Платья, туфли и мои собственные непроданные работы.

    Q: Какая ваша любимая работа или серия из созданных вами и почему?

    A: Библейский сериал о смерти… Мне пришлось пережить смерть отца в Германии в конце лета 2016 года.Моему отцу было всего 75 лет, и его смерть была совершенно неожиданной. Это событие глубоко затронуло меня эмоционально, и я считаю, что оно повлияло на мою работу. Потеря родителя, у которого нет времени на эмоциональную подготовку, — это событие, меняющее жизнь, и это особенно сложно, когда вся ваша семья живет за границей. Я чувствовал себя необычайно хрупким и уязвимым, но процесс исцеления начался, и я уверен, что смогу оправиться от этой трагедии. Я заставил себя снова начать работать. Я хотел создавать фигуративные скульптуры со слоями красоты, силы, внутреннего, изолированного и уязвимого, которые показывают множество слоев смерти.

    Q: Как вы думаете, какое самое большое заблуждение, с которым приходится иметь дело художникам?

    A: Люди думают, что мы весело проводим время в наших студиях, что наша работа проста. Когда я ухожу из студии, я так измучен — я просто хочу, чтобы о мне заботились, после того, как я боролся с развитием своих скульптур. Когда я работаю, я стараюсь игнорировать все, что меня отвлекает, я игнорирую своих друзей и семью… а затем я оказываюсь совсем один, когда мое время открывается, и мне нужно наполниться любовью и жизненным опытом.

    Работа Герит Гримм

    Сказочная декорация для глиняных персонажей

    Дымковские игрушки, старые и новые, временно поселились во Всероссийском музее прикладного и народного искусства. «Haze» — это яркая витрина разнообразных, но неизменно больших, чем натуральные, фигурок, чьи персонажи совсем не туманны.

    Коллекция, состоящая из артефактов прославленного русского ремесла за последние 160 лет, включает фотографии, рельефы, рисунки и, конечно же, огромное количество самих знаменитых игрушек.

    Выставка знакомит посетителей с основными чертами этой давней народной традиции, и при этом удается не относиться к себе слишком серьезно, добавляя важнейший элемент развлечения.

    Само название «Дымка» — это игра слов: Дымка, русское слово «Дымка», перекликается с названием города Дымково, в честь которого названы традиционные персонажи.

    По словам куратора выставки Тамары Сахаровой, значение игрушек не исчерпывается их резонансом в народном творчестве.

    В более общем плане игрушки можно рассматривать как изображение русского народа, культуры и духа, и именно поэтому юмор является таким важным ингредиентом.

    «У каждого художника свой« отпечаток руки »: стиль скульптуры, мотивы …»
    Тамара Сахарова
    Куратор

    «Дымковская игрушка яркая, нарядная и всегда имеет хорошее чувство юмора. Это отражение русской души. Поэтому ее до сих пор так узнают, любят и любят», — сказала Сахарова.

    Хотя игрушки, пожалуй, больше всего известны как китчевые сувениры, любимые современными туристами в России, конечно же, не здесь зародилась яркая народная традиция.

    Выставка отображает историю этого ремесла и демонстрирует его непрерывное развитие на протяжении многих лет благодаря технологическим достижениям, которые помогли производственным процессам, таким как лучшие краски, кисти и глиняные печи.

    Развитие дымковых игрушек намечено для зрителей в подробных письменных описаниях, сопровождающих экспонаты.Однако основные, но интересные различия легко заметить: более современные статуэтки намного красочнее и замысловатее, чем их античные аналоги.

    Признавая их роль декоративных украшений и безделушек, Сахарова, казалось, стремилась не упускать из виду их основную функцию как игрушки, заявляя, что главная цель выставки — сделать их «особенно близкими и понятными для детей».

    С помощью игрушек изображается широкий выбор персонажей и ситуаций, создавая у посетителей впечатление, будто они листают яркие страницы книжки с картинками, в которой игрушки постоянно взаимодействуют во время свадеб, танцев или даже простых собраний вокруг самовара.

    Однако это еще не весь реализм чаепития. Яркие цвета и узоры в сочетании с преувеличенными и гротескными изображениями известных животных, таких как двуглавые лошади, кажется, придают сценам сказочную атмосферу. Это сочетание традиций и новизны будоражит воображение как взрослых, так и детей младшего возраста.

    Мелкие детали усиливают этот эффект.

    «Каждая игрушка сделана вручную, поэтому художник вкладывает в каждую частичку своей души.Вдобавок к этому у каждого художника есть свой «отпечаток руки»: стиль скульптуры, любимые темы, мотивы и способ рисования,… личный колорит », — пояснила Сахарова.

    Хотя этот «личный вкус», которым обладает каждая из игрушек, нельзя отрицать, подразумевается, что, возможно, люди на самом деле не так уж и отличаются от странного и чудесного цирка существ, борющихся за внимание посетителей.

    Цифры нравятся зрителям всех возрастов именно потому, что они имитируют детские игры, признавая узнаваемые стороны жизни и добавляя нотку эскапизма, смешивая более правдоподобное и откровенно надуманное.

    Это ремесло, которое начиналось как нечто большее, чем торговля сувенирами, и продолжало развиваться с течением времени, показывая, что дымковские игрушки — это гораздо больше, чем просто детская игра.

    Связаться с автором по адресу [email protected]

    летних лагерей | Обмен художников

    МАЛЕНЬКИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЛАГЕРЯ
    (ВОЗРАСТ 5-7)

    ЦИФРОВЫЕ МЕДИА-ЛАГЕРЯ
    (ВОЗРАСТ 8-14)

    КЕРАМИЧЕСКИЕ ЛАГЕРЯ
    (9-14 ЛЕТ)

    ТЕАТРАЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ
    (В возрасте 5-7 и 8-13 лет)

    Art Camps

    Интересно, есть ли лагерь

    заполнен?

    Позвоните 401-490-9475

    , чтобы узнать, сколько мест осталось!

    ВОЗРАСТ 8 — 12 | 9.00–15.00

    Изучая глину, рисунок, живопись, 3D-конструирование и многое другое, участники выполнят ряд индивидуальных и групповых проектов по теме каждой недели, кульминацией которых станет презентация в конце каждого лагеря, после чего состоится открытие инсталляции на нашем 13-м ежегодном мероприятии. Fall Out of Summer Arts Festival в сентябре.

    ИСКУССТВЕННЫЕ ГЕРОИ

    28 июня — 2 июля

    285 $ | 228 $ после скидки

    В чем твоя суперспособность? Ты можешь летать? Ты невидимка? Вылепите своего заклятого врага, создайте маскировку и создайте свою собственную историю с вашей новой личностью супергероя. Отдыхающие смогут представить себя супергероями на этой неделе, посвященной всему Marvel, DC и не только.

    СМЕШАННАЯ МЕДИА МАНИЯ

    5 — 9 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Откройте для себя мир скульптуры! Участники лагеря начнут понимать основные строительные техники, одновременно обучаясь выразительному использованию глины, картона, бумаги, гипса, проволоки и многого другого.Комбинируйте материалы и используйте всего понемногу, чтобы создать широкий спектр двумерных и трехмерных произведений искусства.

    КОРОЛЕВСТВО ЖИВОТНЫХ

    12 — 16 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Искусство, животные и, возможно, даже несколько диких животных столкнутся на этой неделе приключений. От дна океана до неба, от пустынь до гор участники лагеря будут исследовать, воссоздавать и изобретать существ и среды обитания дикого мира.

    ГОРОДСКОЕ ИСКУССТВО

    19-23 июля

    285 $ | 228 $ после скидки

    Сможете ли вы придумать город? Конечно! Художники по городским инсталляциям создают практически все: от огромных стальных скульптур в парках, 40-футовых мозаик в метро до гигантских фресок на высотных зданиях.Вдохновленные городской жизнью, туристы раскрасят, вылепят и возведут городской оазис от тротуара до неба!

    DINOS & DRAGONS

    26-30 июля

    285 $ | 228 $ после скидки

    Big Foot? Драконы? Лохнесское чудовище? Феи? Они действительно существуют или это просто наше фантастическое воображение? Исследуй скрытые миры. Воссоздайте сцены и существ из легенд прошлого. Постройте двор короля Артура. Вылепите русалку, эльфа или даже великана. Представьте себя единорогом или оборотнем.Приходите узнать, какие мифы приготовили для вас этим летом.

    КОСМИЧЕСКИЕ ИСКУССТВА

    2-6 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Давайте сделаем картины среди луны и звезд, небо — это предел на этой неделе, посвященной искусству в космосе! Планеты, космические корабли, созвездия, космонавты, инопланетяне и марсиане станут источником вдохновения для художественных проектов галактических масштабов.

    SHARK WEEK

    9 — 13 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Привет, друзья! Это неделя акул и многое другое! Киты, медузы, русалки и затонувшие корабли в изобилии.Создайте море существ, вооруженных красками, глиной и переработанными материалами, и, прежде чем вы это узнаете, вы больше не будете в лагере художников. Ты будешь под водой!

    МАГИЧЕСКИЕ ХУДОЖНИКИ

    16-20 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Вооруженные силой магии, возможности безграничны! Прокатитесь на драконе и представьте, что у вас есть магические силы. Создайте свою собственную волшебную палочку, составьте книгу заклинаний и смешайте зелья — и все это в стенах нашей школы магического искусства.

    CARTOONTOWN

    23 — 27 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Что было бы, если бы все в реальном мире внезапно превратилось в мультик? Используйте свое воображение, чтобы рисовать, раскрашивать, лепить и создавать целое мультипликационное сообщество, полное интересных персонажей, окружений и сценариев. Создавайте раскадровки для комиксов и погрузитесь в веселый мир мультфильмов!

    Маленькие художественные лагеря

    Интересно, есть ли лагерь

    заполнен?

    Позвоните 401-490-9475

    , чтобы узнать, сколько мест осталось!

    ВОЗРАСТ 5–7 | 9.00–15.00

    Маленькие художественные лагеря Artists ’Exchange созданы для того, чтобы поразить воображение молодых туристов.Тема каждой недели будет соответствовать нашим старым художественным лагерям, а проекты будут корректироваться в соответствии с когнитивными способностями и ловкостью детей в возрасте от 5 до 7 лет. Кемперы изучат широкий спектр материалов. Размер ножниц может уменьшиться, но не творческое веселье в этих лагерях!

    ИСКУССТВЕННЫЕ ГЕРОИ

    28 июня — 2 июля

    285 $ | 228 $ после скидки

    В чем твоя суперспособность? Ты можешь летать? Ты невидимка? Вылепите своего заклятого врага, создайте маскировку и создайте свою собственную историю с вашей новой личностью супергероя.Отдыхающие смогут представить себя супергероями на этой неделе, посвященной всему Marvel, DC и не только.

    СМЕШАННАЯ МЕДИА МАНИЯ

    5 — 9 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Откройте для себя мир скульптуры! Участники лагеря начнут понимать основные строительные техники, одновременно обучаясь выразительному использованию глины, картона, бумаги, гипса, проволоки и многого другого. Комбинируйте материалы и используйте всего понемногу, чтобы создать широкий спектр двумерных и трехмерных произведений искусства.

    КОРОЛЕВСТВО ЖИВОТНЫХ

    12 — 16 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Искусство, животные и, возможно, даже несколько диких животных столкнутся на этой неделе приключений. От дна океана до неба, от пустынь до гор участники лагеря будут исследовать, воссоздавать и изобретать существ и среды обитания дикого мира.

    ГОРОДСКОЕ ИСКУССТВО

    19-23 июля

    285 $ | 228 $ после скидки

    Сможете ли вы придумать город? Конечно! Художники по городским инсталляциям создают практически все: от огромных стальных скульптур в парках, 40-футовых мозаик в метро до гигантских фресок на высотных зданиях.Вдохновленные городской жизнью, туристы раскрасят, вылепят и возведут городской оазис от тротуара до неба!

    DINOS & DRAGONS

    26-30 июля

    285 $ | 228 $ после скидки

    Думайте БОЛЬШЕ на этой неделе, чтобы дать волю своему воображению в стране динозавров и драконов! Мы будем притворяться археологами и копать окаменелости, лепить миниатюрные модели динозавров, делать собственные крылья дракона и исследовать свой путь сквозь геологические периоды времени гигантов, которые когда-то бродили по Земле.

    КОСМИЧЕСКИЕ ИСКУССТВА

    2-6 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Давайте сделаем картины среди луны и звезд, небо — это предел на этой неделе, посвященной искусству в космосе! Планеты, космические корабли, созвездия, космонавты, инопланетяне и марсиане станут источником вдохновения для художественных проектов галактических масштабов.

    SHARK WEEK

    9 — 13 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Привет друзья! Это неделя акул и многое другое! Киты, медузы, русалки и затонувшие корабли в изобилии.Создайте море существ, вооруженных красками, глиной и переработанными материалами, и, прежде чем вы это узнаете, вы больше не будете в лагере художников. Ты будешь под водой!

    МАГИЧЕСКИЕ ХУДОЖНИКИ

    16-20 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Вооруженные силой магии, возможности безграничны! Прокатитесь на драконе и представьте, что у вас есть магические силы. Создайте свою собственную волшебную палочку, составьте книгу заклинаний и смешайте зелья — и все это в стенах нашей школы магического искусства.

    CARTOONTOWN

    23 — 27 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Что было бы, если бы все в реальном мире внезапно превратилось в мультик? Используйте свое воображение, чтобы рисовать, раскрашивать, лепить и создавать целое мультипликационное сообщество, полное интересных персонажей, окружений и сценариев. Создавайте раскадровки для комиксов и погрузитесь в веселый мир мультфильмов!

    Керамические лагеря

    Интересно, есть ли лагерь

    заполнен?

    Позвоните 401-490-9475

    , чтобы узнать, сколько мест осталось!

    ВОЗРАСТ 9 — 13 | * ЕСЛИ НЕ УКАЗАНО ИНОЕ | 9.00–15.00

    Разнообразные лагеря для детей, где они могут погрузиться в занятия в студии из глины, начиная от базового ручного строительства, метания колеса и заканчивая лепкой.Участники лагеря будут изучать различные навыки, разработанные для того, чтобы соответствовать лагерю, в котором они находятся. Участники лагеря, специализирующиеся на керамике, изучат технические аспекты переработки отходов, работы с плитами, постройки простой печи из металлического мусорного бака и обжига в ней глиняной посуды. Все под руководством профессионального гончара и пожарной части. Clay Adventures предлагает новичкам попробовать поэкспериментировать с глиной. Лагеря скульпторов имеют небольшой упор на преобразование 2D-рисунков и изображений персонажей в 3D-форму.

    ГЛИНООБРАЗИТЕЛИ

    ВОЗРАСТ 5-7

    28 июня — 2 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Представьте себе глину весь день в этом лагере только для маленьких художников по глине! Путешественники будут исследовать тактильную среду глины, чтобы лепить свои собственные шедевры.Участники лагеря получат базовые навыки лепки из глины, чтобы создавать произведения искусства прямо из своего воображения. * Младшим туристам рекомендуется ранее посещать дошкольные учреждения или лагеря с полным днем ​​

    НАУЧИТЬСЯ БРОСИТЬ

    5 — 9 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Развивайте свои навыки, проведя неделю в лагере, посвященную гончарному кругу. Начните с того, что бросьте основную форму цилиндра и превратите ее в функциональную чашу или вазу. Добавьте характера тарелкам и чашкам, которые вы создадите, и можете использовать их каждый день с помощью интересных техник обработки поверхности и глазури

    СКУЛЬПТУРА ДЛЯ САДА

    12 — 16 июля

    285 $ | 228 $ после скидки

    Причудливые птичьи ванны, мозаичные ступеньки, глиняные цветы, цветущие все лето, или, может быть, дверь в сказочный мир? Эта неделя лагеря посвящена созданию всего, что украшает природу.Участники лагеря изучат базовые техники ручной сборки, чтобы свернуть, сжать и лепить, что сделает этот лагерь идеальным как для новичков, желающих узнать о глине, так и для более продвинутых и творческих керамистов!

    ОСНОВНЫЕ ДИСКИ

    19-23 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Развлекайтесь и развивайте свои навыки, проведя неделю в лагере, посвященную гончарному кругу. Каждая деталь начинается с того, что бросают основную форму цилиндра, а затем превращают ее в миску, вазу, чашку или тарелку.Вы называете это; ты можешь сделать это! Добавьте оригинальности своей работе с помощью интересных техник обработки поверхности и глазури.

    ГРЯЗНЫЕ МОНСТРЫ

    26-30 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Изучите различные базовые техники ручного построения и текстурирования, создавая различных существ по своему воображению. Каждый проект будет покрыт глазурью или покраской, чтобы ваше творение действительно ожило. Этот класс будет охватывать строительство щипцов, катушек и плит для создания разнообразных проектов от функциональных работ до небольших скульптур.

    СУДНА С БРОСАМИ

    2 — 6 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Мечтаете сделать миски и вазы побольше? Это твой шанс! Этот лагерь основывается на предыдущих навыках метания и сборки рук, начиная с колеса и используя свернутую в спираль глину, чтобы сделать ваши горшки выше и великолепнее, чем при использовании традиционных методов метания колеса. * Это керамический лагерь среднего уровня. Требуется предварительный опыт работы на гончарном круге

    ГЛИНА ВО ВСЕМ МИРЕ

    9 — 13 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Присаживайтесь и давайте начнем приключение по миру глины! Узнайте о китайских терракотовых воинах, стройте и украшайте горшки в римском стиле и создавайте плитки, которые принадлежат марокканскому городу.Присоединяйтесь к нам, поскольку мы вжимаем мир информации в одну неделю, и каждый день будет приносить новые приключения.

    СКУЛЬПТОРАМА

    16-20 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    В этом лагере скульптур из глины нет предела! Какой высоты вы действительно можете построить горшок для катушки? Сможете ли вы сделать дракона? Должна ли скульптура стоять на земле? Что, если он свисает со стены или потолка? Отдыхающие узнают о современных и традиционных скульптурах и создадут свои собственные трехмерные шедевры.

    ПОТТЕРЕЯ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

    23 — 27 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Начните с начала этой недели лагеря, посвященного изучению искусства гончарного круга. Научитесь создавать простую форму цилиндра и превращать ее в функциональную чашку, миску или тарелку. Завершите свои изделия интересным дизайном поверхности и забавной глазурью или превратите их в уникальные оригинальные изделия, которые теперь можно использовать каждый день!

    Театральные лагеря

    Интересно, есть ли лагерь

    заполнен?

    Позвоните 401-490-9475

    , чтобы узнать, сколько мест осталось!

    ВОЗРАСТ 8 — 13 | * ЕСЛИ НЕ УКАЗАНО ИНОЕ | 9.00–15.00

    От сюжета и персонажа до постановки и декораций — участники будут исследовать все аспекты создания полномасштабного театрального постановки, погружаясь в каждую роль посредством веселых, но интенсивных семинаров, кульминацией которых станет представление для друзей и семьи.

    МАЛЕНЬКИЙ ТЕАТР 1

    ВОЗРАСТ 5-7


    28 июня — 2 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Есть дома малыш, который любит устраивать собственные представления? Познакомьте их с театральным представлением в лагере Tiny Tots Theater! Изучите основы театра, игры и танцев вместе с музыкой, и мы воспользуемся тем, что мы узнаем, используя наши навыки чтения для начинающих, чтобы воплотить в жизнь наших любимых персонажей сборников рассказов!

    ПРОСТО УЛУЧШИТЬ

    5 — 9 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Изучите древнее искусство клоунады.В эту глупую неделю лагеря мы делаем все возможное, чтобы устроить комедийное шоу — со всеми подсказками, предоставленными публикой. Мы по-прежнему используем реквизит и костюмы, но делаем шоу на месте.

    СО СТРАНИЦЫ НА ЭТАП

    12 — 16 июля

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Вниманию начинающих писателей и сказочников! Давайте поработаем над процессом создания рассказа, написания сценария и постановки его на сцену. Во время этого лагеря студенты узнают о различных жанрах театра и о том, как найти нестандартное вдохновение для своих сочинений.Нашим последним выступлением будет сборник некоторых из наших законченных произведений!

    РАЗБИВАННЫЕ СКАЗКИ

    2-6 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Путешествуйте по лесу и по волшебным, загадочным землям вашего самого безумного воображения! Участники лагеря будут создавать, писать и разыгрывать свои собственные интерактивные сказки, вдохновленные любимцами детства, такими как братья Гримм и Ганс Христиан Андерсен. Волшебники, герои, злодеи, авантюрные принцессы, мистические звери… Погрузитесь в волшебство, чтобы изобрести свой состав персонажей и пути, которые они выбирают в своих уникальных и эпических путешествиях.Лагерь завершается представлением для семьи и друзей.

    ФОНАРИ, КАМЕРА, АКЦИЯ

    9 — 13 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Используйте эти актерские способности и научитесь сниматься на сцене. Работая в командах, участники лагеря узнают все тонкости съемок, разыгрывая мини-сцены и монологи на этой мультимедийной неделе лагеря!

    МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТР

    16-20 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Любите мюзиклы? Это для тебя! Пойте, танцуйте и исполняйте свои любимые музыкальные номера.Участники лагеря будут использовать как актерское мастерство, так и вокальные данные, чтобы исполнить короткий музыкальный сценарий.

    МАЛЕНЬКИЙ ТЕАТР 2

    ВОЗРАСТ 5-7

    23–27 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Понравилась первая неделя? Вернись из большего! Изучите основы театра, игры и танцев вместе с музыкой, и мы воспользуемся тем, что мы узнаем, используя наши навыки чтения для начинающих, чтобы воплотить в жизнь наших любимых персонажей сборников рассказов!

    Музыкальные лагеря

    Интересно, есть ли лагерь

    заполнен?

    Позвоните 401-490-9475

    , чтобы узнать, сколько мест осталось!

    ВОЗРАСТ 9 — 14 | 9.00–15.00

    Находясь на сцене со своей группой, студенты учатся взаимодействовать друг с другом, а также с аудиторией.Завершается живым выступлением для друзей и семьи во второй половине дня концерта для всех возрастов в последний день лагеря.

    ДВЕ НЕДЕЛИ РОКА

    19-30 июля

    570 $ | 456 $ со скидкой

    Этот лагерь предлагает настоящий рок-н-ролл: изучите некоторые из многих икон, которые принесли музыку в массы, и испачкайте руки, измельчая гитары, стучая по басам, ударяя по шкурам, выкрикивая гимны и даже пробуя свои силы. при написании оригинальной музыки.Инструменты и опыт приветствуются, но не требуются. Последние несколько дней посвящены доработке аранжировок и добавлению элемента перформанса. Находясь на сцене со своей группой, научитесь взаимодействовать друг с другом, а также с аудиторией. Студенты выступят вживую для друзей и семьи на дневном концерте для всех возрастов в последний день лагеря.

    Некоторые основные моменты этого лагеря включают, но не ограничиваются:

    • Участие в интерактивных мастер-классах по инструментам и стилям

    • Играет в группе

    • Живые выступления

    • Узнайте о написании песен

    • Возможность приобрести DVD с вашими рок-впечатлениями, музыкальными клипами и финальным исполнением.

    Цифровые медиа-лагеря

    Интересно, есть ли в лагере

    заполнен?

    Позвоните 401-490-9475

    , чтобы узнать, сколько мест осталось!

    ВОЗРАСТ * УКАЗАНО НИЖЕ | 9.00–15.00

    Окунитесь в эту увлекательную технику анимации.Если вы когда-нибудь задумывались, как снимались такие великие фильмы, как Кубо и Две струны или Кошмар перед Рождеством, этот лагерь для вас! Кемперы будут снимать свои собственные короткие фильмы, используя рисунки, вырезанные творения и пластилин.

    ОСТАНОВКА ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

    ВОЗРАСТ 8-11


    2 — 6 августа

    285 $ | 228 $ со скидкой

    Вы когда-нибудь мечтали снять свой собственный фильм? Попробуйте это на этой неделе лагеря, посвященной искусству покадровой анимации.Создавайте собственных персонажей и перемещайте их дюйм за дюймом, фотографируя на каждом этапе пути, а затем превращайте эти неподвижные фотографии в пленку с плавным движением. Кемперы будут исследовать двухмерные и трехмерные среды, изучая весь процесс покадровой анимации от начала до конца

    СТОП-ДВИЖЕНИЕ АНИМАЦИЯ

    ВОЗРАСТ 10–14


    16-20 августа

    285 $ | 228 $ после скидки

    Создавайте своих собственных персонажей и перемещайте их дюйм за дюймом, фотографируя их на каждом этапе пути, а затем превращайте эти неподвижные фотографии в пленку с плавным движением.Кемперы будут изучать двухмерные и трехмерные среды, изучая весь процесс покадровой анимации от начала до конца

    Скидки

    СКИДКА ДЛЯ РАННЕЙ ПТИЦЫ

    Получите дополнительную скидку 5% при регистрации в субботу, 3 апреля, или до нее, на день открытых дверей нашего летнего лагеря.

    CRACKER СКИДКА

    Отправьте детей в лагерь за взломщиками! Получите скидку на обучение в летнем лагере благодаря быстрой поездке в продуктовый магазин.Пожертвования помогут покрыть расходы на наш ежегодный зимний сбор средств. Чтобы воспользоваться этой скидкой, вы должны внести свои пожертвования до регистрации. После получения вашего пожертвования мы выдадим одноразовый код купона.

    Подарите 5 РАЗНЫХ вещей и получите 20% скидку на недельное обучение в лагере.

    Принимаются следующие НОВЫЕ и НЕОТКРЫТЫЕ позиции:

    • коробки крекеров Грэм (любой марки)

    • ванильная глазурь (любой марки) (1 фунт.контейнеры)

    • маленькие и большие стержни для клея-расплава (8 мм или 101 мм)

    • M & Ms (мешки по 10 унций и более)

    • Skittles (мешки 10 унций или больше)

    • цветные леденцы (пакеты по 10 унций и более)

    • леденцы перечные или леденцы любой марки (мешки по 10 унций или больше)

    • Tootsie Rolls (мошки) (в пакете 360 шт.)

    • Twizzler (16 унций.или больше)

    • зефир мини (10 унций) (любой марки)

    • квадратов или палочек кренделя (пакет по 16 унций) * обратите внимание: желательны только квадратные крендели и маленькие палочки

    • Хрустящие тосты с корицей (16 унций или больше)

    • Golden Grahams (16 унций или больше)

    • Фруктовые петли (16 унций или больше)

    • Измельченная пшеница (16 унций или больше)

    * Каждый набор пожертвований относится к ОДНОЙ лагерной неделе.Скидки не распространяются на расширенный уход.

    Расширенный уход

    Расширенный уход — отличный вариант для родителей, которым необходимо изменить свой рабочий график. В Artists ‘Exchange уход после лагеря проходит в увлекательной и познавательной форме. Программа расширенного ухода за летним лагерем по обмену художников будет моделировать тематику лагеря с помощью веселых и обогащающих проектов и мероприятий. С сильным влиянием искусства мы будем включать в себя науку, письмо и математику. Мы будем поощрять детей открывать свое сознание и использовать новые возможности для обучения и знакомства с кем-то новым.

    Дети попадут под расширенный уход и начнут с плавного расслабляющего перехода, а затем проведут свое время, исследуя увлекательные занятия, такие как дурацкие научные эксперименты, творческое письмо и дополнительные занятия, связанные с этой неделей лагеря. Отдыхающие завершат свою сессию спокойным и расслабляющим завершением очень увлекательного дня в лагере.

    Leave a Reply