Царевна лягушка рисовать поэтапно карандашом – Как нарисовать сюжет из сказки царевна лягушка. Как нарисовать Ивана Царевича из сказки Царевна Лягушка? Как нарисовать Ивана Царевича поэтапно карандашом? Как нарисовать Царевича из сказки Царевна Лягушка

Как нарисовать Царевну Лягушку карандашом поэтапно

В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать Царевну лягушку карандашом поэтапно из советского мультфильма «Василиса Прекрасная» 1977года. Можно конечно просто нарисовать обычную лягушку с короной на голове, но это банально. Мне очень понравился персонаж, который на картинке ниже. В этой сказке она по ночам превращалась в красивую девушку.

Начнем рисование с глаз, рисуем их довольно далеко друг от друга, затем между ними ноздри и рот, подбородок и голову.

Потом корону и туловище.

Рисуем лапы.

Стрелу.

Руки.

Сотрите часть стрелы, которая находиться в руках и не видима, далее рисуем цветок, на котором сидит Царевна лягушка.

Можно еще нарисовать бусы.

Вот готовый вариант.

Смотрите золотую рыбку, бабу-ягу, нюшу, винни-пуха, чебурашку.

Как нарисовать сюжет из сказки царевна лягушка. Как нарисовать Ивана Царевича из сказки Царевна Лягушка? Как нарисовать Ивана Царевича поэтапно карандашом? Как нарисовать Царевича из сказки Царевна Лягушка

Умение рисовать лягушку обязательно пригодится и взрослым и детям, поскольку он не только частый гость сказок, но и распространенное по всему миру земноводное, проживающее в пресных водоемах. В предлагаемом уроке мы разберем, как нарисовать лягушку поэтапно более опытным художникам, а также пару простых способов для начинающих.

Реалистичный пример

Сначала разберем вариант, как нарисовать лягушку карандашом поэтапно. Он может показаться не самым простым, однако, если выполнять все инструкции пошагово, достойный результат не заставит себя долго ждать.

Этап 1
Подготовим вспомогательный набросок. Им станут два круга разной формы – туловище и голова.

Меньший круг двумя перпендикулярными прямыми линиями делится на 4 доли и слегка вытягивается вперед.

Больший вытягивается назад и соединяется с другим, как показано на рисунке. Размечается положение лапок.

Этап 2
Приступаем к уточнению деталей, и начнем этот процесс с головы. Изображается достаточно крупный глаз со складочками кожи сверху и снизу, напоминающими веко. С другой стороны глаз большей частью невидим и показан на рисунке небольшим выступом.

Этап 3
Теперь очередь передних лапок. Сначала придается объем и прорисовываются пальчики правой, затем появляется дальняя левая.

Рисуем задние лапки. С положении сидя он сложены необычным образом. Именно их положение прорисовывается в первую очередь, а затем уже пальчики.

Этап 4
Удаляются ластиком все лишние штрихи и вспомогательные линии.

Осталось лишь закрасить готовое изображение. Для этого сначала штриховкой наносятся тени, чем придается общий объем, после чего заполняется все изображение.

Пример рисования для ребенка

Быстрый и простой способ, объясняющий как нарисовать лягушку поэтапно для детей, будет полезен и для самих малышей, и для их родителей.

Сначала изображается основа будущего лягушонка в форме яйца. Более широкая часть – внизу.

Выступающие глазки необходимо обозначить сверху. Разделяющие их и туловище линии можно удалить.

Сразу же рисуются глазки-точечки и мордочка. Передние лапки следует сделать просто прямыми, впереди лягушонка.

Последними изображаются задние лапки, сложенные характерным образом: лягушонок сидит, но при этом готов к прыжку.

Пример лягушки для новичков

Рассмотрим, как нарисовать лягушку поэтапно. Для начинающих подойдет предлагаемый ниже способ, которые не требует особых художественных навыков, но при этом дает отличный результат.

Начать следует с изображение головы, точнее, мордочки. От нее изображаются контуры туловища.

Когда верхняя часть уже есть, следует приступить к видимым левым лапкам. Для этого сначала изображается их положение, а затем прорисовываются пальчики.

Теперь можно нарисовать правые лапы, частично скрытые лягушкой.

Добавим нос и глаза. Рисунок готов.

Рисуем милую лягушку

Ниже предложена отличная последовательность, рассказывающая, как нарисовать лягушку карандашом поэтапно. Для начинающих она будет вполне доступна, а в результате получится очень милый и забавный лягушонок, который обязательно понравится и детям, и взрослым.

Сначала нарисуем вспомогательные контуры: большой круг – туловище, два поменьше сверху – глаза.

Придадим телу лягушонка форму и нарисуем ему рот. На мордочке добавим характерные пятнышки.

Задние лапы сложены, их нарисуем в виде овалов по обе стороны туловища. Передние лапки следует изобра

Как нарисовать Царевну лягушку поэтапно

Это средний по сложности урок. Повторить этот урок может быть затруднительно и взрослым, поэтому не рекомендую рисовать Царевну лягушку по этому уроку маленьким детям, но если есть большое желание — то можно и попробовать. Также хочу отметить урок «Как нарисовать зайца» — обязательно попробуйте повторить его, если у вас останется время и желание рисовать сегодня.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать Царевну лягушку нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Рисовать персонажей фильмов, мультиков и рассказов гораздо проще, чем настощих людей и животных. Тут не нужно придерживаться правил анатомии и физики, но каждый персонаж уникален по-своему. Авторы создавали их по специальным лекалам, которые необходимо повторить достаточно точно. Но если хотите, когда буете рисовать Царевну лягушку — всегда можете сделать глаза чуточку больше. Это придаст большей мультяшности.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок «Рисуем лягушку». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Обратите внимание, что каждый предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить при помощи простых геометрических предметов: кружочков, квадратиков и трегольников. Именно они создают форму, именно их нужно видеть художник в окружающих предметах. Нет дома, есть несколько больших прямоугольников и треугольник. Так строить сложные предметы гораздо легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Набросаем эскиз.

Шаг второй. Прорисуем корону и лапки жабки.

Шаг третий. Обведем контуры тела царевны лягушки более жирной линией. Добавим штрихов и нарисуем стрелу как в сказке.

Шаг четвертый. Удалим ненужные линии. Поправим контуры.

Теперь вы знаете как нарисовать Царевну лягушку и надеюсь, что вы смогли повторить урок. Теперь можете обратить внимание на урок «Как нарисовать Буратино» — он такой же интересный и увлекательный. Ну и кнопки социальных сетей тут не просто так =)

План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему: Рисование героев сказки «Царевна-лягушка»

 Рисование героев сказки «Царевна-лягушка»

Никитина Р.И.

Программное содержание. Развивать творчество, воображение. Учить задумывать содержание своей картины по мотивам русской народной сказки. Формировать эстетическое отношение к окружающему, любовь к природе. Закреплять навыки работы с карандашом (умение делать эскиз), оформления изображений в цвете красками, способы получения новых цветов и оттенков. Учить передавать в рисунке сказочных героев в движении.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

Форма проведения: совместная работа взрослого и ребенка.

Методические приемы: беседа, вопросы, просмотр иллюстраций.

Материалы и оборудование: Альбомные листы, краска гуашь, кисти № 3 и  № 5, баночки с водой, клеенки, простой карандаш, сказка «Царевна – лягушка», геометрические фигуры.

Ход:  

1.Мотивационнопобудительный этап

Дети встают в круг.

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй солнце золотое.

Здравствуйте мои друзья,

Снова рад вас видеть я!

— Ребята, весь мир, который окружает нас цветной. И куда бы с вами не посмотрели, повсюду наши глаза видят различные цвета природы.

-Что есть вокруг нас: зелёная, голубое, синее? (Земля, небо, вода)

— Земля, небо, вода-это природа.(показываю фон будущей картины)

Что мы можем с вами сделать для охраны природы? (-не бросай мусор в лесу; -не рви цветы; -не ломай ветки деревьев и кустарников; -подкармливай птиц; -бережно используй воду; -сажай деревья и цветы).

-Долг каждого из нас – охранять родную природу: лес, речку, луга, и от нас зависит, будут ли расти деревья в лесу, в парке, будут ли жить лесные зверушки, петь веселые песни птицы.

-Человек неразрывно связан с природой. Человек и природа – единое целое.  Он многому научился у природы. И природа  нам даёт очень многое: бумагу, краски, одежду, пищу. Сегодня она нам подарила замечательную книгу. А в этой книге знакомая сказка «Царевна – лягушка».

— Ребята, а почему эта сказка называется русской народной?

-Правильно, эту сказку придумал русский народ. А сейчас пройдёмся по страницам сказки.

-Кто главный герой сказки? (царевна-лягушка, Иван-царевич)

-Где жила лягушка? (на болоте.)

— Назовите настоящее имя лягушки? (Василиса Премудрая.)

— Кем была Василиса – Премудрая? (царевной)

-А почему она стала лягушкой? (Её заколдовал Кощей Бессмертный.)

-Как же нам, ребята, расколдовать чары кощея? Ведь у нас с вами только краски да кисти. (ответы детей)

— Да я с вами согласна, давайте нарисуем отрывок из сказки.

2.Организационно-поисковый этап.

— Какой отрывок можно нарисовать? (выставляю иллюстрации)

-А можем объединить отрывки?

— Но тогда подумаем, что будет на первом плане вашей картины, а что вдалеке. ( На первом  плане- лягушка;  Василиса-Премудрая; Иван –царевич; на втором плане- замок, лес. )

— Ребята, то, что вы будете изображать на первом плане своей картины, каким будет по размеру? (Большим)

— А то, что будет вдалеке? (Маленьким)

-Ребята, можно представить изображения в виде геометрических фигур?

-Из каких фигур состоит лягушка?( овал и три треугольника.)

-Из чего состоит  Василиса-Премудрая? (круг ,трапеция, два прямоугольника, треугольник и два овала.)

-Из каких фигур состоит Иван – царевич?  (полукруг, один большой прямоугольник, два маленьких  прямоугольника )

-А можно рисовать Королевский замок из фигур?

3.Физкуьтминутка

На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чем секрет.
Всем друзьям физкультпривет

4.Самостоятельная деятельность.

— Давайте приступим к рисованию, расколдуем чары Кощея.

Осуществляю индивидуальную помощь при выборе композиционно-пространственной ситуации; при выборе техники рисования. Напоминаю затрудняющимся детям о работе с палитрой и смешивании красок, чтобы получить нужную краску.

5.Анализ работ.

— Чем понравились работы?

— Что необычного в них?

— В чьих работах красивые цветосочетания?

6.Итог занятия.

И в шесть, и в десять лет, и в пять

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Всё, что его интересует:

 цветы, рисунки, лес и сказки…

Всё нарисуют, были б краски.

Да лист бумаги на столе…

Но для этого друзья

Мы должны дружить с природой

И природу защищать!