Поделк

Поделки зеркало природы на конкурс: Поделки на тему зеркало природы

Содержание

Поделки на тему зеркало природы

Галина Желудкова
Участие в выставке-конкурсе поделок из природного материала «Зеркало природы» (фотоотчет)

Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы с детьми посетили выставку, которая проходит в нашем городе Дивногорске на базе библиотеки им. Герцена.

Это городская выставка «Зеркало природы» Выставка проводится студией «Лотос» детской эколого-биологической станции.

Цели и задачи выставки:

•Воспитание бережного отношения к природе посредством художественного творчества

•Развитие творческих способностей у детей

•Выявление и поощрение талантливых детей

В рамках выставки были объявлены конкурсы. Дети и родители нашей группы приняли активное участие в конкурсах. Были представлены работы в номинациях «природа и творчество» (поделки из плоского гербарного материала).

Мама с Лерой сделали вот такую аппликацию.

Артем очень постарался. У него получилась вот такая осенняя картина.

Варвара с сестрой Любой в номинации «Осенний миг»(фотографии осенней природы нашего города)представили фотографию.

Приглашаю и Вас полюбоваться работами творческих, талантливых детей нашего города. Мы идем на выставку

Нас встречают работники библиотеки

Они рассказали нам о выставке,показали поделки.

Дети принимали участие в постановке сказки» Заюшкина избушка»

Нам очень понравилась выставка,дети получили массу впечатлений.

«Осень, осень, в гости просим». Фотоотчет о конкурсе поделок из природного материала «Ярко солнце светит, в воздухе тепло, и куда ни глянешь все кругом светло. По лугу пестреют яркие цветы, золотом облиты темные кусты» И.

Фотоотчёт о проведённой выставке поделок из природного материала «Осенние дары» Осень — это славная пора, богатая интересными природными материалами: шишками, разноцветными цветами и листиками, осенние поделки из природного.

Фотоотчет о конкурсе поделок из природного материала «Осеннее настроение» 12 октября в нашем детском саду «Золотой ключик» пройдет праздник «Осенняя ярмарка», посвященный осени. С большим нетерпением дети, их родители.

Фотоотчет о конкурсе поделок из природного материала «Урожай у нас неплох!» В нашей логопедической группе «Аленький цветочек» уже стал традиционным осенний конкурс поделок из природного материала. Как много красивого.

Фотоотчет о выставке осенних поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Фотоотчет о выставке осенних поделок из природного материала «Осенняя фантазия» С 10 октября по 14 октября в нашем детском саду №3 «Алёнушка».

Фототчет о выставке поделок из природного материала и не только. Совместная работа родителей и детей С наступлением осени, природа щедро разбросала свои волшебные, необыкновенные, изумительные дары:фрукты и овощи, ягоды и грибы, семена и.

Фотоотчет о выставке поделок из природного материала «Сказка выросла на грядках» Фотоотчет о выставке поделок из природного материала «Сказка выросла на грядках»Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают. «Что за время.

Фотоотчет с детьми подготовительной группы по выставке поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Смена времен года вносит разнообразие в нашу жизнь и служит источником творческого вдохновения. Осень, прекрасное время для проведения ежегодной.

Отчет о выставке поделок из природного материала «Очарование осени» Добрый день уважаемые маамовцы! В нашем ДОУ стало доброй традицией каждую осень проводить конкурс поделок из природного материала, и этот.

Выставка поделок из природного материала. Фотоотчет Пройдитесь по улице, загляните в парк, прогуляйтесь в лес! Присмотритесь, каким богатством одаривает нас природа в осенний период! Листья.

Природа – это естественная среда обитания, которая не создана человеком. К живой природе относится – растения, грибы, животные и человек. К неживой природе относится – солнце, звёзды, вода и камни. Как Вы поняли, выбор поделок на природную тематику достаточно велик. В эту категорию подходят и природные явления такие как – дождь, снег, радуга, извержение вулкана, буря и даже землетрясения. В этой статье мы рассмотрим: как сделать поделки на тему природы своими руками.

Травянчик своими руками

Вам понадобится: капроновый носок, опилки, семена газонной травы, жгутики из капронового чулка, влагостойкий клей момент, ножницы, глазки для поделки, столовая ложка, резиночки для волос.

Мастер-класс

  1. Отрежьте с двух сторон резинки у капронового носка.
  2. Завяжите верхнюю часть жгутом.
  3. Выверните носок, чтобы узелок оказался внутри.
  4. Насыпьте 3 столовые ложки семян травы, в том месте, где планируются появиться травка.
  5. Набейте носок опилками.
  6. Завяжите конец носка капроновым жгутом и обрежьте излишки.
  7. Сформируйте травянчика таким образом: отделите немного опилок и сделайте ушки, носик и лапки, закрепив резинками.
  8. Приклейте глазки.
  9. Замочите травянчика в воде на 2 часа.
  10. Поставьте травянчика в тёплое и светлое место.
  11. Поливайте каждый день, чтобы он был влажным.
  12. Через 4 дня Вы заметите, как начинает появляться травка, а через 2 недели можете сделать стильную стрижку травянчику.

Травянчик готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Радуга в облаках

Вам понадобится: цветной картон, ножницы, клей-карандаш, вата, степлер.

Мастер-класс

  1. Нарежьте 7 полос бумаги разных цветов таким образом, чтобы каждая часть была короче предыдущей. Красная полоса должна быть самой большой, а фиолетовая – самой маленькой.
  2. Расположите полосы в такой последовательности: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый.
  3. Скрепите полосы бумаги между собой, используя степлер.
  4. Скрутите 6 ватных шариков.
  5. Приклейте по 3 ватных шарика у основания радуги в качестве облаков.

Радуга в облаках готова! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Гриб из крупы

Вам понадобится: цветной картон формата А4, шаблон «гриб-боровик», простой карандаш, ножницы, кисточка, клей пва, красная чечевица, кукурузная крупа, манная крупа, горох зелёный колотый.

Мастер-класс

  1. Вырежьте шаблон гриба.
  2. Обведите шаблон простым карандашом на цветном картоне.
  3. Нанесите клей на половину шляпки гриба.
  4. Насыпьте красную чечевицу и аккуратно распределите.
  5. Нанесите клей на остальную часть шляпки и заполните чечевицей таким же образом.
  6. Нанесите клей по краям под шляпку и насыпьте кукурузную крупу.
  7. Нанесите клей на ножку грибка и насыпьте манную крупу.
  8. Нанесите клей под ножку и насыпьте зелёный горох.
  9. Дождитесь полного высыхания.

Гриб из крупы готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Представляем Вашему вниманию подборку поделок очаровательных обитателей природы. Ведь именно благодаря им природа несёт жизнь.

Ворон из пластилина

Вам понадобится: пластилин, зубочистка, стека.

Мастер-класс

  1. Скатайте небольшой шарик из тёмно-серого пластилина.
  2. Скатайте шарик из светло-серого пластилина меньшего размера.
  3. Сплющьте светло-серый шарик в лепёшку.
  4. Сделайте надрезы по кругу.
  5. Срежьте частички пластилина, чтобы получилась звёздочка.
  6. Соедините шарик со звёздочкой.
  7. Округлым стеком продавите 2 ямки на шарике.
  8. Слепите туловище птице овальной формы из тёмно-серого пластилина.
  9. Слепите крылья птице, в форме сплющенных каплей из тёмно-серого пластилина.
  10. Сделайте волнистый контур на крыльях при помощи стека.
  11. Прикрепите крылья к туловищу.
  12. Слепите лапки ворону и прикрепите их.
  13. Сделайте 3 тоненькие маленькие колбаски и прикрепите их к макушке птице.
  14. Слепите глазки ворону из чёрного и белого пластилина.
  15. Нарисуйте бровки ворону стеком.
  16. Прикрепите маленький хвостик ворону.
  17. Сделайте узор зубочисткой на шейке ворона.

Ворон из пластилина готов!

Забавный осьминог

Вам понадобится: синельная проволока двух цветов, 2 канцелярские резинки, пенопластовый шарик, карандаш, ножницы, глазки-пуговки, клей.

Мастер-класс

  1. Подготовьте 16 (по 8 каждого цвета) отрезков проволоки одинаковой длины.
  2. Соедините отрезки проволоки, чередуя цвета, затем вверху закрепите резинкой, отступив от края 2 см.
  3. Вложите шарик, спрячьте его проволокой и закрепите резинкой.
  4. Сформируйте 8 щупалец, скрутив попарно отрезки разных цветов.
  5. Накрутите каждую щупальцу, используя карандаш.
  6. Приклейте глазки-пуговки.

Забавный осьминог из пушистой проволоки готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Ёжик из пластиковой бутылки и шишек

Вам понадобится: пластиковая бутылка, шишки, краски, чёрная проволока, клеевой пистолет либо суперклей, ножницы.

Мастер-класс

  1. Отрежьте верхнюю и нижнюю часть бутылки, чтобы создать ёжика реалистичных размеров.
  2. Смажьте края частей бутылки клеем и вставьте друг в друга.
  3. Покрасьте всю заготовку чёрным цветом и дождитесь полного высыхания.
  4. Нарисуйте глазки белой краской.
  5. Покрасьте мордочку ёжика в серый цвет.
  6. Дорисуйте глазки, используя голубую и чёрную краску.
  7. Нарисуйте бровки чёрной краской.
  8. Отрежьте 2 кусочка проволоки и закрутите их под крышку в качестве усиков.
  9. Приклейте шишки таким способом, чтобы они плотно прилагали друг к другу.
  10. Закрепите поделку лаком.

Ёжик из пластиковой бутылки и шишек готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Прыгающая лягушка

Вам понадобится: квадратный лист бумаги зелёного цвета, чёрный фломастер.

Мастер-класс

  1. Сложите базовую основу водяной бомбочки таким способом: сверните лист по одной диагонали, затем по другой. Сверните лист пополам изнаночной стороной наружу, затем разложите.
  2. Сложите пирамидку.
  3. Загните боковые стороны к центру.
  4. Сформируйте лапки таким способом: отверните каждую сторону от центра наружу, разделив получившийся угол пополам.
  5. Повторите этот процесс для создания другой лапки.
  6. Переверните лягушку лапками вниз.
  7. Загните нижние углы к верхнему углу, сначала с одной стороны затем с другой.
  8. Загните к центру правый угол получившегося квадрата.
  9. Таким же способом загните левый угол.
  10. Сформируйте глазки таким способом: согните нижние углы на мордочке пополам, затем поднимите глазки вверх.
  11. Сделайте складку молния в нижней части лягушки рядом с лапками. От размера сгибов зависит прыгающая функция. Лягушка может прыгать вперёд ,вверх и даже делать сальто.
  12. Чтобы лягушка прыгнула скользящими движениями, нажмите на хвостик-складочку.
  13. Нарисуйте глазки чёрным фломастером.

Лягушка — попрыгушка готова! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Одним из самых популярных украшений живой природы являются цветы. Их можно сделать из природного и искусственного материала. Главное их преимущество в том, что они станут прекрасным подарком почти на любой праздник.

Цветы из шишек

Вам понадобится: шишки, хворост, акриловая краска разных цветов, кисточка, цветная бумага зелёного цвета, ножницы, клеевой пистолет, ваза.

Мастер-класс

  1. Покрасьте шишки в яркие цвета.
  2. Отложите их в сторону и дайте просохнуть.
  3. Возьмите хворост, отмерьте длину будущих стебельков, используя вазу.
  4. Отрежьте лишнюю длину хвороста.
  5. Покрасьте палки в зелёный цвет.
  6. Дождитесь полного высыхания.
  7. Вырежьте листочки из цветной бумаги.
  8. Приклейте листочки к палкам.
  9. Приклейте шишки на кончик палочки.
  10. Поставьте цветы в вазу.

Цветы из шишек готовы! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Оригинальные розочки

Вам понадобится: цветная бумага красного цвета, простой карандаш, ножницы, круглый предмет.

Мастер-класс

  1. Обведите предмет круглой формы на цветной бумаге.
  2. В кругу нарисуйте спираль.
  3. Вырежьте круг.
  4. Вырежьте спираль таким способом, чтобы у Вас получилась «пружинка»
  5. Скрутите розочку, таким же способом сделайте нужное количество розочек.

Оригинальные розочки из цветной бумаги готовы! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Креативный цветочек

Вам понадобится: двухсторонняя цветная бумага, клеевой пистолет, палочка либо шпажка в качестве стебля, пуговка.

Мастер-класс

  1. Возьмите квадрат бумаги и соедините противоположные углы таким способом, чтобы получился треугольник.
  2. Загните боковые части вверх, чтобы получился ромб.
  3. Отогните верхние углы вниз и разверните их от центра.
  4. Сложите заготовку пополам и закрепите клеевым пистолетом.
  5. Сложите 6 лепестков таким способом, затем приклейте к палочке.
  6. Приклейте пуговку в центр цветка.

Креативный цветочек из цветной бумаги готов!

Необычные кактусы

Вам понадобится: глиняный горшок, песочек, гладкие камни (галька) средние и маленькие, акриловая краска зелёного цвета разных оттенков, корректор (штрих).

Мастер-класс

  1. Окрасьте камни зелёной краской разными оттенками, дайте просохнуть.
  2. Нарисуйте корректором иголки на камушках.
  3. Засыпьте дно горшка мелкими камнями, затем песочком на ¾.
  4. Вставьте камушки-кактусы и обложите маленькой галькой.

Какой же праздник без цветов? А такие цветочки даже поливать не надо!

Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Поделки доставляют удовольствие взрослым и детям. Используя природные материалы, можно сотворить множество красивых и полезных предметов. Кроме того, у детей такой процесс развивает мелкую моторику. Вооружившись фантазией и терпением, своими руками создаются картины и вазы, которые украсят ваш дом. Новая игрушка или ожерелье порадуют ребенка. Поделки можно делать из различного материала. Пригодятся, например: еловые шишки и каштаны, листья и травки, цветки и колоски, ракушки и камни, семечки и зерно, желуди и орехи. Достать такие компоненты не составит труда.

Поделки из орехов и каштанов

Из половинки ореха можно сделать множество поделок. Например, кораблик. Половинку заполнить пластилином, воткнуть палочку и добавить парус из бумаги. Божью коровку можно получить, раскрасив красками в красный цвет, добавив черные точки. Дальше подскажет фантазия: это может быть колыбелька для куклы, машинка, жираф или черепаха.

Поделки из шишек

Еловая шишка по своей форме очень напоминает тело человека или любого животного, птицы. Добавить руки, ноги, лапы, хвосты по своему усмотрению и голову. Для головы хорошо подойдут желуди, у них уже есть готовая шапочка. Шишку можно использовать целиком или разобрав на мелкие чешуйки. Из чешуек можно сделать аппликацию, а если воткнуть в пластилин круглой формы — выйдет гусь или утка.

Александр Назаренко рассказывает о поделках из шишек:

Поделки из ягод

Из различных ягод делают бусы. Это могут быть высушенные кукурузные зерна, ягоды рябины, шиповника, семечки и даже макаронные изделия. Сделав в ягоде отверстие шилом или иглой, нанизывают их на нить. К бусам можно добавить браслет на руку, брошь и даже серьги из того же материала.

Поделки из листьев и цветов

Желательно представить, что конкретно вы хотите из них сделать, иначе можно собрать много лишнего. Представляя будущую поделку, легче подобрать форму листа, цвет растения. Сушить листья нужно в книге, толстом журнале, но в этом случае засушенный материал останется плоским. Для гербария можно сушить цветы на бельевой веревке, прикрепив прищепками цветком вниз.

Как делается букет из листьев, можно узнать здесь.

Техника скелетирования потребует от вас больше времени и усилий, но результат будет впечатляющим:

Панно, композиции, аппликации

Обычно их делают на картоне или спилах дерева. Можно использовать старую пластинку. Сделать рамку можно из всего, что попадет под руки. Любые семена, крупа, фасоль, горох подойдут для обрамления. В середине можно поместить рисунок из листьев, соломы и других материалов, или вклеить фотографию. Пример такой картины — мастер-класс.

Поделки из соломы

Чтобы высушить солому, ее нужно разрезать ножницами и погладить утюгом. Сначала нужно нарисовать контур рисунка, а потом обклеивать соломой. Сушить такую работу нужно под прессом. Из соломы так же можно сделать различные поделки, гербарии, композиции, соломенные шляпки, коврики, корзинки. Мастер-класс по цветам из соломки можно посмотреть здесь.

Поделки из бересты

Береста — это кора березы, собранная и подготовленная, подробнее об этом можно узнать в этой статье.

Яичная скорлупа

В сыром яйце нужно сделать два отверстия и извлечь жидкую его часть (выдуванием). Затем нужно подождать сутки, пока скорлупа просохнет. После можно приступать к работе.

Овощи и фрукты

Также часто в детских садах и школа проходят конкурсы и выставки, где ребята показывают свои поделки из овощей и фруктов. Иногда морковь или картошка может оказаться очень интересной формы, и тогда ей достаточно просто добавить глазки и ротик. Или можно соединять между собой элементы из разных овощей, фруктов, корнеплодов. Или можно вырезать на них интересные рожицы и фигурки.

Цветы

В последнее время очень популярны игрушки из живых цветов. Для их создания нужна специальная губка, которой придается нужная форма. В форму втыкают цветы, так, чтобы они покрывали всю поверхность фигуры. Как правило, для изготовления таких игрушек используют неприхотливые цветы, например, хризантемы.

Ракушки

Из пластилина сделать большой овал, потыкать ракушки и получится лебедь, только не забудьте шею.

Взяв банку, обмазав клеем можно обсыпать перьями или опилками, и получим симпатичную вазу. Ее можно обклеить кукурузой, семечками или другими крупами.

Ваза из ракушек

Поделка из ракушек «Веселая семейка»

Еще используют для поделок рыбную чешую, песок и гальку, только все это перед использованием нужно помыть и высушить. Такую поделку, как и украшения, по завершении лучше покрыть лаком, чтобы мелкие детали со временем не осыпались.

Немного старания, участия детей — и хорошее настроение всем обеспечено. То, что делается своими руками, приносит гордость за проделанную работу и большее удовольствие, чем покупка из магазина.

Много фотографий поделок из ракушек и камушков смотрите на странице конкурсных работ: //podelki-doma.ru/handmade/iz-prirodnyih-materialov/podelki-iz-rakushek-glinyi-peska

Также можете посмотреть, какие еще поделки из природного материала делают дети:

А это наши творения, нажимайте на фото:

Птичка из соленого теста и арбузных косточек

Поделки из овощей — Лесной человечек и другие

Семейство улиток на прогулке в осеннем лесу

Новые материалы смотрите в разделе нашего сайта «Поделки из природных материалов«.

Понравилось изделие и хотите заказать такое же у автора? Напишите нам здесь.

Чтобы не забыть адрес страницы и поделиться с друзьями, добавьте себе в соцсети:

Положение о проведении городского экологического конкурса поделок из вторсырья «Преврати мусор в красоту!»

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФСОЮЗА РАБОТНИКОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБЛАСТНОЙ КОМИТЕТ П Р Е З И Д И У М П О С Т А Н О В Л Е Н И Е 06.02.2019 года г. Пенза 29 О конкурсе детского

Подробнее

ГОЧС и ПБ Мурманской области

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО ВрИО начальника ГУ МЧС России Министр образования и науки по Мурманской области Мурманской области А. В. Фролов УТВЕРЖДАЮ Начальник ГОКУ «Управление ГОЧС и ПБ Мурманской области А.Р.Захаров

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. 1. Общие положения

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к постановлению администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» от ПОЛОЖЕНИЕ о проведении городского конкурса фотографий и рисунков 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет

Подробнее

3. Условия участия в Конкурсе

2.2. Задачами Конкурса являются: привлечение детей и молодёжи к вопросу значимости роли России в развитии атомной энергетики и обращении с радиоактивными отходами; просветительская деятельность в сфере

Подробнее

1. Общие положения. 2. Участники Конкурса

1. Общие положения 1.1. Открытый городской конкурс-выставка поделок из природного материала «Красоты осени» для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов (далее по тексту — Конкурс)

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ.

1 3 ноября 2017

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный технический университет» ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийском

Подробнее

посвященном Году кино в России

ПОЛОЖЕНИЕ о районном смотре-конкурсе декоративно-прикладного творчества на лучшую ёлочную игрушку для ёлки в Воронцовском парке, «Зима в Простоквашино» посвященном Году кино в России Конкурс осуществляется

Подробнее

2. Цели и задачи конкурса

УТВЕРЖДЕНО приказом министерства культуры Ставропольского края от 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении краевого конкурса «Эпоха вдохновения» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи,

Подробнее

факультета Института изящных искусств).

2018 Положение о конкурсе на лучший новогодний дизайнерский проект 1. Общие положения Конкурс на лучшую новогоднюю елку, елочную игрушку и новогодний плакат проводится

Подробнее

МОЛОДЕЖНЫЙ ПАРЛАМЕНТ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

МОЛОДЕЖНЫЙ ПАРЛАМЕНТ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ Утверждено на заседании Совета Молодежного парламента Красноярского края от «15» мая 2012 г. Председатель Н.А. Жигарева ПОЛОЖЕНИЕ о проведении молодежного творческого

Подробнее

Powered by TCPDF (

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Всероссийский студенческий фестиваль-конкурс «Наследие великих мастеров» (далее Фестиваль-конкурс) проводится в рамках реализации Программы развития

Подробнее

Саранск | В Доме культуры «Луч» открылась выставка-конкурс поделок из природного материала «Зеркало природы»

В Доме культуры «Луч» открылась выставка – конкурс поделок из природного материала «Зеркало природы»

Президентом Российской Федерации В. В. Путиным был подписан Указ  о проведении Года экологии в 2017 году. Месяц назад был объявлен конкурс поделок из природного материала «Зеркало природы». Целью этого конкурса было вовлечение детей и родителей в творческую деятельность, связанную с созданием изделий и композиций из природного материала. В конкурсе приняли участие около 100 детей и родителей. Оригинальные поделки были выполнены с использованием дерева, шишек, мха, желудей, каштанов, сухоцветов. Юные мастера подошли к работам творчески и использовали весь потенциал природных материалов.

Авторы работ сделали натюрморты и даже сюжеты к сказкам, создав из природных материалов любимых героев. Все участники были награждены дипломами и памятными подарками.

Гран-При — Пелин Егор – «Николаевская средняя общеобразовательная школа»

1 место — Авдюшкин Илья – СОШ №38

Шалина Дарья – «Николаевская  средняя общеобразовательная школа»

2 место — Скородумова Анна – «Лицей №31»

Никитина Дарья — СОШ №8

3 место -Кабаев Роман – «Николаевская  средняя общеобразовательная школа»

Васина Анастасия — «Николаевская  средняя общеобразовательная школа»

Хайров Роман – СОШ №30

Мы благодарим всех ребят за участие в выставке-конкурсе.

Желаем творческих успехов и вдохновения!

 

Адрес: ул. Веселовского, дом 40а

Контактные телефоны: 75-45-29

Официальный сайт: luch saransk . ru

e mail : dkluch [email protected] yandex . ru

Группа в социальной сети VK.com:   https://vk.com/luch_saransk

Данный материал опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,
ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!

Областная выставка-конкурс творческих работ юных флористов «Зеркало природы»

XXVII открытая областная выставка — конкурс творческих работ юных флористов «Зеркало природы» состоится на базе КОГОБУ ДО «Дворец творчества — Мемориал» с 21 апреля по 13 мая 2020 года по адресу: г.Киров, ул.Сурикова, д.21.                                                      

Выставка-конкурс проводится с целью привлечения внимания обучающихся к проблемам охраны окружающей среды, воспитания бережного и внимательного отношения к природе средствами художественного творчества, повышения общего эстетического и культурного уровня обучающихся.                                                                         

В 2020 году Выставка-конкурс проходит под девизом: «Салют Победы!» и посвящена 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.  

Выставка-Конкурс проводится по следующим номинациям:

Картины из плоско засушенного растительного материала.

Картины из соломки – без применения красителей и покрытия готовых композиций лаком.

Картины из растительного пуха.

Картины из смешанного растительного материала – засушенный растительный материал, растительный пух, соломка.

Коллажи – объемные настенные композиции из сухоцветов и прочего растительного материала различных жанров с возможным дополнением материалом нерастительного происхождения.

Картины из семян сорных и декоративных растений природного окраса (номинация для младшей и средней возрастных групп).

Картины из цветного опила, для фона использовать материалы неярких тонов (номинация только для младшей возрастной группы, 7-10 лет).

Бонсай – имитация живых растений растительным материалом.

Пейзажные композиции – имитация природных уголков, должен преобладать растительный материал.

Настольные композиции, европейские деревья, букеты.

Настенные композиции.

Приглашаем к участию в Выставке-Конкурсе учащихся Кировской области и регионов Российской Федерации в возрасте от 7 до 18 лет, занимающихся художественным творчеством в объединениях по интересам в образовательных учреждениях или в индивидуальном порядке, членов экологических отрядов «Эколята», «Молодые защитники природы».

Информационное письмо, положение

ПОЛОЖЕНИЕ об областном конкурсе «Рождественский букет»

1. Общие положения

1.1 Областной конкурс «Рождественский букет» (далее – Конкурс) проводится с целью формирования у учащихся бережного отношения к природе средствами художественного творчества.

1.2 Задачи Конкурса:

  • развивать творческие способности, фантазию и художественный вкус у учащихся;
  • установить творческие контакты и обеспечить обмен опытом между учащимися, педагогами;
  • обобщить и распространить деятельность учащихся и педагогов по флористическому оформлению новогодних праздников.

1.3 Учредителем Конкурса является департамент образования и науки Кемеровской области. Конкурс организует и проводит Государственное учреждение дополнительного образования «Областная детская эколого-биологическая станция».

 

2. Участники Конкурса

2.1 К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных организаций Кемеровской области в возрасте 10–17 лет, занимающиеся творчеством в направлении флористики. 

2.2 Допускается только индивидуальное участие в Конкурсе.

 

3. Содержание, сроки и порядок проведения Конкурса

3.1 Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Елочные фантазии». На конкурс принимаются флористические елочки, выполненные с обязательным использованием природного материала, служащие альтернативой хвойным деревьям в период новогодних праздников.
  • «Новогодний сувенир». Принимаются творческие работы новогодней тематики: елочный шар, рождественская игрушка, поделка из природного материала.
  • «Новогодняя открытка». На конкурс принимаются оригинальные варианты оформления новогоднего поздравления, размер открытки не более А4.

3.2 Требования к конкурсным работам: на Конкурс принимаются детские работы на новогоднюю тематику, выполненные в произвольной технике. Обязательно использование природного материала: сухих листьев, цветов, стеблей, корней, плодов, шишек, раковин, перьев. С ветками хвойных деревьев работы не принимаются. Работы должны быть устойчивыми, качественными. Для настенных работ должна быть предусмотрена система крепления. Конкурсная работа должна иметь этикетку 5х10 см, содержащую сведения: фамилия, имя автора (полностью), класс, школа, организация дополнительного образования, город/район, фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя.

3.3 Конкурс проводится раз в два года, в два этапа – муниципальный и областной. Сроки проведения областного этапа: декабрь 2019 г.

3.4 Организатор муниципального этапа Конкурса направляет работы победителей на областной этап (не более трех на одну номинацию).

3.5 Для участия в Конкурсе необходимо до 16 декабря 2019 г.:

  • заполнить заявку, размещенную на сайте Государственного учреждения дополнительного образования «Областная детская эколого-биологическая станция»: http://eco-kem.ru в разделе «Областные мероприятия»;
  • организаторам муниципальных конкурсов заполнить электронный протокол муниципального этапа, размещенный на сайте Государственного учреждения дополнительного образования «Областная детская эколого-биологическая станция»http://eco-kem.ru в разделе «Областные мероприятия»;
  • конкурсные работы на областной этап Конкурса направить на адрес: 650002, г. Кемерово, пр. Шахтеров, 10, Государственное учреждение дополнительного образования «Областная детская эколого-биологическая станция».

3.6 Информация о Конкурсе размещена на сайте Государственного учреждения дополнительного образования «Областная детская эколого-биологическая станция»: http://eco-kem.ru. Ответственный за проведение Конкурса: Берестенева Татьяна Викторовна, тел.: 8 (3842) 64-25-31.

3.7 Конкурсные работы оцениваются в двух возрастных категориях: 10–13 лет, 14–17 лет. Критерии оценки: соответствие тематике, оригинальность и эстетичность, техника изготовления и качество, доля использования природного материала, практическое применение.

3.8 К участию в конкурсе не принимаются работы:

  • коллективные;
  • не соответствующие тематике и требованиям к конкурсным работам;
  • авторов, возраст которых не соответствует указанной категории.

3.9 Конкурсные работы экспонируются в Государственном учреждении дополнительного образования «Областная детская эколого-биологическая станция». С согласия автора работы могут быть использованы организаторами Конкурса по своему усмотрению с соблюдением авторских прав.

3.10 Конкурсные работы необходимо забрать до 30 января 2020 г. По истечению указанного срока за сохранность работ организаторы Конкурса ответственности не несут.

 

4. Подведение итогов Конкурса

4.1 Работы, представленные на Конкурс, оценивает жюри.

4.2 Победители Конкурса награждаются грамотами департамента образования и науки Кемеровской области.

 

Скачать положение

МБОУ «Паустовская ООШ» | Внеурочная деятельность

Диплом Елизавете Мишиной лауреату II степени XVII районного конкурса чтецов «Звучащее слово» (программа «Десятилетие детства») в номинации «Стихи разных поэтов о детстве»

Диплом Егору Панову лауреату III степени XVII районного конкурса чтецов «Звучащее слово» (программа «Десятилетие детства») в номинации «Стихи разных поэтов о детстве»

Грамота управления образования Ситковой Полине за 2-е место в районном конкурсе «Зеленая планета» (номинация «Природа и судьбы людей») апрель 2021 г.

Диплом администрации г. Ковров Мишиной Елизавете за 2-е место в региональном этапе Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Я исследователь» с работой «Овощные и фруктовые батарейки»

Грамота управления образования Ворониной Варваре за I место в XIX районном конкурсе детского рисунка «Твори, твори, художник!» в номинации «Песни о войне»

Грамота управления образования Овчинниковой Дарье за I место в XIX районном конкурсе детского рисунка «Твори, твори, художник!» в номинации «Спасибо юному герою»

Грамота управления образования Корочкиной Елене за II место в XIX районном конкурсе детского рисунка «Твори, твори, художник!» в номинации «Песни о войне»

Грамота управления образования Егоровой Алиане лауреату районной выставки «Дети. Техника. Творчество» в номинации «поделки из экологических материалов»

Грамота управления образования Евтеевой Марии лауреату «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Джутовая филигрань»

Грамота управления образования семье Ситковой Полины лауреату районной выставки «Дети. Техника. Творчество» в номинации «картины на бересте»

Грамота управления образования семье Егоровой Ксении лауреату районной выставки «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Роспись по дереву»

Грамота управления образования Гнатюк Елизавете лауреату районной выставки «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Поделки из различных материалов»

Грамота управления образования Ворониной Сарре, Граблевой Тамаре и Ильиной Кристине лауреатам районной выставки «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Пэчворк»

Грамота управления образования МБОУ «Паустовская оош» победителю районной выставки «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Точка роста»

Грамота Управления образования Жунину Артему ПОБЕДИТЕЛЮ районного смотра-конкурса детских творческих работ по военно-патриотической тематике, номинация «Конкурс сочинений» 2021 г.

Диплом оргкомитета детского экологического движения «Зеленая планета» Кудряшовой Дарье лауреату конкурса «Зелёная планета глазами детей. Память и слава» (конкурс рисунков «Жизнь во время войны» «Жизнь после войны») 02.11.2020 г.

Грамота МКУ ВР «Управление по делам ГО и ЧС» Егоровой Ксении за 2-е место в районном конкурсе творческих работ «МЧС глазами детей»

Диплом департамента образования Ситковой Полине победителю конкурса сочинений

Диплом Департамента образования ВО Ситковой Полине за V место в региональном этапе детского экологического форума «Зелёная планета 2020» (в номинации «Природа и судьбы людей» (Жизнь после войны)) 10.06.2020 г.

Диплом III степени Департамента образования ВО Кудряшовой Дарье призеру регионального этапа детского экологического форума «Зеленая планета 2020» (в номинации «Зелёная планета глазами детей») 10.06.2020 г.

Диплом УКиМП ВР лауреату 16 районного конкурса чтецов «Звучащее слово» Егору Панову за 2-е место в номинации «Поэты 20 века о войне и Победе»

Диплом УКиМП ВР лауреату 16 районного конкурса чтецов «Звучащее слово» Полине Ситковой «За искренность исполнения»

Грамота Управления образования Кудряшовой Дарье за 2-е место в районном конкурсе «Зелёная планета» (номинация «Зеленая планета глазами детей») март 2020

Грамота Управления образования Корочкиной Елене за 1-е место в районном конкурсе «Зеленая планета» (номинация «Зелёная планета глазами детей») март 2020

Грамота Управления образования Ситковой Полине за 1-е место в районном конкурсе «Зелёная планета» (номинация «Природа и судьбы людей») март 2020

Грамота Управления образования Ситковой Полине победителю районного смотра-конкурса детских творческих работ по военно-патриотической тематике, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, номинация «Конкурс сочинений»2020 г.,здесь>>>

Грамота Управления образования Измайловой Арине лауреату районного смотра-конкурса детских творческих работ по военно-патриотической тематике, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, номинация «Конкурс рисунков»2020 г.,здесь>>

Грамота Управления образования Мишиной Елизавете лауреату районного конкурса «Юный исследователь»проект «Батарейка из овощей и фруктов»31.01.2020 г.здесь>>>

Диплом Управления образования Вязниковского района коллективу МБОУ «Паустовская оош»за III место в районном смотре-конкурсе по экологической и природоохранной работе(номинация «Лучшая сельская образовательная организация») декабрь 2019 здесь>>>

Грамота МКУ ВР «Управлением по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям»Егоровой Ксении за 1 место в районном конкурсе творческих работ «МЧС глазами детей» в номинации «Рисунок»декабрь 2019 г.здесь>>>

Грамота ФГКУ «3 отряд федеральной противопожарной службы по Владимирской области Измайловой Аринеза участие в районном конкурсе творческих работ»МЧС глазами детей» в номинации «Специальный приз от МЧС России» категория «Рисунок»декабрь 2019 г.здесь>>>

Грамота Управления образования Рассадину Сергею призёру районного конкурса юных исследователей окружающей среды(номинация «Экологический мониторинг»)ноябрь 2019 г.здесь>>>

Диплом III степени департамента образования администрации Владимирской области команде учащихся 7-8 классов за призовое место в региональном этапе экологического форума «Зеленая планета 2019» номинация «Природа бесценный дар, один на всех»здесь>>>

Диплом департамента образования администрации Владимирской области Ергалиевой Неле, Севцовой Екатерине и Смбатян Элизе за 2-е место в областной выставке «Декоративно-прикладного творчества и народных ремесел» в номинации «Крейзи квилт» 2019 год здесь>>>

Диплом IIстепени департамента образования администрации Владимирской области Стакиной Анастасии за призовое место в областной выставке «Зеркало природы» в номинации «В мастерской флориста» — букеты декабрь 2018 г.здесь>>>

Диплом IV степени департамента образования администрации Владимирской области Шаранину Сергею за 4-е место в областной выставке «Зеркало природы» в номинации «Дело мастера боится»декабрь 2018 г.здесь>>>

Грамота Управления образования Корочкиной Еленеза 3-е местов районном смотре-конкурсе детских творческих работ по военно-патриотической тематике в номинации «конкурс сочинений» 2019 г.здесь>>>

Грамота Упр отря федеральной противавления образования Стакиной Анастасииза 2-е местов районном смотре-конкурсе детских творческих работ по военно-патриотической тематике в номинации «конкурс сочинений» 2019 г.здесь>>>

Грамота Ситковой Полине победителю районного конкурса «Юный исследователь»проект «Как подружиться с орфограммами или секреты конфетного фантика»февраль 2019 года здесь>>>

Диплом Управления образования коллективу МБОУ «Паустовская оош»за 2-е место в районном смотре-конкурсе на лучшую образовательную организацию по экологической и природоохранной работе(номинация: «Лучшая сельская образовательная организация)декабрь 2018 года здесь>>>

Диплом Прокуратуры Владимирской области Ергалиевой Нелеза 2-е место в областном конкурсе творческих работ среди учащихся 8-9 классов декабрь 2018 года здесь>>>

Грамота Управления образования команде Севцовой Екатерине за 1-е место в муниципальной олимпиаде по краеведению «С любовью к Отечеству», возрастная группа 8-9 классы 4 декабря 2018 г.здесь>>>

Грамота Управления образования команде Ергалиевой Неле за 3-е место в районном конкурсе «Лучший экскурсовод-2018» номинация «Школьники 9-11 классов»3 декабря
2018 г.здесь>>>

Грамота Управления образования команде Гнатюк Елизавете за 5-е место в районной выставке «Зеркало природы» номинация «В мастерской флориста»октябрь 2018 г.здесь>>>

Грамота Управления образования команде Стакиной Анастасии за 3-е место в районной выставке «Зеркало природы» номинация «В мастерской флориста»октябрь 2018 г.здесь>>>

Грамота Управления образования команде Стакиной Анастасии за 3-е место в районном конкурсе юных исследователей окружающей среды номинация «Зоология и экология позвоночных животных»ноябрь 2018 г.здесь>>>

Грамота Управления образования команде Шаранину Сергею за 1-е место в районной выставке «Зеркало природы» номинация «Дело мастера боится»октябрь 2018 г.здесь>>>

Грамоты Управления образования команде МБОУ «Паустовская оош»за 2-е место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо»сентябрь 2018 г.здесь>>>

Благодарность Музея Песни XX века команде МБОУ «Паустовская ООШ»за участие в XV районном конкурсе исполнителей туристских песен «Люди идут по свету»сентябрь 2018 г.здесь>>>

Благодарность Музея Песни XX века Артему Самылину за участие в XV районном конкурсе исполнителей туристских песен «Люди идут по свету»сентябрь 2018 г.здесь>>>

Диплом Корочкиной Елене за 1 место в XIV районном конкурсе чтецов «Звучащее слово» II номинация март 2018 года здесь>>>

Грамота Управления образования творческому объединению «Рукодельница»Лауреату районной выставки декоративно-прикладного и технического творчества «Дети. Техника. Творчество» (руководитель Косенкова Н.В.)март 2018 года здесь>>>

Грамота Управления образования Шибаловой Анне Лауреату районной выставки декоративно-прикладного и технического творчества «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Канзаши» (руководитель Морозова О.Н.)март 2018 г.здесь>>>

Благодарность Ергалиевой Неле участнику регионального этапа Пятнадцатого юбилейного Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «МОЯ СТРАНА -МОЯ РОССИЯ»(апрель 2018 г.)здесь>>>

Диплом ПОБЕДИТЕЛЯ Ергалиевой Нелеза победу в региональном этапе Пятнадцатого юбилейного Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «МОЯ СТРАНА -МОЯ РОССИЯ»(апрель 2018 г.)здесь>>>

Диплом Департамента образования Владимирской области Ергалиевой Неле, Севцовой Екатерине и Смбатян Элизе (творческое объединение «Рукодельница», руководитель Косенкова Н.В.)за 3 местов областной выставке «Декоративно-прикладное творчество и народные ремесла» в номинации»Лоскутное шитье»декабрь 2017 г.здесь>>>

Грамота ГАОУ ДПО ВО «ВИРО имени Л.И. Новиковой»Ломову Дмитрию лауреату III региональной заочной викторины по математики «Математическая мозаика»декабрь 2017 г.здесь>>>

Грамота ГАОУ ДПО ВО «ВИРО имени Л.И. Новиковой»Чесноковой Камилле лауреату III региональной заочной викторины по математики «Математическая мозаика»декабрь 2017 г.здесь>>>

Грамота ГАОУ ДПО ВО «ВИРО имени Л.И. Новиковой»Пагиной Полине призеру III региональной заочной викторины по математики «Математическая мозаика»декабрь 2017 г.здесь>>>

Грамота ГАОУ ДПО ВО «ВИРО имени Л.И. Новиковой»Ермаковой Софье призеру III региональной заочной викторины по математики «Математическая мозаика»декабрь 2017 г.здесь>>>

Грамота Управления образования Ергалиеву Денису за 3 местов конкурсе рисунков «Вязниковский край: достопримечательности, в рамках районного Декадника по краеведению «С любовью к Отечеству»декабрь 2017 г.здесь>>>

Грамота Управления образования Гнатюк Елизавете за 2 местов конкурсе рисунков «Вязниковский край: достопримечательности, в рамках районного Декадника по краеведению «С любовью к Отечеству»декабрь 2017 г.здесь>>>

Грамота Управления образования Корочкиной Елене за 1 местов конкурсе рисунков «Вязниковский край: достопримечательности, в рамках районного Декадника по краеведению «С любовью к Отечеству»декабрь 2017 г. здесь>>>

Грамота Управления образования и ГИБДД ОМВД Вязниковского района команде МБОУ «Паустовская оош» за 3 место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо», этап «Творческий конкурс»(сентябрь 2017 г.)здесь>>>

Грамота Управления образования и ГИБДД ОМВД Вязниковского района команде МБОУ «Паустовская оош» за 2 место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо», этап «Основы безопасности жизнедеятельности»(сентябрь 2017 г.)здесь>>>

Грамота Управления образования и ГИБДД ОМВД Вязниковского района команде МБОУ «Паустовская оош» за 1 место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо» , этап «Знание правил дорожного движения»(сентябрь 2017 г.)здесь>>>

Грамота Управления образования и ГИБДД ОМВД Вязниковского района команде МБОУ «Паустовская оош» за 2 место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо»(сентябрь 2017 г.)здесь>>>

Диплом Музея песни ХХ века Ворониной Сарреза1-е место в XIII районном конкурсе чтецов «Звучащее слово — 2017» в номинации «Авторская поэзия» (март 2017 г.)здесь>>>

Диплом Гран-При Музея песни ХХ века Корочкиной Елене в XIII районном конкурсе чтецов «Звучащее слово — 2017» в номинации «Живая классика» (март 2017 г.)здесь>>>

Диплом Музея песни ХХ века Ломову Дмитрию за 2-е место в XIII районном конкурсе чтецов «Звучащее слово — 2017» в номинации «Живая классика» (март 2017 г.)здесь>>>

Грамота Управления образования Ломову Дмитриюза активную исследовательскую деятельность и достигнутые результаты(апрель 2017 г.)здесь>>>

Грамота Управления образования Стакиной Анастасии, Ергалиевой Неле, Севцовой Екатерине и Смбатян Элизе Лауреатам районной выставки декоративно-прикладного и технического творчества «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Пэчворк» (руководитель Косенкова Н.В.)здесь>>>

Грамота Управления образования Зверевой Варваре Лауреату районной выставки декоративно-прикладного и технического творчества «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Сувенир» (руководитель Морозова О.Н.)здесь>>>

Грамота Управления образования Паустовской школе Победителю районной выставки декоративно-прикладного и технического творчества «Дети. Техника. Творчество» в номинации «Лоскутное шитье»здесь>>>

Грамота и медаль МБУДО «Центр дополнительного образования детей «Ергалиеву Максиму учащемусяМБОУ «Паустовская оош» (педагог Бирев Ю.В.)за 2-е место в соревнованиях по спортивному туризму «Дистанции пешеходные» Залинг-2017(8 апреля 2017 года )здесь>>>

Грамота МБУДО «Центр дополнительного образования детей»команде МБОУ «Паустовская оош» (педагог Бирев Ю.В.)за 3-е место в соревнованиях по спортивному туризму «Дистанции пешеходные» Залинг-2017(8 апреля 2017 года)здесь>>>

Диплом призера Управления образования г. Ковров Ломову Дмитрию за 3-е местовРегиональномэтапеРоссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Я исследователь» за работу»Секреты зубной пасты»(март 2017 г.)здесь>>>

Грамота Оргкомитета районного конкурса «Юный исследователь»Ломову Дмитрию лауреату в проекте «Секреты зубной пасты»20 января 2017 года здесь>>>

Грамота Управления образования Згурской Полинеза 2-е место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию на лыжах 13 января 2017 года здесь>>>

Грамота Управления образования Звереву Ильеза 2-е место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию на лыжах 13 января 2017 года здесь>>>

Грамота Управления образования Зверевой Дарьеза 1-е место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию на лыжах 13 января 2017 года здесь>>>

Грамота Управления образования Николаеву Даниилуза 1-е место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию на лыжах 13 января 2017 года здесь>>>

Грамота Управления образования команде МБОУ «Паустовская оош» за 1-е место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию на лыжах 13 января 2017 года здесь>>>

Грамота Управления образования команде МБОУ «Паустовская оош» за 3-е место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо», посвященном 80-летию образования Госавтоинспекции. сентябрь 2016 года здесь>>>

Грамота Управления образования команде МБОУ «Паустовская оош» за1-е место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо», посвященном 80-летию образования Госавтоинспекции. Этап «Основы безопасности жизнедеятельности»здесь>>>

Грамота Управления образования команде МБОУ «Паустовская оош» за1-е место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо», посвященном 80-летию образования Госавтоинспекции. Этап «Творческий конкурс» здесь>>>

Грамота Управления образования команде МБОУ «Паустовская оош» за 2-е место в районном конкурсе-соревновании юных велосипедистов «Безопасное колесо», посвященном 80-летию образования Госавтоинспекции. Этап «Знание правил дорожного движения» здесь>>>

Грамота Управления образования команде МБОУ «Паустовская оош» за 3-е место на этапе «Сюрприз» на районном туристическом слете школьников посвященном Всемирному Дню туризма 1 октября 2016 года здесь>>>

Грамота Управления образования Балашовой Аленеза 1-е место в муниципальном конкурсе детского творчества «Мое село: от истоков в будущее» в рамках реализации проекта «Российское село» партии «Единая Россия». Номинация «Рисунок»сентябрь 2016 года здесь>>>

Грамота Управления образования Зверевой Варваре за 1-е место в муниципальном конкурсе детского творчества «Мое село: от истоков в будущее» в рамках реализации проекта «Российское село» партии «Единая Россия». Номинация «Рисунок»сентябрь 2016 года здесь>>>

Грамота Управления образования Пагиной Полине за 3-е место в муниципальном конкурсе детского творчества «Мое село: от истоков в будущее» в рамках реализации проекта «Российское село» партии «Единая Россия». Номинация «Сочинение»сентябрь 2016 года здесь>>>

Грамота Управления образования музейной команде Паустовской школы за 1-е место в конкурсе-ажиотаже «Знатоки музейного дела» прошедшего в рамках VI районного Слета активистов школьных музеев «Это наша с тобой биография»(15 апреля 2016 года)здесь>>> 

Грамота ГКУ ВО «Центр занятости населения города Вязники «Ергалиевой Неле лауреату районного конкурса детских творческих работ «Фестиваль профессий» Номинация «Рисунок», посвященного 25-летию со дня образования Государственной службы занятости населения здесь>>>

Грамота ГКУ ВО «Центр занятости населения города Вязники «Самылину Артему лауреату районного конкурса детских творческих работ «Фестиваль профессий» Номинация «Рисунок», посвященного 25-летию со дня образования Государственной службы занятости населения здесь>>>

Грамота Управления образования Ергалиевой Неле лауреату районного конкурса детских творческих работ «Фестиваль профессий» Номинация «Рисунок»(апрель 2016 г.)здесь>>>

Грамота Управления образования Самылину Артему лауреату районного конкурса детских творческих работ «Фестиваль профессий» Номинация «Рисунок»(апрель 2016 г.)здесь>>>

Диплом лауреатов III степени за победу в районном конкурсе-фестивале «Праздник плясуна 2016» танцевальному коллективу «Соцветие» (руководитель В.И. Маурер)(13.03.2016 г.)здесь>>>

Грамота управления образования Балашовой Аленеза 3-е место в XVI районном конкурсе детского рисунка»Твори, твори художник!»(январь 2016 года)здесь>>>

Диплом Олимпийского комитета России Ситкову Никитеза 3-е место в открытом первенстве МБОУ ДОД «ДЮСШ №2» по лыжным гонкам в рамках мероприятий «Дня зимних видов спорта»(февраль 2016 года)здесь>>>

Диплом Олимпийского комитета России Баделиной Варвареза 3-е место в открытом первенстве МБОУ ДОД «ДЮСШ №2» по лыжным гонкам в рамках мероприятий «Дня зимних видов спорта»(февраль 2016 года)здесь>>>

Диплом Олимпийского комитета России Згурской Полинеза 3-е место в открытом первенстве МБОУ ДОД «ДЮСШ №2» по лыжным гонкам в рамках мероприятий «Дня зимних видов спорта»(февраль 2016 года)

Зеркало природы — Газета Победа

Дата публикации: . Категория: Досуг.

На базе Кумылженского центра детского творчества прошёл районный конкурс «Зеркало природы-2019». Обучающиеся образовательных учреждений представили более 30 поделок, проявив свои творческие способности, сделав действительно чудеса из природного и бросового материала. Конкурсные работы оценивались в четырёх номинациях по двум возрастным группам: младшая (1–6 лет) и старшая (7–14 лет).

Из обычных природных материалов получились красивые и необычные композиции. Также были представлены плоские и объёмные флористические работы, цветочные и пейзажные панно, композиции из сухоцветов, топиарии. Большинство работ поразили оригинальностью художественного замысла и композиционного построения, продуманностью сюжета, использованием разнообразных материалов и технологий. Удивила и восхитила фантазия юных мастеров, родителей и педагогов.
В номинации «Природа и творчество» (работы из соломки, дерева, бересты) первое место заняли Бондарева Анна и Бочаров Дима, второе – Журавлева Софья, третье – коллективная работа кружка «Модница». В номинации «Природа и творчество» (работы из других природных материалов: различных частей растений, перьев, ракушек, камней и др.) первое место заняли Сажина Марина, коллективная работа кружка «Волшебница-соломка», Сухов Богдан, Абазова Алина, Кабиров Леша; второе место – Хомич Семен, Кокшаров Захар, Денисов Тимур; третье – Першин Матвей, Петров Захар. В номинации «Скульптура и керамика» (круглая скульптура и рельефные панно, объёмные и плоские композиции и др.) первое место заняла Дугина Маша, второе – Пономарев Павел, третье – Дошкаев Тимур. В номинации «Живопись, графика» (рисунки карандашом, фломастерами, живопись маслом, акварель, чёрно-белая графика, батик и др.) первое место заняли Иванова Лера, Симончук Арина, Цукаева Фатима, Краева Ирина, второе место – Сурин Владимир, Агапова Полина, Хорошева Дарья; третье – Колесникова Виталина, Дядюшкин Глеб.
Благодарим всех участников конкурса: учащихся КСШ №2, Слащёвской средней школы, Покручинского филиала МКОУ Суляевская СШ им. Федотова В.П., воспитанников Кумылженского детского сада №1 и родителей, классных руководителей и воспитателей.

Наталья СЯЧИНА, педагог-организатор МКОУ ДО «Кумылженский ЦДТ».

Поделки из натуральных материалов Конкурс Зеркало природы. Как сделать зеркало природы своими руками

Добрый день. Сегодня я наконец-то могу обобщить большой сборник идей поделок из натурального материала. У нас уже есть широкоформатная статья с поделками из осенних листьев для детей и взрослых. В осенних темах есть подробная статья. В этой статье я опубликую самые интересные и нестандартные техники и приемы. Я решил сделать широкоформатную страницу , которая докажет и покажет, что природный материал для творчества — это не только желуди и каштаны.Вы увидите своими глазами и полюбите всей душой новые свежие идеи по работе с натуральным материалом. Сделай сам своими руками, из веток, листьев, из сухих цветов, из всего, что у тебя под ногами. Природа богата материалом, а человек — красивыми идеями. Итак, давайте разберемся, какие поделки можно сделать из натурального материала в этом сезоне.

Пакет идей №1

Весы из шишек.

Шишки состоят из чешуек.Если собираете обнаженные сосновые шишки, то клещи удобно выдергивать, плоскогубцами или кусать хлопья. А потом этот чудо-натуральный материал используют в качестве мозаичного покрытия на самых разных осенних поделках.

Примечание. Чтобы шишки хорошо раскрывались, чешуйки разошлись, от можно греть в духовке.

Здесь мы видим грибы. Ножки вырезаются из деревянных толстых чурок. Шапки запечатаны из пластилина, а верх шапки покрыт чешуей. Получаются милые грибочки-поделки своими руками.Подходит работа для учебы в школе.

Но у еловых шишек чешуйчатых плоские и гладкие. Они похожи на объединенных птичек. Поэтому идея поделок возникает в птичьей тематике. Тело Птицы Лепим из пластилина, Расплавляя клей ПВА, наносим клей, уложив слой рваных бумажных салфеток, снова приклеиваем, снова салфетками — получается папье Маша Ракушка . Эта оболочка высохла до полного использования. И на эту твердую сухую поверхность горячим клеем (слой за слоем, ряд рядом) уложили обжиг «плиточный» из чешуек пиона.

И спина Хлопья елового бишы похожи на чешуйчатые панцири древних ящериц. Поэтому вот еще одна идея. В конце концов, это отличный вызов вашему творческому потенциалу. Это не просто птица — это целый зверь, похожий на живого. Отличная поделка для мальчиков из натурального материала.

Здесь действуем точно так же, как с птичкой — Основу надо лепить из пластилина, складываем в несколько слоев папа Маша (чередуя клей ПВА и бумажные салфетки).А потом, просушив эту массу до твердой корочки, можно склеить фигурку динозавра с огненной чешуей.

После навешивания кочки остаётся шумное дно. Похоже на цветок с лепестками. Из таких епископских цветов можно сделать своими руками новую осеннюю поделку — например венок. Основа для венка из пенопласта клеится бишке — просто на горячий клей из пистолета.

Такие шишки-цветы можно покрыть яркой гуашью.Для того, чтобы цвет Гуаси стал сочным и сияющим, необходимо после высыхания покрыть сверху изделие гуашью. Рекомендую сбрызнуть простым лаком для волос. Цвет исправит и не будет стопки рук.

Вы можете сделать красивые цветы, выбрав максимально точные и ровные чешуйки разного размера и уложив их радиально от центра. Модель цветка можно украсить бусинками или стразами. Из такого натурального материала можно даже своими руками сделать броши в осенней стилистике — и носить их с пальто, или приколоть к шали.

Цветы из шишек можно не только собрать в поделки-венки, но и просто сложить на панно. Посадить на клей к листу фанеры. Получается отличный казан из натурального материала для конкурса в школу или детский сад.

Из цельных шишек Еще можно сделать отличные поделки. Добавляем не только натуральный материал, но и другие материалы (цветной фетр, картон, веревку, пластик и т. Д.).

Пакет идей №2.

Поделки из натуральных материалов

ОРЕХ.

Из скорлупы грецкого ореха все мы делали лодочки или шляпки на пластилиновых грибах. Но от грецких орехов можно пойти дальше. Дети будут счастливы создавать мышей или птичек, а взрослые умелые руки и горячее душевное сердце могут создать из ореха целый мир … теперь вы это увидите.

В этой статье я хочу познакомить вас с очень хорошим человеком. Ее зовут Марина. Мастер с внимательной душой.

Так выглядит аккаунт этого мастера на сайте Ярмарки Мастеров.

Мне очень нравятся работы Мастера Марины с сайта Ярмарки Мастеров. Она создала своими руками удивительного, по своему душевному состоянию и теплу, миру добрых старушек. Грецкие орехи в месте соединения створок удивительно похожи на морщинистую улыбающуюся старуху.Осталось добавить глазки, носик-кость и мысленно все обернуть ручкой сортировки. А теперь над вами развлекается старуха в занавесе.

Делаем туловище из конуса, руки из грубой бумажной упаковки. Из войлока сбрасываем теплые сапоги. Каждой старушке можно сделать свой характер. Поставляется с широкой улыбкой. Или молчаливая задумчивая, сама на уме.

Старушки бывают и летом, и зимой.

Из природного материала можно создавать целые миры, в которых живут и работают добрые старушки.Они сами будут содержать свой мир в чистоте.

А после работы они будут собраны на чашечку чая в восхождении, чтобы рассказать о мотоциклах, посмеяться друг над другом и спеть песни своей молодости.

Мастер Марина продает свои поделки. Заказать ее работу можно на личной странице Мастера — https://www.livemaster.ru/woods. Марина может изготовить вам поделку на заказ для ваших родных и близких.

Ведь приятно получить в подарок подругу старых добрых старушек, которая всегда будет пахнуть деревенским детством — бабушкины оладьи, дрова полные, цыплята бегают по двору, топятся деревом старый магазин у забора.

Мастер Марина, хочу подсказать. В одном я рассказал об одном чешском мастере, создавшем мир академиков — Dubacoves И он написал книгу с рассказами о них, в которой иллюстрированы духовные сцены из природного материала. Книга издается в Чехии, причем только на чешском языке. Думаю, что Многим детям понравится наша русская книга с хорошими рассказами о русских деревенских бабушках, проиллюстрированная произведениями Марины.

Ведь это настоящее чудо, сделай своими руками из натурального материала новый мир — добрый, сказочный, настоящий. В нем появятся все новые и новые дома, уютные магазинчики, качели, тележки, вагоны.

Пакет идей №3.

Поделки из натуральных материалов

Фейнские дома.

Если вам нравятся волшебные сказки с феями и волшебниками, то вам придется делать мир фей из природного материала.Вы можете создавать своими руками уютные домики для фей, разбивать для них целые жилые комплексы, с прудами, парками, садами, качелями.

На школьный конкурс поделок из натуральных материалов можно привезти рукотворное чудо. Дом, в котором живет гном. Детали можно крепить на пластилин, скобки (из шпульки), клей из горячего пистолета.

Кусочки мха, нагретого от желудей, чешуйки, вынутые из конуса плоскогубцами, лишайник и сплошные сухие свисающие грибы, снятые с деревьев в лесу.И даже выкопанные из комнатных цветочных горшков кусочки растений — для постройки такой сложной, но интересной поделки пойдет любой природный материал. Дом будет расти и радоваться естественному дизайну в ваших глазах.

Можно взять за основу толстая деревянная кора найденная в лесу. Снимите с него удобную вещь. В строительном магазине купить тонировку Morner для дерева — и понюхать дерево в благородный темный цвет. Вырезать из плотного картона окна промазать их таким же стихом.Из палочек от мороженого Чтобы придать настоящую дверь, устройте веранду. Коническая крыша вырезана из пластилина. Заготовить клещами или пассатижами сосновую шишку крупную на чешуе И выложить черепицу на крышу натурального дома.

Некоторые элементы ловятся из соленого теста (Стакан неглубокой соли, стакан муки + вода (воду ложкой всыпать, а торф руками соленой мукой, пока не образуется единый комок, как пластилин). тесто — нарезать ножом по кирпичу.Просушите — и получите много стройматериала для крыльца, дорожек, заборов и т. Д. Тесто также можно раскрасить гуашью или стихами.

Но домик очень простой. Сейчас я расскажу, как сделать это своими руками из вещей, которые нас окружают.

  1. Возьмите прочный картонный пакет от молока или сока. Вставьте в него окна — это будет будущий фасад дома.
  2. Купите небольшой мешочек гипсовой штукатурки (или шпатлевки), чтобы разбавить водой и обмануть этой смесью фасад дома.
  3. Высушить и покрыть легелем или белой гуашью (дентальная упаковка на штамповке).
    Кровля из картона, также нанести на нее клей и положить черепицу из кусочков корочки или шишек. Или ущипнуть.

Пакет идей №4.

Аппликации

И, конечно же, самая распространенная поделка из натурального материала, это аппликация с использованием сухих гербариев — трав, листьев, красок. Все мы делали из листочков цыплят или рыбок в аквариуме.В специальной статье я привожу множество вариантов.

А в этой статье я хочу показать красивую мозаичную технику укладки сухого природного материала в виде силуэтного узора.

Очень много готовых выкроек силуэтов можно найти в Интернете. Если в поисковой строке вы встретили фразу «силуэт зайца-картинки» или другого зверя.

Самое главное в такой поделке — добиться узнаваемости — четкости силуэта.Поэтому нужно выбирать силуэт без мелких деталей айдентики. А если вы выбрали детализированные выступы, попробуйте сделать так, чтобы небольшой рельефный предмет состоял из одного цельного лепестка (например, кроличьи ушки или выступы его лап на фото выше).

Если при укладке мозаики край растения оказывается за пределами силуэта, его нужно аккуратно подрезать ножницами (как это сделано на фото выше с кошкой — она ​​срезается за треугольники ушей. ).

Пакет природных идей №5

Поделки из веток.

Из веток разной формы и изгибов можно сложить красивые поделки своими руками. Ветки можно просто разложить На белом бумажном фоне повторять очертания птицы или животного. Можно заранее на бумаге нарисовать силуэт птицы слабыми карандашными линиями. А затем подберите ветки, которые будут ложиться на этот нарисованный силуэт птицы, повторяя изгибы рисунка.

Поделки из натурального материала прикручиваем клеем Из термоклеевого пистолета.Или сделать фото поделку. То есть разложите ветки и сфотографируйте ползунок, тем самым увековечив свое изделие из натурального материала в виде фото.

Можно закрепить ползун на ключевых узлах ветвей сплетения А затем в этих узлах прикрепить его к основанию (вертикальной стене или горизонтальной полке-стойке), как это сделано на фото ниже.

Кроме веток, в поделках можно использовать щепу натурального материала, куски коры, щепу и прядки с бревнами, чурки, толстые шишки.Вот и реализовали поделки-совы с фото ниже. Сделано просто и интересно своими руками — смело можно отнести на выставку осенних поделок в школу или детский сад.

Одна и та же идея может быть воплощена в разных ракурсах и из разного материала. Вот пример на фото поделки-лошади из натурального материала и используются ветки и кора, и кабачки.

Вы можете загружать целые мозаики, полностью заполняющие силуэт природного материала.Направление ветвей должно повторять узор детали . Разложите ветви по тем же сторонам, что и ворс меха животного, или ветви, чтобы повторить мускульный рельеф зверя.

Возможно, эта разновидность поделок из натурального материала настолько вас закинет, что превратится в сплошное хобби С перспективами монетизации в прибыльном бизнесе. Почему бы не сделать красивую скульптуру из дерева для продажи дачи или усадьбы.

А если вы хотите использовать ветки для создания поделок из природного материала в школе в школе, Итак, вот простые идеи, как это можно реализовать на уроках труда у мальчиков.Каждого учат напитка лобзиан фигурок из фанеры . Помимо фигурок животных, можно откинуть рамы с перил и сделать красивую пейзажную картину осеннего леса с мшистыми ветками, вьющимся лишайником.

Подобные идеи можно реализовать на уроках работы у девочек — без фанеры и лобзика — выполнив рамку из картона, скрученного в квадратную трубу (4 штуки в рамке каркас, в отверстия вставьте ветки), и силуэты животных. вырезать из плотной упаковки гофрокартон из старых коробок и раскрасить гуашью, по желанию.

Пак натуральных поделок № 6

Семена клена и ясеня.

Сухие заготовки семян деревьев своими руками могут быть очень интересны в различных поделках.

Из этого природного материала можно сделать поделку-мозаику в виде птицы (ведь семена клена похожи на перья). Вы можете нанести узор в виде бабочки на стекло, и благодаря прозрачности фона будет казаться, что он висит в воздухе, как это сделано на фото ниже.Семена клена хороши в акварели, поэтому ваш смотритель может быть всех цветов радуги.

В школе или детском саду из такого же натурального материала можно сделать вполне обычные детские поделки на основе плотного картона. Семена клена могут быть волосками на нарисованной от руки голове мужчины, могут стать пышным белковым хвостиком, перьями на крыльях совы или иголками на картонном ёжике (как на фото ниже).

А семена клена похожи на крылья драконуса.Поэтому можно сделать обычные детские поделки в виде суровых насекомых. Например, сверху накатать бусинки (это будет туловище) и приклеить семечко к туловищу или пластилину. Крылышки можно покрасить лаком для ногтей и посыпать блестками. Выпуклый глаз стрекозы можно вытащить из застывших капель того же лака для ногтей. Получается красивая быстрая и простая поделка из натурального материала для детей.

А из того же натурального материала клена можно сделать забавную графическую поделку-рисунок обычным черным маркером.Недостающие детали, недостающие детали и превратите разложенные на листе семена на листе бумаги в интересный график. Это уже поделки для тренировки вашей фантазии — отличная идея для кружки на тему «Учусь творческому мышлению».

Подробнее об этом графическом приеме использования натурального материала я рассказывал в статье

.

Пакет идей №7.

Поделки из натуральных материалов

Камни.

Простые стыковые камни, оставшиеся от дачного строительства, или гладкие речные, морские камни, могут стать материалом для вашего природного ремесла. Камень может сказать моей форме, на кого он похож. И вам останется только взять фломастеры или гуашь, чтобы это изображение было воплощено в жизнь.

Чувствуешь себя художником — можешь делать сложные многополосные рисунки — как это делается в поделке из камня. Или гладкая толстая галька может быть похожа на неуклюжего пухлого медведя-панды — и такое упражнение из натурального материала будет искать с детьми.Сначала покрываем все камни белым, потертым, а потом черным маркером рисуем детали медведя.

Обычные маркеры очень хорошо рисуются на камнях. После выполнения типовых декоративных работ, деталей фигуры необходимо дать контурам (Четкие границы) черным маркером.

Вы можете нарисовать на камне силуэт улитки или барашка. А дети дают задание просто раскидать готовые силуэты, дополнить их узором из полос и точек или завитков.

Из сухой травы и проволоки или другого натурального материала можно зарезервировать гнездо. И в эту поделку положить фишки из камней своими руками. Детям старшего возраста можно украсить сложную картину с птенцом и открытым клювом. Детям младшего возраста подойдет задача попроще в виде цыплят в панцирях.

На куске фанеры или круглом сне из бревна можно выложить целую картину из камней, деградированных красками и другим природным материалом.Такая сделка подходит для работы на Осеннем конкурсе в школу или детский сад.

Девушкам постарше понравятся изысканные картинки из жизни модной девушки — Флоамастер, краски, камни и стразы.

Можно выложить мозаичной техникой из камней самых разных персонажей. Закрепите камни на клей из горячего клеевого пистолета. Камни в мозаике могут быть раскрашены гуашью или иметь свой естественный натуральный цвет.

Это могут быть пейзажи из природного материала (морская галька, точильные стекла, ракушки и др.)).

Пакет идей №8.

Поделки из натуральных материалов

Портреты.

Очень интересная тема для поделок из натурального материала Это портреты . Лицо на картине всегда притягивает его взгляд. Хочу присмотреть за такой поделкой давно, у нее есть душа, человеческие глаза, в которые хочется смотреть, читать свои мысли. Портрет — это изделие ручной работы, которое смотрит на вас.

Можно посадить все детали портрета из натурального материала. на клее . Или просто сложите портрет мозаикой на картонном листе, сфотографируйте и смахните рукой со стола все детали шедевра. А на стене в вашей комнате будет фотография исчезнувшего, но вечного портрета.

В качестве разнообразного природного материала можно использовать камни, сухие листья, шишки, семена, кору. Для рисования тонких линий веток разных деревьев, соломки, лезвий.

Если вы работаете с детьми, то можете дать им задание попроще. Распечатайте готовое лицо на принтере. А из натурального материала в этой поделке делают добавки

Удачи вам.

Ольга Клишевская, специально для сайта

Уважаемые читатели Блог! Мы продолжаем творить своими руками и сегодня будем делать это вместе с нашими детьми! Эта статья попадает в раздел «», так как описанные в ней интересные осенние поделки делались именно как домашнее задание в детском саду.

Начнем с самых простых поделок из натурального материала. Тогда рассмотрим, как сделать поделку из пузырей Бабы Яги, а также поделочное дерево из природного материала.

Эту простую поделку из натурального материала можно сделать вместе с ребенком от 1,5 лет в любое время года. Шишки можно собирать даже зимой или «готовить» им будущее осенью. Помимо шишек будет пластилин и зубочистки (или спички), а также бусинки для глаз (но можно и без них).Внутри чашечек шишек с маленькими шариками укладываем пластилин, из них делаем мордочку и ножки. Затем прилепите к зубочистке «иголки» в чешуях (преодолев их так, чтобы они вышли из нужной длины). Это все! Ёжик готов!

E. сочный из семян.

Эта очень простая поделка из натурального материала подойдет и самым маленьким. Понадобятся семечки и все тот же пластилин. Из пластилина лепят туловище и мордочку ёжика, а затем острую сторону призрачных семечек в виде иголки.Готовый!

Я назвал эту поделку простой только потому, что материал, из которого она изготовлена, доступен практически каждому. Но чтобы построить колючие шары, которые не прилипают друг к другу, нужно много потрудиться! Глазок и носик из пластилина. Из развалин можно «ослепить» кого угодно, соединив ловкость пальцев и фантазию. Подходит для детей 2,5-3 лет.

Поделки от бабы бабы Яги.

Идея поделки была видна у знакомых, но мне она очень понравилась.Вам понадобятся: шишки, веточки, пластилин, клей, нитки, листочек (для шока). А также: конфорки и веточка ели или сосны (для веников), небольшая чашка (например, из-под пены для бритья или лака для волос), вата.

1. Утеплить чашку снаружи пластилином.

2. Перетаскиваем веточки нужной длины и плотно закрепляем на пластилине к чашке.

3. Выбрать две подходящие шишки для туловища и головы бабы Яги. Из пластилина делаем глазки, из загнутых веточек — руки.

4. На клей или пластилин кприпим голову и руки к туловищу.

5. Из ниток берем волосы и приклеиваем к голове. Сверху обвяжите листочек — плетением.

6. Делаем веник из сосновой веточки, по желанию добавляем Кикл. Приклеиваем веник к руке Бабы Яги.

7. В «СтУП» кладем вату и кладем туда Бабу Ягу.

Все! Продуманным в колыбели от бабы бабы Яги является подбор материала необходимой формы и размера.А в остальном мастерская проста.

Для изготовления поделки понадобится дерево из натурального материала:

Чашка;

Палочка или карандаш:

Кедровые орехи;

Пластилин;

Ягоды рябины и ветки с листьями.

Описание работы:

1. Наполнить чашку пластилином любого цвета, накрыть тортом верхом коричневого цвета (для сохранения хорошего пластилина).

2. Лепим шарик из пластилина, плотно обжарив гайки, приклеиваем веточки с листиками.

3. В чашку кладем карандаш или палочку, сверху надеваем нашу «корону».

4. Декорирование ягод Рябиной.

Елка из натурального материала готова!

Выше описанные интересные осенние поделки долго хранить на полке и любоваться проделанной работой.

И напоследок, если у вас в семье не только дошкольники, но и дети постарше (особенно мальчики), постарайтесь сделать это

Вот и все,

ваша Анастасия.

Если вы хотите привлечь ребенка к какому-либо творчеству, то начните создавать с ним поделки животных своими руками.Развивает защищенность, аккуратность и внимание. Также участвует небольшая и наблюдательная. На такие занятия приходят родители с детьми, ведь взрослые принимают непосредственное участие в создании неординарного продукта.

Материал для рукоделия

Изделия можно изготовить собственноручно к любому празднику из четырех сезонов года. Это могут быть дачные украшения, садовые участки, домики, огород. Поделки могут участвовать в ландшафтном дизайне, а также в дизайне детского сада. Конечно, если при изготовлении поделок нужно использовать рабочие инструменты, например пилы, дрели, секатор, то такая работа не для ребенка.Лучше привлекать к изготовлению поделки из мелких деталей.

Персональный зоопарк можно создать в любой технике. Это может быть оригами, квиллинг, лепка, вышивка, вышивка бисером. Животное, которое вы решите сделать, может быть символом наступающего года или тех лет, в которых родились члены семьи. Когда вы делаете поделки из животных своими руками, можно сочетать несколько техник. Например, намордник и мотки питомца можно сделать из пластилина боке, а шерсть — из флиса нужного цвета.

Поделки из бутылок

В основном такие изделия ставят в саду или в огороде. Поскольку бутылка не боится погодных изменений, прочна и не требует ухода. В саду могут быть как дикие животные, так и домашние животные. Примером нам послужит оригинальный свинарник.

Для этой поделки подходит упаковка любого размера и диаметра, на ваше усмотрение. Естественно, он должен быть окрашен водостойкой краской в ​​розовый цвет, имитирующий шкуру свиньи.Со стороны вращающегося века нарисуйте ресничками большие удивленные глаза. В верхней части бутылки с двух сторон входят ушки, вырезанные из запасной упаковки. Уши покрасьте той же краской, что и тело. На крышке изобразите нашивку в виде двух черных точек. Свинку можно использовать в виде клумбы. Для этого на спинке прорежьте прямоугольную дырочку, засыпьте земли и напейте цветными семечками. Оригинально будет смотреться вся семья, а не одна поделка. Питомец, созданный своими руками, будет радовать глаз не только во время цветения растений, но и во время отдыха.

Овечка от фетры

При изготовлении поделок животных своими руками смело можно использовать войлок разных цветов. Создайте, например, овцу. Розовый фетр послужит шерстью, сиреневый — фруктовым, белый — глазками, а из черного фетра сделает пустоту. Вы можете найти шаблоны, но вы можете сделать выкройку самостоятельно. Факелевый барашек кажется облаком, которое нужно вырезать из соответствующего куска материала. Слегка удлиненная голова с ушками, в три раза меньше туловища, вырезанная из сиреневого фетра.На белом фоне нарисуйте знак бесконечности, изображающий глаза будущего.

Этот знак надеть на голову животного и пришить глазки — бисперы, протыкая оба материала. Сгнивать с черным ртом и носом. Приставьте голову к телу. Далее из сиреневого фетра вырезаем прямоугольники, из черного — квадраты. Поставьте ноги копытами, а затем приклейте детали к туловищу. Вот оригинальная поделка своими руками!

Человеческие дары

Используя натуральные материалы, можно создавать уникальные шедевры.Все дары природы не только экологически чисты и безопасны, но и бесплатны. Работа с ними — познавательный и увлекательный процесс.

Поделки животных из природного материала, созданные своими руками, принимают участие в различных школьных, а то и городских выставках и конкурсах. Для создания шедевра используются различные листья, желуди, каштаны и шишки, ветки, тыквы и кабачки, ракушки, камни и многое другое.

Может быть, кто-то скажет, что избалованные техническими новинками современные дети предпочтут виртуальную игру создавать любую, и что времена, когда дети радовались или наливали что-то из дерева, остались в далеком прошлом.Но это мнение нельзя назвать стопроцентно верным. Да, современные дети проводят большое количество времени перед мониторами компьютеров, но много и увлеченные чем-то жаждут в свободное время.

Об этом свидетельствуют работы детей, представленные на многочисленных выставках детского творчества, проводимых в городах. Много детей дошкольного и школьного возраста Вы можете увидеть в сети. Сегодня мы поговорим о детских поделках из натуральных материалов . .

Умение заботиться о мире во всем мире ребенку нужно делать прививки с малых лет. А чтобы он любил природу, надо почаще ходить с детьми в лес, разрешать собирать веточки, листья, шишки, создавать из этих предметов фигурки животных и т. Д. Запрещать ребенку приносить натуральные материалы с улицы, говорящие о том, что это мусор, которому нет места в квартире. Из таких предметов можно создавать прекрасные поделки — в процессе этой работы вы сразу достигаете нескольких целей: Развивайте у ребенка творческие способности — умение видеть новые образы в обычных вещах; Почувствуйте любовь к природе и всему живому.Какие поделки из натуральных материалов можно сделать своим детям?


Прежде всего, это аппликации из листьев . Такие поделки можно создать даже самым маленьким детям. Собирая с ребенком листочки и ягоды на будущее, можно заранее приготовить, учитывая листочки, которые можно сделать именно из этого материала — что напоминает детские листочки — лесного ёжика, а может в выкройке листа кажется кошачьим феллер?


Аппликации из листьев (в этом случае на картинке уместно будет смотреться объемные детали — ягоды, веточки) можно оформить в рамку и повесить на стену.В этом случае получается замечательный элемент декора для.


А еще можно сделать альбом или записную книжку, в которых ребенок будет рисовать. Например, из таких простых приложений можно создать иллюстрацию к воскресной прогулке в зоопарк — пусть ребенок из листьев сделает картинки, которые увидел в альбоме.



Самые популярные поделки из натуральных материалов — это поделки из шишек, скорлупы орехов и желудей.Обычно из таких предметов создают фигурки животных. Для достижения максимального сходства использовали

Природа каждый год дает нам много натуральных материалов, подходящих для творчества. Процесс создания своими руками — это развитие художественного вкуса, мышления, памяти ребенка, проводится инструктаж. Но самое главное — вы сможете весело и с пользой провести время вместе с друзьями, порадовавшись своей поделке и другим.

Подготовка природных материалов к их дальнейшему использованию

Природа — лучший художник, она создает такие натуральные материалы, которые в умелых руках превращаются в произведения искусства!

Овощи

Каштаны

Плоды каштана имеют ярко-коричневый цвет и блестящую поверхность, поэтому есть отличные поделки из натурального материала своими руками.Скорлупа свежего каштана тонкая, легко пробивается ситом. Каштаны — благодатный материал для работы с самими маленькими детьми. Вы можете сделать много разных кукол.


Хранить лучше в прохладном месте в ящиках.

Правосудие

Плоды дуба созревают осенью, в сентябре-октябре. Собирайте различные формы и ценности.

В то же время они собирают свои чашки (подставки), на которых держатся.Плюди очень часто используют отдельно от желудей как самостоятельный природный материал для различных поделок.

Плуны из желудей и шариков, сплетенные из шерсти

Как плавать гладкие шарики из шерсти Смотрите в видео Ольга Скибина :

Плюны из желудей и рождественского пузыря

Хранить их можно очень долго, предварительно хорошо вымыв и просушив. Но зачем просто хранить камни, если с ними можно весело поиграть?)

Другой способ нанесения изображения на речные или морские камни Смотрите видео с Вы можете сделать это крафтом .Вы удивитесь, насколько это просто!

Шелли

Собирать ракушки можно на берегах рек, морей, озер во время отдыха вместе с детьми. Многие из них оригинальны по внешнему виду, по форме — овальной, в виде гребешка, удлиненной формы и др.

Варите их несколько минут, чтобы избавиться от живых организмов. Ракушки моют маленькой кисточкой (ханой), затем сушат, сортируют по видам и размеру. Хранится при любой температуре.

Также возможно очистить скорлупу в водном растворе белизны в соотношении 1: 1.Верхний слой через некоторое время исчезнет, ​​а ракушка останется с красивой блестящей ездой.

Из больших ракушек сделаны фигурки животных.

Аппликации прекрасные, из ракушек получаются гирлянды:

Ракушки можно использовать не только как основной материал, но и как дополнительный декор (крылья у птиц, уши у собачки, лепестки цветов и т. Д.)

Песок

Очень доступный материал, который можно собрать в любой песочнице.Он отличается по составу. Перед работой его нужно хорошо промыть и просушить. И тогда вы сможете использовать в качестве декора в своей работе:

Правила хранения природных материалов

Поделки из натурального материала будут безупречными, если после сбора, сушки, предварительной обработки вы правильно сохраните эти природные дары. Для этого нужно придерживаться определенных правил.

  1. Темные, прохладные и хорошо вентилируемые помещения — лучшее место для хранения натуральных материалов.
  2. Вы можете купить пластиковые контейнеры для хранения каждого вида материалов; использовать картонные коробки из-под обуви, чая, конфет; Возьмите обычные стеклянные банки с завинчивающейся крышкой. Для семян, как и для бус, лучше сделать емкость с большим количеством отсеков.
  3. Сушеные хрупкие цветы легко ломаются, поэтому их помещают в плотный ящик или емкость. Лепестки хранятся отдельно от цветов. Цветы на стебле можно хранить в вазе.
  4. Готовые листья тоже хрупкие.Вы можете хранить их в больших книгах. Также для сохранности разложите их по подписанным коробочкам из-под конфет, захватите немного скотча, чтобы они случайно не открылись.
  5. Раковины помещают в стеклянные банки или пластмассовые емкости с широким горлышком, чтобы они не складывались.

Дополнительные инструменты для поделок из природных материалов

Для создания красивой поделки из натуральных материалов вам потребуются дополнительные инструменты и материалы.

Это может быть:

  • цветная бумага;
  • Картон
  • ;
  • обрезная кожа;
  • ткань лоскутка;
  • перьев птиц;
  • пенополистирол;
  • пластилин;
  • провод;
  • клей ПВА, «Момент»;
  • гуашь;
  • морилка;
  • Лак
  • и др.

Бумага очень часто используется как дополнение к натуральным материалам. Дети, сгибая, склеивая ее, делают работу намного интереснее.

Пластилин отдельные части простой игрушки на начальном этапе работы. Он не очень прочный, но как дополнение часто используется в детском саду и в начальной школе.

Из провода чаще всего делают каркас игрушки, соединяя его части. Медная проволока диаметром 0,29-0,35 мм — мягкая, гибкая и прочная — удобнее всего.А для каркаса используется проволока большего диаметра — 1-1,5 мм.

Толстая Лучше брать толстая, разноцветная (№10).

Клей Лучше взять белый ПВА, БФ и т.п. Однако в детском саду лучше использовать клей ПВА.

Также используется фольга, галька, косточки вишни, щетина.

Дополнительный материал лучше хранить в небольшом ящике с ячейками для каждого типа материала.

Использование дополнительного материала зависит от плана, мастерства детей, степени развития воображения! Предлагайте свои варианты, но больше полагайтесь на детскую интуицию и желание.

Также дополнительно необходимо иметь определенные инструменты для изготовления поделок из натурального материала:

  • ножницы художественные;
  • шило;
  • лобзик;
  • Пинцет
  • ;
  • кусачки и кусачки;
  • иглы швейные;
  • кисточек для клея и красок;
  • хлопковая тряпка для вытирания остатков клея.

Ножницы Детские должны быть с тупыми кончиками, маленькие, с удобными для детских рук колечками.

Шило необходимо брать из прочного материала с длиной ручки около 6 см, диаметром около 2 см, притачной частью — 3,5 см.

Игла требует большого шитья. Необходимо поддерживать его в игле с нитью в ней.

Внимание! Плоскогубцы, клещи, дрель любит только взрослый!

Для нанесения контура вырезать детали нужен простой карандаш . Например, платье, кукольные шапочки и т. Д. Лучше взять мягкий карандаш (2м).

Кисточки (Мягкие для рисования, более жесткие для клея). Лучше покупать беличьи кисточки (№ 4 и 6). Для клея возьмите кисти с твердой щетиной.

Стек — Инструмент, необходимый для обработки поверхности глины или пластилина. Длина стека для детей около 12 см. Стакан можно сделать из пришедших в разногласие кистей: закругленных с одной стороны, а с другой.

Поделки из натуральных материалов для детского сада

Детям очень нравится, когда каштаны и пластилин превращают в игрушки, с которыми можно играть.Поделки из натурального материала для детского сада не отличаются особой сложностью, поэтому любой ребенок справится со взрослым. Иногда делают фрукты и овощи, но чаще всего это аппликации из листьев и животных из шишек и желудей.

Поделки из листьев и клена «Вертолеты»

.

Самая легкая и доступная работа даже для детей — это аппликация из листочков. Если вы сначала сочините песню вместе с ребенком, предложите ему картинку, которая послужит образцом. Не торопитесь делать все самостоятельно.Предложите малышу выбрать листочки по своему желанию, чтобы работа получилась аналогичной образцу. Так будут развиваться творческие способности вашего ребенка.

Применяемый материал:

  • разноцветных листьев;
  • лист плотный А-4;
  • кисточек для клея;
  • клей ПВА;
  • ножницы;
  • шаблон.

Для изготовления простой композиции понадобятся гладкие сухие листочки. Положите их под пресс или в книгу. Через два дня материал готов.Вырежьте ножницами подходящие детали и разложите их на листе бумаги.

Теперь можно клеить. Сначала фон и нижние слои, а затем более мелкие детали. Например, если вы хотите сделать слона, то сначала вы делаете из листьев туловище и голову, а затем приклеиваете туловище, хвост, ноги. Если глазков не хватает, их можно нарисовать маркером или сделать деревья из семян.

Необязательно делать все по шаблону. Вы можете сами придумать рисунок и создать оригинальную композицию из листочков.

Используйте в качестве дополнения цветную бумагу, фломастеры, краски, чтобы ваши аппликации были еще интереснее.

Наряду с листьями «вертолеты» от Clean идеально подходят для поделок из натурального материала для детского сада. Вы только посмотрите на это чудо!

Крылья Фэйс от Cleene Seeds

Стрекозы из клена «Вертолеты»

Теперь вы убедитесь, насколько красивыми и оригинальными могут быть аппликации из листьев.Используйте эти идеи для отдыха с детьми.

Простые мастер-классы по созданию детских поделок из желудей и шишек

В конце лета желуди начинают созревать, и из них получаются красивые поделки из натурального материала для детского сада или школы. Они хорошо сохранились, и долгими осенними вечерами вместе с детьми можно наслаждаться приятными и полезными делами, развивая маленькую шестеренку детских ручек, фантазию и совершенство.

Самые распространенные поделки из желудей — животные и разные люди.Из зубочисток, спичек, тонких веточек легко сделать ножки, ручки, рожки и другие мелкие элементы. Взрослый должен помочь детям проткнуть желуди дырками.

Для фиксации мелких деталей можно использовать клеевой пистолет, клей «супер момент», но это должны делать только взрослые. И ребята надежнее, чем скрепить детали пластилином.

Миграйхорс из желудей сделать еще проще! Чтобы нарисовать желуди, нужно снять с них шляпки, а после высыхания краска приклеивается на место.

Желуди сами по себе очень красивы, а если еще раскрасить их акриловыми красками или лаком для ногтей, то такая поделка украсит любой дом.

А из расписанных серебряной краской колпачков можно сделать оригинальное украшение новогодней елки. Процесс создания такой эко-игрушки достаточно прост: на шар из пенопласта (можно взять старый елочный шар) плотно приклеиваем шляпки из желудей. И испортил новый.

Мы нашли для вас еще одно видео, где Ники Младший.
Помимо «съедобной» поделки, малыши могут выбрать любую, представленную в этой огромной статье «Крест»! Мы постарались выбрать самые лучшие и простые в реализации идеи 🙂 Всем удачи и творческого вдохновения!

Рубрика

Craft Mirror, известный в SOLO

Solo — это уникальное и очаровательное место. Стратегическое расположение в центре острова Ява, безусловно, является эффективным убежищем.Оборудованный всеми транспортными средствами, такими как аэропорт, вокзал или автобус, безусловно, облегчит вам поездку в одиночку. Соло, помимо типичной яванской культуры или известного дворца Касунанана Суракарта, потенциально мог быть и другими, такими как красивые достопримечательности на склонах гор Лаву, кулинария или аксессуары ручной работы. Одно из них — ремесленное венецианское зеркало.

Почему это ?? Венецианские зеркала уже известны во всем мире, потому что зеркала элегантного дизайна делают дизайнерские отели, апартаменты, размещение зеркал в стене спальни в качестве дополнения или холла отеля.Вы когда-нибудь знали, где можно купить это зеркало по невысокой цене и конечно с хорошим качеством ?? Ответ в СОЛО. Каждый раз, когда вы ищите в Интернете большой выбор зеркал в венецианском стиле, вы можете повесить их в ванной, но где вы можете заказать ?? Ответ в соло.
Соло — единственный город, который предлагает венецианские зеркала с большим выбором и в большом количестве. А также solo — одно из производств венецианских зеркал, существующих в Индонезии.

Почему в соло ?? Объяснение можно найти в нашей предыдущей статье.
Возможно, вы никогда не увидите магазин, продающий зеркала такого типа, например, на Бали, в Джакарте или во время выставки, и вы когда-нибудь задумывались, где они делают это? Это определенно соло.
Оказалось, что из-за того, что это затрудняет, нужны особые навыки, чтобы уметь выполнять эту работу. Требуется высокое искусство, дизайн, приготовленный при помощи стеклореза, правильного обрамления рамы этого зеркала. Кроме того, глобальная конкуренция со стороны других стран, которые также являются производителями этого зеркала, заставляет поставщиков венецианских зеркал в одиночку многое конкурировать.Эффект повышения цен ухудшает положение стекла и других материалов.
Видимо, с вышеуказанными обстоятельствами дух молодости не урезали — продолжать производить венецианские зеркала. Всегда новаторский дизайн, конкурентоспособная цена и лучшее качество стали их миссией.

Это Галерея Марго Гласс. Текущий дизайн таков, что произведены сотни. Стиль похож на овальный, круглый или прямоугольный. Даже сегодня они могут делать старые венецианские зеркала. Зеркала, которые создают новое, но оставляют впечатление старого; на зеркале есть пятна или черные пятна, оно выглядело естественным и состарившимся сотни лет назад.
Следовательно, Венецианское зеркало должно быть типичным для городского ремесла СОЛО, как в Индонезии.

50 забавных идей для творчества и поделок, которые дети могут сделать дома

Поскольку школы закрыты на несколько недель, чтобы приехать сюда, в Великобританию, мы собрали 50 наших любимых детских идей декоративно-прикладного искусства, чтобы помочь вам развлечь детей дома. Оставаться дома, чтобы оставаться в безопасности зимой, еще сложнее, чем весной, когда у нас были сады и солнечные прогулки, чтобы прервать день. Но хорошие новости! Декоративно-прикладное искусство для детей не требует больших затрат, и вы удивитесь, как долго некоторые из этих идей будут развлекать мини-мастеров.Также доказано, что ремесло полезно для благополучия и психического здоровья, и поэтому это отличный способ помочь детям расслабиться и отвлечь их на позитивные занятия в те сложные дни, когда они могут скучать по друзьям или рутине школьной жизни.

Мы включили в эту статью идеи искусства и рукоделия для детей всех возрастов, но если вы ищете идеи для детей младшего и старшего возраста, ознакомьтесь с нашими идеями в области искусства и рукоделия для идей малышей или нашим обзором лучших поделки для подростков и подростков.Если вы действительно хотите серьезно заняться шитьем, ознакомьтесь с нашими лучшими детскими швейными машинками. Если вы хотите поднять настроение, ознакомьтесь с нашими идеями поделок из радуги для создания более ярких поделок.

А для взрослых, которым также нужно немного творческого снятия стресса, отправляйтесь в наши простые поделки, которые можно сделать дома. И, конечно же, чтобы получать еще больше вдохновения каждый месяц, подпишитесь на нашу рассылку!

Основное изображение: Зимние животные из туалетной бумаги от лучших идей для детей

1

Создайте мозаику своими руками

Дети очарованы цветом, и это простое занятие можно легко настроить без каких-либо специальных принадлежностей.Просто возьмите цветную бумагу, ножницы и клей ПВА. Вы также можете использовать старые журналы и разрезать их на множество разных частей (дети тоже могут помочь с этим), а затем использовать их для создания мозаики! У DIY Crafts есть удобное видео на YouTube о том, как делать детские мозаики. Если вы предпочитаете использовать комплект, это тоже круто. Нам нравятся эти наборы магнитов с радужной мозаикой (4,99 фунта стерлингов за 4 шт., Baker Ross).

2

Мусорная модель мраморный лабиринт

Изначально это предложение должно было заключаться в моделировании мраморной дорожки на барахло (Багги и Бадди собрали несколько любимых предложений для «Потрясающих ручных мраморных дорожек»), но затем мы обнаружили это забавное руководство «Как сделать картонную игру-лабиринт» от Just5mins.Настройте игру по своему выбору в соответствии с возрастом ваших детей. Детям постарше лабиринт может быть интереснее, но малышам будет достаточно просто катать шарики по основной горке, сделанной из рулонов туалета!

3

Сделать пластилин окаменелости динозавров

Эту простую идею декоративно-прикладного искусства прислала нам Рэйчел Ходсон (есть еще идеи? Присылайте их нам! Поделитесь в соцсети #craftathome или напишите нам по электронной почте), которая вызывает разговор о ваших любимых динозаврах.Возьмите таз с пластилином, пару игрушек динозавров и сделайте свои собственные окаменелости. На самом деле, учитывая, что школа не будет по крайней мере до половины февраля, вы также можете вложить деньги в пластилин — как насчет этого набора Play-Doh Super Color Kit (11 фунтов стерлингов от Argos)? Нет игрушек динозавров? Посмотрите, какие еще предметы домашнего обихода можно вставить в глину, чтобы они выглядели как когти динозавра! Или приспособиться к любимым игрушкам вашего ребенка — кому-нибудь из My Little Pony?

4

Голодная гусеница своими руками

Возьмите рулон туалетной бумаги в качестве основы и немного папиросной бумаги, краски или любых других поделок, которые у вас есть, и бросьте вызов своим детям, чтобы увидеть, смогут ли они сделать свою собственную Голодную гусеницу! Это отличный повод также прочитать книгу вместе, если она у вас дома.У него нет помпона на голове? Почему бы не узнать, как сделать помпон для двух занятий в одном? Спасибо нашему менеджеру по маркетингу Кевину за предложение и его дочери Сиенне за создание ее впечатляющего создания гусеницы!

5

Сделать украшения из соленого теста

Хотите проявить изобретательность, но беспокоитесь, что в доме нет никаких принадлежностей для рукоделия? У нас есть для вас идеальное занятие! Все, что вам нужно, чтобы сделать собственное соленое тесто, — это мука, соль и вода.Если у вас есть пищевой краситель, краски или ручки, вы также можете украсить свои украшения, но даже если их нет, детям понравится замесить и раскатать тесто и нарезать его на разные формы для запекания в духовке. Узнайте, как это сделать, из нашего видео и пошагового рецепта легкого соленого теста .

6

Сделайте собственное мыло

Мы испробовали несколько различных способов сделать это дома, и многие рецепты мыловарения включают специальные ингредиенты, так что вам, возможно, придется немного спланировать это занятие, но детям оно покажется увлекательным! Один из вариантов — упростить жизнь и побаловать себя набором для изготовления мыла (мы предложили несколько ниже) или, если вы предпочитаете делать с нуля, вы можете найти множество рецептов домашнего мыла в Интернете.

7

Раскрасьте горшок и посадите в нем семена

Этот веселый проект удваивается и объединяет два детских занятия в одном — вы не только снимаете краски и получаете беспорядок, но и после того, как вы украсите свой горшок, дети могут добавить немного земли и семян, чтобы что-то вырастить. Если у вас есть маленькие дети, возьмите терракотовый горшок и немного красок и позвольте им заняться этим. (Вам нужно будет добавить слой водостойкого лака в конце, если вы хотите сохранить их работу снаружи).Или для детей старшего возраста попробуйте нарисовать узоры на горшках или построить их самостоятельно из высыхающей на воздухе глины (у Hobbycraft есть классный учебник, как сделать мини-горшки для растений из глины. Нам также нравится эта забавная идея DIY Pretty Face Planters от Country Living.

Добавляем грани в цветочные горшки! © Загородная жизнь

8

Сделать отель-жучок

Это действительно требует, чтобы у вас был безопасный доступ к тихому открытому пространству в саду, но он может работать, даже если у вас есть небольшой внутренний дворик или внутренний двор, с которым можно поиграть.Соберите ветки, листья, древесину и кору и сделайте дом для жутких ползаний, которые будут очаровывать на несколько недель, пока дети исследуют, каких посетителей привлекает их отель. Garden Therapy собрали отличный пост о том, как построить отель для ошибок. Если вы социально изолированы и в вашем доме нет частного сада, в котором можно было бы найти все необходимое, но у вас есть бетонное или другое открытое патио, почему бы не попробовать этот комплект «Построй свой собственный отель для насекомых»? Или, если у вас нет сада, возьмите свою коробку для мусора и включите свое воображение, чтобы создать мусорную модель отеля для насекомых и создать своих собственных ошибок, чтобы жить в нем!

Как построить отель для насекомых с помощью Garden Therapy

9

Нарисуй свои пазлы

Для нас важно включать идеи декоративно-прикладного искусства, которые будут стимулировать мозг вашего малыша.От лабиринтов до точек в точки или поиска слов — попросите детей присоединиться к составлению собственных головоломок, чтобы они могли творчески играть со словами и числами. Если сначала они не уверены в себе, попробуйте эти Рабочие листы для игр для печати, чтобы дать им несколько идей, с которых они могут начать.

10

Junk модель пиратского корабля

Есть несколько разных способов сделать это, но если у вас есть большая коробка из доставки Amazon и внутренний рулон из листа оберточной бумаги, у вас есть все начала пиратского корабля своими руками.Это также работает для большинства транспортных средств — пожарных машин, супергероев и т. Д. Детям понравится создание и игра с пиратским кораблем, смоделированным из мусора. Эта милая идея из рукоделия Backyard показывает вам, как сделать ее из свернутых листов газеты.

11

Сделайте калейдоскоп

Творите свое собственное волшебство с помощью этой забавной детской поделки, которая увлекает не только в процессе изготовления, но и в процессе игры. Единственный специализированный товар, который вам понадобится для этого, — это какая-нибудь зеркальная карта, а затем обыскать вашу кухню в поисках картонной трубки и пары основ для поделок, таких как лента, блестки или бусины.Узнайте, как это сделать, с помощью нашего видео-руководства и пошагового руководства «Как сделать калейдоскоп».

12

Откройте для себя легкое оригами

Безусловно, одна из самых простых идей в этом обзоре — сделать ее мгновенно, поскольку все, что вам нужно, — это немного бумаги, чтобы начать работу. Прочтите наш урок, как сделать лодку оригами, или посетите YouTube, чтобы найти массу других забавных идей для всех возрастов. Если у вас есть дети старшего возраста, которые могут работать с немного более сложными конструкциями, нам нравится это Как сделать оригами льва своими руками, а для детей младшего возраста вы не сможете превзойти удовольствие от простой шапки оригами.

13

Сделайте бомбы для ванн своими руками

Мы очень рады попробовать это дома. Опять же, это превращается в две вещи, которые дети должны делать в одном — сделать бомбы для ванны, затем принять ванну и посмотреть, как они шипят! Нам нравится этот урок от BBC Good Food, потому что он очень простой и в нем используются формы для выпечки, которые у вас уже есть на кухне. Детям понравится использовать формы для изготовления бомб для ванн разной формы!

14

Сделайте ловцы снов

Посмотрим правде в глаза — мировые события сейчас довольно тревожны, поэтому этот проект — прекрасное средство, чтобы успокоить детей, которым, возможно, снятся дурные сны, к тому же их забавно делать сами по себе, вам не нужно много припасов. чтобы сделать их (известно, что мы делаем их в нашем доме из проволочной вешалки для одежды и веревки), и вы можете отлично поболтать о мечтах, пока вы их делаете! Еще одно отличное видео «Сделай сам» от WhatsUpMoms показывает, как это делается.

15

Покраска пальцем

Одна из самых быстрых и простых идей декоративно-прикладного искусства в этом обзоре, которую вы можете адаптировать для разных возрастных групп. Дошкольникам просто понравится возиться с красками и изучать нанесение меток руками и пальцами. Могут ли они делать точки? Могут ли они делать полосы? Какие цвета они используют? Но вы также можете повысить уровень этого для детей постарше. Возьмите тушь или краски и сделайте раскрашенных пальцами животных, персонажей или украсьте картонные пасхальные яйца.Сколько разных животных они могут сделать по отпечаткам пальцев? Попробуйте эти 16 милых и простых идей рисования пальцами от 5 Minute Crafts.

16

Сделайте свои собственные маски

Одеваем и крафтинг — наша любимая комбинация. Для изготовления масок вам понадобится немного картона и немного резинки, веревки или ленты, чтобы закрепить их на месте, поэтому вам не нужно покупать какие-либо наборы специальных поделок для этой маски, и вы можете адаптировать ее в соответствии с интересами вашего ребенка. В блоге Simple Mom Project есть отличные печатные маски супергероев, в том числе любимые комиксы от Бэтмена до Чудо-женщины.Если у вас нет домашнего принтера, в First Palette есть великолепный ассортимент детских шаблонов масок животных, которые вы можете загрузить и легко обвести карандашом с экрана компьютера или планшета.

Эта маска кролика станет отличным развлечением для детей на Пасху! Помогите им проявить свои творческие способности и откройте для себя еще больше забавных пасхальных проектов в нашем обзоре пасхальных поделок для детей.

17

Вышивка крестиком на пластиковой канве или бинке

Научите своих детей вышивать, и вы будете поражены, как долго они могут сидеть спокойно и концентрироваться (в пределах разумного и в зависимости от характера вашего ребенка!).С помощью нескольких простых принадлежностей вы можете показать детям, как вышивать крестиком. Ознакомьтесь с нашими 10 лучшими советами по вышивке крестиком для детей, и если вы хотите попробовать набор, чтобы начать работу, нам нравятся эти действительно забавные наборы для вышивки крестом Baker Ross для детей.

18

Сделайте ловец солнца

Нам нравится эта бодрящая игрушка, которая вдохновляет детей подбадривать ваши окна. Хотя вы можете купить несколько удобных наборов для ловли на солнце в Интернете, вам не нужно тратить деньги на создание собственных версий дома, если вы предпочитаете метод «сделай сам».Есть несколько способов сделать солнечные ловушки в домашних условиях. На видео ниже показан метод плавления бусин, или на Wikihow есть простое пошаговое руководство, как сделать ловец солнца из папиросной бумаги (ниже), или, если вы любите приключения, попробуйте метод плавления бусин, как показано в этом видео. Учебник по ловцу солнечных лучей от WhatsUpMoms.

Возьмите папиросную бумагу и ПВА и добавьте радости окнам! Сделай сам от WikiHow

19

Сделайте кукольный домик из коробки хлопьев

Блог Red Ted Art полон замечательных идей в области декоративно-прикладного искусства.Мы особенно рекомендуем этот действительно прекрасный учебник «Коробка из хлопьев в складной кукольный домик» с бесплатными печатными материалами, если вам посчастливилось иметь домашний принтер. Это прекрасная идея для детей с богатым воображением, и на самом деле не нужно много специальных принадлежностей для рукоделия, чтобы ее попробовать — просто коробка с хлопьями, запасная карточка из коробки для вторсырья, бумага, ручка и клей-карандаш.

20

Matchbox Challenge!

Слова не могут передать, насколько мы искренне любим соревнования со спичечными коробками.Если вы не сталкивались с этим раньше, дайте детям спичечный коробок (или любую небольшую коробку) и посмотрите, во что они могут его превратить. Pinterest полон идей, которые стоит попробовать.

Прелесть этого милого ремесленного проекта в том, что вы можете адаптировать его к тому, насколько креативны и сколько лет вашим детям. На базовом уровне вы можете заняться поиском домашних сокровищ, чтобы увидеть, сколько вещей дети поместят в спичечный коробок. Или повышайте уровень и повышайте свой творческий потенциал, предлагая детям увидеть, кто может соревноваться со своими друзьями, чтобы лучше всего преобразовать спичечный коробок в мини-объект, пейзаж или даже персонажа по своему выбору.

Вот несколько идей для начала:

21 год

Бумага ткацкая

Еще один отличный способ крафтинга, используя всего несколько простых листов бумаги! Плетение из бумаги учит детей координации рук и сохранит их увлечение на долгие годы. Все, что вам нужно, это несколько полосок цветной бумаги. Посмотрите этот простой видеоурок от Arts and Crafts на You Tube.

22

DIY Пиратская охота за сокровищами

Хорошо, поэтому наши самые любимые идеи в этом посте — это те, в которых само ремесло — это только начало игрового удовольствия, которое дети могут получить, играя со своими готовыми творениями.И этот должен возглавить этот список. Создавайте свои собственные пиратские костюмы и ищите сокровища, и вы получите много часов развлечений, включая домашние поиски сокровищ! Вот несколько ссылок на полезные руководства, которые помогут вам начать работу…

23

Что в коробке?

Это, возможно, наименее хитрая из идей декоративно-прикладного искусства в этом посте, но мы все равно включили ее, так как установка Mystery Box — это классическое занятие для маленьких детей, в то время как для детей постарше это тоже увлекательно.

В

Activity Village есть удобный учебник Mystery Box, который поможет вам начать, но на базовом уровне вам просто понадобится коробка из-под обуви, ножницы и лист бумаги. Вырежьте в одном конце коробки отверстие, достаточно большое, чтобы дети могли пройти сквозь него руками. Накройте его бумагой и вырежьте крестик в середине, чтобы они могли сквозь него протянуть. Украсьте коробку маркерами / красками / бумагой — как хотите (само по себе бонусное занятие по изготовлению мини-мастеров). Теперь поищите в доме предметы, которые можно положить в коробку, чтобы они не догадывались.Это отличное сенсорное занятие, поэтому лучше всего работает, если вы можете искать предметы с разной текстурой или запахом или которые издают разные звуки, когда вы встряхиваете коробку. Поговорите с детьми о том, что они чувствуют — это гладко? холодный? пушистый? легкий или тяжелый?

24

Сделайте бумажную гадалку

Для этого вечного развлечения для детей не нужны специальные принадлежности. Просто возьмите лист бумаги, вырежьте и сложите, чтобы сделать гадалку. Проще показать вам, а не объяснять, как. Вот видео от Kidspot о том, как сделать гадалку из бумаги

25

Сделайте пластилин своими руками

Все, что вам нужно, — это несколько основных кухонных принадлежностей для лепки пластилина: растительное масло, соль, обычная мука и пищевой краситель.Посмотрите видео и пошаговое руководство, как приготовить домашнее тесто для лепки.

26

Сделайте шар с блестками для варенья

Вам не нужен специальный набор снежного шара, чтобы сделать свой собственный снежный шар для шейкера — возьмите банку с вареньем из коробки для вторичной переработки и попробуйте эту простую версию, сделанную своими руками — детям это понравится! Есть несколько онлайн-методов, которые можно попробовать — нам нравится этот учебник по созданию собственных снежных глобусов от Hither & Thither. Большинство самодельных методов включают добавление в воду немного глицерина, но вы можете поэкспериментировать, заменив его детским маслом или небольшим количеством прозрачного клея.Не обязательно делать их праздничными — попробуйте добавить внутрь мини-фигурки лего и старые игрушки Kinder Egg.

Попробуйте идею снежных шаров Hither & Thither в легкой банке с вареньем

27

Washi Tape Hop Scotch

А, наконец, практичный и красивый способ использовать эту заветную ленту Washi из вашего набора для рукоделия! Если вы не можете расстаться с хорошими вещами, это также подойдет и для малярного скотча. Просто используйте ленту, чтобы обозначить домашние классики в любой комнате дома — это работает на ковре или твердых полах.Если вам нужна помощь с настройкой, ознакомьтесь с этим постом Эшли Хэкшоу для Easy Outdoor and Indoor Games.

Сделайте свои собственные классики с лентой для васи — Эшли Хэкшоу покажет вам, как

28 год

Игра с тротуарными мелками

У нас есть масса идей для декоративно-прикладного искусства, но эта идеально подходит для маленьких художников. Возможно, вам понадобится онлайн-заказ, если у вас еще нет набора мелков, разбросанных по дому, но возьмите набор цветных мелков и отправляйтесь на крыльцо, дорожку или патио в саду, чтобы дети рисовали снаружи! Мы видели несколько поднимающих настроение меловых радуг на проезжей части во время последней блокировки и не можем дождаться, чтобы увидеть, что мы обнаружим во время наших прогулок на этот раз.Этот набор гигантских мелков стоит 13,99 фунтов стерлингов на Amazon.

29

Покрасьте гальку и камни

Это говорит само за себя — возьмите краски и раскрасьте камни! Краски для плакатов или акриловые краски лучше всего подходят для этого, поскольку они дают густое покрытие цвета поверхности гальки. Раскрашенные камни в последние годы приобрели известность благодаря различным проблемам сообщества, когда люди прятали раскрашенные камни на публике. Чтобы сделать гальку водонепроницаемой, вам нужно добавить слой прозрачного лака, но если у вас нет его под рукой, просто нарисуйте несколько камешков и посмотрите, какие идеи у детей есть, во что превратить свои камешки! Другой уровень — нарисовать группу камней с буквами, спрятать их по всему дому и попросить детей найти их, а затем переставить буквы, чтобы составить слово.

30

Сделайте помпоны

Еще одно старинное классическое ремесло, которое стоит попробовать, — это достать старые кусочки шерсти из своего набора для рукоделия или шкафа, вырезать два круга из картона и намотать свои собственные помпоны. Не совсем помню, как это было сделано? Ознакомьтесь с нашим руководством по созданию помпонов.

31 год

Французское вязание

Еще одно занятие на основе пряжи, которое понравится детям, — это попробовать французское вязание. Традиционно вы можете попробовать это с помощью специально сделанной «Вязание Нэнси» (кто-нибудь знает, почему это так называется?).Начните с этого французского набора для вязания (10,78 фунтов стерлингов, Amazon) или, если вы хотите сделать его сегодня, попробуйте эту удобную переработанную версию для того, как сделать французскую вязальную машину, используя рулончик для петель и палочки для леденцов от Kidspot. Если взрослые тоже хотят попробовать это (потому что давайте посмотрим правде в глаза, идея наматывания шерсти в настоящее время довольно успокаивает), мы не можем выразить, насколько мы любим этот стильный вязаный гриб от Rex London — это был звездный час нашего Рождества. чулки от Санты в этом году).

32

Хама или предохранитель

Если вы еще не открыли для себя их, поздоровайтесь с идеей вашей новой любимой детской поделки.Бусы Хама (также известные как плавкие бусины или плавленые бусины) — отличное занятие для детей всех возрастов. Вы укладываете бусины на перфорированную доску, а затем нагреваете их домашним утюгом, чтобы плавить или плавить их в постоянные формы. Хороший поворот в этой идее — попробовать из бусинок сделать подставки, брелоки и подарки для отправки родственникам, которых вы не можете увидеть лично, если вы изолируете себя.

Маленькие дети могут играть, сортируя бусинки по разным цветам, в то время как дети старшего возраста могут играть, делая из бусинок картинки своих любимых форм и вещей или (если вы действительно хотите этим заниматься, что мы * возможно * сделали мы сами), немного погуглите или покопавшись в Pinterest, вы также можете открыть для себя мир дизайнов Hamma Bead для создания ретро-игровых мотивов, таких как Марио, или текущих дизайнов, таких как Minecraft.Чтобы вы начали, нам понравился этот пост от Craft Project Ideas (на фото ниже) с некоторыми формами для начинающих, которые можно попробовать. Для начала вам понадобятся бусинки Hama и простая доска … мы настоятельно рекомендуем этот пакет Hama Classroom Pack (18,95 фунтов стерлингов, Baker Ross), чтобы провести вас через изоляцию и за ее пределами!

Дизайны бусин Hamma для начинающих от Children’s Craft Projects

33

Аква бусины

По своему действию они очень похожи на бусины Хама, описанные выше, и оказывают такое же завораживающее действие на детей, но преимущество водных бусин в том, что вам не нужен утюг, чтобы сплавить бусинки, вместо этого все, что вам нужно сделать, это капнуть или брызги воды на них, чтобы сплавить бусинки вместе.Для начала вам понадобится стартовый комплект (мы перечислили хороший универсальный инструмент, чтобы вы были заняты в течение нескольких месяцев ниже), но есть все виды, от небольших мотивов до тематических для любимых франшиз, таких как Frozen, Star Wars или Игрушечная история.

Aqua beads хранятся в нашем доме недолго, поэтому мы предпочитаем покупать оптом — попробуйте этот стартовый набор Aquabeads (10 фунтов стерлингов, The Entertainer).

34

Сделайте волшебную картинку

Наблюдайте, как волшебные рисунки в цветах радуги предстают перед вашими глазами, с помощью этого простого творческого задания.Для начала вам понадобятся цветные карандаши, черная краска, кисть и что-то, чем можно поцарапать (для этого подойдут фото с зубами, кухонные шампуры или чернильный биро. Полное руководство см. В The Artful Сообщение родителей — DIY Scratch Art The Easy Way.

Искусный родитель покажет вам, как сделать волшебную картинку

35 год

Изготовление собственных марок

Изготовление знаков — одно из самых любимых всеми детских поделок для детей от малышей до дошкольников и не только.Даже скучающим подросткам потенциально может быть интересно сделать лучший снимок, используя скромный картофельный принт, или попробовать свои силы в картофельном принте на простой сумке или футболке с модными геометрическими треугольниками (хотя вам понадобятся краски для ткани и некоторые принадлежности для закрепления). для более поздней идеи).

В разделе «Ремесла из ели» есть хороший обзор различных способов изготовления собственных штампов, а также попробуйте печатать картофель с помощью этого видео-руководства от #MetKids.

36

Животные в рулонах туалетной бумаги

Сделайте свой собственный зоопарк, наполненный всеми существами, большими и маленькими, взяв несколько рулонов туалета и доставив несколько основных предметов искусства и ремесел.вам не нужно много — несколько мелков, ручек или красок, несколько журналов для резки и клей можно использовать, чтобы превратить простые трубки в ползучих тварей, огромных зверей или дружелюбных сельскохозяйственных животных. Если вы хотите получить вдохновение, нам понравятся эти идеи животных в рулонах туалетной бумаги с сайта www.thebestideasforkids.com или отправляйтесь на сайт Hative, где вы найдете 60 самодельных поделок из рулонов туалетной бумаги с животными. Зачем останавливаться на животных? Расширьте задачу, попросив детей превратить свитки туалета в существ или персонажей из своих любимых книг или игр — Гарри Поттера? Тролли? Зомби из Майнкрафт?

37

Сделайте радугу для своего окна

Видеть наши районы, наполненные радугой, было одним из самых ярких моментов тех странных недель, которые мы провели в изоляции в этом году, и, выйдя на улицу, мы не утратили своей любви к чистой радости оконной радуги! Попробуйте наш простой видеоурок, как сделать радужный ловец солнца из папиросной бумаги и черной карты.

38

Узелок для браслетов дружбы

Когда детям приходится разлучаться, почему бы не посоветовать им изготовить браслет дружбы для своих друзей? У нас есть инструкции и видеоуроки, показывающие, как сделать три основных стиля браслета. Нажмите, чтобы узнать, как сделать браслеты дружбы, и начните создавать свои собственные красивые браслеты сегодня же.

39

Вырасти свои (бумажные) весенние цветы

У нас может быть глубокая середина зимы здесь, в Великобритании, но если темные и холодные месяцы ухудшают ваше настроение, проложите свой путь к весне с этими бумажными нарциссами, сделанными своими руками! У нас есть полное руководство по изготовлению нарциссов из бумаги, чтобы показать вам, как это делается.

40

Набор органайзеров Craft a desk pals

Какими бы беспорядочными ни были их комнаты, вы можете быть уверены, что, по крайней мере, их столы будут организованы, когда вы создадите этот забавный набор, чтобы добавить индивидуальности и веселья в уборку. Найдите инструкции о том, как сделать это трио, в нашей статье о лучших поделках из клеевого пистолета.

41 год

Носки зверюшки

Превратите старые носки в забавных кукол с 5-минутным развлечением. 5 способов с помощью стойки для носков. Есть собаки, осьминог, но наша любимая рыба должна быть.

42

Животные для чистки труб

Одна вещь, которая нам нравится в поделках для детей, — это то, что они действительно могут быть такими же простыми, как одно чистящее средство для трубок и ваше воображение. Эти потрясающие животные для чистки трубок созданы компанией Frugal Fun 4 Boys, но мы знаем, что они понравятся всем мужчинам и женщинам любого пола и возраста.

43 год

Машины для туалетной бумаги

Найти поделки для детей с блогом A Little Pinch of Perfect еще никогда не было так просто. У них есть множество бесплатных поделок, в том числе эти забавные маленькие машинки из туалетной бумаги.Колеса сделаны из крышек от йогурта / детского питания! Чтобы узнать больше об идеях декоративно-прикладного искусства с использованием бумаги, ознакомьтесь с нашим справочником для детей из бумаги .

44 год

Сделайте свой собственный спирограф

Вы помните спирографы из детства? Это простая идея, но до странности завораживающая (как для детей, так и для взрослых). Мы нашли этот прекрасный DIY для того, как сделать спирограф ручной работы.

45

Радуга из бумажных лент своими руками

Эта простая идея рисования и поделок для детей действительно эффективна — загляните в один из наших любимых блогов о поделках, One Little Project, чтобы узнать, как сделать радугу из бумажных полосок.

© One Little Project

46

Природная тропа глиняные скульптуры

Совместите приятную прогулку и свежий воздух с местом для творчества: собирайте сокровища, по которым вы идете — от листьев до стручков с семенами и веточек, — а затем вдавливайте их в глину, чтобы сделать скульптуры природы! Мы нашли эту удобную поделку в блоге My Plum Pudding.

47

Откройте для себя радость ткацких лент

Группы

Loom были огромным трендом несколько лет назад, но их популярность никогда полностью не ослабевала, и они по-прежнему остаются неизменным фаворитом семей во всем мире… не зря! Они предназначены не только для подростков — из этих ярких радуги маленьких резинок можно легко скрутить бесконечное количество браслетов, используя только пальцы, несколько ремешков и S-образную клипсу (на YouTube есть множество руководств, которые покажут вам, как веревки), и если вы хотите развлечь детей старшего возраста во время изоляции, мы настоятельно рекомендуем инвестировать в радужный ткацкий станок для вырисовывания следующего уровня.Ознакомьтесь с этим обзором идей Rainbow Loom Band от Makes and Takes, и почему бы не побаловать себя стартовым набором Loom Band? (15,99 фунтов стерлингов на Amazon).

48

Термоусадочные пластиковые брелоки с отпечатками руки

Мы на 100% пытаемся это сделать во время блокировки. Поиграйте с отпечатками рук, а затем возьмите термоусадочный пластик, чтобы превратить их в крошечные, чтобы сделать свои собственные брелки для ключей. Они сделают прекрасные подарки, чтобы отправить их бабушкам и дедушкам, друзьям и другим родственникам. В Greyhouse Harbour есть отличный DIY, как сделать брелок для ключей с ручным принтом.Вы можете получить 33 листа термоусадочного пластика за 14,99 фунтов стерлингов на Amazon.

49

Деревянная ложка Русалки

Эта идея просто вызывает у нас улыбку! Превратите деревянные ложки в русалок! Достаточно сказано. Вы знаете, что хотите…
Glued To My Crafts содержит Учебник по искусству и рукоделию для детей, который вам нужен в жизни — как сделать русалок из деревянных ложек.

50

Сделайте свои собственные бутылки с волшебным зельем

Выступая в роли писателя, живущего в доме, полном фанатов Гарри Поттера, этот учебник для 5-этапных DIY Magic Potion Bottles от The Spruce Crafts принесет много радости в эту изоляцию.Пусть твоя изоляция тоже будет волшебной!

Бутылки с 5-ступенчатым волшебным зельем от The Spruce craft


Надеемся, вам понравились наши поделки для детей! Если вам нужны другие творческие проекты, отправляйтесь в наши бесплатные ежедневные выкройки, куда мы загружаем новые выкройки каждый день. Мы также собрали самые популярные коробки для подписки на поделки, чтобы вы, взрослые, могли повеселиться не меньше детей.

Глобализация и ремесленный труд в странах третьего мира на JSTOR

Abstract

В этой статье представлен обзор новейшей литературы и исследований ремесленников третьего мира в контексте экономической глобализации.Основываясь на недавно опубликованных исследованиях, проведенных в различных странах Центральной Америки, Азии и Африки, он демонстрирует, что глобализация усилила шаткое существование ремесленных сообществ за счет усиления глобальной конкуренции, массового производства ремесленных товаров и изменения тенденций в моде, культурных вкусов и вкусов. эстетика. Усилия как правительства, так и неправительственных организаций по поддержке ремесленников критикуются за предоставление ограниченных и неэффективных программ и политик. Более того, недавние потребительские тенденции, такие как шоппинг по принципу «справедливой торговли», также носят частичный характер и ограничены с точки зрения долгосрочной поддержки, которую они могут оказать борющимся сообществам ремесленников.Когда ремесленники выживают, они делают это в основном на периферии как глобальной, так и местной капиталистической экономики; это ситуация, которая редко менялась на протяжении десятилетий. Различными способами и в конкретных региональных контекстах глобализация производства скорее усугубляет, чем снижает маргинальный статус общин ремесленников.

Информация о журнале

Third World Quarterly (TWQ) — ведущий стипендиальный журнал и политика в области международных исследований.За два с половиной десятилетия он определил повестку дня глобальных дебатов по вопросам развития. Как TWQ — самый влиятельный академический журнал, освещающий развивающиеся миры. в авангарде анализа и комментариев по фундаментальным вопросам, вызывающим озабоченность во всем мире. TWQ выходит за рамки строгих «исследований в области развития», обеспечивая альтернативный и всеобъемлющий рефлексивный анализ микроэкономических и массовых усилия специалистов-практиков и специалистов по планированию. Он предоставляет экспертные и междисциплинарное понимание важнейших вопросов до того, как они затронут СМИ внимание, а также освещение самых последних публикаций в его всестороннем рецензия на книгу.TWQ действует как альманах, связывающий академические области различные современные области исследований — африканские, азиатские, латиноамериканские и средние Восточная — в междисциплинарной манере с публикацией информативных, новаторские и исследовательские статьи.

Информация об издателе

Основываясь на двухвековом опыте, Taylor & Francis за последние два десятилетия быстро выросла и стала ведущим международным академическим издателем. Группа издает более 800 журналов и более 1800 новых книг каждый год, охватывая широкий спектр предметных областей и включая журнальные отпечатки Routledge, Carfax, Spon Press, Psychology Press, Martin Dunitz и Taylor & Francis.Taylor & Francis полностью привержены публикации и распространению научной информации высочайшего качества, и сегодня это остается основной целью.

Философия и зеркало природы Ричарда М. Рорти

На данный момент эта книга стала одной из моих любимых философских книг. Моя интуиция очень близка к выводам, которые сделал Рорти со своими аргументами. Книгу довольно трудно читать временами, поскольку, если вы не знакомы с интерпретациями Рорти Селларса, Куайна и Дэвидсона, вы должны понимать и то, что они говорят, и то, что Рорти хочет от них взять части их мысли, одновременно критикуя то, что он считает их ошибками), но его текст ясен, довольно забавен и временами ироничен.

Мировоззрение, которое он заканчивает рисованием, не содержит (платонической, трансцендентальной) Истины, но есть множество истин на выбор, все одинаково ценные по сравнению с Истиной. Наши истины должны зависеть от наших социальных условностей и являются предметом социального оправдания (эпистемологический бихевиоризм). Селларс, показывая, что нам не дано ничего истинного, нет точного представления о мире, поскольку то, как мы приобретаем убеждение, не имеет никакого отношения к тому, насколько достоверно это убеждение, и Куайн, показывая, что нет никаких априорных истинных утверждений (аналитические ), оставили нас в мире, где даже физические истины зависят от значения, которое мы им придаем, и всегда есть несколько значений, которые соответствуют понятию того, что мы называем «истиной».Существует множество альтернативных (и объективных) описаний, и выбор одного из них уже является ценностным актом. Это может звучать ужасно, но на практике ничего не меняется. В какой-то момент мы должны признать, что мы в основном невежественны, и перестать говорить об антиисторических, трансцендентных понятиях. И философия, лишенная возможности фундаментального знания, должна утратить свою роль арбитра знания и истины. Философы могут только участвовать в беседах и, возможно, заставлять верующих в разные вещи пытаться понять друг друга.

Рорти начинает с попытки подорвать наше представление о «ментальном» и предсказуемо обнаруживает в нем путаницу между «намеренным» (например, мыслями) и «феноменальным» (например, болью). «Интенциональное» обычно не рассматривается как проблема (поскольку у него есть физические объекты, чтобы — позвольте сказать — обосновать это), но, тем не менее, Рорти думает, что, называя их ментальными, их путают с феноменальным. Его способ попытаться устранить путаницу в отношении «феноменального» (который даже сейчас является основным источником споров в философии разума) состоит в том, что они моделируются как платонические универсалии.Мы взяли индивидуальный случай боли, избавили его от чего-либо, кроме свойства ощущения, и теперь задаемся вопросом, почему мы ничего не можем понять о них. Но достаточно ли этого убедительно, чтобы заставить нас избавиться от них? Не совсем, поэтому он пытается показать, как неразбериха появилась в истории.

Как всегда, первыми идут древние греки с их умом (νους), который обладал особым свойством схватывать универсалии. Уже тогда использовалась метафора Глаза. Затем идет Фома Аквинский, добавляющий (или, возможно, копирующий Аристотеля), что разум трансформируется в эти универсалии, чтобы постичь их.К метафорам глаз также добавляются метафоры зеркал, как, например, у Шекспира, который пишет о нашей стеклянной сущности, которая отличает нас от животных. Пока это безвредно для Рорти, но затем приходит Декарт, который решает, что наш разум не отражает и не становится объектами, а создает их репрезентации, а также вводит внутренний глаз, который исследует наши внутренние состояния. Это позволило Локку рассказать о своей tabula rasa, в которой запечатлены эти представления, и внезапно эти двое изобрели проблему разума и тела, которую мы принимаем как должное.То, что древние греки использовали для математики у Декарта, стало органом, который может определять то, о чем мы не можем ошибиться: мысли и страдания.

Чтобы еще больше ослабить наше понимание ментального, он вводит воображаемую инопланетную расу, антиподов, которые похожи на нас, за исключением того, что они намного более продвинуты в нейробиологии и могут сообщать об отдельных нейронах в ситуациях, когда люди чувствуют боль, но в остальном демонстрируют точно такое же поведение. Он хочет подчеркнуть, что нет абсолютно никакого способа определить, испытывают ли они феноменальное переживание боли, но они не сообщают об этом (когда говорят, что это волокно возбуждается или (после тренировки) восклицают «боль!»). вместо этого) и демонстрируют избегающее поведение или, если у них его нет.Точно так же мы не можем объяснить им, что у нас есть. В конце концов, все сводится к решению, является ли какой-либо отчет о том, что что-то чувствует, болью, но кажется, что единственный правдоподобный способ принять это — это неисправимое (феноменальное) внутреннее знание. Это приводит к проблематичным теориям (скептицизм по поводу других умов, бихевиоризм, материализм), поэтому Рорти фактически хочет отрицать это феноменальное внутреннее знание, это представление нам (которое, как объяснялось выше, связано с картезианским дуализмом). Чтобы прийти к такому выводу, он берет что-то из всех трех теорий.

По его мнению, бихевиоризм Райля пошел не так, когда он решил, что нет никаких чувств. Ошибка Райла заключалась в том, что он пытался связать поведение со знанием как фактом нашего языка, вместо того, чтобы сохранять его эпистемологическим, как в случае «любых практик оправдания, принятых другими». Говоря, что язык порождает чувства, он по-прежнему оставляет проблему внутри, чтобы ее могли решить призраки. Рорти думает, что то, как мы описываем чувства, исходит от общества, и хочет избежать феноменального, мифа о данном, картезианского дуализма.Принятие этого также решает проблему других умов, поскольку наш критерий того, кто обладает умом, зависит не от наличия доступа к тому, что он чувствует, а от того, что он сообщает о чувствах. Это не значит, что у младенцев нет чувств, это просто означает, что они отличаются от наших (и на самом деле больше похожи на то, как стиральная машина знает температуру воды (<3).) Представление о том, что мы чувствуем, является продолжением То, что младенцы чувствуют (в качестве основы), а не возможное причинное происшествие, ошибочно, поскольку, как показал Витгенштейн, мы никогда не сможем научить ребенка, что такое зубная боль, без проявления типичного поведения.Наконец, он считает, что материализм находится на правильном пути, но проблема в том, что он пытается свести чувства к чему-то другому (теория тождества) или устранить их и поговорить о физических процессах. Рорти считает, что мы должны просто забыть о проблеме разума и тела, поскольку она вообще ничего не меняет.

После опровержения «ментального» его вторая цель — развенчать понятие «теории познания». Он думает, что Локк спутал причинно-следственную связь с оправданием. Когда мы что-то заявляем, мы оправдываем это аргументами.Один из наших аргументов может быть причинным (я видел это), но это не значит, что все, что мы знаем, оправдано тем, как мы приобрели это убеждение. Тот факт, что наша вера пришла изнутри, не означает, что она реальна. Наши внутренние механизмы не имеют неоспоримой связи с истиной. Вся эпистемологическая программа, которую начали Локк и продолжил Кант, которая пытается объяснить, как возможно познание на основе причинности, ошибочна. Кроме того, он пытается дать фундаментальные знания. Это способ философии сделать себя привилегированной дисциплиной, которая стоит над другими дисциплинами, регулируя их.

В главе 4, которая, возможно, является самой важной, он объединяет атаку Селларса на миф о данном (грубо говоря, что есть знание, данное нам, и знание, которое мы создаем), и атаку Куайна на представление о существовании знания. что исходит из языка и может быть истинным априори (как аналитические утверждения) в отличие от эмпирических утверждений. Несмотря на то, что эти двое неофициально использовали то, что другой показал как ложное, Рорти считает, что, если мы принимаем их обоих, мы должны признать, что нам не дается никакого знания, и все является вопросом социального оправдания, позиция, известная как эпистемологический бихевиоризм или прагматизм.Это также означает, что мы должны отказаться от привилегированных представлений, от того, что мы называем истиной как соответствия, от представления о том, что что-то истинно, потому что есть что-то снаружи, на что ссылается наше истинное утверждение. Куайн на самом деле не смог отказаться от этого понятия и считал, что есть факты, на которые можно ссылаться, но даже если они есть, мы никогда не сможем провести различие между тем, что наблюдается, и тем, что произносится как описание мира. Проблема не в том, что чего-то вроде переписки не может быть.Проблема в том, что даже если он есть, у нас нет возможности его найти. Есть много разных способов удовлетворить условия, установленные для того, что мы считаем истиной, но наш единственный способ выбора — это то, как наша текущая культура видит вещи.

Он также хочет противостоять атакам на психологические теоретические сущности, такие как память (в основном то, что сделал Скиннер с его бихевиоризмом), но также не допустить, чтобы психология заполняла пробел в знаниях, оставленный эпистемологией. Мы можем использовать, например, подпрограммы Додвелла, идею о том, что есть некоторые бессознательные процессы, которые были встроены в нас с рождения, но их также нельзя использовать для получения знаний, поскольку мы не сможем решить, насколько эти процессы являются специальными.Возможно, они близки к реальности, но, может быть, для «природы» или чего-то еще было более «эффективным», чтобы не отображать реальность точно.

Он также нападает на попытку сделать эпистемологию через философию языка, анализируя значения. Ссылка здесь снова в центре внимания. Нападки Куайна на сущности и Куна и Фейерабенда на представление о том, что данные не зависят от теории, означают, что у нас больше нет способа показать, почему мы должны предпочесть одну теорию другой. Без сущностей, нейтральных наблюдений и рамок истина должна стать гарантированной доказуемостью, просто тем, что мы в настоящее время считаем «истиной».Однако это не ведет к идеализму. Есть еще точки соприкосновения с миром, мы не создаем мир. То, что мы не можем дать независимые от теории описания, не означает, что не существует вещей, независимых от теории, просто то, что мы не можем их знать. И эти точки соприкосновения якобы помогают ссылками, обеспечивая основу, на которой построен наш язык, но Дэвидсон считает, что независимо от того, какое значение мы придаем этим точкам, это не проявится в нашем языке, потому что это работает целостным образом.Подобно тому, у кого от рождения был перевернутый спектр, он никогда не заметит разницы и будет общаться в основном идеально. Кроме того, прогресс науки не имеет отношения к тому, как мы ее описываем. Очень легко создать «виговский» историографический отчет, который покажет, как все становится лучше, с акцентом на какой-то конкретный аспект. Наконец, наше представление об антиисторической платонической истине ничего не добавляет к обоснованной уверенности. Оно намеренно трансцендентно, и мы не можем сказать ничего интересного о нем, как мы не можем сказать ничего интересного о платоническом Благе.Достаточно оправдания как истины, как чего-то, что можно защитить от аргументов.

Он тоже говорит о герменевтике, но опять же крутит их до неузнаваемости (по крайней мере, для меня). Он использует различие Куна между нормальной и революционной наукой, но применительно к конкретным темам. В случае значительного согласия мы можем использовать эпистемологию, поскольку у нас есть простой способ обсуждать вещи. Но когда кто-то пытается нарушить условности и предложить что-то за пределами текущей парадигмы, что может оказаться революционным или полным вздором, мы можем использовать герменевтический способ обсуждения этого.Цель состоит не в том, чтобы найти способ сделать противоположные взгляды сопоставимыми или прийти к какому-то синтезу, а просто обсудить и, возможно, заставить одну сторону понять точку зрения другой. Это тоже роль, которая остается за философией. Без фундаментальных знаний он не может претендовать на свой привилегированный статус. Роль философа будет заключаться в том, чтобы просто помочь людям выйти из своих индивидуальных ящиков и обсудить их. Опять же, ни один из отдельных ящиков не является привилегированным. В революционном дискурсе все, что является рациональным, открыто.

Эта герменевтика отделена от идеализма и картезианского дуализма и не ограничивается гуманитарными науками или «субъективностью». В этом нет ничего метафизического или особенного. Люди действительно имеют в виду вещи, а не просто издают звуки, но единственная проблема со значением заключается в том, что не существует нейтрального языка, который мог бы помочь нам интегрировать их в якобы единый образ физического мира. Рорти думает, что мы можем в конечном итоге предсказать звуки, которые исходят из чьего-то рта, но это не должно нас тревожить, поскольку будет трудно перевести язык нейронов на язык значений.

Он также говорит о bildung (назидание) Гадамера. Он снова лишает его всякой метафизической установки и описывает это как тот факт, что (интеллектуальные) люди склонны больше заботиться о разговоре, описании и переописании себя, чем, например, о еде. Цель Bildung — дать представление об относительности культур, языков, исторических случайностей и избежать ограничения образования естественными науками. Поиск объективности — лишь одно из направлений деятельности человечества, и объективные описания возможны, но их много, и выбор описания уже влечет за собой отношение к тому, что описывается.Нет словарного запаса, свободного от ценностей, нет способа отделить ценности от фактов, нет способа сделать различные описания соизмеримыми и утверждать, что они есть, пагубно с точки зрения образования. Философы-герменевтики реагируют на претензии своего сообщества на абсолютные истины, показывая, что могут быть и другие истины.

Таиланд Искусство и ремесло

Искусство и ремесла Таиланда неразрывно связаны с богатым культурным наследием страны и являются неотъемлемой частью истории и национальной самобытности Таиланда. Благодаря навыкам, передаваемым из поколения в поколение, искусство и ремесла Таиланда являются устойчивым отражением внимания тайцев к деталям и творчества.Природный ландшафт идеально подходит для ремесел с обилием ротанга, плетения, кокосов и пальмовых листьев, которые идеально подходят для изготовления поделок, в то время как религиозные влияния отражают ослепительное золото, цветные и зеркальные произведения искусства отдают дань уважения впечатляющим храмам Таиланда.

Традиционное тайское искусство и ремесла варьируются от картин и музыкальных инструментов до красивого шелка, серебряной одежды, керамики, кукол, масок кхон, моделей военных кораблей, бронзовой одежды, мыла, скульптур, резьбы по дереву и камню, керамики и многого другого.Посетители заметят, что большая часть искусства и ремесел Таиланда контрастирует с впечатляющими древними позолоченными храмами, окруженными современной городской средой, а также современными отелями и курортами, украшенными традиционными тайскими картинами, скульптурами и ткаными материалами для создания более аутентичной атмосферы.

Однако для настоящего знакомства с искусством и ремеслами Таиланда именно древние храмы лучше всего демонстрируют навыки и творчество местных жителей. Изогнутые фронтоны, позолоченное золото, сверкающие зеркала и резные фигурки богов и религиозных деятелей — это одни из лучших примеров ремесел тайского народа.Эти скульптуры и фрески, созданные с любовью, с почти невозможным вниманием к деталям, являются посвящением Будде и являются популярной достопримечательностью.

Современное искусство и ремесла Таиланда — это смесь древних методов и более современных методов, благодаря которым искусство и ремесла процветают, особенно с ростом популярности Таиланда как места отдыха. Туристы играют важную роль в сохранении традиций, так как многие люди покупают изделия ручной работы и, например, сувениры.Искусство и ремесла Таиланда с таким уникальным и красивым стилем, созданным вручную местными жителями, которые передавали навыки из поколения в поколение, — прекрасный способ запомнить эту особенную страну.

Объем, доля рынка ремесленных изделий, отчет отраслевого анализа 2021-2026

Обзор рынка:

В 2020 году объем мирового рынка изделий ручной работы достиг 718 миллиардов долларов США. Заглядывая в будущее, IMARC Group ожидает, что в 2021-2026 годах рынок будет расти со среднегодовыми темпами роста около 10%.Помня о неопределенности COVID-19, мы постоянно отслеживаем и оцениваем прямое, а также косвенное влияние пандемии на различные отрасли конечного потребления. Эти идеи включены в отчет как основные участники рынка.

Ремесленные изделия — это изделия, изготовленные вручную с использованием простых инструментов и отражающие культуру и традиции страны или региона. Их изготовление требует значительной зрительно-моторной координации и интенсивной концентрации. Каждый продукт ручной работы уникален, так как каждый мастер по-своему применяет свои силы, благодаря чему каждый продукт обладает особыми качествами.Ремесла играют жизненно важную роль в экономическом развитии страны, поскольку они являются важным средством получения валютных поступлений, требуют небольших капитальных вложений и открывают возможности для трудоустройства. Кроме того, изделия ручной работы воспринимаются как символ статуса благодаря их уникальности, качеству, использованию натуральных материалов и сущности яркого искусства и культуры.

Тенденции рынка ремесел:

В последние годы, с появлением розничной торговли через Интернет и распространением различных каналов электронной коммерции, доступ к изделиям ручной работы стал более удобным для потребителей.Это дало толчок продажам товаров ручной работы по всему миру. Еще одним фактором, способствующим росту рынка, является переход от этнического к современному дизайну в сочетании с высоким спросом со стороны офисов, больниц и отелей. Помимо этого, растущая индустрия путешествий и туризма предоставила широкие возможности местным ремесленникам и производителям изделий кустарного промысла производить товарные продукты и продавать их туристам, которые готовы тратить значительные средства на сувениры и другие изделия ручной работы.Кроме того, изделия кустарного промысла требуют меньше энергии, в отличие от изделий машинного производства, в которых используется электричество и различные другие виды топлива. Из-за низких капитальных вложений отрасль процветает, особенно в развивающихся регионах, таких как Индия, Китай и Афганистан.

Ключевой сегмент рынка:

IMARC Group предоставляет анализ ключевых тенденций в каждом подсегменте отчета о мировом рынке ремесел, а также прогнозы роста на глобальном, региональном и страновом уровнях на 2021-2026 годы.В нашем отчете рынок разделен на категории по типу продукта, каналу сбыта, конечному пользователю и региону.

Разбивка по типу продукта:

  • Изделия из дерева
  • Изделия из металла
  • Текстиль и шарфы с ручным рисунком
  • Вышитые и вязаные изделия
  • Товары Зари и Зари
  • Имитация ювелирных изделий
  • Скульптуры
  • Керамика и изделия из стекла
  • Аттар и агарбатти
  • прочие

В зависимости от типа изделия изделия из дерева в настоящее время представляют собой самый популярный вид изделий ручной работы во всем мире.Эта посуда также используется в производстве кухонной посуды, декоративных материалов, игрушек и т. Д.

Распределение по каналам сбыта:

  • Массовые магазины
  • Универмаги
  • Независимые розничные торговцы
  • Специализированные магазины
  • Интернет-магазины
  • прочие

Большая часть изделий ручной работы распространяется через розничных продавцов, также известных как дискаунтеры, которые продают широкий ассортимент товаров по ценам ниже обычных.

Разделение на Конечное использование:

В настоящее время на рынке преобладает жилищный сектор, который далее подразделяется на аксессуаров для дома , мебель, ювелирные изделия, домашний текстиль и прочее.

Региональные отделения:

  • Азиатско-Тихоокеанский регион
  • Северная Америка
  • Европа
  • Ближний Восток и Африка
  • Латинская Америка

В региональном разрезе Северная Америка демонстрирует явное доминирование на рынке, поскольку потребители в этом регионе готовы тратить значительные средства на изделия ручной работы, включая ювелирные изделия ручной работы, одежду и аксессуары для дома ручной работы.

Конкурентный ландшафт:

Мировой рынок ремесленных изделий по своей природе фрагментирован с присутствием большого количества мелких и крупных производителей. Некоторые из ведущих игроков, работающих на рынке:

  • Азиатское ремесло
  • Группа компаний Факих
  • Искусство и ремесла Шаньдун Лайчжоу
  • Десять тысяч деревень
  • Oriental Handicrafts Pte. ООО
  • NGOC Донг Ха Нам
  • Minhou Minxing Weaving Co.ООО
  • Местные ремесла и искусства

Ключевые вопросы, на которые даны ответы в этом отчете

Мировой рынок ремесел в 2020 году оценивался в 718 миллиардов долларов США.

Внезапная вспышка пандемии COVID-19 привела к введению строгих правил изоляции в нескольких странах, что привело к сбоям в цепочке поставок изделий кустарного промысла.

Мы ожидаем, что среднегодовой темп роста мирового рынка ремесел составит около 10% в течение 2021-2026 годов.

В последние годы, с появлением каналов электронной коммерции, доступность изделий ручной работы стала более удобной для потребителей, что представляет собой один из ключевых факторов, катализирующих глобальный рынок ремесленных изделий.

В зависимости от типа продукции глобальный рынок ремесленных изделий можно разделить на изделия из дерева, изделия из металла, ткани с ручным принтом и шарфы, вышитые и связанные крючком товары, товары Zari и Zari, бижутерия, скульптуры, керамические и стеклянные изделия, аттар и агарбатти, а также другие, где изделия из дерева занимают наибольшую долю рынка.

В зависимости от канала сбыта глобальный рынок ремесленных изделий разделили на массовые розничные торговцы, универмаги, независимые розничные торговцы, специализированные магазины, интернет-магазины и другие. Среди них массовые розничные торговцы демонстрируют явное доминирование на рынке.

В зависимости от конечного использования глобальный рынок ремесленных изделий можно разделить на жилые и коммерческие. В настоящее время жилой сектор представляет собой самый большой сегмент.

На региональном уровне рынок подразделяется на Северную Америку, Европу, Азиатско-Тихоокеанский регион, Ближний Восток и Африку, а также Латинскую Америку, где Северная Америка в настоящее время доминирует на мировом рынке.

Некоторые из основных игроков на мировом рынке ремесел включают Asian Handicraft, Fakih Group of Companies, Shandong Laizhou Arts and Crafts, Ten Thousand Villages, Oriental Handicrafts Pte. Ltd., NGOC Dong Ha Nam, Minhou Minxing Weaving Co.Ltd., а также местные ремесла и художественная промышленность.

1 Предисловие
2 Объем и методология

2.1 Цели исследования
2.2 Заинтересованные стороны
2.3 источника данных
2.3.1 Первичные источники
2.3.2 Вторичные источники
2.4 Оценка рынка
2.4.1 Подход снизу вверх
2.4.2 Подход сверху вниз
2.5 Методология прогнозирования
2.6 Допущения исследования
3 Краткое содержание
4 Введение

4.1 Обзор
4.2 Ключевые отраслевые тенденции
5 Мировой рынок ремесел
5.1 Обзор рынка
5.2 Рыночные показатели
5.3 Воздействие COVID-19
5.4 Анализ цен
5.4.1 Ключевые ценовые индикаторы
5.4.2 Структура цен
5.4.3 Анализ маржи
5.5 Разделение рынка по типу продукта
5.6 Разделение рынка по каналам сбыта
5.7 Распад рынка по конечному потреблению
5.8 Распределение рынка по регионам
5.9 Прогноз рынка
5.10 SWOT-анализ
5.10.1 Обзор
5.10.2 Сильные стороны
5.10.3 Слабые стороны
5.10.4 Возможности
5.10.5 Угрозы
5.11 Анализ цепочки создания стоимости
5.11.1 Обзор
5.11.2 Поставщики входных данных
5.11.3 Производители ремесленных изделий
5.11.4 Дистрибьюторы
5.11.5 Розничные торговцы
5.11.6 Конечный потребитель
5.12 Анализ пяти сил Портера
5.12.1 Обзор
5.12.2 Сила покупателей на переговорах
5.12.3 Сила поставщиков на переговорах
5.12.4 Степень соперничества
5.12.5 Угроза новых участников
5.12.6 Угроза замены
5.13 Ключевые факторы успеха
5.13.1 Воздействие глобализации
5.13.2 Быстрые изменения рыночных тенденций
5.13.3 Современный минимализм
5.13.4 Рост онлайн-продаж
5.13.5 Повышенная осведомленность об экологических и социальных проблемах
6 Разделение рынка по типу продукта
6.1 Деревянная посуда
6.1.1 Тенденции рынка
6.1.2 Прогноз рынка
6.2 Изделия Artmetal
6.2.1 Тенденции рынка
6.2.2 Прогноз рынка
6.3 Текстиль и шарфы с ручным рисунком
6.3.1 Тенденции рынка
6.3.2 Прогноз рынка
6.4 Вышитые и вязаные изделия
6.4.1 Тенденции рынка
6.4.2 Прогноз рынка
6.5 Товары Зари и Зари
6.5.1 Тенденции рынка
6.5.2 Прогноз рынка
6.6 Имитация ювелирных изделий
6.6.1 Тенденции рынка
6.6.2 Прогноз рынка
6.7 Скульптуры
6.7.1 Тенденции рынка
6.7.2 Прогноз рынка
6.8 Керамика и изделия из стекла
6.8.1 Тенденции рынка
6.8.2 Прогноз рынка
6.9 Аттары и агарбатти
6.9.1 Тенденции рынка
6.9.2 Прогноз рынка
6.10 Прочее
6.10.1 Тенденции рынка
6.10.2 Прогноз рынка
7 Распределение рынка по каналам распределения
7.1 Массовые магазины
7.1.1 Тенденции рынка
7.1.2 Прогноз рынка
7.2 Универсальные магазины
7.2.1 Тенденции рынка
7.2.2 Прогноз рынка
7.3 Независимые розничные торговцы
7.3.1 Тенденции рынка
7.3.2 Прогноз рынка
7.4 Специализированные магазины
7.4.1 Тенденции рынка
7.4.2 Прогноз рынка
7.5 Интернет-магазины
7.5.1 Тенденции рынка
7.5.2 Прогноз рынка
7.6 Прочие
7.6.1 Тенденции рынка
7.6.2 Прогноз рынка
8 Распределение рынка по конечному потреблению
8.1 Жилой
8.1.1 Тенденции рынка
8.1.2 Прогноз рынка
8.2 Коммерческий
8.2.1 Тенденции рынка
8.2.2 Прогноз рынка
9 Распределение рынка по регионам
9.1 Северная Америка
9.1.1 Тенденции рынка
9.1.2 Прогноз рынка
9,2 Европа
9.2.1 Тенденции рынка
9.2.2 Прогноз рынка
9,3 Азиатско-Тихоокеанский регион
9.3.1 Тенденции рынка
9.3.2 Прогноз рынка
9,4 Латинская Америка
9.4.1 Тенденции рынка
9.4.2 Прогноз рынка
9,5 Ближний Восток и Африка
9.5.1 Тенденции рынка
9.5.2 Прогноз рынка
10 методов, используемых для изготовления изделий кустарного промысла
10.1 Керамика
10.2 Плетение корзин
10.3 Гобелен
10.4 Мозаика
10.5 Фриволите
10.6 Гравировка
11 Конкурсный пейзаж
11.1 Структура рынка
11.2 Ключевые игроки
12 профилей ключевых игроков
12.1 азиатское ремесло
12.2 Группа компаний Факих
12.3 Искусство и ремесла Шаньдун Лайчжоу (
) 12.4 Десять тысяч деревень
12.5 Oriental Handicrafts Pte. ООО
12.6 NGOC Донг Ха Нам
12.7 Minhou Minxing Weaving Co. Ltd.,
12.8 Местные ремесла и художественные промыслы

Список рисунков

Рисунок 1. В мире: Ремесла: основные движущие силы и проблемы
Рисунок 2: Мировой рынок: рынок ремесел: тенденции в стоимостном выражении (в миллиардах долларов США), 2015-2020 гг.
Рисунок 3: Мировой рынок: ремесленный рынок: разбивка по типу продукта (в%), 2020 г.
Рисунок 4: Мировой рынок: ремесленный рынок: распределение по каналам сбыта (в%), 2020 г.
Рисунок 5: Мировой рынок: ремесленный рынок: разбивка по конечному использованию (в%), 2020 г.
Рисунок 6: Мировой рынок: ремесленный рынок: разбивка по регионам (в%), 2020 г.
Рисунок 7: Глобальный: прогноз рынка ремесел: тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 8: В мире: ремесленная промышленность: SWOT-анализ
Рисунок 9: В мире: ремесленная промышленность: анализ цепочки создания стоимости
Рисунок 10: В мире: ремесленная промышленность: анализ пяти сил Портера
Рисунок 11: Мировой рынок изделий ручной работы (изделия из дерева): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 12: Глобальный: прогноз рынка изделий ручной работы (изделия из дерева): тенденции стоимости (в млрд долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 13: Мировой рынок: ремесленный рынок (изделия из металла): тенденции в стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 14: Глобальный: прогноз рынка ремесленных изделий (изделия из металла): тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 15: Глобальный рынок изделий ручной работы (текстиль с ручным рисунком и шарфы): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 16: Глобальный прогноз рынка ремесленных изделий (текстиль с ручным принтом и шарфы): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 17: Мировой рынок: ремесленный рынок (вышитые и вышитые изделия): тенденции в стоимостном выражении (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 18: Глобальный прогноз рынка ремесленных изделий (вышитые и вышитые изделия): тенденции в стоимостном выражении (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 19: Мировой рынок: ремесленный рынок (товары Zari и Zari): тенденции в стоимостном выражении (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 20: Глобальный прогноз рынка ремесленных изделий (товары зари и зари): динамика стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 годы
Рисунок 21: Мировой рынок: рынок изделий ручной работы (бижутерия): тенденции в отношении стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 22: Глобальный прогноз рынка ремесленных изделий (имитационные ювелирные изделия): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 23: Мировой рынок: рынок изделий ручной работы (скульптуры): тенденции в отношении стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 24: Глобальный: прогноз рынка ремесел (скульптуры): тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 25: Мировой рынок: ремесленный рынок (керамика и изделия из стекла): тенденции в отношении стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 26: Глобальный прогноз рынка ремесленных изделий (керамика и изделия из стекла): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 27: Мировой рынок: рынок ремесленных изделий (аттары и агарбатти): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 28: Глобальный прогноз рынка ремесленных изделий (Attars и Agarbattis): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 29: Мировой рынок: рынок изделий ручной работы (прочие): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 30: Глобальный: прогноз рынка ремесел (прочие): тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 31: Мировой рынок: ремесленный рынок: продажи через розничных продавцов (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 32: Глобальный: прогноз рынка ремесленных изделий: продажи через массовые розничные сети (в миллиардах долларов США) 2021-2026 гг.
Рисунок 33: Мировой рынок: ремесленный рынок: продажи через универмаги (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 34: Глобальный: прогноз рынка ремесел: продажи через универмаги (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 35: Мировой рынок: ремесленный рынок: продажи через независимых розничных продавцов (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 36: Глобальный: прогноз рынка ремесел: продажи через независимых розничных торговцев (в млрд долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 37: Мировой рынок: ремесленный рынок: продажи через специализированные магазины (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 38: Глобальный: прогноз рынка ремесел: продажи через специализированные магазины (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 39: Мировой рынок: ремесленный рынок: продажи через интернет-магазины (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 40: Глобальный: прогноз рынка ремесел: продажи через интернет-магазины (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 41: Мировой рынок: ремесленный рынок: продажи через другие каналы сбыта (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 42: Глобальный: прогноз рынка ремесленных изделий: продажи через другие каналы сбыта (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 43: Мировой рынок: рынок изделий ручной работы (жилой): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 44: Глобальный: прогноз рынка ремесленных изделий (жилой): тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 45: Мировой рынок: ремесленный рынок (коммерческий): тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 46: Глобальный: прогноз рынка ремесел (коммерческий): тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 47: Северная Америка: Рынок ремесленных изделий: динамика стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 48: Северная Америка: Прогноз рынка ремесел: тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 49: Европа: Рынок ремесленных изделий: тенденции в отношении стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 годы
Рисунок 50: Европа: Прогноз рынка ремесел: тенденции развития стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 51: Азиатско-Тихоокеанский регион: рынок ремесленных изделий: тенденции в отношении стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 годы
Рисунок 52: Азиатско-Тихоокеанский регион: Прогноз рынка ремесел: тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 53: Латинская Америка: Рынок ремесленных изделий: динамика стоимости (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 54: Латинская Америка: Прогноз рынка ремесленных изделий: тенденции изменения стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 55: Ближний Восток и Африка: рынок ремесел: тенденции в стоимостном выражении (в миллиардах долларов США), 2015 и 2020 гг.
Рисунок 56: Ближний Восток и Африка: прогноз рынка ремесленных изделий: тенденции стоимости (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Рисунок 57: Мировой рынок: ремесленный рынок: разбивка производственных затрат (в%)
Рисунок 58: В мире: ремесленная промышленность: маржа прибыли на различных этапах поставки

Список таблиц

Таблица 1: Мировой рынок: ремесленный рынок: основные показатели отрасли, 2020 и 2026 годы
Таблица 2: Мировой рынок: ремесленный рынок: торговые организации
Таблица 3: Мировой рынок: ремесленный рынок: основные компании электронной торговли
Таблица 4: Глобальный: Прогноз рынка ремесел: разбивка по типу продукта (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Таблица 5: Мировой рынок: рынок изделий из дерева: основные товары
Таблица 6: Мировой рынок: рынок изделий из металла: основные продукты
Таблица 7: Мировой рынок: текстиль с ручным принтом и рынок шарфов: основные товары
Таблица 8: Мировой рынок: рынок вышивки и вязания крючком: основные товары
Таблица 9: Мировой рынок: товары Зари и Зари Рынок товаров Зари: основные товары
Таблица 10: Мировой рынок: рынок бижутерии: основные товары
Таблица 11: Мировой рынок: рынок скульптур: основные товары
Таблица 12: Мировой рынок: рынок керамических и стеклянных изделий: основные продукты
Таблица 13: Мировой рынок: рынок аттаров и агарбаттиса: основные продукты
Таблица 14: Глобальный прогноз рынка ремесел: распределение по каналам распределения (в млрд долларов США), 2021-2026 гг.
Таблица 15: Глобальный прогноз рынка ремесленных изделий: разбивка по конечному потреблению (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.
Таблица 16: Глобальный: прогноз рынка ремесел: разбивка по регионам (в миллиардах долларов США), 2021-2026 гг.

Leave a Reply