Кактус аппликация – План-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе «Аппликация на тему: «Цветущий кактус в горшочке»».
Объемная аппликация «Кактус» из цветной бумаги: пошагово
Объемная аппликация «Кактус» для детей. Пошаговый обзор создания этого колючего растения из цветной бумаги.
Материалы, используемые в данной работе:
- Цветная бумага зеленого цвета для кактуса;
- Немного желтой бумаги для иголок;
- Оранжевая бумага для цветов.
- Желтый картон для вазы или горшка.
- Ножницы, клей, простой карандаш, шпажка, фломастеры.
Объемная аппликация «Кактус»: этапы творческого процесса
На первом этапе можно сделать сам кактус, его колючие составляющие.
Для этого нам понадобится зеленая бумага, из которой надо вырезать по 6 овалов разного размера.
Чтобы сделать это как можно быстрее и проще, нужно сложить лист зеленой бумаги в 6 раз, нарисовать с области сгиба полукруг и вырезать.
Данный бумажный кактус включает 6 ответвлений: от большого снизу до маленького на самой верхушке.
Вырежьте по 6 овалов. Размеры произвольные.
Также на этом этапе подготовьте колючки. Это маленькие треугольчики из желтой бумаги. Не страшно, если они будут немного отличаться величиной и формой, симметрия совсем не обязательна.
Начинаем мастерить кактус
Нанесите клей с внешней стороны овальчика, приклейте по краю иголки, а затем приклейте второй овал.
Продолжайте в том же духе, пока не соедините воедино все 6 овальных вырезок.
Сделайте 6 объемных колючих деталей, которые получатся разного размера. Конечно же, особенно, если это коллективная работа, деталей может быть больше шести. И наоборот, один ребенок вполне может ограничиться двумя-тремя составляющими и сделать небольшой горшочек с кактусом.
Аппликация «Кактус»: цветы
Чтобы сделать объемные цветочки, отрежьте несколько полос бумаги (количество по собственным предпочтениям).
С одной стороны сделайте мелкую бахрому – порежьте совсем тонко, примерно, до половины или немного больше.
С помощью шпажки скрутите в рулончик.
Снимите, приклейте кончик и расправьте цветы, чтобы они стали пушистее.
Завершающий этап
Все составляющие аппликации готовы, пора собрать их воедино. Подготовьте из картона вазу или горшок. Вырежьте. Она может быть любой формы и цвета. В данном варианте – самая простая ваза в форме трапеции. Приклейте ее на картон-основу. Сверху приклейте части кактуса. Это можно сделать по-разному, придумывая свой личный вариант внешнего вида растения.
В завершении приклейте цветочки. Если есть желание, украсьте вазу узором с помощью фломастеров, красок, любого декора, кусочков бумаги.
Все, объемная аппликация «Кактус» готова. Рекомендуется для детей старше 6-ти летнего возраста. Так как ее создание требует некоторого времени, можно сделать эту работу коллективно.
Еще больше работ в рубрике — аппликации для детей.
План-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе «Аппликация на тему: «Цветущий кактус в горшочке»».
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе.
Аппликация на тему: «Цветущий кактус в горшочке».
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие.
Вид деятельности: Изобразительная деятельность. Аппликация.
Возрастная группа: подготовительная к школе группа (6-7 лет)
Тема: «Цветущий кактус в горшочке».
Цель: Продолжать совершенствовать художественно-эстетическое восприятие детей.
Программное содержание:
Образовательные задачи:
Расширять знания детей о комнатных растениях.
Учить создавать образ кактуса с помощью объёмной аппликации.
Продолжать совершенствовать навыки в вырезании круга из бумаги квадратной формы и срезании угла из сложенной вдвое бумаги прямоугольной формы.
Продолжать совершенствовать навыки вырезания цветов по шаблону. Продолжать формировать навыки работы с ножницами и цветной бумагой. Закреплять умение последовательно наклеивать формы.
Развивающие:
Развивать внимание, логическое мышление, воображение, любознательность, взаимопомощь, эстетический вкус.
Развивать мелкую моторику рук, усидчивость, аккуратность.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к комнатным растениям, желание ухаживать за ними. Воспитывать умение работать в коллективе.
Предварительная работа: беседа с детьми о комнатных растениях, наблюдение за ними, уход за комнатными растениями, рассматривание картинок, иллюстраций и энциклопедий, чтение стихотворений, загадывание загадок, презентация «Комнатные растения».
Материалы и оборудование: комнатное растение –кактус, образец педагога, квадраты и прямоугольник цветной бумаги для изготовления горшочка и кактуса, ножницы, клей-карандаш, карандаши, салфетки, дощечка для аппликации, иллюстрации цветущего кактуса, энциклопедия комнатных растений.
Ход деятельности:
1. Часть. Организационный момент.
— Приветствие.
— Воспитатель предлагает детям отгадать загадку.
Он на ёжика похож,
Только корнем в землю врос.
Нет ушей, нет ног, нет глаз,
Но зато, колючки – класс!
Очень медленно растёт,
И цветёт не каждый год.
У него цветочек красный,
Как красив цветущий… (кактус).
После отгадывания загадки воспитатель показывает детям растение кактус.
2.Часть.Беседа.
Воспитатель рассказывает детям о кактусе и задаёт вопросы.
Правильно ребята, это комнатное растение называется кактус.
Давайте рассмотрим, из каких частей он состоит? У кактуса один толстый и мясистый стебель округлой формы, вместо листьев растут колючки. Листики в виде колючек не дают испаряться воде, которая находится в растении. Растут кактусы в сухих пустынях и степях. Эти растения стойко выдерживают жару и отсутствие влаги. Кактус – очень выносливое и неприхотливое растение. Кактусы цветут, порой- редко: некоторые цветут 1 раз в 5 лет. Люди полюбили это удивительное растение и стали выращивать его в горшочках на подоконниках.
— У кого из вас он растёт дома?
Чтобы кактусы хорошо росли в домашних условиях, за ними нужен правильный уход.
— Ребята, а как нужно ухаживать за кактусом? Кактус нужно поставить на самое светлое и солнечное место. Получится ли кактус вытереть салфеткой? Нет, не получится. Почему? Он колючий, у него много иголок, о которые можно пораниться. Поэтому с кактуса лучше убирать пыль мокрой кисточкой. Поливать нужно кактус редко, один раз в неделю.
Вы хотели бы сами посадить кактус?
Давайте попробуем.
3. Часть. Физкультминутка «Цветочная зарядка».
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Говорит цветку цветок:
«Подними-ка свой листок». Дети поднимают и опускают руки.
Выйди на дорожку, Дети шагают на месте,
Да притопни ножкой высоко поднимая колени.
Да головкой покачай
Утром солнышко встречай Вращение головой.
Стебель наклони слегка –
Вот зарядка для цветка. Наклоны.
А теперь росой умойся,
Отряхнись и успокойся. Встряхивание кистями рук.
Наконец, готовы все Ладошку перед собой,
День встречать во всей красе. «смотрятся» в зеркальце.
4. Практическая часть.
Воспитатель демонстрирует образец поделки «Цветущий кактус в горшочке».
Каждый из вас может «посадить» свой кактус. Сначала посмотрите, как кактус буду делать я. Воспитатель показывает последовательность изготовления кактуса:
- Из бумаги, сложенной вдвое, получаем горшочек, срезая наискосок нижний правый угол.
- Из зелёной бумаги квадратной формы вырезаем круги, сложив квадрат пополам и обрезая края получившегося прямоугольника.
- Из красной, жёлтой или розовой бумаги при помощи шаблона вырезаем цветы для кактуса.
- Из бумаги жёлтого цвета нарезаем колючки.
Сворачиваем наши круги пополам и приклеиваем второй новый круг к заготовке, намазываем вторую половину круга, прокладываем колючки и приклеиваем второй новый круг, и делаем тоже самое с двумя оставшимися кругами. Вот готов на шарик кактуса.
- Намазываем серединку цветка и приклеиваем к кактусу.
Но прежде, чем приступить к работе, нам необходимо подготовить наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Кактус».
Кактус-кактус колкий Сжимание и разжимание кулачков.
Где твои иголки?
Вот они, вот они, вот они иголки.
Кактус-кактус колкий
Спрячь свои иголки!
Спрятались иголки.
Дети приступают к работе. По ходу занятия воспитатель помогает им советом и показывает отдельные приёмы аппликации в случае затруднения.
5. Часть. Заключительная.
Воспитатель подводит итоги занятия, проводит анализ готовых работ, читает стихотворение М. Карема о кактусе.
Зимою розовое солнце,
Котёнок чёрный на снегу,
Деревьям бедным достаётся:
Их колет ветер на бегу.
И, спрятанный в оранжерее,
Зелёный кактус мой подрос,
А прикоснусь — кольнёт острее,
Чем зимний втер и мороз.
Открытое занятие по аппликации на тему:
«Цветущий кактус в горшочке».
(Подготовительная к школе группа)
ГБОУ Школа№904
УК «Акварель»
17.02.2017 г.
Конспект подготовила
и занятие провела
воспитатель подготовительной
группы №8 «Сказка»
Черникова Н.Н.
Москва, 2017 г.
Объемная аппликация «Кактус»
25
14
13
8
416
412
385
385
384
320
412
412
411
394
370
367
187
182
106
73
35
34
243
195
92
31
22
18
10
9
8
8
6
6
6
5
5
4
4
4
 
Объемная аппликация «Цветущий кактус» | День в школе
Объемная аппликация «Цветущий кактус» — оригинальная творческая работа, которую можно сделать дома с детьми или на занятиях кружка прикладного творчества.Такую аппликацию младшие школьники делают и на уроках технологии.
Для аппликации потребуется совсем немного двусторонней цветной бумаги зеленого и красного цветов. Горшочек можно вырезать из серой или коричневой бумаги произвольной формы. Сам кактус состоит из объемных деталей, которые нужно подготовить заранее.
Прежде всего нарезаем из зеленой бумаги детали для кактуса в форме листиков. Каждая деталь будет состоять из двух листиков. Исходя из этого и рассчитываем их общее количество (в нашей работе понадобилось 12 листиков).
Из красной бумаги вырезаем небольшие цветы.
Мы решили их сделать в форме звездочек, а из остатков нарезаем мелкие шипы с острыми кончиками, которые наклеиваем на каждый листик. Пожалуй, эта работа самая сложная, и помощь взрослого здесь не помешает.
Из готовых листочков склеиваем объемные детали. Смазываем клеем самую серединку листика и вклеиваем в него второй. После того, как наши детали просохнут, расправляем их, придавая объем, и начинаем наклеивать детали аппликации на основу работы.
Форма кактуса может быть любой, как и количество объемных деталей. На каждый объемный листок наклеиваем сверху красный цветок.
Объемную аппликацию «Цветущий кактус» можно использовать в качестве поздравительной открытки или для украшения детской комнаты. Мы такими поделками украшаем стены класса и полки классных шкафов.
План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему: констуктивно-модельная деятельность «Кактус»
Конструктивно-модельная деятельность «Кактус в горшке»
Тема: «Кактус в горшке».
Цель:
Повышать интерес к конструктивной деятельности из бумаги.
Задачи:
Формировать представления о комнатных растениях.
Учить мастерить поделку.
Развивать мелкую моторику рук, глазомер, внимание, конструктивное воображение, память.
Воспитывать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость, самостоятельность.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный материал: «Комнатные растения». Кактус в горшке. Образец поделки.
Раздаточный материал: На каждого ребёнка — квадраты зеленого цвета из салфеток, ножницы, клей ПВА, клеёнка, салфетка.
Предварительная работа:
Совместная деятельность с детьми по знакомству с базовыми формами оригами. Чтение стихов и сказок о комнатных цветах, загадывание загадок
Ход занятия
Дети сидят на стульчиках, раздается стук в дверь, появляется фея цветов
Фея: Здравствуйте ребята. Я пришла к вам с просьбой оказать мне помощь в организации и проведении выставки. А что это за выставка вы узнаете, отгадав мои загадки (за правильный ответ картинка цветка выставляется на мольберте)
На окне зимой и летом
Вечно зелен и красив.
Ярко – красным цветом
Горит нежно (Бальзамин)
Лист с горбиком, желобком,
Шипы имеет, а ранить не умеет,
Зато лечит нас в любой час. (Алоэ)
Журавлиный нос
Нам духи принёс. (Герань.)
На целый век украсит дом,
И всех излечит в доме том.
Цветок тот неказист на вид,
Но как целитель знаменит. (Алоэ.)
Вверх по стенке крутой,
По бетонке литой
Многоножка ползет,
С собой листья везет. (плющ)
С молоком, а не коза,
С корой, а не лоза. (фикус)
Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут. (Герань)
Чтобы солнце сквозь стекло
К нам в окошко не пекло,
Я повешу шторочку,
На белую распорочку,
Не крючком плетеную —
Живую и зеленую. (традесканция)
Стоит мокрый Ванёк,
А в кудрях – огонёк. (Бальзамин)
— Что за хвост пошёл в рост:
Не в пруду, не в речке –
На окне, у печки. (Сансевьера /щучий хвост/)
Куст оконный и балконный,
Лист – пушистый и душистый,
А цветы о окне – словно шапка в огне. (Герань.)
Она пришла к нам из Китая,
Прижилась и, устали не зная,
Круглый год цветет на радость, от души!
А цветы разноцветны и очень хороши!
(Китайская роза-гибискус)
Зелёное, колючее,
Сто лет ему дремучему,
Как только насморк Вас застал в расплох,
Бежите Вы к нему со всех ног! (Алоэ)
Фея: Молодцы ребята все загадки отгадали, А теперь внимательно посмотрите и скажите мне пожалуйста а какие это цветы?
Дети: Это комнатные цветы.
Фея: А какие комнатные цветы вы еще знаете? (ответы детей)
Ребята я предлагаю поиграть в игру
«Узнай по описанию»
Физ. минутка
Наши нежные цветки
Распускают лепестки. (Плавное раскрывание рук)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. (Помахивание руками над головой)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки, (Плавное опускание рук.)
Тихо засыпают,
Головой качают.
Фея: Ребята много цветов на нашей выставке появилось а вот такого цветка нет (загадка)
Круглый шарик
Словно ёжик,
Но без мордочки и ножек.
На моём растёт окне,
Очень нравится он мне. (Кактус.)
Не подушка для иголок,
Не ежик, и не елка,
Но не даст себя в обиду,
Потому что весь в иголках. (Кактус)
Ребята я предлагаю вам сделать Кактус из бумаги
Возьмите салфетки и разрезайте по линиям. У вас получилось три полоски.
Раскройте каждую полоску и разделите на две.
Скатываем каждую полоску в трубочку, получаем «иголочки» кактуса.
Макаем кончик трубочки в клей и приклееваем к основанию в горшке рядами, плотно прижимая друг к другу.
Формируем из трубочек кактус.
Украшаем цветочком из салфетки другого цвета, по желанию можно наклеить глазки, носик.
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация на тему: «Кактус».
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе. Аппликация на тему: «Кактус»
Цель: продолжать совершенствовать художественно-эстетическое восприятие детей.
Задачи: Образовательные: закрепить знания детей о пустыне, учить создавать образ кактуса с помощью объёмной аппликации; продолжать совершенствовать навыки работы с ножницами. Закреплять умение следовать инструкции.
Развивающие: Развивать внимание, воображение, аккуратность.
Воспитательные: Воспитывать любовь к природе, желание помогать друзьям.
Предварительная работа: беседа с детьми о пустыне: климате, животных и растениях обитающих там. Просмотр энциклопедии, чтение рассказов и стихов.
Ход деятельности:
Воспитатель: Здравствуйте друзья! Какое у вас настроение? Давайте покажем это с помощью личика. У кого настроение «Высший класс» — улыбнитесь! У кого настроение «потерялось» — не унываем, сейчас мы его найдём! Поделитесь улыбкой с соседом, обнимимся. Теперь, когда настроение у всех отличное нам пора в путь. Отгадайте, куда же мы отправимся:
Раз бархан и два бархан.
Тут без дождика тоска,
Всюду горы из песка.
Дети: Пустыня!
Воспитатель: Верно. Мы отправимся с вами в пустыню. (Слайд на доске)
Посмотрите какая она бескрайняя. Какая она еще?
Дети: В ней много песка, нет воды, очень мало растений и животных, встречаются оазисы. (Ответы детей)
Воспитатель: Верно. Пустыни — самые сухие районы планеты. В дневное время в них стоит сильная жара, а ночью температура может сильно упасть, потому что в пустынях мало облаков или растений, которые удерживают тепло.
Давайте посмотрим кто же обитает в пустыне. (просмотр слайда, на котором изображены животные, обитающие в пустыне). Кого вы знаете?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Верно. А теперь дайте посмотрим какие растения там есть. (показ слайда). А как вы думаете, как растениям спастись от жары?
Дети:ответы детей
Воспитатель: Растения должны быть очень выносливыми, чтобы выживать в пустыне. Они сохраняют воду в своих стволах , а широкими корнями находят воду глубоко под землёй. Давайте сегодня сделаем кактус и будем за ним ухаживать. Для начала разомнёмся
Физминутка
Говорит цветку цветок:
«подними-ка свой листок»( поднимают и опускают руки)
Выйди на дорожку,
да притопни ножкой. (шагают на месте, высоко поднимая колени)
Да головкой покачай,
утром солнышко встречай! (вращение головой)
наконец, готовы все,
день встречать во всей красе! (садятся на места)
Воспитатель: Посмотрите на образец поделки. Сейчас мы вместе сделаем такой кактус. Для начала сделаем горшок. У бумаги, сложенной вдвое — срежем правый уголок наискосок. Теперь возьмём широкую полоску зелёной бумаги, промажем один конец клеем и с клеем со вторым, так чтобы получилась «капелька», повторим тоже самое со средней и тонкой полосками. Теперь нам нужно заготовки приклеить на основу так чтобы горшок был снизу заготовки, а «капельки» из зелёной бумаги напоминали кактус. В горшок приклеим сначала самую широкую деталь, затем к ней слегка с боку потоньше. А сверху самую тонкую. Наш кактус почти готов. Чего не хватает.
Дети: колючек.
Воспитатель: Верно. Иголочки мы нарисуем чёрным фломастером.
Какая красота у вас получилась! Давайте повесим работы на стенд и полюбуемся. Что вам запомнилось на занятии? Что понравилось? Вы молодцы!
(Ответы детей)
Как сделать аппликацию Кактус из цветной бумаги своими руками?
416
412
385
385
384
320
412
412
411
394
370
367
187
182
106
73
35
34
243
195
92
31
22
18
10
9
8
8
6
6
&
Leave a Reply