Аппликация из бумаги пейзаж: 3D аппликации «Пейзажи» | Страна Мастеров – Аппликации из цветной бумаги для детей шаблоны на распечатку, темы осень, весна

Открытка аппликация «Осенний пейзаж» с перелетными птицами

Утром небо было хмурым,
И казалось все понурым.
Осень очень любит плакать,
Дождиком на землю капать.
Любит листьями шуршать,
И с деревьев их срывать.

Л. Луканова

Лето так быстро пролетело и наступила пора золотой осени! Сегодня мы с вами сделаем красивую аппликацию с осенним пейзажем, которая отлично подойдет в качестве осенней поздравительной открытки. Открытка получилась у нас объемной и мы использовали минимум материалов. Цветную бумагу мы сделали сами интересным способом!

Материалы:

• белая бумага,
• акварельные краски,
• целлофановый пакет,
• фломастеры,
• кисть,
• ножницы,
• клей пва.

Как сделать:

1. Для поделки мы использовали самодельную цветную бумагу. Чтобы её сделать вам понадобятся акварельные краски и целлофановый пакет. Посмотрите  как нарисовать фон при помощи целлофаного пакета.
2. Сложите белый лист формата А4 пополам. Нарисуйте на одной стороне большой овал.
3. Вырежьте на одной половинке по контуру овал. 
4. Фломастерами нарисуйте рамочку.
5. Нарисуйте осеннее небо фломастерами синей гаммы. Мы использовали горизонтальный штрих. 
6. Из цветной бумаги вырежьте деревья разной длины и ширины. 
7. Украсьте кроны деревьей различными орнаментами при помощи фломастеров. Вот как получилось у нас. 
8. Приклейте деревья ко внутренней части листа.
9. Когда вы закроете открытку, в овальном отверстии будет виден осенний пейзаж. 
10. Пейзаж можно украсить птичками, которые улетают зимовать. Мы сделали их из белой бумаги и разрисовали фломастерами.

Открытка «Осенний пейзаж» готова!

Если приклеить птиц на пластилин, то это придаст открытке дополнительный объём!

Вот так при помощи белой бумаги, красок и фломастеров у нас получилась осенняя аппликация, которую мы сделали сами своими руками! 

Зимние аппликации — как сделать аппликацию на тему зима своими руками

Думаете, чему посвятить очередное творческое занятие с ребенком? Предлагаем вам сделать восхитительные зимние аппликации!

За основу работы вы можете взять самые различные материалы. Классический вариант – изготовить зимние аппликации из цветной бумаги. Но чтобы они не были скучными, можно в каждую поделку внести свою изюминку. Например, смастерить самого настоящего зимнего персонажа – пингвина.

Зимние аппликации

Зимняя аппликация «пингвин»

По отдельности вырезаем из картона его детали, склеиваем их, а крылья прикрепляем гвоздиками – они получатся подвижными.

Материалы для поделки пингвин

Склеиваем все детали аппликации.

Аппликация пингвин

Пингвин может махать крылышком.

Подвижное крылышко

Аппликацию «пингвин» можно сделать используя самый популярный материал для зимнего творчества — вату.

Аппликация «пингвин» из ваты

Зимние аппликации с шапочкой и варежками

Или сделать аппликацию в форме зимних аксессуаров – варежек и шапочки. А чтобы они смотрелись еще реалистичней, можно украсить их пушистыми помпонами и меховой опушкой, которую с успехом заменить белая вата.

Аппликация шапочка и варежки

В качестве украшения для варежек удобно использовать кусочки пенокартона, фетра и стеклянные шарики. Украшаем перчатки кусочками картона и стразами.

Приклеиваем украшения.

Приклеиваем украшения

Приклеиваем вату. Аппликация «варежки» — готова!

Приклеиваем вату

Посмотрите, как можно красиво обыграть варежки, сделав из них красивую зимнюю открытку:

Новогодняя открытка — Варежки 🥊 мастер-класс для детей 🥊 Christmas card DIY

Watch this video on YouTube

Зимние аппликации с белым медведем

Используя комочки ваты в качестве меха, можно сделать симпатичную мордочку белого медвежонка с игрушечными глазками, носом из черного помпона и ротиком из синельной проволоки.

Мордочка белого медведя из ваты

Аппликация-маска «Белый медведь»

А если оклеить тарелку немного смятыми кусочками папиросной бумаги, получится голова белого медведя. Мордочку ему делаем из одноразового стаканчика. Окрашиваем стаканчик в белый цвет.

Окрашиваем стаканчик

Делаем отверстия для глаз. Наносим клей и приклеиваем кусочки бумажки.

Приклеиваем кусочки бумажки

Заполняем все пространство кроме носа.

Мордочка медведя из кусочков бумаги

На место носа приклеиваем стаканчик, на который приклеиваем черный помпон-носик.

Приклеиваем нос

Приклеиваем нос. Аппликация-маска «белый медведь» — готова!

Поделка может служить маской

Аппликация-подвеска «белый медведь»

Интересные зимние аппликации своими руками детки могут сделать из пенокартона – это очень податливый материал, с которым приятно работать.

Приклеиваем тело и лапы

Например, вырезав по шаблону детали и склеив их, они получат симпатичного белого мишку, которого легко превратить в подвеску. Приклеиваем хвост.

Склеиваем детали

Осталось приклеить белую тесемочку и аппликация-подвеска готова!

Подвески белые мишки

Зимние аппликации с деревьями и лесом

Вата хорошо имитирует не только мех, но и снег. Ей можно украсить любой зимний пейзаж. А в качестве падающих снежинок хорошо смотрятся кусочки мишуры, дождика или серебристые стеклярусы.

Аппликация снег из ваты

Приклеиваем веточки и укрываем их ватным снегом – готово!

Зимний пейзаж из ваты

Деревья можно и нарисовать. А если между ними сделать небольшой пригорок из цветной бумаги и покрыть его снегом из ваты, получится медвежья берлога.

Аппликация медвежья нора

Зимние аппликации с новогодними елочками

Прелестная зимняя аппликация получается если использовать различные материалы — бумагу, макароны, тесьму, ленту, нитки, вату и др.

Зимняя аппликация из различных материалов

Посмотрите, как сделать замечательную аппликацию «Зимний лес» с цветными елочками:

Зимний лес. Аппликации из цветной бумаги и пены для бритья. Новогодние поделки с детьми 2, 3, 4 лет.

Watch this video on YouTube

Еще одна красивая зимняя аппликация из пряжи на видео:

Зимний лес Аппликация из цветной бумаги и пряжи с шаблоном для скачивания

Watch this video on YouTube

Какая же зимняя аппликация обойдется без новогодней елочки? Фон мы рисуем красками. Из белого треугольника делаем основу елочки, на которую приклеиваем цветную полупрозрачную бумагу. Эти кусочки будут оборачивать елочку спереди и по краям, ложиться друг на друга, могут даже оставаться белые промежутки. Только затем на подсохший фон приклеиваем коричневые пеньки и треугольную красочную елочку.

Аппликация елочка из цветной бумаги

Можно сделать елочку еще более объемной, закрепив ее украшенную фигурку на «стволе».

Аппликация елка на подставке

Сложив лист бумаги гармошкой и вырезав ее снизу вверх можно получить удивительный эффект панорамы. Эту заготовку украшаем зимними рисунками и аппликацией.

Объемная поделка «зимний склон»

На раскрашенный зимний фон с деревьями приклеиваем яркие зимние домики.

Зимняя аппликация «домики»

Можно сделать снежинку из палочек от мороженого, блесток и ваты.

Аппликация снежинка из ваты

Зимняя аппликация «снеговик»

Или «слепить» снеговика. Для того, чтобы «слепить» снеговика из ваты вырезаем основу поделки из белой бумаги.

Основа поделки «снеговик»

Приклеиваем на основу ватные шарики.

Приклеиваем ватные шарики

Приклеиваем снеговику цилиндр, глазки, носик, шарфик, ручки и пуговицы-помпоны. Простая и нарядная зимняя аппликация — готова!

Снеговик из ватных шариков

Можно сделать снеговика из бумаги, а комочками снега заполнить пространство вокруг него.

Аппликация снеговик в стеклянном шаре

Аппликация «снеговик из ваты» может стать замечательным елочным украшением.

Елочное украшение «снеговик из ваты»

Аппликацию «снеговик» можно сделать из бумажных салфеток.

Снеговик из бумажных салфеток

Из кусочков белой бумаги в технике мозаики можно сделать жилище белого медведя.

Аппликация дом из снега

Аппликацию «снеговик» можно сделать из сочетания ватных дисков, пайеток и природных материалов.

Зимняя аппликация со снеговиком

Аппликация с зимними птичками

А кусочками газетного листа – украсить крылышки зимующих в наших краях птиц.

Аппликация зимние птички

Можно нарисовать птичку и деревья на отдельном бумажном листе, вырезать их и собрать в единую картину.

Зимняя аппликация с птичкой и березами

Фон для аппликации «снегирь на ветке» раскрашивается голубой краской, смешанной с клеем и выстилается тонким слоем ваты. Далее приклеиваем веточку и заранее раскрашенного вырезанного снегиря. Рябинку для снегиря делаем из ярких красных комочков мятой бумаги.

Аппликация «снегирь на ветке»

Из двух тарелок, при помощи ватных шариков, получается милая полярная сова.

Аппликация сова из ваты

Зимняя аппликация «Зайчики»

Из ватных дисков получаются очаровательные зимние зайчики.

Зимняя аппликация «Зайчики»

Зимняя аппликация «Олень»

Не менее интересными, чем зимние аппликации из бумаги, получаются поделки из одноразовых тарелок. Например, можно сделать из них рождественского оленя Санта Клауса. Окрашиваем тарелку в коричневый цвет

Окрашиваем тарелку

Рогами его становятся отпечатки детских ладошек, лапами – картонные прямоугольники.

Вырезаем рога и ноги

Склеиваем все детали между собой.

Поделка олень

Зимняя аппликация «елочка из палочек»

Необычные материалы могут стать частями любой поделки. Можно выложить елочку из окрашенных палочек от мороженого.

Приклеиваем окрашенные палочки

Наносим клей на обратную сторону палочки. Когда вся елочка будет выложена с помощью клея украшаем ее пуговицами.

Аппликация из палочек и пуговиц

Или сделать заснеженное окно из фетра и синтепона.

Аппликация зимнее окно из фетра

Аппликация «Дед Мороз»

Аппликация Дед Мороз делается из бумажной тарелки, бумаги и кусочков ваты. Особое очарование поделке придает борода, сделанная из бумажных колечек.

Аппликация «Дед Мороз»

А настоящими шнурками – картонные коньки.

Рисунок и аппликация коньки

Посмотрите, как сделать зимнюю аппликацию «коньки» на видео:

Для детей важно, чтобы поделка была не только красивой, но и интересной. Поэтому они с большим удовольствием осваивают новые приемы работы и используют новые материалы.

Волшебные и необычные зимние аппликации для детей. Аппликация пейзаж из цветной бумаги

Зима аппликация в детском творчестве из разных материалов

Самое веселое и сказочное для детей время года – зима. С ней связано так много праздников, развлечений, природных и погодных явлений, что придумать на эту тему коллаж или аппликацию очень легко даже ребенку в детском саду. Рассмотрим самые оригинальные и простые в исполнении работы в технике аппликации, которые отлично подойдут для различных новогодних выставок, конкурсов и рукодельных подарков.

Мастерим зимних животных из одноразовых тарелок

Один из самых недорогих и легких в работе материалов для аппликаций – обыкновенные бумажные одноразовые тарелки. На зимнюю тему из них тоже можно делать множество интересных поделок. Например, некоторые животные традиционно ассоциируются у детей с зимой, Новым Годом и Рождеством. Рассмотрим несколько пошаговых инструкций, как своими руками смастерить аппликацию из бумажных тарелок, которые подойдут как для дошкольников, так и для первоклашек.

Олень

Вот таким образом из подручных материалов и цветной бумаги получается рождественский олень. Основа оленя – тарелочка, ее нужно покрасить в нужный цвет.

Разрезаем готовую тарелочку так же, как на картинке.

Обведенные по контуру и вырезанные из коричневой бумаги детские ладошки станут отличными рогами, а в качестве ног можно использовать полоски того же цвета. Нос, глаза тоже можно вырезать из картона или бумаги, а можно использовать любой другой материал для придания аппликации оригинальности.

Последним шагом склеиваем все детали поделки вместе.

Белый мишка

Еще одно по-настоящему «зимнее» животное – белый медведь. Его можно сделать так: прорезаем в белой тарелке отверстия – это будут глаза будущего мишки.

Обклеиваем получившуюся основу рваными салфетками или кусочками папиросной бумаги.

Оставляем по центру небольшой круглый участок для мордочки.

И для нее подбираем подходящий по раз

План-конспект урока по изобразительному искусству (ИЗО, 1 класс): Конспект + презентация урока изобразительного искусства по теме: «Аппликация из бумаги. Пейзаж.» 1 класс, ПНШ.

Дата: 10.04.15                                                                                                                     Методист ЧГПК№1: Подгорская Т.А

Школа: №95                                                                                                                        Учитель: Хайбулина Г.З.

Класс: 1-4                                                                                                                            Студентка: Шумилкина Д.Г.

Конспект урока изобразительного искусства.

Тема урока: «Аппликация из бумаги. Пейзаж.»

Цель: создание условий для развития у детей художественного образования, расширение представления о деревьях, пейзаже.

Планируемые результаты:

Личностные:

— учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.

Метапредметные:

— умение принимать учебную задачу, выполнять творческие задания в нужном темпе.

Предметные:

— приобретение новых знаний о пейзаже.

Оборудование урока:

Для учителя: лист бумаги А4, картон, цветная бумага, клей, презентация, компьютер, проектор, изображение аппликации.

Для учащихся: лист бумаги А4, картон, цветная бумага, клей.

Челябинск, 2019

Этапы урока	Методы, приемы	Содержание урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1. Орг. Момент.		Приветствие учителя.	Приветствуют учителя.	Умение сконцентрироваться на работу.
2. Мотивационный.	Эвристический поиск.	Ребята, вспомните, что вы делали на прошлом уроке? Какая задача стоит на этом уроке? Познакомимся ………. Выполним ………….. Выполнить пейзаж с помощью аппликации.	Самостоятельно формируют тему, принимают и усваивают учебную задачу.	Умение самостоятельно определять круг задач.
3. Знакомство с материалом.	Эвристическая беседа. Работа с  демонстрационным материалом.	Рассмотрим пейзажи. (слайды) Как выглядят деревья? В чем красота деревьев? Какие деревья вы знаете? Что украшает землю весной? Какие появляются, первые весенние цветы? — Кто не любит бывать на природе?! Прекрасные пейзажи на всю жизнь остаются в нашей памяти! Пейзаж — это изображение природы. Запечатлеть прекрасную природу можно не только с помощью фотографии, но и с помощью других техник, одна из которых — аппликация.	Рассматривают пейзажи.	Умение внимательно следить за разговором, рассуждать отвечать на вопросы по теме.
4. Пед. показ.	Инструктаж.	Первые весенние цветы – это мать – и – мачеха, подснежники и т.д. На переднем плане можно изобразить лужайки цветов.	Слушают инструкцию учителя.	Умение принимать учебную задачу.
5. Постановка творческой задачи.	Практическая работа – повтор за учителем.	— На предыдущем уроке изобразительного искусства вы рисовали дерево, определяли его характер. На уроке труда мы делали аппликацию из уже нарисованных деталей, сегодня ж мы усложняем задание. — Мы будем клеить аппликацию «Пейзаж» из деталей, которые сами придумаем и вырвем. Что потребуется для аппликации из бумаги «Пейзаж»: картон голубого цвета, цветная бумага, простой карандаш, клей. — А теперь рассмотрим мой законченный пейзаж. Ваша задача: придумать свой пейзаж. Возьмите другие деревья, цветы. Последовательность исполнения аппликации из бумаги «Пейзаж»: 1.С обратной стороны цветной бумаги простым карандашом рисуем: на зелёной разных оттенков – два холма и одну ель; на жёлтой – круг, это у нас будет солнце, можно воспользоваться монетой; на коричневой – полоски, это стволы деревьев. 2.Вырезаем нарисованные детали. 3.На голубой картон наклеиваем холмики. 4.Из белой бумаги вырываем тучки. 5.Из жёлтой, оранжевой, красной и зелёной бумаги вырываем крону деревьев. 6.Размещаем детали по своим местам и приклеиваем их. 7.Пропитываем салфеткой излишки клея и под пресс. Теперь ребята, приступайте к работе. Работа, началась. Удачи!
6. Самостоятельная работа.	Практическая работа.	Музыка.
7. Подведение итогов.	Обобщающий опрос.	Итак, ребята, работа завершена! Успокойтесь! Вынесите работы к доске. Тихо, спокойно! Давайте с вами выберем, какие работы более творчески похожи на пейж? Какие работы отличились оригинальностью? В каких работах оригинально, по – своему составлена композиция пейзаж? — Такая аппликация станет замечательным украшением для любой комнаты! Для этого достаточно вставить её в рамку, и она станет замечательным дополнением в любом дизайне. Можно аппликацию «Пейзаж» сделать на подарок, и даже использовать как открытку – с обратной стороны написав пожелание. Никто не останется равнодушным, получив такую эксклюзивную открыточку! Можно также дополнить какими-то украшениями, например: солнце покрыть блёстками, нарисовать лучи, на облако приклеить вату и т.д. — Молодцы, ребята вы отлично справились с заданием.	Осматривают выставку, оценивают свои и другие работы.	Подведение умение корректно рассматривать работы других учеников,  умение анализировать результаты труда.

 

 

Зимний пейзаж, аппликация

Цель:

Формирование “Я – концепция” посредством развития образного мышления.

Задачи:

Образовательные:

• Учить сравнивать репродукции художников, находить общее и различное в пейзажах. Закреплять знания и умения с учётом перспективы. Закреплять представления студентов о различных оттенках цветовой палитры зимнего пейзажа. Закреплять навыки исполнения разных приёмов аппликации.

Развивающие:

• Создавать условия для развития навыков самоорганизации, самостоятельности в выборе композиции, приёмах обучения, планирования работы, самоконтроля и самоанализа. Развивать творческое воображение и фантазию при выполнении работы.

Воспитательные:

• Способствовать воспитанию интереса к окружающему миру, творчеству художников. Создавать условия для хорошего микроклимата при работе в парах.

Тип урока: Комбинированный.

Оборудование: Цветная бумага, ножницы, клей, картон, кисточка, карандаш.

Зрительный ряд: Репродукции художников: Грабарь И.Э. “Зимний пейзаж”, Шишкин И.И. “На севере диком”, Переплётчиков В.В. “Зимой в лесу”, Нисский Г.Г. “Подмосковье”.

Музыкальный ряд: П.П. Чайковский. “Времена года”.

Ход урока

Орг. момент: Проверяю готовность аудитории. Называю тему и задачи урока.

Работа по теме урока: Мы пришли с вами на выставку репродукций художников. Давайте рассмотрим их и поделимся впечатлениями.

Какое время года изобразили художники? (Художники изобразили на своих репродукциях зиму).

Чем похожи эти репродукции? (Эти репродукции похожи тем, что на них изображено одно время года – зима).

Но все они разные. Каждый художник видел по-своему, воспринимал по-своему, вкладывал свою индивидуальность. Красота природы воздействует на эмоциональный настрой человека, воспитывает в нём доброту и отзывчивость, учит радоваться жизни во всех её проявлениях. В природе так много интересного, захватывающего, неисчерпаемого, что это всегда вызывает у художников желание перенести увиденное, прочувствованное на бумагу, холст.

Репродукция художника Грабаря И. Э. “Зимний пейзаж”.

Рис 1

Что интересного увидел художник в этой зиме? (Колкость морозного утра, ажурность деревьев, прозрачность воздуха).

Что хотел сказать художник про этот лес? (В лесу тихо, лес заколдован точно в сказке).

Какие чувства вызвала эта репродукция? (Радостное, светлое).

Репродукция художника Шишкина И. И. “На севере диком”.

Рис 2

Что вам сразу бросается в глаза, когда вы смотрите на эту репродукцию? (Ночь, одинокая сосна, которая является композиционным центром).

Какие краски использовал художник? (Оттенки синего, голубого, фиолетового, зелёного).

Репродукция художника Переплётчикова В. В. “Зимой в лесу”.

Рис 3

Что хотел сказать художник про этот лес? (В лесу тихо, спокойно, композиционным центром в этой репродукции являются сани, композиция разделена на три плоскости).

Репродукция художника Нисского Г. Г. “Подмосковье”.

Рис 4

Какое настроение в этой работе передал художник? (Вечер, всё засыпает).

Как художник изобразил перспективу деревьев? (Ближе больше, ярче — дальше меньше, бледнее).

Какими изобразительными средствами пользовался художник при передачи этого настроения? (Цветовой насыщенностью психологическим воздействием цветов, пространство организованно ритмом силуэтов, плановостью).

Вывод: Что бы передать настроение в своей работе художник использует такие выразительные средства, как цвет, композиция, плановость и ритм.

Перед вами фотографии зимних пейзажей. Фотограф, так же как и художник очень внимательный зритель. Он много путешествует. Впечатления, полученные от этих путешествий, находят отражение в его произведениях.

Рис 5

Рис 6

На этих фотографиях запечатлён зимний пейзаж. Чем отличается живописная работа от фотографии? (Изображение на фотографиях реалистичное).

Упражнение на картоне (Используя только одно выразительное средство композиции – цвет, создайте свою цветовую палитру зимнего настроения. выберите необходимое количество цветов цветной бумаги).

Рассказ учителя: А сейчас я вам расскажу, как можно изобразить зимний пейзаж в аппликации. В аппликационных сюжетах, как и в большинстве изделий декоративного искусства, цветовые решения чаще бывают однотонными, условными, стилизованными. От сочетания цветов зависит выразительность аппликации. Контрастный цвет выделяет основу сюжета аппликации, подчёркивает ритмичность композиции. Яркие и тёплые цвета вызывают радостное настроение, а серо-голубые наводят грусть.

Работа с таблицей: Разные формы деревьев.

Рис 7

Какие формы крон деревьев вы знаете? (Треугольные, круглые, овальные).

Давайте вспомним, как выполнить деревья различными приёмами аппликации?

• Приём вырезания (показ учащихся на таблице).
• Приём обрывания (показ учащихся на таблице).

Рис 8

Рис 9

Релаксация под музыку П. П. Чайковского “Времена года”.

А теперь расслабьтесь и представьте, какой зимний пейзаж вам хотелось изобразить?

У вас на столах находится алгоритм выполнения работы. Прочтите его. Что не понятно?

Алгоритм выполнения работы.

Разработать эскиз пейзажа, подобрать цветовую палитру.

Продумать формы деревьев и дополнительные детали пейзаже. (Тучи,
сугробы, дома, птицы, животные и т.д.)

Применить выразительные приемы аппликации.

Расположить детали на листе в соответствии с эскизом.

Наклеить детали на лист бумаги.

Придумать название работы, подготовить защиту.

Если будет недостаточно цветовой палитры для работы над аппликацией в вашем распоряжении подарок Деда Мороза – наборы цветной бумаги.

Инструктаж по технике безопасности. (Вспомните правила работы с ножницами, клеем). На доске прикреплены инструкционные карты по технике безопасности.

Самостоятельная работа с индивидуальной помощью учителя (слежу за осанкой студентов и техникой безопасности).

Физ. минутка

Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветерок всё тише, тише,
Деревцо всё выше, выше.

Самоанализ работ: каждая пара студентов рассказывает о своей аппликации у доски.

Самоанализ работы.

• Название работы.
• Авторы работы.
• Какое настроение хотели передать в работе.
• Выразительные средства композиции.
• Какие приемы аппликации использованы в работе.
• Качество исполнения работы.

Работы студентов

Рис 10

Рис 11

Рис 12

Рис 13

Заполнение карты педагогического смысла. (Приложение.)

Рефлексия:

Что нового для себя вы узнали на уроке? Чему учились? Что понравилось на уроке? Как проявились творческие способности на уроке? Какое у вас сейчас настроение? Комфортно ли было на уроке?

Конспект к занятию по аппликации «Зимний пейзаж»

Конспект занятия по предмету «Аппликация» в старшей группе

Дата : 19.12.2018

Тема : «Зимний пейзаж» (Сюжетная аппликация)

Цель :  создавать аппликативное изображение зимнего пейзажа.

Полиязычный компонент: өрнектер – узоры – patterns. суықторғай – снегирь – вulfinch.

1. Мотивация

Посмотрите на свои рабочие места. У вас есть ножницы, клей, цветная бумага, картон и ватные диски. Это вам потребуется на занятие, но до начала основной работы вы ничего не трогайте. Будьте внимательны, тогда вы много узнаете и в итоге получите отличный результат.

Воспитатель загадывает загадки:

С неба падают зимою

И кружатся над землёю

Легкие пушинки,

Белые (снежинки).

Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой

Как поймаешь на ладонь. (Снег.)

Прозрачен, как стекло,

А не вставишь в окно. (Лёд.)

Не снег и не лёд,

А серебром деревья уберёт. (Иней.)

Воспитатель:

О каком времени года были загадки?

-Сегодня на уроке мы проводить работу с шаблонами. Нам необходимо умение обводить и точно вырезать фигуры.

-Ребята, а какое сейчас время года?

-Назовите зимние месяца?

2. Основной этап

Сейчас поиграем в игру «Декабрь, Январь, Февраль»

Декабрь — руки вверх,

Январь — вперёд,

Февраль — опустить.

Сегодня мы будем создавать зимний пейзаж.

-Рассматриваем образец на доске.

-Что находится в центре? Из каких частей он состоит? Какого он цвета?

-Что расположено слева, что изображено справа?

-Как лучше всего эти детали расположить?

-Бумагу каких цветов мы используем?

А теперь подготовим ручки к аппликации. «Зимняя прогулка»

1, 2, 3, 4, 5 (загибаем пальцы)
Мы во двор пошли гулять (идём пальцами по столу)
Бабу снежную лепим, ( «катаем» снежный ком)

Птичек крошками кормили,
С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по левой ладони)
А ещё в снегу валялись (отряхнуть ладошки)
Все в снегу домой пришли,
Съели суп и спать легли.

Объяснение воспитателя:

Сначала вырезаем элементы, необходимые нам для работы. Выкладываем домики.

-Какого цвета?

-Домик сделаем из прямоугольника.

-Какие элементы располагаем первыми, а какие — потом?

-Что будем использовать в качестве снега? (вату)

Физ. минутка

Ветер дует нам в лицо, 
Закачалось деревцо. 
Ветерок всё тише, тише, 
Деревцо всё выше, выше.

Самостоятельная деятельность детей.

3. Заключительный этап

Выставка готовых работ.

Заключительное слово воспитателя.

Можно смело сказать, что работы у вас получились замечательные, конечно у всех разные, но, все старались. Большое спасибо, молодцы!

предполагаемый результат

Все воспитанники смогут:

составлять сюжетную композицию в аппликации;

вырезать разные симметричные формы из бумаги, сложенной вдвое, гармошкой, различные изображения;

приводить в порядок рабочее место, инструменты в процессе работы; располагать предметы на всём листе.

Большинство воспитанников смогут:

учитывать пространственные положения предметов; использовать в аппликации цвет как средство выразительности;

наклеивать изображение на лист бумаги начиная с самых крупных частей, дополняя их затем мелкими, характерными.

Некоторые воспитанники смогут: самостоятельно комбинировать знакомые техники; выражать собственную фантазию.