Разное

Детский рисунок красками золотая осень: Детские рисунки Осень красками

Содержание

Детские рисунки Осень красками

Рисование – это прекрасное занятие, а в особенности для детей. Дети, занимаясь изобразительным искусством, не только развивают свои творческие способности, аккуратность и воображение, они развивают мелкую моторику, что немало важно для их полноценного развития.

С наступлением красавицы Осени многие из родителей и педагогов озадачены вопросом о детских рисунках по Осень, которые нарисованы красками.

В нашей статье мы подготовили несколько интересных детских рисунков на тему Осень, которые нужно рисовать красками. А как это сделать, давайте рассмотрим чуть ниже!

 

Детский рисунок красками Осеннее дерево

Для создания этого шедевра, вам необходимо будет распечатать готовый шаблон-раскраску на плотном листе белой бумаги, а лучше на мягком  картоне.

Контуры дерева лучше всего обвести уверенной рукой взрослого. Выберите черную краску и тонкую кисть.

Затем, когда краска хорошо подсохнет, вы можете доверить процесс разукрашивания красками своему ребенку. В раскраске можно использовать абсолютно все цвета из палитры, ведь осенняя пора знаменита своим разнообразием цветов и оттенков.

 

Детский рисунок красками Сова

Еще один рисунок, который сделан при помощи готовой раскраски.

Распечатайте сову на белом листе бумаги или мягком картоне.

Обведите контуры, а процесс раскраски доверьте ребенку.

В дополнение можно украсить готовый рисунок настоящими осенними листьями, хаотично приклеенными на листе.

 

Детский рисунок красками Осеннее дерево

Еще один вариант осеннего детского рисунка – это дерево!

Для создания такого оригинального рисунка вам будет необходима пузырчатая упаковочная пленка.

Вырежьте кусок пленки, чтобы форма куска напоминала крону дерева.

Теперь предложите ребенку нанести краски оранжевого, красного, желтого цветов прямо на пленку.

Затем, не дожидаясь высыхания краски, приложите пленку к листу белой бумаги или картону. Отпечаток будет очень здорово напоминать крону осеннего дерева. Позже можно прорисовать черным маркером ветки.

Теперь вам будет лишь необходимо дорисовать ствол дерева, или же приклеить ствол из цветной бумаги.

 

 

 

Детский рисунок красками Яблоня

В качестве помощника в рисовании яблони вам будет необходима винная пробка.

Обмакивайте винную пробку в краску зеленого цвета и прикладывайте к листу бумаги. Таким образом, сформируйте крону дерева.

Затем дорисуйте или приклейте из цветной бумаги ствол дерева.

Яблочки можно сделать из красных пуговиц или вырезать красные кружочки из бумаги и приклеить к дереву.

Все краски «Золотой Осени»

29 нояб. 2019 г., 12:30

В Истре подведены итоги конкурса детского рисунка «Золотая осень»

Истринский учебно-методический центр подвел итоги муниципального конкурса детского рисунка «Золотая осень». На конкурс были представлены 83 работы из 24 школ городского округа Истра.

Золотая осень глазами младших и средних школьников получилась яркая и выразительная. Все оттенки осени: желтые, красные, оранжевые опадающей листвы, коричневые — оголившихся веток, а еще — голубое небо, остатки увядающей зелени в лесах и на прогалинах. Дети вложили в свои работы свое настроение и отношение к этому прекрасному и мечтательному времени года.

Победителями конкурса в своих возрастных категориях стали Кира Ионова из Истринской школы № 3, Мария Пилипочкина, Инесса Мартиросян, Мария Кобрусева из Костровской школы, Павел Акифьев из Котеревской школы.

— Желание рисовать есть у любого ребенка. Самое главное, чтобы у него была возможность воплотить свою историю в бумаге и красках. Наши дети очень любят рисовать и с удовольствием посещают после уроков школьный художественный кружок. Любовь к искусству мы прививаем с первого класса. Во время создания работы продумываем с каждым учеником все моменты и нюансы будущего произведения, обговариваем сюжет, какие цвета будем использовать. Работа наставника здесь обязательна. И дети не уходят домой, пока не закончат свой рисунок. Считаю, что такие конкурсы позволяют раскрыть у ребенка его возможности и новые грани таланта, — поделилась педагог Костровской школы, руководитель художественного кружка Елена Пилипочкина.

Работы сразу нескольких ее воспитанников были отмечены жюри конкурса как самые интересные.

Ольга Майзенберг

Источник: http://in-istra.ru/novosti/kultura/vse-kraski-zolotoy-oseni

Подведены итоги республиканского конкурса детских рисунков «Золотая осень глазами детей»

Дорогие друзья, завершился республиканский дистанционный конкурс детских рисунков «Золотая осень глазами детей», посвященный 100-летию системы дошкольного образования Республики Саха (Якутия) среди детей дошкольного возраста. Конкурс проходил дистанционно с 22 сентября по 15октября 2020 года (с 22 сентября по 5 октября — прием заявок и конкурсных работ, с 5 октября по 15 октября — оценка работ, подведение итогов, опубликование итогов).

Организаторами конкурса выступили Министерство образования и науки РС(Я), ГАПОУ РС(Я) «Намский педагогический колледж им. И.Е.Винокурова», СП ДС «Акварелька».

Мы благодарим всех участников нашего конкурса за представленные яркие, интересные и содержательные рисунки.  На конкурс поступило 365 заявок. После проверки материала на соответствие конкурсным требованиям, в конкурсе приняло участие 349 конкурсных работ.

Из них:

— возрастная категория 3 года — 77 работ,

— возрастная категория 4-5 лет – 152 работы,

— возрастная категория 6-7 лет – 120 работ.

Не самым простым делом оказалось подвести итоги конкурса: отобрать победителей среди 349 юных художников. Ребята постарались на славу – столько усердия и таланта было вложено в эти работы, выполненные карандашами, фломастерами и красками!

Жюри в составе пяти человек, специалистов и преподавателей Намского педагогического колледжа (Жиркова А.Н.- член Союза художников РФ, Соловьева Д.Л.- член Союза художников РФ, Тавакалова Л.Е.- мастер народных художественных промыслов РС(Я), Гуляева Н.Д. – зав. художественно-графическим отделением, Суздалова И.С. – руководитель научно-методического отдела) выбрали победителей путем открытого голосования, учитывая все нюансы: соответствие рисунка теме, художественную выразительность, возраст и, конечно же, чтобы помощь старших была минимальна. И сегодня, мы готовы назвать имена победителей!

 

 Возрастная категория 3 года

     

Номинации

Возрастная категория

3 года

(ФИ ребенка)

Наименование ДОО, населенный пункт, улус(район)

ФИО руководителя

Гран-при

Власова Алиса

МДОУ  № 46  «Незабудка» поселка Серебряный Бор        Нерюнгринского района

Саликова Оксана Викторовна,

Карбовская Оксана Олеговна

Лауреат I степени

Егорова Уйгулаана

МБДОУ ЦРР д/с №3 «Уруйэчээн», с. Верхневилюйск, Верхневилюйского  района

Дмитрьева Джемма Руслановна

Лауреат II степени

Заровняев Айнар

«ЦРР-детский сад №25«Кустук» муниципального района «Усть-Алданский улус»

Васильева Елизавета Иннокентьевна

Лауреат III степени

Михайлова Ванесса

МБДОУ «Детский сад «Тубэчээнэ» с.Булус,  МО «Намский улус»

Степанова А.И.

Дипломант

I степени

Сивцев Артем

МБДОУ «Усть-Нерский детский сад №1 «Петушок»,

п. Усть-Нера, Оймяконский район(улус), РС(Я)

Стручкова Алина Алексеевна

Дипломант II степени

Михайлов Олег

МБДОУ «Детский сад №5 «Кэскил» с.Намцы

Максимова Мария Николаевна

Дипломант III степени

Бубякина Розанна

МБОУ ИООШ  Илимнирский наслег Сунтарского улуса

Николаева Нюргуяна Валериевна

 

Возрастная категория 4-5 лет

 

Номинации

Возрастная категория

 4-5 лет

(ФИ ребенка)

Наименование ДОО, населенный пункт, улус(район)

ФИО руководителя

Гран-при

Софронова Уйгулана

МБДОУ ЦРР детский сад «Кэнчээри»

Амгинский улус, село Амга

Жиркова Анжела Николаевна

Лауреат I степени

Васильева Ванесса

МБДОУ ЦРР д\с «Кэскил», с.Чурапча, Чурапчинский улус

Дьячковский Николай Семенович

Лауреат II степени

Адамова Ангелина

МБДОУ црр дс «Улыбка» П.И. Борисовой, с.Чурапча

Монастырева О.Е.

Лауреат III степени

Васильева Эвелина

МБДОУ ЦРР – д/с «Улыбка» им. П.И.Борисова, с.Чурапча, Чурапчинский улус

Мишкина О.И Нестерова А.Н.

Дипломант   I степени

Мигалкина Сандаара

МБДОУ Детский сад №3 «Мюрючээнэ» с. Борогонцы

Муниципального района Усть-Алданский улус

Готовцева Лирия Игнатьевна

Дипломант II степени

Баланова Эльза

МБДОУ «Детский сад «Биьик» с.Жархан, Сунтарский улус

Семенова Саргылаана Викторовна

Дипломант III степени

Константинова Доминика

МБДОУ ЦРР детский сад «Чуораанчык»,

село Чурапча Чурапчинский улус

 

Аржакова Анна Геннадиевна

 

Возрастная категория 6-7 лет

 

Номинации

Возрастная категория

6-7 лет

(ФИ ребенка)

Наименование ДОО, населенный пункт, улус(район)

ФИО руководителя

Гран-при

Попова Адель

МБДОУ ЦРР Детский сад №7 «Остров сокровищ», город Якутск

Туласынова Ульяна Геннадиевна

Лауреат I степени

Татаринова Милена

МБДОУ «Детский сад № 15 «Кэскил с. Борогонцы»

Усть – Алданский улус

Сивцева Колымана Альбертовна

Лауреат II степени

Бочкарева Диана

«ЦРР-детский сад №25«Кустук» муниципального района «Усть-Алданский улус»

Васильева Елизавета Иннокентьевна

Лауреат III степени

Алибегова Патимат

МБДОУ «Усть-Нерский детский сад №1 «Петушок»,

п. Усть-Нера, Оймяконский район(улус), РС(Я)

Стручкова Алина Алексеевна

Дипломант I степени

Слепцова Василина

МБДОУ ЦРР д\с «Кэскил», с.Чурапча, Чурапчинский улус

Дьячковский Николай Семенович

Дипломант II степени

Тутукарова Владислава

МБДОУ «Хатынчаан» с.Усун Вилюйского улуса(района)

Семенова Сарыада-Татьяна Константиновна

Дипломант III степени

Антюхова Диана

МБДОУ УНДС №3 «сказка» Оймяконский улус(район) п.Усть-Нера

Кирова Юлия Владимировна

Победители и участники конкурса могут скачать электронные дипломы и сертификаты участия по следующим ссылкам:

ГРАН-ПРИ

Дипломанты 1 степени

Дипломанты 2 степени

Дипломанты 3 степени

Лауреаты 1 степени

Лауреаты 2 степени

Лауреаты 3 степени

Сертификаты участия возрастной категории 3 года

Сертификаты участия возрастной категории 4-5 лет

Сертификаты участия возрастной категории 6-7 лет

Оргкомитет конкурса благодарит всех авторов работ за активное участие, за творчество, за волшебный мир Золотой Осени в каждом рисунке! Желаем крепкого здоровья, счастья и творческих успехов!

 Оргкомитет конкурса

Опубликованные материалы на сайте СМИ «Солнечный свет». Статья Золотая осень. Автор: Кизилгуль Адилсултановна Янмурзаева.

Автор: Кизилгуль Адилсултановна Янмурзаева
Закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках окружающих предметов и обьектов природы.

Конспект

непосредственно-образовательной деятельности,

Янмурзаева Кизилгуль Адилсултановна , воспитателя

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 48 «Росток», Сургут.

 

Тема: «Золотая осень»

 

Вид непосредственно образовательной деятельности: Художественное творчество. Рисование.

Старший дошкольный возраст 5-6 лет.

Цель: закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках окружающих предметов и объектов природы.

Образовательная область «Художественное творчество».

Задачи: продолжать развивать интерес к изобразительной деятельности. Развивать эстетическое восприятие, учить созерцать красоту окружающего мира, совершенствовать изобразительные навыки и умения . Формировать художественно — творческие способности.

Программное содержание:

Образовательная:

Учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать деревья, используя нетрадиционный вид рисования — кляксография. Учить детей рисовать кистью разными способами широкие — всем ворсом, тонкие — концом кисти, наносить мазки, прикладывая кисть всем ворсом.

Развивающая:

В процессе восприятия явлений развивать мыслительные процессы : анализ, выделение характерных признаков, обобщение.

Воспитательная:

Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, сообща трудиться. Формировать представления о красоте посредством музыки, живописи, литературы.

Интеграция образовательных областей:

Образовательная область «Познание»:

-развивать способность наблюдать явления природы, замечать их изменения;

-воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

-закрепить признаки осени.

Образовательная область «Коммуникация»:

-совершенствовать речь;

-развивать активность, творчество, продолжать формировать умение радоваться красивым рисункам;

-развитие свободного общения со взрослыми и детьми.

Образовательная область «Социализация»:

-воспитание дружеских взаимоотношений между детьми;

-формирование привычек слушать собеседника и не перебивать его без надобности;

-развитие выполнения правил и норм поведения.

Образовательная область «Музыка»:

— продолжать развивать интерес и любовь к музыке;

Виды деятельности: изобразительная, познавательная, коммуникативная, двигательная.

Формы организации совместной деятельности: подгрупповая.

Методы и приемы: репродуктивные вопросы, составление рассказа об осени по схеме — мнемотаблице, пальчиковая гимнастика, упражнение на дыхание, техника кляксографии, техника исполнения рисунка палочкой.

Материалы и оборудование к НОД: 2мольберта, схема — мнемотаблица «Осень», репродукция картины И.Левитана «Золотая осень», музыкальный фон — произведение Рахманинова «Осень», листы бумаги, гуашь, кисточки, трубочки, ватные палочки, баночки с водой, букет осенних листьев, влажные салфетки, клеенка.

Предварительная работа:

чтение стихов об осени;

рассматривание иллюстраций,

беседы по данной теме;

слушание музыки П.Чайковского на музыкальном занятии;

освоение техники

кляксографии

и техники рисования ватными палочками;

наблюдение за деревьями на прогулке.

Конечный результат на ребенка (планируемые результаты):

Сформированы изобразительные навыки

Обогащен словарный запас ребенка;

Ход занятия

Дети совместно с воспитателем входят в группу.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостями.

Дети: Здравствуйте.

В. Молодцы.

В. Давайте вспомним , какое сейчас время года?

Д. Осень.

В. Какая погода бывает осенью?

Д. Дождливая, ветреная, пасмурная, хмурая, сырая.

В. Когда светит солнце?

Д. Ясная, солнечная.

В. Молодцы. Садимся на стульчики.

(дети садятся на стульчики, перед мольбертом, где воспитатель выставляет схему — мнемотаблицу).

Беседа, обсуждение по мнемотаблице, расшифровка.

В. Назовем признаки осени, используя нашу чудесную мнемотаблицу.

 

В.

Ходит

осень

в нашем парке.

Дарит

осень

всем подарки.

Бусы красные —

рябине,

фартук розовый —

осине,

зонтик желтый —

тополям,

фрукты

осень

дарит нам.

 

Повторяем вместе с детьми). ! -Я ЛЮБЛЮ ОСЕНЬ!

В. Молодцы! Ребята, мы с вами обсудили осень, о каких цветах шла речь в таблице? у каждого времени года — свои любимые краски. Есть они и у осени. Что это за краски?

Д. Красная, желтая, оранжевая.

В. Конечно, любимые краски осени -желтая, красная, рыжая, золотая.

Д. Рыжая, золотая.

(Воспитатель показывает репродукцию картины И. Левитана «Золотая осень»).

В. «Золотая осень» — так назвал свою картину выдающийся художник-пейзажист Исаак Ильич Левитан. Какие цвета использовал живописец?

Д. Желтые, красные, оранжевые.

В. Как вы думаете, какое настроение выражает эта картина?

Д. Радостное, солнечное, светлое.

(Воспитатель обращает внимание на букет осенних листьев в вазе)

В. Рассмотрите красоту осенних листьев, их цветовое сочетание в осеннем букете. Каких оттенков в нем больше?

Д. Красных, желтых.

В. Листья желтые танцуют, с веток падают, летят, эту сказку золотую называют листопад.

Д. Листопад.

(на полу лежат заранее приготовленные листочки)

В. Возьмите листочки.

 

Физкультминутка:

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим,

Дунул ветер -полетели,

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял

Закружились, полетели

И на землю тихо сели.

 

В. Молодцы, ребята! Садимся за стол. Вспомним пальчиковую гимнастику:

Вот и встретилась семья:

Рад тебя увидеть я

Всех мы в гости пригласили

Всех здороваться учили:

В знак приветствия кивать

Может пальчик — номер пять,

Безымянный — может ниже,

Средний — силой не обижен,

Этот знает все на свете,

А вот этот любят дети!

Молодцы!

А теперь, дети, продемонстрируем свои знания осенней палитры — нарисуем любимые краски осени. А рисовать будем необычным способом — трубочкой.

Как называется этот способ?

Д. Кляксография.

В. Правильно, кляксография, от слова «клякса».

(Музыкальный фон- музыка Рахманинова «Осень»)

В. Вспомним упражнение на дыхание: вдох — выдох.

(Воспитатель вместе с детьми делает упражнение на дыхание).

В. Каждому из вас подарю капельку, а вы раздувайте ее в разные стороны, чтобы получился ствол дерева и ветки.

( Воспитатель разливает на лист бумаги детям маленькой ложечкой каплю коричневой гуаши).

В. Раздувайте сильнее, чтобы ствол был больше. Веток мало , но мы можем дорисовать концом кисточки.

Молодцы! Чтобы нарисовать листочки, мы наносим мазки, прикладывая кисть всем ворсом к бумаге. Можно рисовать и ватными палочками.

(Дети рисуют, воспитатель использует индивидуальный подход к тем детям, которые затрудняются).

(Закончив рисовать, воспитатель предлагает вытереть руки).

В. Молодцы, ребята! Вы справились, добились своего.

Подведем итог: что мы сегодня рисовали?

Д. Осень.

В. Расскажи Арсений (Катя), какие цвета красок ты использовал (а)?

Д. Красные, желтые, оранжевые.

В. Какие получились у вас деревья?

Д. Разные — большие, маленькие, высокие, низкие. Красивые.

В. Как можно по-другому назвать осень?

Д. Золотая.

В. На рисунках у нас осень золотая! Молодцы, ребята! Как высохнут краски , мы организуем выставку рисунков.

Ребята, в самом начале занятия я говорила, что люблю осень и Осень в благодарность за ваши рисунки приготовила вам подарки — осенние листочки, которые вам обязательно пригодятся.

(воспитатель дарит листики из блестящей фольги на ниточке).

Занятие окончено.

 

 

 

 

 

 

Конкурсы детского рисунка

Конкурс детского рисунка «Новогоднее Настроение — 2021»

Нарисуйте сюжет, связанный с темой Нового Года, а также праздничными предметами и персонажами. Попробуйте выразить через рисунок ощущение праздника, атмосферу, предвкушение радости и подарков. Подробнее …

Аудитория: Малыши (до 6 лет), Дети (от 6 до 11 лет), Подростки (от 11 до 18)

Конкурс детского рисунка «Моя Семья — 2021»

Мы рады объявить новый конкурс рисунка, в рамках которого вы сможете рассказать языком художественных образов о себе, своей семье и своих родственниках. Подробнее …

Аудитория: Малыши (до 6 лет), Дети (от 6 до 11 лет), Подростки (от 11 до 18)

Конкурс творческого рисунка “Свободная тема-2021”

Этот конкурс предназначен для воплощения ваших творческих фантазий. В нем нет ограничений, рисуйте на любую тему, любой сценарий, любых героев, и т.д. Если же у вас уже есть придуманная тема, то этот конкурс как раз для нее. Подробнее …

Аудитория: Малыши (до 6 лет), Дети (от 6 до 11 лет), Подростки (от 11 до 18)

Конкурс детского рисунка «Персонажи Аниме»

Выберите любого персонажа из любого мира аниме и нарисуйте его в любом виде — это может быть как детальное копирование внешнего вида и ситуации, так и выдуманные сюжеты с новым образом известного или несуществующего персонажа. Подробнее …

Аудитория: Дети (от 6 до 11 лет), Подростки (от 11 до 18)

Конкурс детского рисунка «Рисовашки и друзья»

Посмотрите любую серию мультфильма или весь сезон, внимательно прослушайте задание в конце серии и нарисуйте по нему рисунок в любом жанре. Подробнее …

Аудитория: Малыши (до 6 лет), Дети (от 6 до 11 лет), Подростки (от 11 до 18)

 

Конкурсные рисунки

Зимняя сказка

8 лет, Батайск

04.01.2022 22:59

Баскетбол Куроко

12 лет, Краснодар

04.01.2022 19:24

Ворон

11 лет, Краснодар

04.01.2022 19:20

Цукуши Russian edition

11 лет, Краснодар

04.01.2022 19:05

Русско-японская культура

16 лет, Сызрань

04.01.2022 16:50

Воздушное печенье на завтрак

11 лет, Тюмень

04.01.2022 16:08

Яркое сновидение

10 лет, Мариуполь

04.01.2022 12:24

Волшебный цветок в пещере

10 лет, городской округ Чехов

04.01.2022 09:02

Ледяное озеро — встречаем Новый год

10 лет, городской округ Чехов

04.01.2022 08:46

Моя семья с заботой о природе

8 лет, Казань

04.01.2022 01:22

Птички на дереве

10 лет, Мариуполь

04.01.2022 00:13

Деревья на закате

10 лет, Мариуполь

03.01.2022 23:53

утка

11 лет, Выкса

03.01.2022 18:47

Девочки в мамином салоне красоты

6 лет, Калининград

02.01.2022 16:45

Часы с кукушкой

9 лет, Воронеж

02.01.2022 14:51

На поляне

9 лет, Полысаево

01.01.2022 15:42

Летний денёк

6 лет, Полысаево

01.01.2022 15:37

Новогодняя сказка

12 лет, Троицк

01.01.2022 15:09

Моя семья

8 лет, Полысаево

01.01.2022 15:08

Год тигра

12 лет, Троицк

01.01.2022 15:07

Живут лягушки на болотце

7 лет, Полысаево

01.01.2022 15:06

Моя мамочка

9 лет, Полысаево

01.01.2022 15:02

Подсолнечный дворик

10 лет, Полысаево

01.01.2022 15:00

Зимушка

5 лет, Полысаево

01.01.2022 14:59

 

Мы постоянно проводим конкурсы детского рисунка, а также конкурсы по рисованию для подростков и взрослых. Для конкурсов предусмотрены хорошие призовые фонды. В жюри представлены опытные художники и методисты.

В этом разделе опубликованы текущие конкурсы рисунка и уже завершенные. Читайте положения о конкурсах, чтобы получить полное представление о том какие рисунки и в какие сроки нужно размещать.

 

Золотая берёза. Мастер-класс красивого пейзажа с пошаговыми фото Рисуем осеннее дерево дошкольники

Лариса Савчук

Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования «Осенние деревья»

Для работы понадобится: листы плотной бумаги для рисования, краски гуашь, кисти беличьи, щетинные, восковые мелки коричневого цвета, ватные диски, прищепки, офисная бумага размером в 1/4, 1/2 листа, баночки с водой, коктельные трубочки.

На первом этапе необходимо затонировать листы бумаги для фона рисунка. Это можно сделать несколькими способами.

1. Лист бумаги полностью намочить в воде и положить его на газету. Затем на бумагу беличьей кистью акварельными или гуашевыми красками нужного цвета нанести мазки (небо, земля, трава). Краска при этом будет расплываться по всему листу. Дать высохнуть и желательно лист положить под пресс.


2. Два листа бумаги намочить в воде и положить их на газету. На один лист красками нужного цвета нанести густые мазки (небо, земля, трава) и сразу накрыть вторым листом. Разгладить ладонями, а затем снять верхний лист бумаги. Получится два одинаковых отпечатка. Дать высохнуть и под пресс.



3. Фон можно сделать И просто затонировав лист бумаги цветными карандашами.

На втором этапе рисуем ствол дерева. Ствол можно нарисовать так же разными способами.

1. В технике кляксографии – выдувание через трубочку. Для этого большую каплю (кляксу) ставим внизу листа бумаги – туда, где будет начинаться ствол дерева. И с помощью трубочки для коктеля выдуваем её вверх и в стороны до получения нужного результата.





2. Ствол дерева рисуем восковыми мелками



На третьем этапе – рисуем листву. Листву у деревьев можно нарисовать следующими способами:

1. С помощью мятой бумаги. Небольшой кусок бумаги хорошенько смять в комок и окунув одну его сторону в гуашь (разведённую до густоты сметаны) сначала одного цвета – сделать отпечатки – листву дерева. Затем берём краску другого цвета.



2. С помощью ватного диска и прищепки. Ватный диск сложить в несколько раз, острый уголок прихватить прищепкой, набрать краску нужного цвета и сделать отпечатки на листе изображая листву.


3. С помощью жесткой полусухой щетинной кистью в технике «тычок» (набивка). Наносим мазки нужного цвета вертикальными движениями руки с кистью (вверх-вниз) на бумагу изображая листву на дереве и на земле.





4. Способом бокового мазка. На кисть набрать краску необходимого цвета и способом примакивания изобразить листья.

5. С помощью трубочки «тычка» или пальчиками.

ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Публикации по теме:

По лесочку я хожу, Я на ягодки гляжу: На кусте малинка, На дереве — рябинка, В травке – земляничка, Под горой – черничка, Клюковка – на.

Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционных техниках в подготовительной группе «Царство хозяйки зимы» СП МБОУ «СОШ№2 г. Калининска Саратовской области» Детский сад «Почемучка» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ.

Осень-прекрасная пора,когда листья деревьев окрашиваются в яркие краски. Сегодня с ребятами мы сделали несколько осенних деревьев. Для первого.

(для оформления группы или зала) Хочу предложить Вашему вниманию мастер – класс «Осенние деревья» из подручного материала. Выполняются.

Программное содержание: Совершенствовать знания детей о сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом. Упражнять в подборе.

Время чтения: 3 минуты

Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!

Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .

Идея №1

Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.

Идея №2

Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.

Идея №3

На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.

Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!

Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.

Идея №4

kokokokids.ru

Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.

Идея №5

Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.

Идея №6

Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.

Идея №7

Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.

Идея №8

Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!

Идея №9

Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.

Идея №10

Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.

Идея №11

Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.

Предлагаем подробную инструкцию по написанию осеннего пейзажа гуашью. Готовая картина станет прекрасным украшением интерьера, особенно оформленная в багет.

Этот творческий мастер-класс поможет повысить навык работы с гуашью, научиться рисовать отражение деревьев в воде, развить чувство композиции и умение отражать красоту природы на рисунке.

Вам понадобятся: гуашь, бумага для акварели, кисти.

Этапы выполнения:

1. Рисуем линию горизонта светло-голубым.

2. Покрываем верхнюю часть неба тёмно-голубым.

3. Добавляем белую гуашь и закрашиваем оставшуюся часть неба до линии горизонта.

4. Рисуем воду, закрашивая фон светло-голубым, переходящим в тёмно-голубой.

5. Рисуем облака белой гуашью.

6. Землю рисуем небольшими мазками коричневым, светло-коричневым и жёлтым цветом.

7. На дальнем плане рисуем дерево

8. На фоне воды рисуем зеркальное отражение этого дерева



9. Таким же образом рисуем ещё несколько деревьев

10. Рисуем крону дерева яркими осенними цветами полусухой кистью методом тычка, а в отражении воды используем менее насыщенные оттенки.

11. По такому же принципу рисуем остальные деревья.

12. Можем дорисовать ёлочку и кустарники.

13. На переднем плане рисуем ствол сосны и ветви.

14. Рисуем крону сосны зелёной краской горизонтальными мазками.

15. Проведём горизонтальные полосы на фоне воды полусухой тонкой кистью белой гуашью. Рисуем рядом с сосной ещё пару деревьев.

16. Полусухой кистью методом тычка рисуем кроны деревьев, опавшую листву небольшими мазками тех же цветов и травку.

Ваша работа готова! Теперь её можно оформить багетом и украсить интерьер, а можно подарить.



Конечно же не обязательно рисовать в точности, как показано в мастер-классе, ведь это творческий процесс. Желаем вдохновения и успехов!

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

(рисование)

Тема: Осеннее дерево. (средняя группа)

Задачи приоритетной ОО:

художественно-эстетическое развитие:

Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви;

Закреплять приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать ее в воде;

Закреплять приемы рисования гуашью.

Задачи ОО в интеграции :

Речевое развитие:

Повторить названия осенних месяцев.

Физическое развитие:

Развивать мелкую моторику рук.

Познавательное развитие:

Учить детей наблюдать за изменениями в природе.

Методы и приемы:

Метод наглядный: демонстрация картинок на тему «Осень в лесу», «Осенние работы в саду», рассматривание картинок.

Метод словесный : беседа на тему «Что происходит осенью в природе».

Метод практический : д/и «»Найдите ошибку»;

Оборудование:

для педагога: Картинки «Осень в лесу», «Осень в городе», «Осень в огороде», акварель, кисточка, стакан с водой, лист бумаги.

для детей: лист бумаги, акварель, стаканчик с водой, кисточка.

  1. Вводная часть.

Ребята, как вы думаете, какое сейчас время года ? (Осень).

Осень длится три месяца. Сейчас сентябрь, потом придет октябрь, а затем ноябрь. Давайте с вами назовем осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь )

Сентябрь – это первый осенний месяц. Сейчас ранняя осень. На улице жарко? (Нет.) Солнце светит? (Да.) Ветер дует? (Да.) Какого цвета листья на деревьях? (Желтые, зеленые, оранжевые и т.д.) Как одеты люди? (Тепло.)

Ранней осенью немного холодает, но еще тепло. Солнце ярко светит. Дожди идут. Листья на деревьях начинают менять окраску. В садах и на полях убирают урожай овощей и фруктов. В лесу собирают грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.

Посмотрите, какие у нас на доске красивые картинки. Как вы думаете, куда здесь пришла осень? (В лес, в город, на огород.) Правильно, а как вы догадались? (Ответы детей.) Посмотрите какие красивые деревья осенью. Давайте и мы нарисуем осеннее дерево.

  1. Основная часть.

Как вы думаете с чего мы начнем рисовать дерево? (Со ствола.) Правильно, сначала мы нарисуем ствол, кто какой хочет, у вас может получится и толстый ствол как у дуба и по меньше. Мы берем кисточку, давайте покажем, как мы правильно держим кисточку. (Дети показывают воспитателю.) Молодцы, помните. Какую краску мы возьмем для ствола? (Коричневую.) Правильно, мы сначала макнем кисточку в воду, а затем в краску. Акварельная краска твердая, поэтому сначала ее нужно разбавить с водой. Теперь мы набираем на кисточку краску, а затем рисуем ствол. Провожу ровную, прямую линию слева-направо. У дерева прямой красивый ровный ствол – провожу вертикальную линию сверху-вниз, начинаю рисовать кончиком кисти, а потом всей кистью. Кончиком кисточки рисую 2 маленькие веточки на макушки, которые смотрят вверх на солнышко. У дерева есть толстые ветви, и все они растут вверх – к солнышку, рисую их всей кистью с одной и с другой стороны ствола. А на толстых ветках есть тонкие, они тоже тянутся к солнышку, рисую их кончиком кисточки с одной и с другой стороны ветки. Затем мы с вами нарисуем листочки, каким они будут цветом? (красные, желтые, зеленые, оранжевые.) Правильно, они будут у нас разных цветов, как на рисунке. Промоем кисточку в воде. Листья мы будем рисовать «примакиванием» кисточки к листу бумаги. Набираю на кисть воды и набираю жёлтую краску. Рисую листья на ветках дерева быстро, прикладывая и отрывая кисть от бумаги. Вот так. Нарисовала листья желтым цветом, затем хорошо промою кисть водой и наберу краску красного цвета, так же и оранжевый цвет.

Пальчиковая гимнастика.

От помощники мои,

Их как хочешь поверни

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.

Чок-чок-чок, чок-чок-чок,

Скачет резвый табунок.

(Руки на столе, ладонями вниз.Поочередное продвижение вперед то левой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев.)

  1. Заключительная часть.

Давайте с вами прикрепим наши рисунки на доску. Посмотрите, у нас получился целый лес. Какие красивые у нас с вами получились деревья. Посмотрите у Маши, у Димы и у Сережи получились очень красивые деревья. Они очень старались, внимательно слушали, выполняли все, как говорила вам я. Очень аккуратно и листочки не по всему листу бумаги, а на дереве.

Давайте с вами найдем 2 похожих рисунка (Ответы детей) Да, действительно, очень похожи.А теперь давайте найдем работу с ошибкой. (Ответы детей) Да, здесь я вижу ошибку, наверное, у Миши были дела важнее и он не слышал как правильно рисовать листочки, но я надеюсь, что в следующий раз он будет слушать и нарисует самый красивый рисунок.

Способом «тычка» могут нарисовать дерево даже маленькие дети. Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, читательница «Родной тропинки», учитель технологии, руководитель кружка художественного творчества для детей дошкольного возраста, участница нашей Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!».

Для рисования дерева методом тычка Вам необходимы:

— краски гуашь,

— кисточки № 2, № 4,

— белая бумага для акварели А 4.

Это дерево будем рисовать сразу красками без предварительной прорисовки контура. Крона дерева будет состоять из 3-х ярусов разных размеров. Рисовать его будем следующим образом.

Пошаговое описание рисования дерева

Шаг 1:

В центре верхней части листа бумаги кисточкой № 4 желтой краской точечно нарисуем контурно в виде облачка верхний ярус кроны дерева. Кисточку при этом нужно держать вертикально. Рисовать необходимо кончиком кисточки, делая «тычки». Затем внутри контура методом «тычка» закрасим этот ярус.

Шаг 2: Отступив от первого яруса вниз ориентировочно 1 – 1,5 сантиметра, как и в первом пункте точечно прорисовываем второй ярус кроны немного большего размера, чем первый. Я говорю ориентировочно, потому что размер каждого яруса у всех будет абсолютно разный. Поэтому каждый маленький художник сориентируется в размерах относительно листа. Контур не должен быть идеально ровным и симметричным по краям относительно центра.

Шаг 3: Аналогично предыдущим пунктам внутри контура методом «тычка» закрасим второй ярус и нарисуем третий ярус. Заполним его внутри контура. Следим за тем, чтобы кисть постоянно была направлена вертикально.

Шаг 4: На все три яруса осеннего дерева нанесем точечно оранжевую краску. Наносим оранжевую краску в большей части с левой стороны в нижней части кроны, создавая более темные пятна, т.к. условно выберем освещение справа. Поэтому правая часть должна быть более светлой, чем левая.

Шаг 5: Так же методом «тычка» нарисуем под деревом траву вначале желтой краской, затем оранжевой.

Шаг 6: К источкой № 2 коричневой краской нарисуем ствол между ярусами. Причем рисовать его лучше снизу вверх, так как и растет дерево, постепенно сужая ствол к верхнему маленькому ярусу. Желательно взять краску двух оттенков: тёмную и светлее. Тогда на стволе будет выделяться фактура коры. Дорисуем веточки.

Шаг 7: Так как мы условно приняли, что свет на дерево падает справа, то жёлтой краской добавим тонкие линии по стволу справой стороны.

Хочу добавить, что с заданием справились дети разных возрастов. Некоторые выполнили рисунок осеннего дерева полностью самостоятельно. Другим я помогала сначала карандашом подрисовать контур и ствол.

Примеры детских рисунков осеннего дерева

Как нарисовать дерево: творческие задания для детей

— На какие две группы делятся породы деревьев? (Лиственные и хвойные)

— Назовите породы лиственных деревьев (Рябина, осина, тополь, липа, вяз, осень, клен, береза и другие).

— Какое дерево вы изобразили? Подумайте, можно ли изобразить хвойные деревья в этой технике?

— Попробуйте нарисовать сосну в этой технике? Как это можно сделать? ().

— Рассмотрите форму дерева. Одинаковы ли размеры кроны и ствола в верхней и нижней части? Чем они отличаются? Каким образом можно получить такой результат при рисовании дерева?

— Почему осень называют золотой?

— Прочитайте детям или выучите стихи про осень:

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далёкий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льётся,
Это время года
осенью зовется. (М. Ходякова «Осень»)

Следом за летом
Осень идет.
Жёлтые песни
Ей ветер поет,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву. (В. Степанов «Осень идет»)

Осеннее дерево можно нарисовать не только методом «тычка», но и в других техниках.Как это сделать — в пошаговых мастер-классах ниже.

Мастер-класс 2. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками с помощью соломинки

Из этого пошагового видео канала Art School Вы узнаете, как можно нарисовать дерево очень быстро и просто с помощью соломинки, кисточки и акварельных красок.

Мастер-класс 3. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками в технике «монотипия»

Мастер-класс 4. Как нарисовать осеннее дерево гуашевыми красками

Если Вам захочется нарисовать более реалистичное дерево — то для вас очень- очень подробный мастер-класс — урок рисования дерева.

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Осень детские рисунки 6 лет. Как нарисовать осень. Мастер класс с пошаговым фото. Как проводить занятия

Время чтения: 3 минуты

Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!

Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .

Идея №1

Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.

Идея №2

Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.

Идея №3

На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.

Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!

Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.

Идея №4

kokokokids.ru

Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.

Идея №5

Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.

Идея №6

Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.

Идея №7

Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.

Идея №8

Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!

Идея №9

Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.

Идея №10

Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.

Идея №11

Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.

Краткое содержание: Осенние поделки для детей своими руками. Осенние рисунки. Как рисовать осень. Осенние листья. Рисунки осенних деревьев. Картины на тему осень.

Статью мы разбили на две части. В первой части мы научим вас рисовать разными способами осенние деревья. Во второй части статьи мы расскажем вам, как можно нарисовать осенние листья.

1. Осенние рисунки. Рисуем осенние деревья

Проще всего нарисовать дерево методом выдувания из соломинки. Для этого черной или коричневой краской нарисуйте ствол и несколько веток, стараясь оставлять побольше краски на бумаге. А теперь начинается самое интересное! Возьмите соломинку и выдуйте через нее веточки. У вас получится красивое дерево, которое при этом выглядит очень натурально!


Чтобы сделать его осенним можно:

Нарисовать дерево на заранее подготовленном цветном фоне, выполненном в осенних тонах

Нарисовать осенние листья ватной палочкой или пальчиками



Наделать дыроколом конфетти и высыпать их на участки рисунка, которые до этого надо намазать клеем.


Сделать аппликацию из сухих листьев

При помощи обычного пульверизатора для цветов разбрызгать краску, смешанную с небольшим количеством воды. Если у вас нет пульверизатор, то его заменит старая зубная щетка или жесткая кисточка.


2. Рисуем осень. Рисунки на тему осень

Еще можно попробовать нарисовать деревья не привычной нам формы, а какие-нибудь необычные, замысловатые, сказочные. Например, такие.

Таким образом можно нарисовать целый осенний лес

3. Осенний лес. Рисуем осенний лес

Многие, наверно, знакомы с техникой создания отпечатков листьев на бумаге. Чтобы отпечатать лист, можно использовать абсолютно любую краску, просто получатся немного разные отпечатки. Наносить краску надо на сторону с прожилками. Покрасить лист можно как краской одного цвета, так и разными цветами.


Отпечатав листики на бумаге, можно сделать открытки или еще что-нибудь интересное. А вот если отпечатать большой лист, то из него получится настоящее дерево!

По такому же принципу можно сделать целый осенний лес.


4. Осенняя аппликация. Аппликация на тему осень

Ну а тот, кто не любит рисовать, может сделать аппликацию из осенних листьев «Осенний лес».

Эмма Жавновская

Пора золотой осени -необыкновенно красивое явление в природе ,но такое скоротечное,и дается нам,как будто в утешение перед долгой зимой. Так хочется удержать в памяти такую красоту и сохранить ее.

Сегодня мы попробуем нарисовать самый простой ,элементарный пейзаж с использованием природного материала ,доступный детям старшего возраста. Нам понадобятся краски акварель и гуашь,кисти толстая и тонкая,соцветия тысячелистника и разные листья. 1 Смачиваем лист водой.


2 На еще влажном листе рисуем облака. Разными оттенками синей и фиолетовой акварели заполняем небо. Ближе к нижней части листа небо должно быть светлее.


Также по сырому листу изображаем землю. Берите краски неяркие,с оттенками коричневого и желтого. Помните,земля внизу темнее,ближе к линии горизонта-светлее.


3 На линии горизонта рисуем полоску леса.


4 Изображаем деревья. Кисточку держим вертикально,рисовать начинаем от земли ,а не наоборот.


5 Тонкой кистью от ствола рисуем ветви,кончиком кисти рисуем на толстых ветвях маленькие веточки,»червячки».



6 Смешиваем коричневую краску с чуть черной и наносим на ствол тень.


7 Точно также тонируем березку. В белую гуашь добавляем капельку черной,смешиваем,получается оттенок серого,также наносим тень на ствол и ветви.



8 Соцветия тысячелистника намазываем гуашью красного,желтого и немного зеленого цвета. Крепко сжимаем в пучок и «печатаем» листву. Экспереминтируйте с красками,добиваясь интересных оттенков.




9 Также покрываем гуашью листья и прикладываем к рисунку. Получается изображение маленьких деревьев или кустов. Прорисовываем ствол и веточки . Да,и незабудьте под деревьями «напечатать»листву.


Вот и все. Пробуйте,творите и у вас обязательно получится!


Публикации по теме:

Всем здравствуйте! Вся страна творит на осеннюю тему, и мы, конечно, тоже! Сегодня хочу представить коллективную работу детей средней группы.

Мастер- класс «Осенний листок» Использование природного материала в ручном труде.

Материалы: картон голубого цвета для фона, набор цветной бумаги, ножницы, простой карандаш, клей для бумаги. От листа синей бумаги.

Мокрое валяние является одним из традиционным видом рукоделия на Руси. Валяние является не предсказуемым процессом и не требует специальных.

Пасха – один из самых светлых, чистых и семейных весенних праздников. Главными атрибутами, которого, являются кулич и пасхальные крашеные.

Приветствую гостей блога и предлагаю изготовить объемные деревья из веточек и цветной принтерной бумаги для оформления группы к осеннему.

Веселые поделки из цветной бумаги и картона чаще других встречаются в детском творчестве. Их легко сделать, поэтому малыши, совсем не утомляясь,.

Нетрадиционное рисование. Осень

Мастер-класс по рисованию. Осенний пейзаж


Кокорина Елена Юрьевна, учитель изобразительного искусства, МОУ Славнинская средняя общеобразовательная школа, Тверская область, Торжокский район.

Назначение работы: мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике рисования предназначен для детей от 5 лет, воспитателей, учителей начальных классов и изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования. Рисунок можно использовать для украшения интерьера или в качестве подарка.

Цель: создание рисунка на тему «Осень» с использованием нетрадиционного способа в рисовании: при помощи ватной палочки.
Задачи:
1) открыть простор для детской фантазии;
2) создать рисунок, используя в работе гуашь, ватные палочки, а так же кисть для рисования с жесткой щетиной;
3) развитие творческого мышления, интереса к самостоятельной деятельности, фантазии и воображения.

Материалы: гуашь, кисть для рисования (щетина №5 -№8), баночка для воды «непроливайка», лист тонированного картона, ватные палочки, черный восковой карандаш.


Дети, знакомясь с окружающим миром, пытаются отразить его в своей деятельности — играх, рисовании, лепке, рассказах и т.д. Изобразительная деятельность, в этом отношении, представляет очень богатые возможности. Чтобы не ограничивать возможности малышей в выражении впечатлений от окружающего мира, недостаточно традиционного набора изобразительных средств и материалов. Чем разнообразнее будут условия, в которых протекает изобразительная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности.
Нетрадиционные техники рисования – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, дети учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным.


Голубое небо, яркие цветы,
Золотая осень чудной красоты.
Сколько солнца, света, нежного тепла,
Это бабье лето осень нам дала.
Рады мы последним теплым, ясным дням,
На пеньках опятам, в небе журавлям.
Будто бы художник смелою рукой
Расписал берёзы краской золотой,
А, добавив красной, расписал кусты
Клёны и осины дивной красоты.
Получилась осень-глаз не оторвать!
Кто ещё сумеет так нарисовать? (Ирина Бутримова)

Давайте сегодня и мы нарисуем Осень. Для работы возьмем тонированный картон синего цвета – таким образом нам не придется задавать цвет неба.
Для начала мы возьмем широкую кисть с грубым ворсом и гуашь цвета «охра» и нарисуем осеннюю траву: делая широкие мазки снизу вверх.


Возьмем ватную палочку, белую гуашь и нарисуем стволы деревьев. Линии проводим снизу вверх, располагая их на разном уровне по высоте и ширине.


Угадайте, какое дерево у нас получилось: «Тонкий стан, белый сарафан» (Берёза)
Другой палочкой и желтой гуашью начнем рисовать листочки на березках. (Для каждой краски я предлагаю брать новую ватную палочку, так как вата в воде начинает расползаться и красивых отпечатков не получается.)


Теперь используем зеленую гуашь, но таких точек будет немного, только чтобы оттенить крону.


Добавляем коричневых пятен.

Берёзы белоногие,
Колготки со штрихами,
Кудрявые, высокие
Серёжки с янтарями.
Сверкают, как монетками
Лощёными листочками,
И машут они ветками,
Как девушки платочками. (Ф. Соколова)
Давайте дорисуем ствол березы и добавим черные штрихи. Можно использовать черную гуашь. Но для дошкольников это трудновато, поэтому я предлагаю использовать черный восковой карандаш или черную масляную пастель. Они легко оставляют след на белой краске и не растекаются. Для этого проводим по контуру белой линии и добавляем небольшие пятна и линии-веточки. Внизу ствол закрашиваем плотнее.

Для детей постарше можно предложить для прорисовки ствола черную гелевую ручку. Контур будет ярче и выразительнее.

Прорисуем траву, используя коричневую гуашь.

Добавим листву в нижней части кроны берез желтой краской. Используем метод «тычка».

Рисуем второй план. Для этого возьмем охру и все тем же способом «тычка» заполним мелкими пятнами расстояние между листвой деревьев и травой.

Оттеним, используя черную гуашь.

А теперь добавим ярко желтые пятна.


Работа готова, можно вставить ее в рамку.


В золотом убранстве лес осенний снова,
И наряд сменила милая береза,
Золотом покрылись все её листочки,
На макушке к небу в синеньком платочке.
Ты, березка белая, хороша собою,
И зимой и летом, раннею весною,
Заплетает косы ветерок игривый,
Нежный и прохладный, даже шаловливый.
Не жалеет осень ни серебра, ни злата,
Как художник осень красками богата,
В золотом убранстве лес осенний снова,
И наряд сменила милая береза.
(Л.Бондаренко)

Рассматривание картинок в детском саду, рисование и разукрашивание по разным темам — один из интереснейших вид работы. Воспитатели с помощью тематических иллюстраций, выставок и наглядности формируют у дошкольников различные понятия. Разглядывая признаки осени в картинках для детей, малыши разбираются в особенностях этого яркого, красочного, но холодного времени года. О том, как использовать иллюстрации, раскраски на осеннюю тематику в детском саду, какие вопросы затронуть на занятиях, поговорим в нашей статье.


Как проводить занятия

Иллюстрации, красочные нарисованные или сфотографированные изображения используются на занятиях в детском саду, если показать предмет, явление в непосредственной близости не получается. Картинки для детей “Осень” нужно развешивать на стендах и демонстрировать детям с конца августа, когда признаков прихода сентября-октября на улице почти незаметно.

На тематических занятиях нужно использовать следующие виды работ с дошкольниками:

  1. Тщательно рассматривание изображений и фотографий. Рисунки раздаются детям на столы. Если занятие проводится с малышами 3-4 лет, распечатывается крупно, демонстрируется детям из рук учителя.
  2. Небольшая лекция. Педагог рассказывает, дети слушают. Лекция не должна быть скучной, раскрасьте ее эпитетами, образами. Заострите внимание на приметах осени, поздних и ранних, цветных особенностях времени года, погодных условиях, занятиях взрослых по сбору урожая. Детям 5-7 лет можно доверить самостоятельный рассказ по картинкам. Педагог в данном случае помогает наводящими вопросами.
  3. Обсуждение. Воспитателю необходимо задать несколько вопросов детям: Что вы увидели? Какое это время года? Почему вы так решили? И т.д.
  4. Игры и задания с картинками. После обсуждения темы “Осень”, разглядывания картин предложите детям раскрасить сюжетное изображение, дошкольникам 5-6 лет создать композицию красками, карандашами.
  5. Заключительный урок. Проводите в формате творческой мастерской. Он может пройти в ноябре, когда малыши наблюдают изменения природы уже на прогулке с родителями, группой. Дошкольникам старшего возраста дайте задание нарисовать осень, рассказать о своих впечатлениях. Воспитанникам младшей группы – сделать поделку из природного материала вместе с родителями, заучить небольшой стишок.




Картинки осень для детей детского сада являются способом создания прочных связей между временем, явлением, природой. Использовать их нужно не только напрямую, показывая дошкольникам, но и исподволь. Оформите тематический стенд, развесьте иллюстрации и работы известных художников на стенах игрового помещения, создайте с родителями лэпбук с картинками на тему осень для детей, папку-передвижку.

Осенние картинки

Тематическую папку “Осень картинки для детей в детском саду” нужно наполнить разными изображениями, фото. Сюжет рисунков можно условно разделить на несколько групп.

На иллюстрациях обязательно изображаются разноцветные листочки, дождь, лужи, предметы осенней одежды, птицы, улетающие на юг. По картинкам ребенок ориентируется в смене погодных условий, сможет выбрать обувь и куртку для прогулки самостоятельно.


Сбор урожая

Картинки о сборе урожая для детей в детском саду необходимы для общего развития детсадовцев. Расскажите им о фруктах, овощах, произрастающих в вашем крае, о времени их созревания, тяжелом труде крестьян. Затроньте тему осенних даров на полях, в лесу.


Покажите, как меняется вид леса в сентябре-октябре. Подробно остановитесь на цветах, оттенках, красоте природы. Опишите, как одеваются люди для прогулки по роще, парку. Предложите собрать осенний букет к следующему уроку. Золотая осень должна восхитить детсадовцев, чтобы они запомнили это время года не дождями и ветрами, а яркостью и насыщенностью красок.


Животные

Рассмотрите, как меняется шерстка у лесных зверей, что они делают перед зимней спячкой, как проходит сбор урожая у них. Не забудьте обогатить словарный запас дошкольников новыми понятиями: желудь, дуб, линька, логово, стая, клин и т.д.
Объясните, почему нужно лететь на юг, какие из них остаются зимовать без перелета.


Задания

С помощью небольшого набора картинок на тему осень с детьми в детском саду можно придумать массу интересных развивающих заданий:

  1. Составь рассказ по картинке или отдельным изображениям предметов.
  2. Подбери синоним (антоним).
    Дошкольникам предлагается картинка. К цветам, предметам, погодным условиям нужно подобрать противоположные по смыслу слова или схожие.
  3. Какая подходит осеней погоды?
    Разложите перед малышами изображения летнего и осеннего гардероба. Пусть подбирает нужный комплект для прогулки.
  4. Разложи по коробочкам.
    Картинки с изображением нужно скачать, распечатать и вырезать. Дети 3-5 лет с удовольствием играют в сортировку.
  5. Соедини предметы друг с другом.
  6. Собери пазл. Для подготовки картинки из кусочков распечатайте любую картинку, наклейте на картон и разрежьте.



Игры

Развивающие игры в группе облегчают процесс запоминания информации. Для малышей от 4-5 лет подходят следующие виды развлечений:

  • Какой это лист?
    Распечатайте изображение листьев от рябины, дуба, березы, клена и т.д. предложите на скорость определить принадлежность листочков к кустарникам, деревьям. Названия нужно выучить или проговорить заранее.
  • Собираем урожай.
    Понадобятся игрушки , корзинки, и т.д. Разложите предметы по полу. Постройте малышей. Включите музыку, расскажите, какой урожай собирают осенью. Разделите воспитанников на 2 команды. По команде дошкольники должны собрать как можно больше урожая в корзинки. Победитель выявляется по результатам подсчета добычи.
  • Найди отличия.
    Дети учатся сравнивать, выявлять несовпадения. Развивается внимание, зоркость, скорость реакции.
  • Придумай название.
    Предложите рассмотреть красивую картину с осенним лесом, домом под дождем, женщины с девочкой на прогулке и т.д. Дайте задание: придумать название для рисунка и небольшой рассказ по сюжету.
    Игра развивает речь, фантазию, воображение.
  • Создадим композицию “Осень для детей” вместе.
    Для этого понадобятся иллюстрации с изображением осенних деревьев, листьев, туч, дождя и т.д, клей, ножницы. Приготовьте материалы и раздайте детям. Пусть вырезают, наклеивают на чистый альбомный лист. У каждой группы получится свое видение природы после лета.

На заметку! Для запоминания примет осенней поры, месяцев и их последовательности используйте стихи, загадки.

Картина по номерам парк золотой осени

Картина по номерам парк золотой осени

Похоже, в вашем браузере отключен JavaScript. Для максимального удобства работы на нашем сайте обязательно включите Javascript в своем браузере.

Раскраска по номерам Осуществите ваши мечты

Раскрась по номерам ананас

Картина по номерам парк золотой осени

Картина по номерам парк золотой осени

Раскраска по номерам известна как стиль искусства, выполняемый путем заполнения заранее пронумерованных областей на холсте. с соответствующими цветами красок.Никаких предыдущих навыков не требуется. myPaintLab предлагает тысячи современных дизайнов и не требует смешивания цветов, поэтому нарисовать красивое произведение просто! В этот комплект входит все необходимое для начала работы.

Выберите размер, подрамники и комбинации услуг по растяжке из раскрывающихся списков выше, чтобы заказать. Нажмите, чтобы узнать больше о Что такое «Живопись по номерам» и узнайте больше о подрамники и услуги по растяжке что мы предлагаем.

Раскраска по номерам на заказ из ваших фотографий можно заказать здесь.

Почему myPaintLab

Производство на заказ: myPaintLab производит для каждого заказа клиента. Это означает мы печатаем и настраиваем каждый заказ, сделанный клиентами. Мы не производим стандартные изделия с серийной сборкой. Мы производим именно то, что заказчики определились с нашим широким спектром тем и форматов.

Paint по номерам Art: Мы исследуем новые темы, которые подходят для метода рисования по номерам и гарантируют, что «рисование по номерам» выходит далеко за рамки простого хобби-рисования, и можно рисовать настоящие произведения искусства с помощью рисования по номерам.

Инновация: Мы продолжаем разрабатывать темы, охватывающие необычные художественные стили. и мотивы. Мы также обновляем дизайн и форматы Paint by Numbers. Мы создаем темы сверхбольшого формата и разрабатываем больше дизайнов панелей, подходящих для впечатляющие украшения комнаты.




Что в пакет?

— 1 комплект акриловой краски и инструкция по покраске

— 1 пронумерованный высококачественный холст с печатью

— 3 x малярные кисти

— Дополнительно: Носилки и услуги по растяжке


Зачем рисовать по номерам?

— Нарисуйте свои собственные шедевры искусства самостоятельно.
Домашнее украшение своими руками

— Идеальные подарки почти для всех возрастов

— РАССЛАБИТЬСЯ — отвлечься от тревог и снять стресс

— Нарисуйте вместе и укрепите связь с
вашими близкими

— Живопись помогает детям и взрослым лучше концентрироваться

— Практика рисования улучшает ваши настоящие навыки рисования
и чувство цвета



Живопись по номерам: до — в работе — после



Пошаговая инструкция по раскрашиванию по номерам

Настройки файлов cookie

Мы используем файлы cookie, чтобы оптимизировать наш веб-сайт для вас и постоянно его улучшать.Подтверждая кнопку «Принять», вы даете согласие на ее использование. Нажмите кнопку «Подробнее», чтобы получить дополнительную информацию о нашей политике конфиденциальности.

Настройки для печенья

Осеннее дерево, расписанное ватными шариками

Я люблю осень и все великолепные цвета, которые приходят с сезоном, и эта картина осеннего дерева с ватными шариками — замечательная осенняя поделка, которая понравится детям всех возрастов. Ватные шарики придают листьям пушистую текстуру и позволяют детям весело рисовать.

Нам нравится изучать различные техники рисования. Взгляните на мою коллекцию идей рисования для детей, чтобы попробовать еще больше веселых и творческих художественных проектов!

Нам было так весело делать наши вишневые и апельсиновые деревья, поэтому я подумал, что мы можем попробовать осеннее дерево, и мне нравятся цвета и то, как оно получилось!

Я создал для вас распечатанный шаблон ветки, который идеально подходит для детей младшего возраста и детей, которые предпочли бы не рисовать свою ветку.Вы можете распечатать его на картоне и сразу же приступить к рисованию.

Этот шаблон доступен моим подписчикам по электронной почте как часть моей бесплатной библиотеки ресурсов для печати. Подпишитесь на мой список рассылки ниже, чтобы получить мгновенный доступ.

После подтверждения подписки по электронной почте вы получите приветственное письмо со всеми данными для входа. Прокрутите вниз, чтобы зарегистрироваться.

Взгляните на эти очаровательные нарисованные мини-тыквы с ватными палочками и получите еще одну забавную идею осеннего искусства!

Создайте свой собственный рисунок «Осеннее дерево» с помощью ватных шариков

Этот пост содержит партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках . Если вам нужна дополнительная информация, пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой конфиденциальности и раскрытия информации.

Расходные материалы

Инструкции по покраске осеннего дерева

В этом проекте мы использовали холст, это то, что мы рисуем в последнее время, и мне это очень нравится. По сути, это холст, который обычно натягивают на деревянную раму, но он поставляется в виде блокнота с 10 листами.

Он очень хорошо держит краску и, я думаю, придает картине приятную текстуру. Моим детям это тоже очень понравилось, всегда весело находить разные поверхности для творчества.

1. Поскольку эта осенняя картина с деревом больше похожа на ветку, чем на целое дерево, вам нужно разрезать бумагу пополам для горизонтальной картины, что, на мой взгляд, выглядит довольно круто!

Брезентовая прокладка была 12 x 16 дюймов, поэтому наш готовый размер был 12 x 8 дюймов, если разрезать ее пополам.Вы также можете использовать любой холст, который есть у вас дома. Или, если вы используете шаблон, вы будете использовать белый картон.

2. Смешайте краски. Я использовал красивый ярко-синий цвет для неба и великолепные осенние цвета: красный, оранжевый и желтый для листьев. Мы также экспериментировали с использованием зеленого цвета, но мне не понравилось, как это получилось, цвета получились немного мутными.

Мне очень нравится, как красный, оранжевый и желтый сочетаются друг с другом, чтобы придать картине глубину и интерес.Мы использовали черный цвет для ветки дерева, что сделало картину еще более контрастной.

Детям тоже понравится: Рисование осеннего дерева с ватными палочками

3. Закрасьте весь холст синим цветом для неба. Наша краска была смешана с белой, поэтому вы можете видеть белые полосы кое-где в небе, что, на мой взгляд, выглядит неплохо.

Использование более крупной плоской кисти для неба хорошо работает и помогает детям покрыть весь холст.

Дайте небу полностью высохнуть или, если вы хотите побыстрее двигаться дальше, воспользуйтесь феном, чтобы ускорить процесс.

Связанный: Картина «Осенний лист с акварелью и блеском»

4. Нарисуйте ветку карандашом. В зависимости от возраста ребенка для этого может потребоваться помощь. Использование моего бесплатного распечатанного шаблона ветки упрощает эту задачу, особенно для детей младшего возраста, в то время как дети постарше могут предпочесть рисовать свои собственные.

Покрасьте ветку в черный цвет и дайте ей высохнуть, прежде чем двигаться дальше.

5. А теперь самое интересное! Сделайте кисти из ватного диска и начните рисовать.Сначала мы начали с красного, затем с оранжевого и в последнюю очередь покрасили в желтый. Я не особо беспокоился о том, что цвета высыхают между ними, и они, похоже, не смешиваются или не растекаются.

Рисовать ватными шариками было так весело для моих детей, что было весело рисовать дерево для каждого сезона в этой технике. Мне просто нравится, как пушистые и яркие осенние краски смотрятся на фоне голубого неба и черной ветки.

Эта картина с осенним деревом — это замечательная осенняя поделка для детей, которая в готовом виде выглядит просто великолепно!

Если вы ищете другие осенние художественные проекты, взгляните на мою коллекцию творческих идей рисования осени для детей! Есть идеи для детей всех возрастов, в которых используются разные виды художественных материалов и техник.

>>

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОДПИСАТЬСЯ НА МОЙ СПИСОК ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ И СКАЧАТЬ ПЕЧАТЬ

Осенние поделки, которые понравятся детям

Easy Paper Quilling Apple Craft

Рисунок яблони ватными шариками

Подпишитесь на меня в Pinterest , чтобы получить больше идей для проектов!

Прикрепите эту осеннюю картину к более поздней

Выход: 1 картина осеннего дерева.

Создайте эту великолепную картину осеннего дерева с помощью ватных шариков.Детям понравится создавать эту осеннюю поделку со всеми красивыми осенними красками!

Время подготовки 5 минут

Время активности 30 минут

Время высыхания 1 час

Общее время 1 час 35 минут

Сложность Легкий

Материалы

  • Шаблон для печати
  • Акриловая краска
  • Ватные шарики
  • Холщовый блокнот или белый картон
  • Карандаш

Инструменты

  • Кисти
  • Палитра красок
  • Прищепки

Инструкции

  1. Если вы используете шаблон, распечатайте его на белом картоне.Если вы используете холст, обрежьте его до желаемого размера. Мы разрезали нашу пополам, так что она была 12 на 8 дюймов.
  2. Нарисуйте небесно-голубой цвет и дайте ему высохнуть.
  3. Пусть дети вытянут свою ветку, если они не используют шаблон.
  4. Покрасьте ветку в черный цвет и дайте ей высохнуть. Использование кисти меньшего размера для этого шага облегчит задачу детям.
  5. Приготовьте кисти для рисования ватным диском.
  6. Приготовьте акриловую краску, мы использовали красную, оранжевую и желтую краску для нашего осеннего дерева.
  7. Начните с рисования сначала красным, затем оранжевым и последним желтым. Не нужно давать цветам сохнуть между ними.
    Обязательно используйте один ватный диск для каждого цвета и напомните детям, что нужно наносить краску и стараться не размазывать краску взад и вперед.

папок для рукоделия и рамок — BindersArt

  • Осень!

  • Будьте готовы к изменению цвета и падению цен.

Осень!

Будьте готовы к изменению цвета и падению цен. Магазин Распродажа!

Frame Lab & РАМКИ

Итак, вы закончили свой шедевр… куда деваться за идеальным кадром? У Binders это тоже есть! Посетите Frame Lab на Ponce City Market, чтобы получить простой, новый опыт, сделанный своими руками, или приходите в Frameworks at Binders Buckhead, чтобы получить качественное обрамление.

Биндеры Обрамление

Школа искусств Биндера

На новом веб-сайте Binders Art School вы найдете комплекты материалов по специальным ценам для колледжей штата Джорджия, а также наши собственные онлайн-мастерские с участием профессиональных художников, работающих в нескольких дисциплинах.Изучите акварель один день, а мангу завтра!

Художественная школа Биндера

Splatter Studio

Опыт современной живописи! Splatter Studio — это творческое пространство, где каждый может исследовать своего внутреннего художника.Мы создаем современный иммерсивный опыт, вдохновленный движением живописи в стиле боевик 1950-х и 1960-х годов.

Splatter Studio

В подарок при покупке!

Получите на свой выбор ЗОЛОТУЮ фирменную шляпу или фартук при покупке на сумму от 50 долларов! Используйте коды при оформлении заказа, чтобы сделать свой выбор.Ограничьте 1 бесплатный подарок на транзакцию.

Используйте КОД: HAT

Используйте КОД: APRON

Предлагайте хорошие товары онлайн и в магазинах на Ponce City Market и Buckhead Binders, пока товары есть в наличии!

Магазин GOLDEN
  • Золотистый Акрил для Тела 5 унций

    Golden Heavy Body Acrylics 5 унций

    (0)

    Продавец
    Золотые цвета художника

    Обычная цена
    от 20 долларов.89

    Цена продажи
    от 20,89 $

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • Матовый акрил Golden SoFlat матовый

    Golden SoFlat матовый акрил

    (0)

    Продавец
    ЗОЛОТОЙ

    Обычная цена
    от 11 $.29

    Цена продажи
    от $ 11.29

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • Золотистый Акрил для Тела 8oz

    Golden Heavy Body Acrylics 8 унций

    (0)

    Продавец
    Золотые цвета художника

    Обычная цена
    от 28 $.69

    Цена продажи
    от 28,69 $

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • Золотые среды, модификаторы и растворители

    Золотые среды, модификаторы и растворители

    (0)

    Продавец
    Золотые цвета художника

    Обычная цена
    от 17 $.29

    Цена продажи
    от 17,29 $

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • Золотой флюид акрил 4 унции

    Golden Fluid Акрил 4 унции

    (0)

    Продавец
    Золотые цвета художника

    Обычная цена
    от 14 $.34

    Цена продажи
    от $ 14,34

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • Акрил Heavy Body, 2 унции.

    Акрил Heavy Body, 2 унции.

    (0)

    Продавец
    ЗОЛОТОЙ

    Обычная цена
    от 11 $.29

    Цена продажи
    от $ 11.29

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • Golden Heavy Body Acrylic 32oz

    Золотой тяжелый акрил для тела 32 унции

    (0)

    Продавец
    Золотые цвета художника

    Обычная цена
    от 78 $.39

    Цена продажи
    от 78,39 $

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • GOLDEN — бесплатный подарок при покупке

    GOLDEN — В подарок при покупке

    (0)

    Продавец
    ЗОЛОТОЙ

    Обычная цена
    $ 0.00

    Цена продажи
    0,00 руб.

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

  • Набор из 8 цветов жидкого акрила

    Набор жидких акриловых красок, 8 цветов

    (0)

    Продавец
    ЗОЛОТОЙ

    Обычная цена
    41 доллар.29

    Цена продажи
    41,29 $

    Обычная цена

    Цена за единицу товара
    / за

    Распродажа Распроданный

Присоединяйтесь к Binders + Cat Eye Creative + Elevate Atlanta для невероятной арт-активации сообщества!

Binders Art Supplies and Frames + Montana Cans спонсировали создание новой фрески художника из Атланты Джорджа Бейкера (см. План).

Мы также открыли новый всплывающий магазин Binders Art Supplies в Галерее Кошачьего Глаза прямо рядом с кампусом GSU, чтобы вы могли проявить творческий подход, как профессионалы, или останавливаться между занятиями, чтобы взять замену ластика или пачку. микрона. Наш soft open был в пятницу 1 октября года, но мы продолжим его до 2022 года!

Не можете добраться до одного из наших обычных мест, но не хотите платить за доставку? Получите заказы до вторника для доставки во всплывающих окнах пятницы! Выберите кассу «Самовывоз в кошачьем глазу».

Вы также можете предварительно просмотреть и купить всплывающее окно в Интернете!

Купить сейчас

Получите скидку для друзей!

Присоединяйтесь к программе лояльности Binders, чтобы сэкономить еще больше! Наши постоянные участники автоматически получают скидку 20% от объявленных цен большинства производителей!

Теперь, когда вы присоединитесь к новой и улучшенной программе лояльности Binders, вы не только получите автоматическую скидку за лояльность, но и заработаете очки Paint, которые можно использовать как наличные! Вы получите одно очко краски за каждый потраченный доллар.

Вы даже можете заработать бонусные баллы Paint Points за то, что поделитесь Binder с друзьями в социальных сетях, написав обзор продукта или отметив день рождения!

Используйте стрелки влево / вправо для навигации по слайд-шоу или смахивайте влево / вправо при использовании мобильного устройства

Золотая осень 2, Картина Стефана Георгиева

Стефан Георгиев родился 24 июня 1954 года в городе Велико Тырново, Болгария.

В 1974 году окончил Художественную школу г. Казанлык. Затем он продолжает свое образование в Велико Тырновском университете им. Святых Кирилла и Мефодия на факультете изящных искусств.

Работает в основном маслом на холсте, в смешанной живописи, иллюстрации и пластике. Также он работает акварелью, пастелью и акрилом.

Его картины представлены во многих галереях и частных коллекциях в Нидерландах, Германии, Италии, Испании, Великобритании, Греции, Болгарии, Турции, России, США, Канаде и Гонконге.

Член Союза художников Греции — EETE

Его творческий путь в качестве художника начался в 1979 году. Он работает в области живописи и иллюстрации. Художник представил свои картины на многих независимых и групповых выставках в Болгарии, Германии и Турции. С 2000 по 2014 год он жил и работал в Афинах, Греция, где он участвовал в серии независимых выставок и принимал участие в групповых выставках Союза художников Греции — EETE.Стефан также работает иллюстратором детских книг в некоторых из самых значительных издательских компаний Греции. Напечатано 28 детских книг с его иллюстрациями.

В своих картинах художник использует смешанную технику. Разнообразие материалов, таких как акриловая паста, золотая и серебряная металлическая фольга, коллаж, акрил и масляная краска, обогащают и улучшают изображение холста. Поверхность холста обрабатывается шпателем до достижения желаемого эффекта, после чего на нее накладываются более контрастные и нежные цвета, которые зависят от тематики картины.

Композиции преимущественно фигуративные, детали реалистичны, но стилизованы и декоративны. Разнообразие тем сочетается с насыщенными цветами, фактурой и разнообразием травяных и природных элементов. Это делает картины интересными, близкими к человеческой духовности и легко усваиваемыми.

Как смешивать цвета · Художественные проекты для детей

Узнайте, как смешивать цвета и создать красивый абстрактный рисунок падающего дерева.Не нужно красить или даже масляную пастель, мелки тоже отлично справятся!

Дерево со смешанными цветами

Учимся смешивать цвета

Когда учащиеся научатся аккуратно раскрашивать или раскрашивать с помощью и одного цвета , возможно, пришло время показать им, как смешивать два цвета, чтобы один плавно переходил в другой. Это отличный навык для любых проектов, особенно когда дело касается осенних рисунков.

Можно подумать, что проще всего смешивать цвета с помощью краски, так как цвета смешиваются легче, чем с любым другим средством.Однако на самом деле у этого есть некоторые недостатки. Будь то акварель или темпера, это требует легкого прикосновения, что непросто для новичка. Кроме того, у учителей не всегда есть доступ к краске или время для всей уборки, связанной с рисованием.

Не волнуйтесь, оказалось, что цветные карандаши действительно отлично справляются и в этой области! На самом деле они требуют тяжелой руки , так как ученикам нужно наложить много цвета, а затем нацарапать ими взад и вперед по краю, пока не появится более мягкий вид.

Просто напомните им, что работа с двумя похожими цветами даст наилучшие результаты. Другими словами, более темные и светлые оттенки одного цвета, как показано в моем примере. Это требует некоторого терпения, но как только навык будет освоен, откроются всевозможные возможности окраски.

Прикрепите меня к доске Pinterest

Предварительный просмотр учебного пособия по смешанному дереву

Рекомендуемые материалы

  • Ластик. Большие карандаши, которые можно держать в руке, работают гораздо лучше, чем просто кончики карандашей.
  • Черный Маркер Sharpie . Эти перманентные маркеры с тонким концом создают красивые черные контуры, имеют хороший наконечник для окрашивания и никогда не кровоточат при намокании. Используйте их с хорошей вентиляцией и положите под них дополнительную бумагу, чтобы защитить свои столы.
  • Мелки Prang . Они немного мягче, чем другие мелки, поэтому иногда выглядят как масляные пастели. У них также есть приятные коричневые оттенки, которых нет у Crayola, если вы не купите их большие коробки.
  • Мелки Crayola . Надежный бренд, который всегда хорошо работает. В пакете 24 есть одни из моих любимых золотисто-оранжевых и желтых цветов, которые кажутся немного богаче и теплее, чем у Пранга.

НАПРАВЛЕНИЯ

Мудрое дитя | Музей Пикассо Малага

Подробнее

Мушкетер с мечом был включен в последнюю санкционированную Пикассо выставку, проходившую во Дворце Пап в Авиньоне.В качестве куратора художник выбрал 200 выставленных работ, которые он ограничил своей работой в период с 1970 по 1972 год. Пикассо умер в апреле 1973 года, и выставка открылась в следующем месяце, показывая художника, движущегося в пространстве свободы — композиционной, хроматической и тематический — возможно, не имеющий аналогов в любой другой момент в его карьере. Именно эта свобода в его последнем произведении привела в замешательство некоторых критиков Пикассо.

Мушкетер с мечом датируется 28 января 1972 года, месяцем, когда художник рисовал различных мушкетеров, размахивающих мечами, используя различные каллиграфические изображения.Кажется, что у всех этих мушкетеров есть определенный биографический элемент, который их связывает, выраженный глазами, физическая особенность, которую Пикассо обычно подчеркивал даже в своих самых барочных работах, таких как эта. Это безошибочный образец punctum , окрашенный наибольшим количеством черного в композиции, остальная часть которого выражена сочетанием ярких длинных и коротких мазков и точек. Подобные образы Пикассо обычно ассоциировались с Рембрандтом — ориентиром для художника в последние годы его жизни, — которым Пикассо восхищался за его удивительно непоколебимый взгляд на смерть.По словам Жаклин, Пикассо «начал изучать Рембрандта во время его болезни», но на самом деле проблема не так проста, поскольку одни резонансы сливаются с другими, учитывая, что влияние на творчество Пикассо всегда разнонаправлено.

На самом деле этот портрет сочетает в себе разные иконографии, от Золотого века Испании до тореадоров 19 века, которые пересекаются с мушкетерами, так что кисти заменены кинжалами или мечами, как на этом холсте. Правдоподобный ключ к интерпретации таких работ, как эта, лежит в собственных текстах Пикассо, в которых он гиперболически вызывает образы чванливой Испании 17-го века с мелкими дворянами и куртизанками, литературным, а иногда и сюрреалистическим эквивалентом фигур в его акватинтах для La Селестина .Рафаэль Альберти проницательно заметил, что масла, представленные в Авиньоне, «являются фигурами из музея Прадо, из призрачного Толедо его ранней юности». Не случайно в своей роли куратора Пикассо, по сути, выбирал портреты — портреты тех экстравагантных людей. фигуры в кавалерских шляпах и дублетах с мечами и трубами, населявшие его личный космос с юности. Они станут главными героями его последнего гротескного парада в папском дворце, в котором литература, история искусства и автобиография соединились в равной степени.

Текст: Эдуард Валлес «Мушкетер с мечом». В каталоге Пабло Пикассо. Новая коллекция 2017-2020 , стр. 426-427

Слушайте здесь, чтобы узнать больше об этой работе.

Осенняя роспись листьев

Поделиться — это забота!

Этот великолепный проект «Осенние листья» представляет собой исследование основных принципов смешения цветов с целью воссоздать осенние оттенки и оттенки, наблюдаемые Arty Crafty Kids.

На протяжении всего процесса поощряйте ваших Arty Crafty Kids смешивать свои собственные цвета и описывать, что происходит, когда цвета смешиваются.

Вопросы для расширения Осеннего арт-проекта:

  • Сколько красного и желтого нужно для оранжевого?
  • Как сделать разные оттенки оранжевого (желтый, красный, зеленый)?
  • Как сделать Браун?
  • Можно ли сделать один и тот же цвет дважды?

Дети естественным образом применяют метод проб и ошибок для создания желаемых цветов, и этот простой процесс дает много положительных результатов обучения:

Математическое мышление :

Arty Crafty Kids будут мысленно измерять и тестировать пропорции красок для создания новых цветов

Решение проблем :

Процесс разработки «КАК» создать новый цвет и воспроизвести оттенки собранных ими листьев — это решение проблемы в действии.

Язык :

Простое обсуждение их процессов и поиск подходящих слов для описания их новых цветов помогает расширить словарный запас.

И все эти результаты в совокупности стимулируют и расширяют детское воображение и творческие способности!

Осенний лист Живопись: материалы

Это сообщение содержит партнерские ссылки на продукты, использованные в этом сообщении.

Картонная бумага / бумага для смешанной техники
Краска — основные цвета
Губка
Великолепная коллекция листьев

Рисование осенних листьев: Урок

Собери листья

Выйдите на улицу и соберите как можно больше листьев.

Разнообразие здесь является ключевым моментом, так что хорошенько поройтесь и найдите разные формы, размеры и цвета!

Как только ваши Arty Crafty Kids наберут пару мешков с листьями, начинайте рисовать!

Приготовьте краску

Используя три отдельные пластины, поместите на каждую по одному из основных цветов (красный, желтый и синий). Это даст много места для смешивания цветов и рисования!

Для справки взгляните на нашу базовую таблицу смешения цветов:

И начинаем смешивать цвета.

Губка для рисования

Рисование губкой вокруг листьев может потребовать некоторой практики, особенно для маленьких рук, но здесь нет спешки, и весь процесс заключается в игре и исследовании.

Очень легко перейти от пьесы к созданию законченного произведения искусства из листьев.

Создание листового искусства

Поместите несколько листьев разного размера и формы поверх холста.

Один за другим начните рисовать губкой вокруг каждого листа, добавляя разные цвета и тона, работая вокруг листа.

По завершении аккуратно снимите лист, чтобы раскрыть силуэт.

Повторяйте описанный выше процесс, пока холст не будет заполнен зелеными силуэтами.

Работа с негативным пространством

По завершении начните заполнять оставшееся негативное пространство большим количеством осенних цветов, накладывая краску слоями, чтобы создать дополнительную глубину и текстуру.

Затем добавьте отпечаток листа в некоторые силуэты.

Это действительно увлекательный способ поиграть с негативным и позитивным пространством.С точки зрения искусства, негативное пространство — это окружающая территория объекта интереса. В этом случае наши уходит.

В этом проекте естественным образом исследуется понятие позитивного и негативного пространства, и ваши дети Arty Crafty Kids рассмотрит его, не зная официальной терминологии или теории — они будут слишком заняты этим!

Картина «Осенний лист» завершена

Надеюсь, вашим Arty Crafty Kids понравится процесс создания этой концепции рисования осенних листьев

Чтобы увидеть больше произведений искусства и ремесел, вдохновленных осенью, взгляните на наше Осеннее дерево с отпечатком руки, Осеннее дерево с аккордеонным листом и Осеннее дерево с пузырьковой пленкой.

Удачного крафта!

Детский клуб Arty Crafty

Cr творческие и веселые шаблоны для творчества и рукоделия

Как рисовать направляющие, подсказки для рисования и предварительное написание линий

Раскраски и буклеты о сезонных мероприятиях

P erfect для учителей и родителей, с еженедельным добавлением нового контента!

Присоединяйтесь к детскому клубу Arty Crafty и получите доступ к нашей эксклюзивной коллекции художественных и ремесленных шаблонов и обучающих ресурсов.

Leave a Reply